小學(xué)生作文秋天15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文秋天，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文秋天1
飄飄灑灑一夜的細(xì)雨，像一支清遠(yuǎn)明亮的小曲，吹散了夏的躁動(dòng)，吹來了清涼的秋天。
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍(lán)得無可比擬，確有“天高任鳥飛”的高遠(yuǎn)之感。偶爾，天空中翱翔而過的群群大雁，也會(huì)勾起人們無限的遐思。那遷徙的壯觀場(chǎng)面也成了一幅永恒的生命宏圖，定格在人們跳躍的心中。我有時(shí)會(huì)想：大雁為何風(fēng)雨無阻，跋山涉水，晝夜不停地飛呢？為了生存，為了家園，這鑄造了它們那顆奮斗不已的心。悠然的'白云就是在無所事事、飄無定處中消逝生命的。只有奮斗的人生才能獲取壯麗的征程。在秋的收獲中，望一眼紅燦燦的太陽，秋天在深情地訴說：“碌碌無為的人們��！切不可沒有一顆奮斗的心��！”
秋天的黃昏，寒意點(diǎn)點(diǎn)，太陽的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后，斑斑駁駁灑落肩頭。道路上，層層的秋葉鋪就了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的厚地毯，高高地壘在了路兩邊，秋風(fēng)乍起，涼氣逼人，枯葉的墜落聲，如同一種預(yù)兆。剛剛年輕過的千千萬萬的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄悠悠，旋轉(zhuǎn)著，瀟瀟灑灑地落在冰冷潮濕的地面上，沒有一點(diǎn)哀怨，沒有一點(diǎn)遺憾，甚至沒有一點(diǎn)戀意。我不禁想起了泰戈?duì)栂壬拿裕骸笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。”亦可知，秋葉的集體殉葬中同樣有“夏花”般的絢爛！
秋蟲唧唧的夜里，我在想：秋蟲因何而晝夜鳴叫？是因?yàn)樗钪约旱纳虝憾@示自己的存在呢？還是因?yàn)樗娜可鼉r(jià)值都隱藏在令人感啃的絕響里呢？而人，就因?yàn)樯惹锵x綿延幾十倍就可以任意揮霍時(shí)間嗎？秋天在感慨：愚蠢的人類啊！趕快珍惜時(shí)間，珍惜生命吧！
秋天，除了向人們展示一個(gè)豐收年華之外究竟還隱藏了多少暗示等待人們?nèi)ゲ蹲�？神秘的秋天，你多彩的收獲中，哪一個(gè)才是人人追求的碩果呢？
小學(xué)生作文秋天2
大地媽媽送走了夏姐姐，接來了秋姑娘。秋姑娘拿著七彩盤來到了我們身邊把大地涂畫得絢麗多姿。步在校園的操場(chǎng)上，無意間發(fā)現(xiàn)了許多落葉，我撿起了一片銀杏葉，觀察了起來。
銀杏葉像一片小扇子，我抬頭仰望樹，只見那么多樹葉真像千萬把小扇子扇走了炎炎的夏日，扇來了涼爽的秋天，我低下頭仔細(xì)地開始觀察在手上的那片樹葉。金皇的葉片下有著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，細(xì)而柔韌，葉片呈半圓行，仿佛一起起的波浪，猶如仙女的裙擺。用手摸一摸，呀！真光滑柔軟呀，像撫摸著上等的綢緞一樣。再聞一聞。嗯！真香呀。我放進(jìn)口袋，拿回家，放進(jìn)書里珍藏起來。
突然，一陣迷人濃郁的香味飄進(jìn)了我的鼻子里，使我陶醉了。我循著香味找到了這棵樹——桂花樹�？匆娝臅r(shí)候有點(diǎn)驚訝。它長(zhǎng)得矮小笨拙，竟能發(fā)出這么誘人的香味，真厲害呀！我再仔細(xì)一看，噢，原來是許多的茂盛的葉子發(fā)出的香味呀，我摘了一朵桂花，端詳了起來。只見一朵黃寺的桂花蕊躲藏在桂葉里里。一片橢圓形的葉面像穿著堅(jiān)硬的鎧甲，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，還像涂了蠟似的，非常的油亮，在陽光下格外耀眼。葉邊有像鋸齒形狀的小刺，十分扎手，真不愧是個(gè)威武不屈的大將軍呀！
哇！那火紅火紅，像熊熊燃燒的火焰的是什么呀？哦，原來是楓樹葉，它的形狀多么像小金魚的尾巴呀！這大概是秋姑娘親自為它裁剪的吧。那片像寬大的手掌一樣的`葉子又是什么呀？原來是我最喜愛的梧桐樹葉呀！只見樹葉的葉脈清晰，像我們?nèi)祟惖难芤粯�。中間有淡青色中夾雜著金黃色的葉表面，葉子的邊緣向上卷起，多么像理發(fā)師給它精心卷制的呀！
秋天多么像美麗的“渲染圖”呀！和夏季比起來，樹葉雖不是那么的青翠，卻別有一番獨(dú)特的風(fēng)味。
我愛秋天的樹葉！
小學(xué)生作文秋天3
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。不錯(cuò)的，秋天就是這樣的，在秋天的果園中一定很美讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
來到果園外早已聞見秋天成熟的瓜果氣息，在空氣中與花香融合著，我與幾個(gè)朋友走進(jìn)果園，第一個(gè)映入眼簾的就是一大片一大片紅彤彤的蘋果，一個(gè)個(gè)紅潤(rùn)飽滿，散發(fā)著濃烈的果香，看著就想采摘一個(gè)放在嘴巴里細(xì)細(xì)的品味它的香甜，我找來了一架梯子，三步并兩步爬上去，將一個(gè)個(gè)蘋果摘下放在布袋子里，幾個(gè)朋友也誰也不讓準(zhǔn)備開始采摘起蘋果來，過了一會(huì)兒，我和幾個(gè)朋友拿著各自的“戰(zhàn)利品”繼續(xù)往前走，找到了一片空地將蘋果倒出找了幾個(gè)大的好帶回去幾個(gè)小點(diǎn)的發(fā)綠的就吃了，吃完蘋果后我們繼續(xù)向前幾走。
不一會(huì)兒，便到了橘子園，香氣也不弱于蘋果，我們又開始采起橘子來，采了半袋后我們就收工了，來到一片什么也沒有種的枯草坪，草已經(jīng)失去了綠的顏色換上了金黃的外衣但是不失生命力的挺立著，多像野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀。我們奔上草坪追逐起來，跑幾圈以后玩累了就躺在草坪上休息，打幾個(gè)滾，枯草好像一張柔軟的天然床鋪，躺上去并不比在棉花上的.感覺差。
休息后吃幾個(gè)橘子，在認(rèn)為沒有什么有趣的事物后，就打道回府了，在回家的路上又發(fā)現(xiàn)了一片柿子園，肥碩的柿子壓彎了樹枝，仿佛馬上就要掉下來似的，我們像一群小猴子一樣扔掉了橘子去采摘柿子了，一個(gè)個(gè)連梯子都不要就爬上了柿子樹，但是柿子樹不好爬，我們就疊羅漢似的爬上去采摘柿子，一剖兩開，我們吃起了柿子，真是甜軟可口啊。
我們又找到了一處種滿菊花的地方，花朵爭(zhēng)奇斗艷，誰也不讓誰，開滿了，紅的像火，白的如云，黃的如金。粉的如霞，美不勝收，菊花只有在秋天里艷麗開放。
天晚了，晚霞照映著，我們的背影在飽食過秋天的香甜后，頓時(shí)感受到秋天的無私，這就是秋天美麗的果園。
小學(xué)生作文秋天4
當(dāng)秋娃娃帶著金鈴般的聲音來到人間，一幅美麗誘人的圖畫，便出現(xiàn)在我們眼前。滿目的秋色不僅讓我驚叫起來：“阿，秋天的校園真美�。 �
清晨，當(dāng)我剛剛步入校園時(shí)，我被校園的一番景色而吸引。
你瞧，秋娃娃小嘴一叫，大多數(shù)的草木開始由青變黃。秋娃娃又把我領(lǐng)到了操場(chǎng)，在幫大自然清理垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的.圖畫——操場(chǎng)旁的柳樹也緩緩的飄落下來，仿佛是一球枯葉蝶在空中舞蹈，你追我，我追你，輕盈的去感受大地給予他們的溫暖，溫柔的貼近大地的懷抱。
人心湖里，活蹦亂跳的青蛙小魚，也異常歡欣鼓舞，一看見人來了，就趕緊鉆進(jìn)他的被窩，好像是在向你炫耀，秋娃娃來了，我們做好了充分的準(zhǔn)備迎接他，那你呢？
“呼啦啦“秋娃娃小手一揮，校園里陽光明媚，蔚藍(lán)的天空中，和諧的太陽正對(duì)著我們微笑，向我們招手。周圍的藍(lán)天，在陽光的照映下，也變得和大海一樣藍(lán)。
花園里，碧綠的小草已經(jīng)漸漸的有翠綠色專為黃色，不過，那些草兒，還是那么惹人喜愛。如果你赤著腳踏在這條黃地毯上，它也會(huì)被秋娃娃施了魔法，不停的撓你的腳心，讓你比布谷鳥更開心。
在不知不覺中，我來到了教學(xué)樓前，我被一棵火紅的楓樹吸引住了，紅的似火的楓葉，如手掌一樣，立在樹枝上，也好像故意有人把它染紅了一樣。層層疊疊，密密麻麻。一陣風(fēng)吹來，那楓葉，仿佛在向你招手，又好像在熱烈歡迎你的到來。不是有著樹葉打著圈，落下枝頭，好似一只紅蝴蝶翩翩起舞，還有得像小鳥一樣，展翅飛翔。
看到這一景象，我不禁想到一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花�！�
秋娃娃給我們帶來了喜悅的心情，秋天是農(nóng)民擁有了豐收的富足，秋天給大自然增添絢麗的色彩……秋天，給我們帶來了無窮無盡的樂趣。
我愛你，秋天！
小學(xué)生作文秋天5
張籍是一位詩人。這天，他因?yàn)橐k事，便匆匆忙忙來到了洛陽。時(shí)間一久，張籍便按捺不住自己的思鄉(xiāng)之情，正工作的時(shí)候，也會(huì)朝家鄉(xiāng)的方向望去。有一天，外面“呼呼”刮起了秋風(fēng)。張籍來到窗邊，吶吶自語：“是啊，秋天到了......”
張籍擔(dān)心這涼颼颼的秋風(fēng)會(huì)傷著遠(yuǎn)方親人們的身體，便想寫封信寄回家鄉(xiāng)去。他動(dòng)筆開始寫了，為了表達(dá)思鄉(xiāng)懷親的心情，他費(fèi)了九牛二虎之力，絞盡腦汁才寫好信，但是他總覺得沒有充分表達(dá)自己的感情。改了又改始終不能安心。張籍要說的話實(shí)在是太多了，又想早些把信寄出去，所以寫的飛快。張籍想：“我要把自己的`感情充分發(fā)揮出來寫好這封信，否則父母一定會(huì)很不高興的......”改了千萬遍后，張籍終于決定把這封信寄出去了。
他緩緩地將信遞到捎信人手中，并叮囑捎信人：“一定要快快寄去，千萬不要寄錯(cuò)�！薄芭叮懒�，好的�！奔男湃藭r(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而搖頭，就好像一個(gè)撥浪鼓。不一會(huì)兒，捎信人對(duì)張籍說：“我該出發(fā)了，再見！”張籍想了想，好像對(duì)什么恍然大悟一樣，連忙說：“等一下，先不要走，請(qǐng)把信給我！”捎信人疑惑地看了看他，遞過信說：“給你�！睆埨^奪過信，快速地檢查了一遍，然后松了一口氣，又把信交給了捎信人。“再見，我走了�！鄙有湃藫]揮手說。張籍心里“咯噔”一下，不好意思地說：“抱歉。麻煩您再把信給我一下，多謝，多謝�！鄙有湃瞬荒蜔┑匕研庞纸o了張籍。這次，張籍一字一字地看，好好看了一遍，然后把信交給了捎信人。“謝謝，你可以走了。”張籍說。捎信人不客氣地接過信，連招呼都沒打就走了。
望著捎信人，張籍的眼眶濕潤(rùn)了......
小學(xué)生作文秋天6
這深秋的花園，令我心潮起伏，贊嘆不已。秋，你比春天深沉，比夏天更穩(wěn)重，比冬天更富有。
秋天來了，田野脫去了綠衫，換上了黃色外套。秋天來了，花園收斂了往日的燥熱，變得寧和、悠遠(yuǎn)。有人感嘆：“�。∏锾靵砹�，萬物凋零了。”可我卻在這片花園里找到了無限的生機(jī)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云。和煦的陽光灑向大地，我趁著這個(gè)好天氣，來到了花園里。
站在假山上望去，花園猶如一片茫茫金海：淡黃、深黃、金黃……遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，秋日的花園真的是別有一番風(fēng)味！
漫步羊腸小路，路旁排著一排排高大的.楊樹，它們伸展著巨大的手臂，像是要擁抱藍(lán)天似的，多么威武！可是枝上葉子早已泛黃，在秋風(fēng)的吹拂下，輕輕地飄落下來，猶如一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。一片片樹葉落在了地上，形成了一條天然的地毯，踩上去嘩嘩作響。有的樹葉被風(fēng)無情地吹入了河里，葉子在湖面上輕快地打個(gè)旋，然后向遠(yuǎn)處飄去，好像一只揚(yáng)帆起航的小船，懷揣著白楊對(duì)遠(yuǎn)方的向往，駛向遠(yuǎn)方……
來到了花園中的果園，頓時(shí)感到果香撲鼻，沁人心脾。泛黃的樹葉中掛著大大小小的水果。有的水果喜歡炫耀自己，長(zhǎng)在了最顯眼的枝頭；有的羞澀地用枝葉遮住了自己，卻又露出半個(gè)紅紅的臉蛋；還有些忍俊不禁，笑得合不攏嘴。你瞧！高高的石榴樹上，結(jié)滿了果實(shí)，又大又圓，惹人喜愛。碩大的果實(shí)鮮亮、鮮亮的，在葉子的襯托下，賽過六月的花朵。有幾個(gè)大石榴，
里頭的小娃娃竟然爭(zhēng)先恐后探出頭來，露出水潤(rùn)的石榴籽，向人們報(bào)告秋天的喜訊�？粗@些大石榴，我禁不住咽了口口水，大吃特吃起來。��！這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常。
這深秋的花園，令我心潮起伏，贊嘆不已。秋，你比春天深沉，比夏天更穩(wěn)重，比冬天更富有。我愛這富有朝氣的花園，愛這美麗的秋天！
小學(xué)生作文秋天7
當(dāng)?shù)谝黄萑~落下，當(dāng)天氣開始轉(zhuǎn)涼，我知道，秋姑娘已來到我們身邊。我走在公園里，一片片樹葉隨著秋風(fēng)落下。這時(shí)，一片楓葉落到了我身上，它紅得是那么耀眼，那么鮮艷，就像燃燒的火焰。它在風(fēng)中飄舞時(shí)，好像在向我們招手，讓我不由得想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句古詩。楓葉可真美��！
陽光在枝間調(diào)皮地跳動(dòng)著，一把把精致的“小扇子”輕盈地落了下來，原來是銀杏葉。銀杏葉的顏色可多了，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，有的金黃金黃的。它就像一把把小蒲扇，扇去了炎熱的夏天，扇來了涼爽的`秋天。樹葉落得多了，樹下如同鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。銀杏葉的葉脈在哪呢？我左看看，右看看，卻看不到。這可真奇怪呀！
橡樹的葉子也已由綠轉(zhuǎn)黃，它的形狀很普通，但葉脈很清晰。它們不停地掉落，積在地上形成了厚厚的“地毯”。不斷有葉子落下并交織在一起，勾勒出一幅幅美麗的圖畫。
梧桐葉長(zhǎng)得很像楓葉，顏色也是火熱的紅色。它們就像一個(gè)個(gè)小精靈，歡快地從枝頭跳下，到了地上就挨在一起竊竊私語。
胡楊樹的葉子可神奇了，一棵樹的葉子形狀各異，但全都是黃色的。有的葉子像一把小蒲扇，周圍有排列整齊的鋸齒；有的又長(zhǎng)又窄，像曬干的小魚干；有的是標(biāo)準(zhǔn)的菱形，周圍又滑又平；有的也是菱形的，但周圍都是參差不齊的鋸齒。搖搖樹干，許多葉子紛紛掉下來，可以帶回家去收藏呢！
秋天的樹葉真美�。∥覑圻@迷人又美麗的秋天，更愛秋天那多姿多彩的樹葉。
小學(xué)生作文秋天8
秋天，你真美!
步入田野，黃燦燦的麥穗和高高的高粱把整個(gè)田野填滿，高粱的個(gè)頭和我的個(gè)子一樣高，把我團(tuán)團(tuán)圍住，碩大的麥穗爭(zhēng)先恐后地想出人頭地，個(gè)個(gè)挺胸抬頭，猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，向人們展現(xiàn)出她最美的“發(fā)型”。高粱使勁兒吮吸著甜甜的乳汁，盡情地吸收著營(yíng)養(yǎng)，快速地往高長(zhǎng)。秋天的田野，是一個(gè)金黃色的世界。
秋天，你真美!
果園里，一棵棵果樹把果園裝扮的耀眼無比。瞧，那邊的蘋果樹長(zhǎng)滿了紅的像燈籠、大的像西瓜的蘋果，它們個(gè)個(gè)玲瓏剔透，光澤鮮明，不由得想摘一顆蘋果吃，中央是一片桃樹林，那一棵棵桃樹，果實(shí)豐滿，葉子特綠，粉紅色的桃子看上去就覺得里面果肉多汁，更是恨不得多摘幾顆，回去給全家人都吃;最左面的是梨樹，樹干粗壯，如同大力士一樣高大，黃黃的.梨還發(fā)著光哩。農(nóng)民伯伯不停地往籃子里摘果實(shí)，嘴里還不斷的說：“今年是個(gè)豐收年啊!”秋天的果園，五顏六色。
秋天，你真美!
茂密的樹林里，一片片金黃的葉子落在地上，使地上鋪滿了一層金色的樹葉，樹木上長(zhǎng)了一些零零碎碎的黃葉子，像是一顆搖錢樹，有的樹上長(zhǎng)了一些紅得發(fā)亮的葉子，如同有人故意給樹上放了一些紅寶石一般，地上鋪上了“黃地毯”一半鋪了“紅地毯”格外引人注目，樹干變得光禿禿的，但這漂亮的地毯，卻給人帶來了一些美感。秋天的樹林，是一幅美麗的、連綿不斷的畫卷。
秋天，你真美!
花園里，各色的花兒遍布整個(gè)花園，其中朱黃色的菊花最使人流連忘返，放眼望去，它就好比一塊朱黃色的寶石，耀眼而燦爛。秋天的花園，是一塊色彩斑斕的聚寶盆。
秋天，你真美!我喜歡你!
小學(xué)生作文秋天9
秋，好似一位落落大方的姑娘，在不經(jīng)意間，帶我們走進(jìn)了一個(gè)如詩如畫的季節(jié)。
她，沒有春的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的盎然生機(jī)；也不曾擁有夏的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的嬌小靈動(dòng)；更不曾有冬日的“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的磅礴秀美！而秋天更多地?fù)碛械膭t是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的熱情與奔放！
瞧，那火紅火紅的爬山虎，爭(zhēng)先恐后地向上攀爬，像不服輸?shù)暮⑼话�，不甘落于人后。那深紅深紅的色彩，亮的刺眼，深的喜人，猶如一團(tuán)團(tuán)火苗在竄動(dòng)。那掛在枝葉間一串串可愛的果實(shí)，好像在對(duì)過往的路人頻頻點(diǎn)頭。秋天，熱情涌動(dòng)，神采飛揚(yáng)！
瞧！秋天為大地呈上一件金色外衣，一片片豐收之景盡收眼底。那赤熱的太陽烘烤著金色的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)方的山，天山的云，撲打著公路上的.汽車，像海浪涌著一艘艘船艦。金色主宰了大地上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過田野，吹送著已熟透的麥子的香氣。農(nóng)民伯伯們，忙著收割麥子，他們的面龐上洋溢著豐收之喜，農(nóng)忙之悅！他們的身影如同跳躍的音符，譜寫出一首喜人的豐收凱歌！秋天，碩果累累，喜上眉梢！
瞧！樹木們仿佛已失去了往日的活力，秋風(fēng)蕭瑟，梳理著灌木叢亂糟糟的頭發(fā)！偶有幾片黃葉從樹上
飄落下來，以極其優(yōu)雅的姿態(tài)在天空中劃過一道動(dòng)人的弧線，落入母親溫暖的懷抱。秋天，悲涼凄美，思鄉(xiāng)滿腸！
秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)致著事物的終極。
秋之色為金的喜，如麥浪，如稻色，儲(chǔ)滿了豐收之喜悅！
看，那迷人的秋天！
小學(xué)生作文秋天10
秋天到了，天更藍(lán)了，空氣更清新了。秋風(fēng)姑娘不僅吹熟了豐收的果實(shí)、莊稼，而且讓原本蒼翠、油綠的樹葉變得五彩繽紛。
秋風(fēng)乍起，一些樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。有的像美麗的蝴蝶在翩翩飛舞；有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)著；有的像降落傘一樣飄飄悠悠。這些樹葉落在地上，像給大地鋪上了金毯，又像給大地穿上了金黃的毛衣，踩在上面軟綿綿的，還不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，它們落下來是為了讓明年春天長(zhǎng)出更美的嫩葉，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”呀！
我正在海濱公園里觀看這美麗的落葉，忽然，一片橢圓形的`像小扇子一般的葉子落在我的身上，又滑到了地上，我轉(zhuǎn)過身去，撿起這片葉子，細(xì)細(xì)地端詳著，才發(fā)現(xiàn)這是一片榕樹葉子，它長(zhǎng)得很勻稱，從葉柄分開的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成許多小河。那金黃金黃的葉子，葉面上有一小塊一小塊的褐色斑點(diǎn)，真像一個(gè)金黃的盤子里鑲著無數(shù)顆褐色的寶石。我又看了看大榕樹，從遠(yuǎn)處看像一朵巨大的蘑菇，又像一把大傘，樹根像幾條大蟒蛇盤在一起，樹干粗壯。樹枝彎彎曲曲，像條條繩子伸展開來，樹枝下的須根垂得很直，像老爺爺?shù)暮樱�像女人的長(zhǎng)發(fā)。葉子有些深綠色，有些淺綠色，有些微微發(fā)黃，可還頑強(qiáng)地掛在樹枝上。
我接著向前走看到前方有一片綠云，我覺得奇怪，就跑了過去，跑到“綠云”下面，我才發(fā)現(xiàn)這是一棵皂莢樹，皂莢樹看上去柔美，又是綠色的，怪不得看上去像一片綠云呢，它的樹干也很粗壯，樣子不次于榕樹，相比起來皂莢樹更美，它的葉子跟含羞草差不多，小小的，由一根莖把十幾片小葉子連起來，如果不知道的人還以為是含羞草呢……
我看得入了迷，正是這多姿多彩的樹葉，裝點(diǎn)著絢麗多彩的秋天。我愛秋天，更愛這裝點(diǎn)秋天的樹葉。
小學(xué)生作文秋天11
秋姑娘駕著金色的馬車悄悄來到了，到處都有她的足跡。
秋姑娘來到果園里，果園里碩果累累，秋色迷人�？窗。t彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紅里帶黃的柿子，水靈靈的葡萄，桔紅色的石榴……最惹人喜愛的是圓圓的大蘋果。它迎著太陽，臉曬的紅紅的，滿枝滿樹都是，一個(gè)個(gè)蘋果又大又圓，掩映在樹叢中，像害羞的小姑娘……最引人注目的是梨，它上身小小的，下身大大的，真像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆，咬一口，酸酸甜甜的.，吃了還想吃。最讓人難以忘記的是柿子了。圓溜溜的柿子了像一盞盞燈籠掛在樹上，好像人們過節(jié)似的，把我的臉也給映紅了。
秋天的果園真讓人流連往返。秋姑娘來到田野里，呈現(xiàn)出一派豐收的景像，金燦燦的稻子像鋪了一層金子，像鋪了一層黃色的地毯，更像仙女灑下的碎金。一陣風(fēng)吹過，頓時(shí)，漾起了金色的浪花。走進(jìn)一看，稻穗向我微笑，好像在唱豐收的歌“秋天天氣涼爽了，農(nóng)民伯伯快收割”，又像在對(duì)農(nóng)民伯伯說：“您辛苦了�！备吡粨P(yáng)起了黑蘋果紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱，成片的大豆掛滿了豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。棉花遍地都是雪白雪白的，白得純凈，白得明潔，白得像下了一場(chǎng)鵝毛大雪。
農(nóng)民伯伯忙碌著收割，臉上洋溢著豐收得喜悅。
秋姑娘來到花園里，花園里百花盛開、萬紫千紅，五彩斑斕得花園成了花的天堂，紅的如火，白的似雪，黃的賽金……最引人注目的是菊花了。它們形態(tài)各異，有雛菊、波斯菊……有的已經(jīng)開放，有的只開了一點(diǎn)，有的還只是花骨朵，似乎在睡覺，似乎在等待開放。最讓人陶醉的是桂花了！到處都能聞到它的香味，一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)小酒杯，有的像一個(gè)個(gè)鏡子的盤子，金黃色的花瓣，在陽光照耀下，十分美麗。聞一聞，沁人心脾。最高雅的是蔥蘭了，金黃色的花蕊在乳白色的花瓣襯托下，嬌美無比。
��！秋天的花園真美��！
小學(xué)生作文秋天12
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，秋天的鯉魚。在秋天的絲絲涼意中，我又一次來到了美麗的大佛寺。在綠寶石般的河面上，嵌著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅色，那是一條條活蹦亂跳的大鯉魚。這里的魚每條都很肥大，而且還很悠閑的在水中嬉戲。
我為了逗引紅鯉魚，拿出了還沒吃完的半個(gè)面包，掐下一小塊扔進(jìn)水里，立刻受到了魚兒們的夾道歡迎，兩條鯉魚并架齊軀，一條鯉魚先勝一籌，一躍而起，眼看要搶到了，另一條來了個(gè)神龍擺尾。兩條鯉魚紛紛落入水中。這時(shí)一條鯉魚把嘴張，毫不費(fèi)力的搶到了面包。其他追面包的'魚像泄了氣的皮球，回頭往旁邊散去。那條搶到食物的鯉魚一副得意的樣子。
看著它們爭(zhēng)搶的樣子，我再掐了一小塊面包，一個(gè)高拋，往水的中央拋去，向四邊散開的魚看到面包，一下子又興奮起來，發(fā)瘋似的向中間游來，排山倒海似的向這一塊小得可憐的面包四面出擊，把它圍了個(gè)水泄不通，一條機(jī)靈的鯉魚從水里一躍而起，一口就把面包吞了下去，而其它的魚只好可憐的向四周游開，一會(huì)兒又聚集在一起,靜靜的等待著，秋天的鯉魚。
這一次，我掐了塊帶有火腿腸的面包，當(dāng)然不會(huì)那么容易讓他們搶到，我使出全身的力氣，用力一扔，把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一條鯉魚像早就埋伏在那里似的，面包不偏不倚剛好落入它張開的口里。緊接著我把一大塊面包扔了下去，幾條鯉魚游過來搶這塊大面包，拔河比賽開始了，幾條鯉魚你爭(zhēng)我搶，誰都不愿放棄這塊美食，最后把大面包四分五裂，它們這才心滿意足的游走了，肥胖的身子在陽光下閃著金光。
秋天里的鯉魚真是太有趣了，下次我一定再來喂你們好吃的面包。
小學(xué)生作文秋天13
這個(gè)星期六，天氣非常晴朗，空氣也很清新。爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ餍⒘暧瓮妫?/p>
走在公園門前的大道上，燦爛的陽光暖暖的灑在我身上，讓我非常舒服。頭頂上是湛藍(lán)的天空，幾朵白云時(shí)而飄過。它們有時(shí)會(huì)變成一群嬉鬧的小白兔，有時(shí)會(huì)變成一朵甜甜的棉花糖，有時(shí)會(huì)變成奔跑的小山羊。
公園的道路兩旁有許多高大的樹，有楓樹、梧桐樹，樟樹。楓樹的葉子開始慢慢的由綠變紅，有些已經(jīng)完全變成火紅色，真是好看。而梧桐樹的葉子卻漸漸地由綠變黃，隨著秋風(fēng)慢慢飄落。我和弟弟還發(fā)現(xiàn)了兩排美國(guó)核桃樹，樹上掛滿了果實(shí)，它們高高的.掛在樹上，像是在對(duì)人們說：“豐收的季節(jié)到了，快來把我們采摘走吧！”地上有幾顆掉落下來的果實(shí)，我發(fā)現(xiàn)它外面的果皮是綠色的，剝開厚厚的果皮里面才是硬硬的核桃。果皮就像一件大棉襖，它包裹著里面的核桃，不讓它從高空掉下給摔壞了。
草地上，小草也開始慢慢地變黃了，草叢中開滿了五顏六色的菊花，有橘色的，有白色的，有紫色的，還有金黃色的，在它們周圍還種了一圈一串紅，紅艷艷的，真美麗。許許多多的蜜蜂和蝴蝶在忙碌著，我還看見了從沒見過的蜂鳥也在采蜜，它的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，翅膀飛快的扇動(dòng)著，東采采，西采采忙個(gè)不停。爸爸告訴我，它不是蜂鳥，而是一種長(zhǎng)得很像蜂鳥的蛾子，叫蜂鳥鷹蛾。
草地的不遠(yuǎn)處有個(gè)小池塘，池塘里有一群魚兒在嬉戲，它們?cè)谒型孀矫圆�，你追我趕的真有趣，還有的在玩吐泡泡的游戲。我和弟弟正想用石子扔水漂，媽媽看見了說：”不要打破這池塘的平靜，你們看它這樣安靜的樣子多美�！罢f著又拿出手機(jī)拍呀拍。
我們?cè)诠珗@里度過了快樂的時(shí)光，也找到了迷人又美麗的秋天。
小學(xué)生作文秋天14
秋天終于到來了！
梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)熟透了的小葫蘆。走近一看，梨子上還長(zhǎng)著小雀斑呢！因?yàn)槔孀犹鄻渲Ρ粔簭澚耍械睦孀痈纱嘁黄ü勺诘厣�，這可惹得那些調(diào)皮的小饞貓垂涎三尺，總在樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
葡萄架上掛滿了一串串葡萄，晶瑩發(fā)亮，葡萄有紫的，綠的，黃的……五光十色，美麗極了！
高高的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的柿子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞小燈籠。一陣秋風(fēng)吹過，熟透了的柿子在樹上搖搖擺擺的好象在向我們招手呢！并高聲喊道：“誰高興誰就來采我們吧！”
秋天的果園是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出來的。(.)啊！秋天的'果園，我愛你！
秋天到了，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過后，果園里的果子成熟了。我一走進(jìn)果園，就被果香吸引住了。
首先映入我眼簾的是黃黃的梨子�？矗抢鏄渖蠏熘粋�(gè)個(gè)梨，多像葫蘆呀！一陣風(fēng)吹來，梨搖了搖腦袋，淘氣地你擠我碰，好像在說：“快來摘我吧！我很甜很甜。”我終于禁不住誘惑，伸手要去摘一個(gè)，可是我沒有摘，因?yàn)槲疑岵坏谩?/p>
走過梨樹林，我來到香蕉樹旁，只見一棵棵香蕉樹粗壯挺拔。一串串香蕉藏在葉叢中，像彎彎的月兒，像漁民的小船，像我外公家的鐮刀，像我們小朋友玩耍的“回旋鏢”，還像童話中的小矮人并排睡在搖籃中。我想去摘一串，可媽媽說：“才摘的香蕉不能吃，必須要回家捂黃了才能吃�！�
果園里的景色太美了，果園里的果子太香了，勾來了許多小朋友的腳，他們?cè)诠麡湎聦懮�，拾樹葉做標(biāo)本，或忙著摘果子。看到這一切，滿樹的蘋果都笑紅了臉，柿子樹上也掛起了紅燈籠。
這美麗的秋天的果園，我愛著你，舍不得離去，真想把家安在這里。
小學(xué)生作文秋天15
秋天又來了, 又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事‥‥‥那一天，雨來去無常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí)，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥
雨好像在跟我開玩笑似的.下著。終于，我熬不住了，正要拿起書包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒事，我家離學(xué)校近�！彼f著。當(dāng)時(shí)，我也沒多想就撐起傘回家了。第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒拿她的傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說：“怎么樣，沒淋濕吧？”我紅著臉說：“沒有，我對(duì)不起你。”“沒事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說完，我們倆開心地笑了。
幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？
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