我的中學(xué)生活作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的中學(xué)生活作文,歡迎大家分享。
我的中學(xué)生活作文1
我的生活中發(fā)生過許多精彩的事!因為這些事,我變得更加的開心。
每逢放學(xué)的時候,我就會和好朋友——培欣,去她媽媽的店里畫美人魚的故事。今天,當我在畫美人魚的時候,一不小心把美人魚的尾巴畫成了和我一樣的修長的腿。這時,培欣耐心地告訴我:“小璨,你畫錯了。美人魚應(yīng)該長著一條大尾巴,而不是美腿。”我小聲地說:“對不起!”就這樣,一次又一次,在培欣的幫助下,我畫的美人魚的尾巴和培欣畫的一樣漂亮了。
一個陰雨綿綿的星期六,我們不能出去玩,就又開始了畫美人魚的故事。當我畫的美人魚還剩一丁點的時候,卻發(fā)現(xiàn)身邊的培欣睡覺了。我想:“我比她小一歲,但是我卻比她高一些,身體比她結(jié)實一點。萬一她感冒了可就又要挨痛了!蔽逸p輕地推了推她,想弄醒她?伤褪窍袼炝艘粯,搖都搖不醒。實在沒辦法了,我就走到內(nèi)店,小聲地叫店里的姐姐:“姐姐,培欣睡了!笨梢晃唤憬阋矝]出來。我正想坐下來的時候,發(fā)現(xiàn)培欣不見了。我納悶兒了,搞不清楚是怎么一回事時,感覺脖子有點兒癢癢的'。我連忙轉(zhuǎn)身往后一看,恍然大悟。原來培欣再裝睡,想考考我這個好朋友是怎么幫助她的。店子里的姐姐們也都出來了,一起笑瞇瞇地說:“我們要看看,那么愛弟弟、妹妹的小璨,是不是也關(guān)心自己的好朋友?”我害羞地笑了,心里像升起了一片燦爛的陽光,暖暖的。
我因為有了好朋友,生活更加精彩了!
我的中學(xué)生活作文2
“來吧親愛的九月,快帶來晨之歌,在我們可愛的校園里,帶我們?nèi)W(xué)習(xí)…”動聽歡快的歌聲還縈繞在耳畔,我微笑著走在綠蔭環(huán)繞的校道上,看著同學(xué)們手拉著手歡快地跑向教室,心里泛起了陣陣喜悅。而這一切的快樂都發(fā)生在我的校園一一番禺執(zhí)信中學(xué)。20xx年的九月發(fā)生了很多大事,但也發(fā)生了很多小事,而其中一件便是我作為一個初中生,加入了執(zhí)信中學(xué)這個大家庭。
中學(xué)生活對我而言到底會是什么樣的.呢?在去上初中的前夕,我曾無數(shù)次的翻來覆去地想著這個問題,心中充滿了期待與希望。在邁入初一七班教室大門的那一刻,我仿佛邁入了生活的分界線,與過去幼稚懵懂無知的自己說,再見。校園生活帶給了我們什么呢?執(zhí)信又到底是一個怎樣的學(xué)校呢?我現(xiàn)在知道了,執(zhí)信中學(xué)是一個熱情的學(xué)校,是一個富有學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校,是一個善待老師,善待同學(xué)的學(xué)校;我現(xiàn)在也知道了,執(zhí)信的校園生活是積極的,是熱情洋溢、奮發(fā)向上的。它帶給我們豐富多彩的社團,新老師,新同學(xué),新的挑戰(zhàn)與目標,讓我們在這片自由靈動的土地上,唱響屬于自己的生命之歌,唱響屬于自己的清晨之歌。
我們在為自己的學(xué)習(xí)而努力的同時,也幫助了學(xué)校為這個社會做出貢獻,番禺執(zhí)信,幸而有你,在這個地方,在這個寒冷卻又并不寒冷的九月,您引領(lǐng)著我們暢想了未來,唱晌了未來之歌。
我的中學(xué)生活作文3
來也匆匆,去也匆匆,"來去如風(fēng)”是他的雅號.他是誰?他就是我的數(shù)學(xué)老師,謝老師.你們也許回問,這是怎么回事?哦,那是因為謝老師一人擔負著教兩個班數(shù)學(xué)的重任,(1)班和我們班唄.本來是沒什么問題的,但是偏偏不巧,我們兩個班分別在兩棟教學(xué)樓,老師上了我班一課,一下課,又得趕去(1)班,可真忙呢!
把他比喻成風(fēng)就再合適不過了!
每天,謝老師都手拿他最獨特的圓規(guī)、三角尺等"武器”,一陣風(fēng)似的'沖進教室.銳利的目光往班上一掃,便開始了他的課程.這還沒完,如果在老師寫板書時,教室里的安靜程度他不滿意時,隨時會突然吼一聲"安靜” .乍一聽,誰也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都"震破”的謝老師所發(fā)出的.他的聲音似乎用"聲如洪鐘”來形容都算是"用詞不當”了.不知謝老師的這招"千里傳音”的背后隱藏著多少奮斗的汗水呢?當然也有例外的時侯,我清楚地記得在期末考試的前一天,老師的嗓子沙啞了,那一天晚修我們格外靜,大概大家都被感動了吧…… 作為年級主任,謝老師鐵面無私 、深謀遠慮,把年級管理得井井有條.其實謝老師是我挺喜歡的一位老師呢,雖然上中學(xué)、老師教了我只有一個學(xué)期,但是謝老師,還是謝謝你.
我的中學(xué)生活作文4
一個童年時代的我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了.
我是三十四中初一4班的學(xué)生.我們班在2樓,是在最里邊的教室.教室差不多有50多平方米,單人單桌.講臺上有一張大約1米左右高的棕色講桌,沒有椅子. 我們的'班主任是一名女教師,她姓王叫王志方,是教數(shù)學(xué)的.她長著一對靈眉,一雙洞若觀火般的眼睛.她棕色的頭發(fā)梳著波浪發(fā)式.很漂亮.還有我們的語文老師,她差不多有五~六十歲,但很有活力,也很有精神.她的額頭很寬,古人說額頭寬的人就會很聰明.我想我們的語文老師也一定很聰明.她長著一對壽眉,一雙目光和藹的眼睛,長著薄嘴唇.她梳著齊耳短發(fā).我們的語文老師要沒有臉上的皺紋,真跟30多歲年輕人一樣.我很喜歡這兩位老師,真希望她們能一直把我教到畢業(yè). 同學(xué)中,我最喜歡和張曉媛玩了,她圓圓的臉上長著一對柳葉眉,一雙金魚般的很有神戴著眼鏡的大眼睛,和那一張四季常笑的嘴.她頭發(fā)濃密,常梳一跟馬尾辮.她還是我們班的學(xué)習(xí)委員呢!
我的中學(xué)生活開始了,我要好好學(xué)習(xí),決不辜負老師和父母對我的期望.
我的中學(xué)生活開始了,我要愛每一們課!
我的中學(xué)生活作文5
今天,是我坐在教室上課的第六天了,不過,周圍的一切似乎還是那么新奇,離開了學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園、小學(xué)老師和同學(xué)們,來到這個全新的地方,我有一種莫名的興奮,我覺得自己與以前小學(xué)時不同了,因為現(xiàn)在我是名中學(xué)生了,數(shù)學(xué)老師今天上的課,我似懂非懂,感覺初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)時難學(xué)了許多。
從剛剛踏進初中的校園開始,我就已經(jīng)成為了中學(xué)生。離開了熟悉的小學(xué),走進了一個全新的世界,新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的知識從頭到腳都是新的,剛開始進入班級,離開了相伴六年的同學(xué)與老師,但又看到了新的同學(xué)與新的老師,一切對于我來說都是陌生的,但這六天以來,我漸漸地熟悉了周圍的環(huán)境融入了新的老師,同學(xué)們中去了。
初中的科目比小學(xué)多了,難度也大了,所以我認為,如果我們想要學(xué)好初中的課程,那我們就應(yīng)該自己提前預(yù)習(xí),老師講課認真聽講,下課后復(fù)習(xí),今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,剛從小學(xué)畢業(yè)來到這里的'前幾天,我也和不少同學(xué)一樣難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,適應(yīng)老師講課的方式,跟不上數(shù)學(xué)老師的節(jié)奏,聽不太懂歷史,老師講的內(nèi)容等等。我感到十分的困惑,看著同學(xué)們一個個都是胸有成竹的厲害樣子,我頓時有了一種危機感,過了些天熟悉后才感覺,初中生活其實也沒有太難,只要你認真就能適應(yīng)。
初中生活才剛剛開始,我真的希望以后的路都這樣好走。
我的中學(xué)生活作文6
告別了六年的小學(xué)生活,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名真正的中了。在小學(xué)的時候,我很向往中學(xué)生活,但是真的上了初中,才體會到了其中的艱辛。
雖然說現(xiàn)在實行素質(zhì)教育了,但我覺得學(xué)起來還是很費勁。班里的同學(xué)都爭先恐后地學(xué)習(xí),害怕自己落到最后。我每天寫字都寫到深夜,眼睛比以前更近視了,科目也比小學(xué)時更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,都會想起我的座右銘:不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達自己所要的地方。
但是其中也有快樂的時光。在這個班級里,我認識到了很多的新伙伴,我們在一起就像是一個大家庭。同學(xué)們就像是我的兄弟姐妹一樣,在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候我們都會相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情,大家都希望能夠替對方分擔一些什么。老師就像是我們的爸爸媽媽,無論遇到怎樣的困難,闖下什么禍,老師都會幫我們解決。要是遇到難題的時候,老師也會不耐煩地一遍一遍地講給我們聽。老師傳授給我們的'知識就像母親哺育給我們的乳汁,使我們得以健康茁壯的成長著。
現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)第十周了,我對同學(xué)們都地差不多了,學(xué)習(xí)也比以前更認真了。老師就是我的再生父母,我會用我的成績?nèi)セ貓笏麄兊摹?/p>
我愛我的學(xué)校,我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校生活。
我的中學(xué)生活作文7
美麗的玫瑰送走了冬日的雪霜,迎來了春風(fēng)愛的洗禮;澄澈的清泉送走春日的含蓄,迎來了夏日的奔放;時光老人的腳步漸漸遠走;微風(fēng)拂過,我記憶的相冊又被頁頁翻開,歷歷呈現(xiàn)在眼前。
我的校園生活如四季輪回猶如春日的平淡,猶如夏日的奔放,猶如秋日的思念,猶如冬日的嚴寒。
春日——友情之花初放
新的學(xué)校,新的面孔,但也正是在這里,我認識了我的`最好的朋友。驀然回首,我們曾多少次在宿舍里說笑,曾多少次在一起大聲讀課文,曾多少次在下課時一起呼吸新鮮空氣,曾……許多的許多,這學(xué)期讓我體會到了友誼的快樂。
夏日——課堂奇遇
又是英語課,思想早就開了小差,跑到九霄云外去玩了,“啪”的一聲清脆而又響亮的巴掌聲將我的思緒又拉回了課堂,原來是“picture”這單詞到現(xiàn)在還有人不會讀,大難臨頭嘍,正納罕著,只見侯老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫了幾個大字,仔細一看“picture”被諧音為了“皮褲衩”,搞得全班都樂開了花,這等記憶方法,太使人忍俊不禁了。
秋日——家之回憶
“我愛我的家愛我的爸爸和媽媽……”當這首耳熟能詳?shù)母枨诙吙M繞,心中家的影子又浮現(xiàn)在眼前,一陣“夕陽西下,斷腸人在天涯”的凄涼酸楚又回蕩在心間。
冬日——重返校園
熟悉的校車,擁擠的身影,回頭看,媽媽把我送上了車,正在路旁看我離去,又是12天的煎熬,如處于寒冬中,凄涼,寒冷。
我的校園生活就如同四季給我?guī)聿煌母惺芘c體驗。
我的中學(xué)生活作文8
雖然我還在上小學(xué),但是每當我看到中學(xué)的哥哥姐姐,我就特別羨慕,我也好想上中學(xué),并且我理想中的中學(xué)生活是這樣子的
校園里有碧綠的小草,粉紅的桃樹林,金黃的杏樹,還有一個清澈見底的池塘,這些都把校園裝扮得分外美麗;
池塘里面還有許許多多的小魚,魚兒都在自由自在地游來游去,校園顯得更加生機勃勃。
校園里,整整齊齊的教學(xué)樓格外顯眼,你們會發(fā)現(xiàn)每個教室的每張桌子上都放著一臺電腦,同學(xué)們上課的時候都用電腦來聽課,完成作業(yè)。
教學(xué)樓旁邊還有很高很高的'學(xué)生宿舍,上完課,同學(xué)們就可以回宿舍舒舒服服地睡一覺。
如果你不想睡覺,可以到宿舍樓旁邊的健身房健身,也可以在操場上踢足球、跑步等。
校園里的同學(xué)們都是樂于助人的,當一個同學(xué)受傷了,其他同學(xué)都會圍過來,一起送這個同學(xué)去醫(yī)院;
當一個同學(xué)遇到難題了,其他會的同學(xué)都會積極地跑過來教這個同學(xué)怎么寫;
當一個同學(xué)忘記帶東西了,其他多帶了的同學(xué)就會搶著把東西借給這個同學(xué)
這就是我理想中的中學(xué)生活,這里不僅有美麗的校園環(huán)境,還有健全的配套設(shè)施,更有樂于助人的同學(xué)們。
我希望有一天我能夠夢想成真。
我的中學(xué)生活作文9
徬徨,在時光淬礪下成長;鋒芒,在挫折中涵養(yǎng)。三年歷練,豐翼的心靈將展翅遨翔。
剛步入初中時,倏地襲面而來的繁重課業(yè)及不再富童真的同學(xué)關(guān)系,總悶得我?guī)子舷。面對過去及未來間的橋梁感到迷茫,使得選擇時手足無措,甚至踟躕著是否邁步。但在歲月如流水般流逝間,我漸能敞開心胸看待未知事物,湍流中,我愿做逆流而上的魚,在四面楚歌時仍能奮起迎敵。來路是蒼茫的,但無知的抱殘守缺無益,所以唯有在疢疾中仍能堅定步伐,方能邁向生命中的里程碑。 心情,無疑微妙。初時遭遇挫折時代來的沉痛打擊,使我在挫折中反省、成長!叭绻阋驗殄e過太陽而哭泣,也將錯過滿天星斗”,人生漫漫而美好,貪婪的我不愿遺失任何嫵媚風(fēng)景,即使無法有“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達,卻也較能以堅忍不拔的`心看淡偶有的敗局,而驕傲釋出的厲芒也柔和許多,期許自己能韜光養(yǎng)晦,做一株高而能夏、高而不忘本的精神。
現(xiàn)在的我,已是初三的“學(xué)長姐”了,既然不能在扮演在地上大哭鬧脾氣的小朋友,那就只有讓柔弱的心化為堅強,并且盡己微薄之力成為黑暗中的微弱光芒。在自己身上,還有許多雜草叢生的荒地,我會在上播下善良與勇氣的種子,精益求精的改變自己并推己及人。 “平靜的海面造就不出富歷練的水手”,感謝上天賜予我這三年來的窒礙,使我航像未來的性靈更加強壯。展望未來,海面偶會有波濤洶涌的阻撓,我將以“愿大、志堅、心細、氣柔”為槳,駛向更廣闊的汪洋。
我的中學(xué)生活作文10
當個普通人也挺好。我在心里不只說過一次了,因為我想當一個普通人,一個出類拔萃的普通人。
普普通通,不受人的眼光和關(guān)注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必讓自己活的太累。
人們都想出人頭地,所以去拼搏、奮斗······但要我說,當個普通人挺好,因為自己活得不必太累。
放眼世界,這世界有多少人想出人頭地?在這樣的競爭中,如果你不夠優(yōu)秀,很有可能被推翻,自然這些人免不了整日惶惶,稍有不適,就會被更優(yōu)秀的.人取代。
在古箏班,我算的上是很優(yōu)秀的,很受老師的器重,但總少不了別人的目光,所以為了鞏固自己的“地位”我只得每天拼命的練琴,練到手疼腰酸。試想,如果自己是個普普通通的人,那么我就不用這么累了。
我想當個普通人,沒有太大的壓力,讓我有更多的時間去為自己的夢想去奮斗,這樣,我能成功。普通人,不優(yōu)秀也不差,這樣的與世無爭,更好讓自己去努力。
我想當個普通人,不需要上補習(xí)班,更不用上課外班,這樣我就有更多的時間去做自己想做的事,去完成自己的理想。
我想當個普通人,一個與世無爭的普通人,一個平平凡凡的普通人。
我的中學(xué)生活作文11
舊時光像飛馳的列車,轉(zhuǎn)眼到了新的?空尽袑W(xué)。我們脫離了懵懂的孩童時代,成了少年,開啟了充滿活力的中學(xué)時期。
我會去看看這個校園,有百花齊放,有綠林成蔭,有茵茵青草,有豐富多彩的課程,有一面迎風(fēng)飄揚的紅旗作為點睛之筆。
“走啊,拿作業(yè)去!”“知道了!”我跑到班級門口,與新朋友下樓,樓梯上依舊回蕩著學(xué)生們的.談笑聲。他走下樓梯時,似乎有一種莫名的熟悉感,好像我早已見過無數(shù)次,只不過在樓下等我的不是他,是一群小學(xué)時的老朋友,“走!”“來了!”他們的身影漸漸消失在眼前,我暗暗下了決心。
同桌一定是所有朋友中最“損”的那個,我的也不例外。他有一套自己的“哲理”,熱衷于研究一元一次方程。初見時,我以仰視的態(tài)度去看他,熟絡(luò)起來后,覺得他十分有趣,可謂是“上知天文下知地理”!拔刮鼓闼懔硕嗌?”“我算八點三。”“一呢?”“我貌似漏了個條件?”“這分明就是好嗎?!”
我迎來了中學(xué)的朝陽。在新的學(xué)期伊始,快樂,興奮圍繞著我們,或許有一絲絲緊張,但也即刻消失在了夢想里。我的中學(xué)新生活,我要努力學(xué)習(xí),駛向成功。
我的中學(xué)生活作文12
青菜蘿卜,各有所愛。有些人喜歡球類運動,有些人喜歡婀娜多姿的舞蹈,有些人喜歡制作小東西,有些人喜歡喜歡陶冶情操的小提琴,還有些人喜歡游泳……至于我,卻對唱歌情有獨鐘。
我十分愛唱歌。每在音樂課的時候,老師彈著鋼琴,我總是在下面輕輕的哼唱著那動人的旋律,不一會我便大聲的唱起來。你聽,“搖啊搖啊搖,搖到外婆橋”“哈嘍,哈嘍,我的`朋友你好嗎?”
對了,就是因為這件事讓我對音樂的情感越發(fā)強烈了,使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快。
時光飛速倒流,時間一下子就定格在五年級的一節(jié)音樂課上,音樂老師帶領(lǐng)我們在音樂教室開展唱歌比賽,那時候,女生和男生的分數(shù)不分上下,場面進入白熱化的階段,整個音樂教室都是一股火藥味,“還有沒有誰上來唱歌”音樂老師說。大家都沉默著,一片寂靜,連一根針掉在地上都聽得見,“還有沒有人,再沒人就開始倒數(shù)了,一、二、三……”大家心里都明白,這五分是至關(guān)重要的。就在這時我舉起了手,“老師,我來唱”大家都驚訝的望著我,隨后我箭步走上講臺,電腦里放出了《大風(fēng)車》這首耳熟能詳?shù)母枨,“大風(fēng)車呀,吱呀吱呀轉(zhuǎn)……”我把整個教室當成演唱廳,把同學(xué)們當成了聽眾,很快一首大風(fēng)車便唱完了,最后男生隊以20分戰(zhàn)勝女生隊,男生都為我歡呼。
我會一直唱下去,讓歌曲把歡樂帶給所有的人。
我的中學(xué)生活作文13
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的中學(xué):實驗中學(xué)。高高聳立的教學(xué)樓,容納兩千多人足足有余的操場,和藹可親的老師,興高采烈的'同學(xué),這一切的一切,來的真是太突然了!
實驗中學(xué)稱得上是樂山一流的中學(xué),門檻幾乎被擠爆了,比上學(xué)期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下,心中有些擔心中學(xué)那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,可現(xiàn)實告訴我,并不像我想象的那樣,中學(xué)有了午休時間和自習(xí)課,供我們休息和做作業(yè),還有閱讀課外書的時間呢,家庭作業(yè)也不是太多,有時在學(xué)校就把作業(yè)做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞,我們在下面聽的津津有味,可有一門課例外。數(shù)學(xué)課上,何老師正在評講數(shù)學(xué)家做,只見他講得滿頭大汗,我卻像在“坐飛機”,完全聽不懂,我嘴里不停的嘮叨著:“太深奧了,這是高中才學(xué)的吧!
晚上與爸爸媽媽鍛煉時,我把在學(xué)校的情況如實反映出來包括上數(shù)學(xué)課聽不懂的事,爸爸聽了,想了想,語重心長地說:“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽不懂,讓你們覺得自己還有很多不懂的地方,所以要虛心學(xué)習(xí)。放心吧,過不了多久,你就能聽懂了!蔽野胄虐胍桑瑳Q定試一試,第一個星期還是完全聽不懂,第二個星期,我漸漸發(fā)現(xiàn),老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點、公式都清晰易懂,也許真的想爸爸說的那樣,老師真是良苦用心啊。
我的中學(xué)生活作文14
中學(xué)開學(xué)已經(jīng)一個多月了,一個多月前,我還是一名無憂無慮的小學(xué)生,而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)是一名名副其實的中學(xué)生了。
剛開學(xué)的時候我覺得很辛苦,每天都要起的很早很早,上的課很多,還有晚自習(xí)、早讀、習(xí)字靜讀等等。
我望著那厚厚的七本書,心里直犯嘀咕,并且學(xué)校離我家很遠,我是一名住校生,飯菜不習(xí)慣、朋友不合群等成了我的難題。那時的.生活是苦的酸的。
過了幾個星期,我慢慢適應(yīng)了,覺得興致越來越高,生活感覺很充實,飯菜也可口了,朋友也越來越多了。每天最愉快的時光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數(shù)學(xué)課,偶爾上些音樂美術(shù)課放松放松心情,初中的老師并不像我想象中的那么不好,講題思路清晰的董老師,英語單詞每天挑寫的鄭老師,連我最不喜歡的語文課也因為我可愛可親的張老師而改變,現(xiàn)在的中學(xué)生活是甜的。
再后來,也就是現(xiàn)在,我倒覺得習(xí)慣了。習(xí)慣了老師,習(xí)慣了同學(xué),習(xí)慣了學(xué)校的一切。一切感覺都是井井有條的,安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。
我的中學(xué)生活就是這樣的我五味雜陳,百般風(fēng)味。
我的中學(xué)生活作文15
從我剛上小學(xué)起,我就特別羨慕那些上中學(xué)的大哥哥、大姐姐,羨慕他們那花花綠綠的校服,羨慕他們上下學(xué)路上自由自在地說笑,羨慕他們可以騎著自行車去星光下露宿……
中學(xué),對我來說一直都是一個神秘而美好的名詞,F(xiàn)在,我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道,洗去六年小學(xué)的舊塵,去沐浴中學(xué)的明媚陽光。相信到了中學(xué)以后,會帶給我一種不一樣的體驗,在我身邊的,不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友,而是來自各個學(xué)校的'新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭,給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂。
我固然舍不得小學(xué)的好朋友們,但是,天下哪有不散的宴席呢?現(xiàn)在,我即將告別小學(xué)六年的美妙的生活,我又將開啟一場新的夢,開啟人生中最最美好的青春年華,我將會成為一名大姐姐,捧起一個和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢,不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色,我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。
中學(xué)是怎樣的?我不知道。只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步,只有走好了這一小步,以后的人生將會變得更加絢麗多彩!
中學(xué)生活,真是太美好了!我熱切期待著······
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