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感動(dòng)中學(xué)生作文(14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的感動(dòng)中學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)中學(xué)生作文1
你曾經(jīng)為一件事感動(dòng)過么?你曾經(jīng)為一個(gè)人感動(dòng)過么?有!那么，你曾經(jīng)為過一個(gè)陌生人感動(dòng)過么……在生活當(dāng)中，有很多事都讓人感到莫名的感動(dòng)，比如是那一句溫馨的話語，一句關(guān)愛的語言……來看看吧，我生活中的一個(gè)……
用時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)語言來說，我還是一只電腦“菜鳥”。盡管平日里沒少玩弄電腦，可掌握的技術(shù)不見有多少長進(jìn)，充其量只能算作剛剛?cè)腴T的小孩。前段日子，我迷上了網(wǎng)絡(luò)中的通訊工具，也就是現(xiàn)代社會中高科技的作品——QQ。(呵呵，這樣說的卻有點(diǎn)流水賬的感覺，好了進(jìn)入正題吧。)在QQ的交流平臺上，我與認(rèn)識或不認(rèn)識的人聊天。別看我這個(gè)人實(shí)際生活中衣服不茍言笑的'模樣，其實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中我可是活躍，調(diào)皮的很。記不得哪天無事在網(wǎng)上看到一個(gè)自己老鄉(xiāng)的QQ群網(wǎng)，一時(shí)心血來潮便加了進(jìn)去。原本只是進(jìn)去湊湊熱鬧便可以了，豈料群里面的那幫老鄉(xiāng)們熱情又風(fēng)趣，大有“相談恨晚”，“一談如故”之意。他們?nèi)詢烧Z便將我吸引了過去。我這人愛出風(fēng)頭，剛進(jìn)去那個(gè)群便迫不及待地想在鄉(xiāng)親父老面前潑撒自己僅有的一點(diǎn)墨水，搜腸刮肚地講出一些看似有內(nèi)涵的話題，發(fā)表一些自認(rèn)為很有深度的話語與見解，一切只圖老鄉(xiāng)們能對我有個(gè)良好的印象說幾句稱贊我的動(dòng)聽話。
自己的努力中算沒有白費(fèi)，老鄉(xiāng)們都管我叫“才子”，幸福的我?guī)缀跻獣炦^去了。
感動(dòng)中學(xué)生作文2
感動(dòng)是什么？一個(gè)善意的微笑？一次愛心的援助？抑或是一場義無反顧的犧牲?感動(dòng)的概念太廣太廣：小到一個(gè)關(guān)切的眼神，大到一次生命的犧牲。有時(shí)候，一縷清晨的陽光，一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，甚至是一只忙碌的螞蟻都能使人感動(dòng)。感動(dòng)來源于人的心底，那微微蕩起的波瀾、掀起的漣漪，都會使人怦然心動(dòng)。其實(shí)，我是一個(gè)很容易感動(dòng)的女孩。一個(gè)信任的眼神，一句鼓勵(lì)的話語，一次不經(jīng)意的撫摸都會使我感動(dòng)不已。在經(jīng)過了一夜的掙扎后，清晨的一縷陽光往往會伴著我的.眼淚流下。久違了的朋友相見，一杯淡淡的清茶，往往使我內(nèi)心感慨萬千：那淡淡的清香不正像是朋友給予我的微笑與關(guān)懷嗎----沁人心脾，回味無窮。感動(dòng)是無所不能的，她能將冰封的心融化，將破碎的心痊愈。
記得我曾看過一部科幻書籍，講的是一個(gè)女孩子從小就有特殊能力，可她從來沒有用過，因?yàn)樗褂玫拇鷥r(jià)是付出生命。直到有一次，女孩為了救哥哥使用了特殊功能，喚醒了被封閉起的靈魂的哥哥。她的特異功能就是——在人的靈魂封閉處找到一個(gè)小缺口，侵入這個(gè)人的內(nèi)心，激發(fā)起她所有美好的回憶，使內(nèi)心的小碎片開始融化，從而喚醒封閉的靈魂。的確，這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但是，我堅(jiān)信那顆拯救靈魂的心是真摯的。感動(dòng)無處不在，感動(dòng)力量無窮，感動(dòng)催人奮進(jìn)！
你懷著一刻感恩的心，會發(fā)現(xiàn)生活處處令人感動(dòng)，人間是如此美好！
感動(dòng)中學(xué)生作文3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的得三春暉”每當(dāng)讀到這首孟郊的《游子吟》時(shí)，我就想起了我的媽媽。媽媽不經(jīng)意間做的許許多多的事情都讓我深深的感動(dòng)，永遠(yuǎn)的感動(dòng)著。在一個(gè)伸手不見五指的晚上，風(fēng)陰森森的刮著，看看就有些恐懼，形容那天晚上只有一個(gè)字“黑”，“呼呼呼，呼呼呼”。詭異的風(fēng)中還夾著一陣?yán)淠?雨水然而體弱多病的我，就在那天晚上病倒了，而且是發(fā)燒40度，把我媽給急壞了，家里的退燒藥本來有庫存，可是正好今天沒了，所以我媽二話沒說就下定了決心：把我送到醫(yī)院。北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽邁著一步步艱難的步伐，走向了醫(yī)院。在走向醫(yī)院的途中，不時(shí)的總有幾顆冰涼的水珠滴到我那滾燙滾燙的額頭，不知是媽媽的淚珠，還是那無情的雨水，媽媽的喉嚨也發(fā)出呼哧呼哧的喘氣聲。終于到了醫(yī)院，只見醫(yī)院燈火通明，看來來看病的人不只我一個(gè)，傷心的父母也不只我媽一位。啊，父母的愛是無窮的，是不能用語言來表達(dá)的。
生活中，我們每天被多少平凡的事情感動(dòng)著。或許，正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛，而無法感受到愛的滋味呢？感動(dòng)可能是一片小小的樹葉飄入草叢，也可能是一幢高樓大廈倒塌。感動(dòng)是什么？一千個(gè)人就有一千種答案。不過無論是誰，都無法對一個(gè)毫無感動(dòng)的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動(dòng)中學(xué)生作文4
一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。
那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨；但誰料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多；怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走出了學(xué)校，我真是羨慕得很；正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“楊楊”。我回過頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)地叫了出來，爺爺騎著自行車，穿著雨衣過來了。爺爺把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了。我感動(dòng)極了。
爺爺載著我，每騎一步都非常小心；風(fēng)越來越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次。爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)腵身上、臉上，我執(zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。
終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬�，奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)熱水澡�！睜敔攧傤^進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，幸福！我愛爺爺。
感動(dòng)中學(xué)生作文5
有人說，母愛是世界上最偉大的愛，深邃而神秘；有人說，父愛是世界上最偉大的愛，嚴(yán)肅而溫柔；有人還說，老師的愛是世界上最偉大的'愛，枯燥而火熱。而我說，姐姐的愛才是世界上最偉大的愛，像夜空中最亮的星，一直照耀著我。
迷茫時(shí)，是姐姐像燈塔般給了我方向。上學(xué)期數(shù)學(xué)考了那么點(diǎn)兒，我都沒臉說了。媽媽說我白念了這么多年書，晚上，我偷偷地抹下了眼淚，在這時(shí)，姐姐給了我莫大的安慰。
她對我說，一次的失敗不算什么，只要你努力，你也可以像別人一樣優(yōu)秀。失敗是成功之母，不要?dú)怵H，用心學(xué)習(xí)，下次考的更好！
傷心時(shí)，是姐姐像巨人般給了我力量。我家養(yǎng)了一只小貓，前不久因病而死，小貓陪伴了我半年，我上學(xué)時(shí)，他便成了媽媽唯一的伙伴，他第一次到我家時(shí)，就不知道跑哪兒去了，我們以為被野貓咬死了，可是他卻平安回來了，又過了幾個(gè)月，小貓似乎剛有了幾分活力，又被我踩了一腳，流了好多血，可是他還是活過來了，這么多風(fēng)風(fēng)雨雨都過了，可是他又離開了我，我真的很傷心，姐姐卻對我說，有些東西一旦錯(cuò)過就不會再來，你要好好珍惜現(xiàn)在。
驕傲?xí)r，是姐姐像老師般讓我清醒。五年級時(shí)，考試我考了第一，高興地向別別人炫耀，甚至連作業(yè)都不寫了，這時(shí)，姐姐對我說，記住不驕不躁才是保持第一的唯一方法。
姐姐，你就像夜空中最亮的星一直伴我左右，當(dāng)我找不到回家的方向，是你讓我去勇敢的探索。讓我堅(jiān)強(qiáng)的去面對困難和挫折！
感動(dòng)中學(xué)生作文6
一朵花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在懸崖上，這令我感動(dòng)；一片被野火燒過的草地，幾天后長出了許多嫩苗，也令我感動(dòng)。這世間一切的一切，每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都透露著萬物堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)，這如何不令我們感動(dòng)？去年暑假，我和爸爸媽媽走在街上，正準(zhǔn)備去買早餐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一群人圍在一起，好像在觀察什么東西。我決定去看看熱鬧，擠進(jìn)去一看，我立刻傻了眼，一位沒有手的殘疾大叔正在用腳趾夾著毛筆寫字。一個(gè)個(gè)蒼勁有力的毛筆字在宣紙上躍然而出，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。
仔細(xì)觀察他的腳，我發(fā)現(xiàn)他的`大腳趾與旁邊的那個(gè)腳趾周圍都長了很多繭子，那些老繭泛著深黃色，一看就知道，那是夾筆時(shí)間太長而形成的。也許你習(xí)慣用鄙視的眼神去看那些不勞而獲的人，但是只要你看到用腳寫毛筆字的人，你一定會朝他投去贊揚(yáng)的目光，因?yàn)樗麄兪峭ㄟ^艱苦的練習(xí)才能寫出如此好的字，才能在心底高聲呼喊：我也有尊嚴(yán)！我是一個(gè)靠自己的努力生活的勞動(dòng)者！然而，得到這個(gè)勞動(dòng)者的稱號是多么的不容易，是要比常人多付出多少倍的努力。那些不勞而獲的人，在一次次的乞討中失去了他們做人的尊嚴(yán)。但這位大叔是通過自己辛勤的勞動(dòng)獲得生活的必需品，他自強(qiáng)不息的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
感動(dòng)中學(xué)生作文7
從我記事起，那一件件如煙的往事，如天上的星斗，如海上的浪花，如海灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清�？墒悄赣H作出一件令我感動(dòng)的事，直到現(xiàn)在我還記憶優(yōu)新。
記得那天，我和媽媽去北京玩，到了那里我和媽媽就一起去書城看書，仿佛書就是我們的.營養(yǎng)品，無論在何時(shí)，無論在何處，書就像我們不可缺少的好伙伴。我上去書城拿了一本自己喜歡的書，站在媽媽身旁津津有味的讀著。俄然，前面有人在吵架，我和媽媽走進(jìn)一看，原來是管理員的1個(gè)青年男子吵了起來。為什么會爭吵起來呢？是這樣，這位青年人想要一本書可是書價(jià)太貴，沒錢買，就拿起那一本書放進(jìn)自己的口袋里，可是卻被管理員發(fā)現(xiàn)了，管理員說他，他偏不認(rèn)可，就這樣發(fā)生了爭吵。
在他們爭吵時(shí)，媽媽擠過人群走到前面，用溫柔的聲音對阿誰青年人說道：“你既是做錯(cuò)了就應(yīng)該認(rèn)可，知錯(cuò)就改，你只要講誠信就不會有人會怪你，如果全天下的人都不講誠信那么這個(gè)世界會變成什么樣呢？叫出來吧！”阿誰人似乎被這句話所感動(dòng)了，頓時(shí)那人熱淚盈框 ,從口袋里拿出那本書交給了管理員。這時(shí)不但他懂了什么是誠信，我也懂了，旁邊的人也懂了，全球的人都懂了這就是誠信。
母親讓我學(xué)到了許多，但僅僅這件事讓我感動(dòng)萬分，所以讓我懂了，尊守一切才是真正的誠信，才值得心去感動(dòng)。
感動(dòng)中學(xué)生作文8
星期天，我到美琪去學(xué)英語。在路上，我看見一攤污水，路人都捂著鼻子走過。有的人感冒了聞不到味道，就站在邊上罵：“這是誰弄的一攤污水呀，又臟又臭，真不講衛(wèi)生，都討厭死了！”可放學(xué)后，那攤污水卻不見了！事情原來是這樣的：那天，一位清潔工阿姨看見了，就打開污水蓋，用手電筒一照，哇！東西可真多，有饅頭、爛菜葉、雞毛、布條，特別是老鼠，它們都在里面安家了，一打開蓋子，就往外面跑，到處都是！過了一會兒，那位阿姨拿著一根直徑有3厘米，半米長的粗鐵絲，半蹲著，把那些雜物給捅出來。不一會兒，東西就捅出來一大堆東西，有饅頭、爛菜葉、雞毛、布條、電線……堆得跟小山似的。阿姨把那些垃圾統(tǒng)統(tǒng)拿去倒了，用竹枝做的掃帚把污水掃了進(jìn)去。她就高興地走了！
周圍的人看了，紛紛稱贊她：“這個(gè)人真好，不嫌臟不嫌臭，無私的為人民服務(wù)，品德真高尚，值得我們學(xué)習(xí)�！�
這件事使我很感動(dòng)，平常人都不愿意去做的事，而她愿意去做，因?yàn)樗裏o私奉獻(xiàn)。我們不應(yīng)該看不起她們，她們的'身份卑微，可如果沒她們，我們的社會將變成什么樣，大家想想看，所以我們不應(yīng)該看扁她們，我們應(yīng)該尊敬她們，學(xué)習(xí)她們的精神！
感動(dòng)中學(xué)生作文9
幾乎每年我都會去公園欣賞梅花，而最近一次去，則是收獲頗多。
一場大雪覆蓋了大地。銀白色的世界中，梅花點(diǎn)點(diǎn)，增添了幾分唯美與神秘。梅花的顏色非常多：紅的、黃的、白的、粉的、綠的，在這個(gè)顏色單一的季節(jié)，成了一道美麗的風(fēng)景。忽隱忽現(xiàn)的花瓣，好似飄浮在空中�；ㄈ飪�(nèi)被少許的白雪覆蓋，雪壓在花瓣上，弄得花瓣好像馬上就要掉落似的。
一陣風(fēng)吹過，一些白雪飄落在地，本以為梅花樹經(jīng)不起風(fēng)雪的'襲擊，輕輕一吹就會吹走那些花瓣。但是我錯(cuò)了，那些看似弱不禁風(fēng)的花兒，只是抖抖身子，堅(jiān)強(qiáng)地留在樹梢。又是一陣微風(fēng)，幾片花瓣在空優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)，飛落在地，守護(hù)著自己的大樹。而大多數(shù)的花兒仍然堅(jiān)強(qiáng)地留在枝頭，綻放出自己最美的笑容。
那些點(diǎn)綴了大地的花兒，使銀裝素裹的大地變得詩情畫意，讓寒冷的冬天多了幾分溫暖，讓單一的景色變得五彩繽紛。她們是美麗的使者，是頑強(qiáng)的象征。就算瑟瑟發(fā)抖，依然有著驚人的毅力。她們這樣默默地奉獻(xiàn)，似乎沒有人會注意到。但是若是注意到，必會贊不絕口。
墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開。不足雪 ，為有暗香來。
迎春故早發(fā)，獨(dú)自不疑寒。 畏落眾花后，無人別意看。
這么多贊頌梅花的詩句，更加說明了梅花的勇敢、頑強(qiáng)，得到了大家的認(rèn)可。
又是一陣寒風(fēng)，將零落的雪花卷回了天空。我卻無暇欣賞雪再次紛飛的場景，只是默默地看著一束束讓我感動(dòng)的梅花。
感動(dòng)中學(xué)生作文10
或許是受了父親的基因，我的身上活躍著文學(xué)的細(xì)胞，從小，我就把自己封閉在自己的世界里，敘述著一個(gè)人的故事，進(jìn)行著一個(gè)人的對話，小小的日記本，輝映著我童年的夢幻。
是父親太忙了嗎？父親似乎從來都沒有注意過我的世界，更不關(guān)注我的浪漫童話。是父親太有文學(xué)造詣了嗎？父親似乎從來沒有對我的作品投來贊許的目光，在高大的父親面前，我總是瑟縮著，瑟縮成一個(gè)小可憐。
她，母親的同學(xué)，一個(gè)鄉(xiāng)村教師，沒有高級職稱，她的頭上沒有什么美麗的光環(huán)，她，如同路邊的一棵野草，不起眼，甚至遭人踐踏。當(dāng)我面臨高考，當(dāng)母親希望她能指導(dǎo)一下我的寫作時(shí)，我是那么地不屑一顧，我有的是重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的傲然！而我居然忘了，作為學(xué)生的'她，也是佼佼者！
而今，我來到了文學(xué)殿堂的大門，面對著大門內(nèi)的輝煌，我想一腳竄進(jìn)大門，無奈，我腳步踉蹌，步履蹣跚。父親的一頓臭罵，挫傷了我的自信心，卑微中，我找到了她。
她說，她愿意以一個(gè)讀者的身份來和我這個(gè)作者探討。我不禁愕然，我獲得了作者身份被認(rèn)定的快感。然后她猶如手拿手術(shù)刀的外科醫(yī)生，對我的作品進(jìn)行了絲絲縷縷的剖析。我被批得體無完膚，全身鮮血淋漓，但我沒有一絲的痛楚，有的只是鳳凰涅磐后重生之喜悅。我明白了自己之不足，也看到了那冉冉升起的朝陽。完了，她說，她要向我學(xué)習(xí)。
我感動(dòng)，感動(dòng)于她的條分縷析；我感動(dòng)，感動(dòng)于她的平等待我；我感動(dòng)，感動(dòng)于她的謙虛誠懇；我感動(dòng)，感動(dòng)于她所給予我的鼓勵(lì)。
感動(dòng)中學(xué)生作文11
感動(dòng)是人心里的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動(dòng)，這兩個(gè)字甚至包含著無數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：此前，有一個(gè)地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個(gè)孩子召喚來，對他們說：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包�！�
這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因?yàn)槊總�(gè)孩子都想得到最大的面包�？墒侵挥懈窳涨�，一位貧窮的小姑娘，既沒有與大家一起吵鬧，也沒有有其他孩子一起爭搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒有家教的.搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包，然后對面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴。”當(dāng)她把錢送回去的時(shí)候，卻被面包師回絕了。因?yàn)檫@些銀幣是他為了獎(jiǎng)勵(lì)小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的，所以這些錢是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個(gè)善良的姑娘，值得面包師的獎(jiǎng)勵(lì)。沒錯(cuò)，只要心懷感恩，生活會變得更加多彩，世界才會變得更加美好。
感動(dòng)中學(xué)生作文12
這節(jié)語文課，全班沉浸在歡樂、激動(dòng)的氣氛中。今天是平安夜，天氣異常寒冷，可我們的心里卻暖洋洋的。
陳老師拿出了一個(gè)信封，問我們：“猜猜里面是什么？”話音未落，同學(xué)們就談開了，有的說是信，有的說是錢，還有的說是衣服……這時(shí)，陳老師揭曉了答案：是楊瀾給我們的信，想不到她還記得我們。頓時(shí)，教室里雅雀無聲，空氣仿佛凝固了。我的`心激動(dòng)得砰砰直跳，眼睛里流露出激動(dòng)萬分并期待的神色。陳老師給我們讀了一遍，信上說楊瀾很想念我們，并誠摯地邀請我們?nèi)ゴ筮B玩兒，還真誠地祝愿我們圣誕節(jié)快樂……聽完后，我們深深地被感動(dòng)了，楊瀾和我們分離快一個(gè)學(xué)期了，可她竟還掛念著我們。這寄來的不是單純的信，而是一份濃濃的友情呀！楊瀾是多好的女孩呀！我回憶起以前我們同桌的日子，她經(jīng)常和我斗嘴，現(xiàn)在我少了個(gè)伴兒，怪難受的。
唉，難道只有分離了，才會珍惜嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜現(xiàn)在的日子吧，相聚是緣啊！想到這兒，我想起了《水調(diào)歌頭》
……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟！
我希望，此時(shí)與我們天各一方的楊瀾能有空來偶們常州玩，并且我相信，如果條件允許的話，我們也可以去大連做客，或給她寫信……
感動(dòng)中學(xué)生作文13
仍然像往常一樣，我正在學(xué)校上課。外面正下著滂沱大雨。哎呀，今天可是我打掃衛(wèi)生呀！忘了和外公說一聲了，可不能讓外公淋著雨白等哪！
放學(xué)了，其他同學(xué)都走了，唯獨(dú)我和其他三個(gè)和我一起掃地的同學(xué)留在教室里。我一邊掃地一邊想：外公現(xiàn)在怎么樣了？還在不在等呢？我一定要快點(diǎn)打掃完！
大約過了十幾分鐘，終于掃完了。還不等其他掃地的同學(xué)理好書包，我便已經(jīng)拎著書包，飛快地下樓了。跑到校門口，我隱隱約約看見了外公的身影，只見他穿著雨衣，沒有人陪伴，沒有人聊天，一個(gè)人孤獨(dú)地等待著，不經(jīng)意間還顫抖了一下。
我連忙跑過去，外公看見我來了，便和藹可親地說：“你來了！”“嗯，今天是我值日！”我愧疚極了。我看著外公，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎又多了幾條彎彎曲曲的皺紋，頭發(fā)上也好像多了幾根白發(fā)。我的心里越發(fā)難受，外公為了等我，淋著這么大的雨，要是感冒了怎么辦？我的.腦海里仿佛出現(xiàn)了外公慈祥的臉�！爸旒乙�，朱家邑。”外公小聲地叫我，我這才清醒過來�！拔覀冏甙桑 蓖夤p聲說�！昂��！蔽铱粗夤�，說道。外公拿出另一件雨衣，罩在我的身上，開著電瓶車，載著我往家的方向駛?cè)ァ?/p>
這是以前的事了，但每次情不自禁地想起這件事，都有一股暖流涌上我的心頭，溫暖我的心。
感動(dòng)中學(xué)生作文14
經(jīng)常聽到這樣的話語：當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。在過去的一年里，我嘗盡了酸、甜、苦、辣，然而在辛苦和勞累中我體會著孩子們帶給我的驚喜和幸福。
20xx年10月26日，我想這是每一個(gè)北小人都不會忘記的一天，因?yàn)槲覀冇瓉砹恕敖ㄐ?10周年”慶典活動(dòng)。當(dāng)天的活動(dòng)用“精彩”來形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該是出人意料的震撼。為了校慶活動(dòng)，全校上下一片沸騰，師生克服重重困難和阻力，進(jìn)行編排和訓(xùn)練，也許正是因?yàn)槌?fù)荷的訓(xùn)練，班里的小不點(diǎn)李艷麗病倒了，由于訓(xùn)練的時(shí)候出汗沒有及時(shí)穿衣服導(dǎo)致全身上下起了很多大疙瘩。當(dāng)知道這個(gè)消息時(shí)，我是又心疼有著急，她的`位置很關(guān)鍵，臨時(shí)找替補(bǔ)已經(jīng)來不及了。第二天，正當(dāng)所有人一籌莫展的時(shí)候，小麗麗出現(xiàn)在了操場上，看著因?yàn)槠鸶泶窕咀冃蔚男∧樀皶r(shí)，感動(dòng)讓眼淚奪眶而出，然而她卻用稚嫩的聲音說：“老師，您別著急，我表演完節(jié)目再去醫(yī)院，沒關(guān)系�！�
一個(gè)8歲的孩子竟然有這樣的意識和舉動(dòng)，我感覺，她跳的不僅是舞蹈，更是一種精神是一種感動(dòng)。
與其說我在傳道授業(yè)，倒不如說，我和我的孩子們在共同學(xué)習(xí)，共同成長，和他們在一起，每一天都充滿了未知和驚喜，同時(shí)也充滿了幸福和感動(dòng)。
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