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秋天的學(xué)生作文

時(shí)間:2021-09-12 16:53:22 小學(xué)生作文 我要投稿

秋天的學(xué)生作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的秋天的學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋天的學(xué)生作文(15篇)

秋天的學(xué)生作文1

  秋天到了,秋雨蒙蒙,黃老師帶我們?nèi)⒂^校園。

  校門口,矗立著一個(gè)心型標(biāo)志,上面鑲嵌著一朵朵大大小小的紅色花朵。在標(biāo)志的中央還刻著“心語”兩個(gè)大字,顯得氣派無比。

  走進(jìn)校門,映入眼簾的是一個(gè)大花壇,一朵朵月季花競相開放,有淡黃的,粉紅的,玫瑰紅的……色彩斑斕。最吸引人的是那一朵朵秋菊,它們有的像一個(gè)個(gè)小絨球,有的像媽媽的卷發(fā),千姿百態(tài)。這些菊花紅的似火,粉的似霞,白的似雪,綠的似翡翠……真是爭奇斗艷,就像是節(jié)日里在高空中綻放的煙火。引的五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  我們跟隨著老師走進(jìn)長廊,一陣陣清香撲鼻而來,抬頭望去,原來是桂花樹開花了!青綠色的葉片之間,開滿了米粒般大小的花,有金色的,有銀色的。那花密密麻麻,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,聚在一起說悄悄話。

  桂花樹旁是一棵棵高大挺拔的梧桐樹,它們就像一個(gè)個(gè)士兵,保衛(wèi)這我們的校園。在秋風(fēng)的吹拂下,金黃的葉子在空中飄飄悠悠,在陽光的照耀下,宛如千萬只金黃的蝴蝶,在天空中飛舞,煞是好看。走在樹下的我,接過一片落葉,出神的望著,突然覺得這金色的葉片正慢慢變大,變大,變成了一艘巨輪。裝著我和我的夢想,駛向遠(yuǎn)方!

  !秋天的校園真迷人!我愛秋天的校園!

秋天的學(xué)生作文2

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。季節(jié)在這時(shí)間的輪回里一季又一季的交替著,我們又駐足在了秋天里。秋天用灰色代言,滿目蒼涼。干枯的樹枝在瑟瑟的秋風(fēng)中蒼老而無奈地?fù)u著,不舍地拍動(dòng)著他的“翅膀”,仿佛在挽留每一片葉子,企圖要停駐在過去的快樂里,但葉子終究還是松開了手,片片落葉就這樣,旋轉(zhuǎn)著、追逐著,如蝶飛舞,微笑著與樹揮手告別后,以最優(yōu)美的舞姿落下。樹與葉的情意令我有一種要落淚的感動(dòng)。此時(shí),又一陣秋風(fēng)吹過,吹散了落在地上的葉子,不禁令我傷感起來。葉子的離去是風(fēng)的追逐還是樹的不挽留?無從知曉,葉子最終輕輕地落入了大地的懷抱。

  聽著秋聲,看著葉子一片片落下,似一場場的別離,卻也是生命的回歸。凄涼中,不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭,愁緒如紛擾的落葉,鋪滿了心房,總使我不可避免的陷入凄涼的情緒中……這惹人的秋似乎成了我情緒的主宰者,瞬間便替換了我那惆悵的心情,而秋雨不知何時(shí)早已飄落,此時(shí)耳邊回蕩著鋼琴曲《雨中漫步》,眼前便浮現(xiàn)出了一幅場景:那些調(diào)皮的雨滴時(shí)而歡樂的微笑著;時(shí)而調(diào)皮的落在路人的發(fā)絲、衣衫、鞋面上;時(shí)而又和同伴低語著,慢慢墜落下來,似那晶瑩剔透的水晶珠子,落到地上、落在臺階上,濺出快樂的水花,有的落進(jìn)了那些水洼里,泛著漣漪,裝點(diǎn)著一個(gè)個(gè)美麗的夢……

  瞧,還有那雨中朵朵綻開的花兒,在清新的空間里絢麗多彩的微笑著,成為秋天里一道獨(dú)特的風(fēng)景……“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”,我迷戀著這醉人的秋,體味著這秋的韻味……

秋天的學(xué)生作文3

  秋姑娘像化妝師來到人間,把萬事萬物變成了五顏六色的;秋姑娘還像魔術(shù)師,把夏天的炎熱變走了,把涼爽的秋 天變來了。?

  秋姑娘來到花園里,花園里的花開得多姿多彩。菊花仙子的色彩最多:粉紅色的、雪白的、火紅的……串串紅像一 張紅紅的地毯;芙蓉花小孩在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;小小的桂花淡黃淡黃的,在風(fēng)中散發(fā)出一陣陣清香,好聞極啦!瓊花 在太陽的照射下像一只調(diào)皮的變色龍,可愛極了。。≌麄(gè)花園真是“霜葉紅于二月花”,令人心曠神怡!

  秋姑娘口渴了,來到果園里,果園里瓜果飄香。又紅又大的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠;黃如金的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆;彎 彎的香蕉像小船;金黃的橘子像一個(gè)個(gè)小皮球掛在樹上;板栗像全身長滿刺的小刺猬;柿子在樹上漲紅了臉;一串 串葡萄像一顆顆翡翠珍珠……秋姑娘餓了,來到了金色的田野,看到一片迷人的景象;鸺t的高粱壓彎了腰,胖乎乎的西紅柿把口紅擦的滿臉都 是,絲瓜在架子上蕩秋千,玉米不聽媽媽的話,整天不刷牙,她一笑就露出一排排整齊而又黃黃的牙,圓溜溜的大 白菜像一頭頭小豬……秋姑娘累了,來到草地上休息。她一看,呀!小草早已時(shí)尚的染了發(fā),黃黃的,它正扭著腰肢大聲地給秋姑娘打招 呼:“秋姑娘,你來啦!我真開心!你看,我的新發(fā)型酷斃了吧!”秋姑娘又看見了螞蟻,不解地問:“螞蟻你好 !請問你在干什么?”小螞蟻說:“我在存糧食準(zhǔn)備過冬呀!”秋姑娘抬頭看見松鼠在樹上跑來跑去,問:“小松 鼠,你又在干什么?”“我要存糧食過冬呀!毙∷墒笳J(rèn)真地說。秋姑娘看了看一眼望不到邊的草地,躺下睡著了 。

  !秋姑娘,你的美麗讓我陶醉,我們大家都愛你!

秋天的學(xué)生作文4

  咦?是哪一位畫家打翻了他的顏料?弄得到處紅一塊、黃一塊的,又是哪一位畫家將樹上的葉子摘了下來,為大地鋪上了一層毯子,害我們得清掃干凈;一陣風(fēng)徐徐吹過,吹走了夏天的酷熱,卻帶來了秋天的清爽,最后我才發(fā)現(xiàn)原來那一位畫家正是“秋天”。

  一個(gè)人漫步在校園里,偶然抬起頭看看天空的美景,突然發(fā)現(xiàn)那原本多姿多采的花園早已不再是花團(tuán)錦簇的花朵,反而是由一片片枯黃的樹葉,蒼勁有力的枝椏所取代,然而秋天的美不僅于此,楓紅正是秋天的代表,那紅紅的葉子與枯黃的葉片撐起了那秋天的氣息,秋天的楓樹不單帶著秋天的氣息,它更可以做成楓糖。

  雖然不是到處可以看到楓紅,但令我印象最深刻的秋天就是欒樹,以前爺爺帶我去培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,常會(huì)看到許許多多的欒樹矗立在道路旁,走在深秋的欒樹旁真是美極了,原來這就是秋天的美景啊!

  大地染成一片枯黃,彷佛進(jìn)入了冬眠期,但是我們?nèi)钥梢栽诖藭r(shí)獲得豐碩甜美的果實(shí),那秋季的代表性作物就是“柿子”,柿子吃起來的口感甜甜的,汁也很飽滿,柿子用四個(gè)字就可以形容它的口感,就是“汁多味美”。

  無論是楓糖或柿子,那甜蜜的味道,正是秋天的味道!秋天的味道就在那豐收感恩的甜蜜滋味里。

  秋天,她是個(gè)害羞的人,總是要我來表達(dá)她內(nèi)心的感受;多愁善感的她經(jīng)常讓大家感覺到世事無常的變化;而秋天更是個(gè)有情有義的人,會(huì)在冬天降臨時(shí),留下一些她云淡風(fēng)輕卻又讓人回味無窮的味道。

秋天的學(xué)生作文5

  “秋風(fēng)掃落葉”,確是名至實(shí)歸。要問何以述寒秋:涼風(fēng)更兼黃葉,這次第,怎一個(gè)冷字了得?

  老舍爺爺筆下的濟(jì)南的冬天恍若人間仙境,引人浮想聯(lián)翩,但此時(shí)的秋天卻是秋風(fēng)秋雨冷煞人,令寒窗苦讀的我們倍感煎熬,愁眉苦臉地長吁短嘆,不時(shí)喃喃地罵著這“瘟天”。

  中午,在母親的三聲五令下,我心不甘情不愿地離開暖意融融的房間,被“遠(yuǎn)調(diào)”到公園去“戍守”,老媽卻美其名曰:感悟自然!

  無奈,我高歌著:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”頂著秋風(fēng)刺骨,“壯烈”出行。也許是被我壯烈的精神所感動(dòng),一縷金光從云層中掙扎而下,照射在我身上,原本瑟瑟發(fā)抖的我也不禁倍感——春天來了!不緊不慢地踱步在公園曲曲折折的羊腸小道上,有時(shí)眺望著遠(yuǎn)處青黃相見的小山,有時(shí)看著道路上睡著的片片落葉。偶爾瞥見那枯黃葉片上金色的生命脈絡(luò),一種明悟涌上心頭,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”我情不自禁地吟詠出來。

  是啊,萬物蒼生,存在便有存在的道理:晝夜交替,黎明前的黑暗,代表繭的破而后立;冬雪飄飄,天寒地凍,鍛煉了梅花的傲骨錚錚:春回大地,給夜以繼日奮斗的人,一份家的溫暖,家的港灣。秋日,也許就是為了創(chuàng)造出“我言秋日勝春朝”的豁達(dá)之士吧!“覽物之情,得無異乎?”何必讓外物的秋風(fēng)秋雨,掩蓋自己的真實(shí)內(nèi)心呢?

  請問諸君,秋日意義,在你看來,又是如何?我信覽物之情必有異,但,不變的是,塑造自己的意義。

秋天的學(xué)生作文6

  秋天的小池最美,就像詩人楊萬里所說:“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!苯裉煳乙獙懙木褪俏覀儗W(xué)校下方的小池,它每天陪伴著我們,真好!

  小池原來很大很大,因?yàn)樯w上了許多房屋,使小池的面積變小了,形狀像一只雪地靴,水面很靜,秋風(fēng)吹在 水面上波紋此起彼伏,很美。左右房屋的影子倒映在池水里,陽光照在水面反射出金黃色的光,小魚在水池里吐泡泡,水面泛起漣漪,水色很綠,綠得像一塊碧綠的翡翠又像一片草地。在有陽光的地方金黃金黃的,似乎仙女姐姐在向大地撒出秋天的種子,一不小心落在水面上,真美啊!

  在小池的四周還有許多被劃分的菜地,有辣椒、黃瓜、白菜······許許多多的蔬菜。在通往每一塊菜地的小路上有深深淺淺大小不一的腳印,火紅的辣椒讓人一看就覺得很辣,綠油油的菠菜最引人注意,大片大片的菠菜讓人一見就流口水,絲瓜架上只剩下幾片枯黃的葉子,南瓜架上還開著黃黃的小花,許多農(nóng)民拿起鋤頭在鋤地松土、施肥澆水,在柚子樹上掛著許多的黃柚子,旁邊還有很多不知名的小樹、小花、小草。

  在靠近小池的地方有藍(lán)屋頂,白墻的新房附近還有許多的農(nóng)家小院,院子里有 幾條小狗、幾只公雞、幾只鳥,公雞的叫聲動(dòng)聽極了“喔喔喔”。天光云影倒映在小池里五光十色,我給它取名叫“五彩池”。

  小池真美,再加上周圍美麗的風(fēng)光倒映在小池里真像一幅美麗的田園風(fēng)景畫。

秋天的學(xué)生作文7

  四季像一幅幅五彩繽紛的畫,四個(gè)季節(jié)每一個(gè)都可以使人沉醉于其中,但我卻獨(dú)愛著收獲的季節(jié)——秋天。

  “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。一陣秋風(fēng)襲來,吹得樹葉沙沙作響,宛如一首動(dòng)聽的歌謠,這些“音符”不滿足于帶在樹上,于是隨著風(fēng)打著旋兒,跳起了一曲芭蕾舞,像花蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,美麗動(dòng)人,千姿百態(tài)。這種無與倫比的美,使我喜愛。

  秋的天空深邃、寬廣,雖然有時(shí)會(huì)比較陰暗,但是卻不失穩(wěn)重和廣袤,魅力依舊。秋天的顏色是金黃色,它卻勝過了在夏天里盛開的花朵,黃的耀眼,黃的迷人。這種魅力,使我贊美。

  “我言秋日勝春朝”,因?yàn)榍锾鞊碛兄禾鞗]有的無私,它悄悄地使果子成熟,默默地使樹葉掉落,靜靜地使大地穿上過冬地棉衣。而它的智慧也顯現(xiàn)在此,雖然葉子掉落,但這并不意味著它的生命將終結(jié),而意味著它成為了大地的衣裳,成為了泥土的肥料。等到來年,將又是一個(gè)新生命的誕生,等著它們?nèi)ブ匦聻槭澜缱鞒鲐暙I(xiàn)。它的無私,使我感動(dòng)。

  秋天好像一道鐘聲,敲走了人們對從前的最后一絲不舍。雖然有一些凄涼,但更多的是期待,前方是一條自己從未走過的路,它激勵(lì)著我們要奮發(fā)向上和勇往直前,于是我們踏著秋天的腳步走上了新的旅程。它的精神,使我欽佩。

  秋天太美了!它像一首動(dòng)聽的歌,它像一篇優(yōu)美的散文,它像一首深沉的詩……但是它更像一個(gè)智者,教會(huì)我們怎樣做人,使我們走上一條正確的人生之路。

秋天的學(xué)生作文8

  你知道秋天的色彩嗎?請跟我到田野去吧!

  星期天,陽光燦爛,秋高氣爽,真是一個(gè)好晴天啊!天空淺藍(lán)淺藍(lán)的,老師帶我們?nèi)ヌ镆皡⒂^。一下車,眼前豁然開朗,一大片金燦燦的稻田,陽光下,顯得十分耀眼。稻粒小小的,他們垂著頭,好像在跟大地媽媽告別。我忍不住邊走邊觀賞。一陣微風(fēng)拂過,稻穗搖晃著苗條的身軀,發(fā)出“沙沙”的聲響。禾雀在上空盤旋著,“唧唧”“喳喳”好像在說:“農(nóng)民伯伯,快收稻谷!”哎!怎么有一種褐色的渾身長著刺的東西,圓圓的活像一個(gè)個(gè)小刺猬。它會(huì)粘到人的衣服上,給它扎到手上,雖然有點(diǎn)疼,但是不會(huì)流血。當(dāng)時(shí)我不知道是什么,一問老師才明白,原來那刺球就是蒼耳。我看見了地上的蒲公英,雪白雪白的,摘下它,輕輕一吹,上面的白毛就會(huì)跟著秋風(fēng)四處飄散。

  晴朗的天空中朵朵白云,小鳥在天空中自由自在的飛翔,享受著涼爽的秋風(fēng)。

  秋天是什么顏色?秋天是金黃色的。瞧,那金黃的玉米娃娃脫了綠衣,露出了那珍珠般的臉蛋。還有那金黃色的大柿子對我微笑,饞的我口水都快流下來了。

  秋天是什么顏色?秋天是火紅色的?,楓樹爺爺?shù)臈魅~們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,給大地媽媽鋪上了火紅色的棉被。

  秋天是什么顏色?秋天是透明的。雨娃娃爭先恐后的跑出來玩耍,它們落在蜘蛛網(wǎng)上,滾動(dòng)著透明的身子,好像在玩跳跳床,開心極了!雨娃娃尤其在太陽光的照射下,它們閃爍著透明的身子,美麗極了!

  秋天是什么顏色?秋天是五顏六色,多彩多姿的。那萬紫千紅的喇叭花開了,向你吹著優(yōu)美,動(dòng)聽的音樂,草兒也隨著秋風(fēng)搖動(dòng)著身子,為它伴舞……

  啊——秋天是豐富多彩的,是迷人的,我喜歡秋天!

秋天的學(xué)生作文9

  春夏秋冬捻指尖,鐘送黃昏雞報(bào)曉。昨天,今天,明天,似乎沒有什么特別的不同,日復(fù)一日的過著屬于自己的日子。 寂靜的空氣令人感到可怕,該做些什么該想些什么,可卻什么也沒有做什么也不愿意去想。前段時(shí)間喜歡肆意的花錢,手里握著商品的感覺真好,讓自己感覺不再那么寂寞,可現(xiàn)在也不像以前了,什么都不想理會(huì),什么都不想追究。有時(shí)感覺自己像一個(gè)垂暮之年的老人,總在等待一些施舍的感情,而自己的行為又像個(gè)孩子似的霸道,只等著收獲而不予付出。

  不知道愛情真正的樣子,只記得在聊天時(shí)說過的一些片斷,中國人的愛情觀和婚姻觀之類的,雖然是實(shí)話卻沒有任何感情可言。年輕人都會(huì)向往美好的愛情,在某一個(gè)階段會(huì)認(rèn)為自己擁有的就是最美好、最值得留戀的愛情,可一段情能維持多久,我們都不知道。一輩子這三個(gè)字說起來特別容易,但真實(shí)又能兌現(xiàn)的承諾太少了,稀罕的事物總讓人無限向往,在某些時(shí)間內(nèi)會(huì)沾沾自喜的以為自己得到了,而不知道最美的總是最容易消失,最真的愛也總會(huì)傷人最深。多少愛就會(huì)換來多少痛,成熟的代價(jià)是一次次掙扎和蛻變,每個(gè)人的天空都有著不相同的云彩,只有自己慢慢體會(huì),慢慢描繪。

  屋外仍是艷陽天,都已經(jīng)是九月的中旬了,天還是那么藍(lán),陽光也還是那么燦爛,想念一場秋雨帶來的清冷的涼爽,想念一場秋風(fēng)吹散零亂不堪的思緒。對著每天如此勤勞的太陽,真想告訴它休息下吧,別每天霸占著天空,我們需要的不止是陽光。

  別樣的秋天,別樣的心情,收獲的和失去的,擁有的和離開的,都很多很多,以至于心無法再寧靜。想要一次逃亡,能夠在遠(yuǎn)離塵世的紛擾,哪怕只有幾天也好,可以隨性的生活,然后找回笑的種子,培養(yǎng),耕耘,然后回到燦爛的日子。

秋天的學(xué)生作文10

  我愛生機(jī)勃勃的.春天、驕陽似火的夏天,也愛銀裝素裹的冬天,不過,我更愛絢麗多彩的秋天。

  秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。金黃的稻谷像害羞的小姑娘低著頭;火紅的高粱像喝醉酒的大漢從臉一直紅到脖子;雪白的棉花像下了一場大雪;紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子令人垂涎三尺……看著這豐收的景象,農(nóng)民伯伯的臉上露出了燦爛的笑容。

  秋天一排排大雁往南飛去,一會(huì)排成“人”字、一會(huì)排成“一”字,好神氣!空中有時(shí)飄舞著“花蝴蝶”,你也許會(huì)奇怪的問:“哪來的那么多花蝴蝶?”原來,那是一片片落葉。樹木都換了新裝,只有青松仍是那么蒼翠那么挺拔!您瞧那邊的梧桐樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,他們戀戀不舍的離開樹爸爸來到大地媽媽的懷抱。那邊的楓葉姑娘正換了一件火紅的衣裳向我們展示她妖嬈的身姿。

  菜園里的菜長勢喜人。有又細(xì)有又長的豇豆、綠油油的黃瓜、紅燈籠似的辣椒、紫色的茄子……瞧,那一排排的玉米站在田埂兩旁,像守衛(wèi)的士兵保衛(wèi)著自己的家園。清晨葉子上的水珠好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,風(fēng)輕輕一吹,露珠就鉆進(jìn)了土里,滋潤著肥沃的土地。

  秋天雖然不像春天那樣鳥語花香,也不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨,但他像一個(gè)頑皮的孩子,給你帶來一件意想不到的禮物,那就是收獲的快樂。我愛秋天,愛他的詩情畫意、秋高氣爽。對秋天我由衷的贊美。

秋天的學(xué)生作文11

  一夜雨疏風(fēng)驟,把積蓄了一年的金黃,從樹梢刮到地上。遍地的落葉,如同碎落的金黃旗幟,插滿城市的角角落落,讓城市的色調(diào)和季節(jié)同步。

  同樣是秋的落葉,不同的人卻有不同的感受。

  小孩子撿起地上的葉子,想到該怎樣用葉子裝扮一下美術(shù)作業(yè)本。

  年輕人看到落葉,會(huì)盡情地叫嚷:楓葉紅了,大家快來賞楓!

  中老年人看到蕭蕭飄落的葉子,他們會(huì)感慨秋的悲涼與蕭瑟。

  我們不能指望20歲的寫手寫出50歲作家的作品,也不能讓50歲的作家寫20歲人的流行小說。

  很慶幸,我看到落葉后,不會(huì)把它拿來裝扮作業(yè)本,我會(huì)贊賞大地的金黃,偶爾也會(huì)抒發(fā)秋的蕭瑟、冷清。也許,我比以前成熟了些吧。

  漫步在秋的街道,有的不是兒時(shí)的活蹦亂跳,取而帶之的是深沉。心緒會(huì)隨著秋的寂寞,讓思路飄上一層清涼的霧水,恍若與周圍的喧囂隔著一個(gè)時(shí)代。

  不再天真無邪,也不會(huì)有小學(xué)時(shí)瘋瘋癲癲,整個(gè)人籠上了憂郁,對未來向往著,更是為未來 努力著。

  并不是每個(gè)人都和我一樣,那之間的區(qū)別在于你是否成熟,是否懂了許多人生。

  我們年輕,但不能將它揮霍在無盡的玩樂中,我們正要利用年青的資本,為我們的人生譜寫音符,用這些音符組成一個(gè)絢爛的生命。

  時(shí)間讓我們長大;長大讓我們懂得更多,也知道了為人的艱辛,生活的挫折;挫折又會(huì)讓我們慶幸自己 的成熟。

  我們都已經(jīng)長大,好多夢都在飛!手指輕輕地飛舞在鍵盤上,編織著自己的夢想。

  這一季,我見到了一個(gè)我,一個(gè)懂得生命的我。

秋天的學(xué)生作文12

  對于一個(gè)四季如春的地方來說,最具有秋天氣息的地方就屬那田野了。

  當(dāng)田野泛起一片金黃時(shí),秋姐姐已經(jīng)悄悄地來到了人們身邊。

  清晨的田野,安靜而唯美。薄薄的霧給秋色田野蒙上了神秘的面紗。還未走到田野,那種濃濃的田野之香已經(jīng)牢牢地抓住了你的心窩,叫人恨不得立刻飛進(jìn)田野里,擁抱田野。天還蒙蒙亮,看不清稻穗的“廬山真面目,”抓一把,喲!不知抓住了哪家姑娘的大辮子。呵~太陽公公終于肯賞臉了,撒上一道金黃。。≡瓉硎悄庆t腆的“稻家姑娘”——稻穗。

  到了中午,太陽公公好像給莊稼們抹上了金油漆,那耀眼的色澤簡直讓人撐不開眼。那一陣瑟瑟秋風(fēng)吹來,一望無際的田野泛起了陣陣濤波。這時(shí),田野熱鬧起來了。老的,少的,都跟約好似的,扛鋤頭的,拿鐮刀的。抒寫起熱鬧的篇章。清甜的的笑聲越過那一道金黃。嘿咻嘿咻,你一言我一語,時(shí)間就在手中的鐮刀中悄悄溜走,不一會(huì)兒,太陽公公蒙起了火紅的面紗,金黃的田野被染成的火紅色。人群陸陸續(xù)續(xù)地回家了,田野又成了一個(gè)安靜的小姑娘,一切是那么的安詳而甜美,田野里唯有那高傲的高粱在殘陽中頑強(qiáng)地抬起頭,好像那不服輸?shù)暮⒆,非要看著那驕陽認(rèn)輸似的。真可愛。

  傍晚,赤著腳走在田邊,嗅著她那殘留的魚香,傾聽著她那動(dòng)聽的嗓音,心中的不愉快就隨著那陽光味的風(fēng)輕輕飄散……

  其實(shí),田野一點(diǎn)也不野,田野有她的可愛,有她恬靜的笑,有她那迷人而獨(dú)特的芳香。

秋天的學(xué)生作文13

  秋天的田野一片金黃,秋天的人們更加歡暢。

  秋天,當(dāng)你走進(jìn)田野齊腰高的一片大豆田里,就會(huì)看見豆秧黑里透黃,豆莢足有兩寸來長。打開豆莢,七八顆金黃色的豆粒發(fā)出淡淡的光,好像幾個(gè)可愛的小寶寶安靜地躺在溫暖的床上,它們似乎等待著農(nóng)民伯伯來把它們抱回家,去享受那無盡的愛。

  谷子更是惹人喜愛,金黃色的葉子,金黃色的谷穗,就連莖也是金黃色的。微風(fēng)吹過,它那沉甸甸的果實(shí)像是在向你點(diǎn)頭問好,葉子發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在說悄悄話。

  一片火紅的高粱驕傲地昂起頭,好像是喝醉了酒,漲紅了臉,它那碩大的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),像是對人們招手致意,又像是在向人們炫耀自己的豐碩果實(shí)。

  今年產(chǎn)量最高的要數(shù)玉米了。整個(gè)田野被它占了五分之四,可謂是“稱王稱霸”了。一個(gè)棒子足有一尺長,剝開葉一看,那金黃色的玉米粒一排排整整齊齊,看樣子能打半斤糧。

  俗話說“三春不如一秋忙!闭麄(gè)田野人歡馬叫,大鞭子甩得“啪、啪”響。谷子地里收割正忙,瞧,這位老爺爺子里拿著鐮刀,只見他技術(shù)熟練地一揮手,一捆谷子便神奇地躺在地上,不過一袋煙的工夫,密不透風(fēng)的谷林便出現(xiàn)幾條道兒。那兒走來一群少先隊(duì)員,看他們認(rèn)真的樣子,一會(huì)兒低頭拾谷穗,一會(huì)兒低頭去撿豆莢,一定是互相比著勁兒,看誰籃子里的糧多……

  我愛這金秋的季節(jié),更愛這秋天的田野。

秋天的學(xué)生作文14

  在上虞的百官城西,有一座美麗的公園——白象公園。那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好場所。

  一進(jìn)門,就是一條大路,路是用花崗巖鋪成的,邊上種著許多大樹,最多的是桂花樹。夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地,桂花樹張開綠傘般的枝葉,為人們帶來一片陰涼。到了秋天,桂花盛開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋。仔細(xì)看,有的還是花骨朵,像一顆圓滾滾的黃珍珠;有的盡情展開花瓣,好像枝頭停上了一只只的黃蝴蝶。有的兩三朵桂花靠在一起,像在比美呢!有的把自己藏在綠葉中間,像是害羞了,只偷偷地散發(fā)著芳香。

  大路兩邊立著兩排圍墻,白的墻,黑的瓦,古色古香。圍墻上還雕刻著精美的圖案,這一道風(fēng)景讓人們的腳步格外輕松。

  沿著大路跨上兩層石階,就是一塊大草坪,上面有一群石雕大象。這么多的大象,一頭有一頭的姿勢?纯催@一頭,很高大;看看那一頭,更威武。有一頭母象輕輕轉(zhuǎn)過頭去,伸起長鼻子,慈愛地?fù)崦砗蟮男∠?有一頭大公象撒開四蹄,似乎正在草原上馳騁。最神氣的是為首的那頭大象,它足有三四米高,正昂首闊步向前進(jìn)。它的背上屹立著一位身披鎧甲的勇士,手持鋒利的長戟,神情嚴(yán)肅,一雙炯炯有神的眼睛注視著前方,看起來威風(fēng)凜凜——他就是舜帝。

  最受小朋友歡迎的就是游樂園了。木馬、海盜船、碰碰車……到處是一片歡聲笑語。

  我愛家鄉(xiāng)的白象公園。

秋天的學(xué)生作文15

  張籍是一位詩人。這天,他因?yàn)橐k事,便匆匆忙忙來到了洛陽。時(shí)間一久,張籍便按捺不住自己的思鄉(xiāng)之情,正工作的時(shí)候,也會(huì)朝家鄉(xiāng)的方向望去。有一天,外面“呼呼”刮起了秋風(fēng)。張籍來到窗邊,吶吶自語:“是啊,秋天到了......”

  張籍擔(dān)心這涼颼颼的秋風(fēng)會(huì)傷著遠(yuǎn)方親人們的身體,便想寫封信寄回家鄉(xiāng)去。他動(dòng)筆開始寫了,為了表達(dá)思鄉(xiāng)懷親的心情,他費(fèi)了九牛二虎之力,絞盡腦汁才寫好信,但是他總覺得沒有充分表達(dá)自己的感情。改了又改始終不能安心。張籍要說的話實(shí)在是太多了,又想早些把信寄出去,所以寫的飛快。張籍想:“我要把自己的感情充分發(fā)揮出來寫好這封信,否則父母一定會(huì)很不高興的......”改了千萬遍后,張籍終于決定把這封信寄出去了。

  他緩緩地將信遞到捎信人手中,并叮囑捎信人:“一定要快快寄去,千萬不要寄錯(cuò)。”“哦,知道了,好的!奔男湃藭r(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而搖頭,就好像一個(gè)撥浪鼓。不一會(huì)兒,捎信人對張籍說:“我該出發(fā)了,再見!”張籍想了想,好像對什么恍然大悟一樣,連忙說:“等一下,先不要走,請把信給我!”捎信人疑惑地看了看他,遞過信說:“給你。”張繼奪過信,快速地檢查了一遍,然后松了一口氣,又把信交給了捎信人。“再見,我走了!鄙有湃藫]揮手說。張籍心里“咯噔”一下,不好意思地說:“抱歉。麻煩您再把信給我一下,多謝,多謝!鄙有湃瞬荒蜔┑匕研庞纸o了張籍。這次,張籍一字一字地看,好好看了一遍,然后把信交給了捎信人!爸x謝,你可以走了!睆埣f。捎信人不客氣地接過信,連招呼都沒打就走了。

  望著捎信人,張籍的眼眶濕潤了......

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