釣魚(yú)小學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的釣魚(yú)小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚(yú)小學(xué)生作文1
一個(gè)秋天的下午，我和爸爸一起去當(dāng)陽(yáng)秋游，我們來(lái)到小河邊，看到人們?cè)诤舆呩烎~(yú)，我和爸爸也加入了他們的'隊(duì)伍。購(gòu)買(mǎi)好釣魚(yú)的設(shè)備，先將魚(yú)餌掛好在魚(yú)竿上，把魚(yú)線(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去，然后就坐在那里等魚(yú)上鉤，等了很久，終于有魚(yú)咬勾了，魚(yú)鰾一上一下地抖動(dòng)。我使勁地拉扯釣魚(yú)桿，魚(yú)竿沉甸甸的，我趕緊向爸爸求救，最后，在爸爸的幫助下，把魚(yú)拉上了岸。喲！魚(yú)很大，有一尺多長(zhǎng)！圓圓的頭，魚(yú)身上有很多圓形的鱗片。晚上回家，媽媽為我們做了一大盆鮮美的魚(yú)湯。我高興極了！
釣魚(yú)小學(xué)生作文2
昨天，我跟我爸爸一起去釣魚(yú)，那才叫刺激。
先找到一個(gè)好的地方，在準(zhǔn)備好漁具，開(kāi)工了，我說(shuō)開(kāi)始，立刻兩根魚(yú)竿飛進(jìn)了水里，我一動(dòng)不動(dòng)的觀(guān)察著，生怕魚(yú)吃走了蚯蚓，可是湖面靜靜的.，沒(méi)聲音，可爸爸已經(jīng)釣到一條魚(yú)了，我火冒三丈，不管了，把許多米倒進(jìn)了水里，魚(yú)游過(guò)來(lái)了，我立刻眉開(kāi)眼笑，又被爸爸釣走了，我怒氣沖天，但又不能發(fā)火，只能好像釣了魚(yú)一樣開(kāi)心，就這樣，爸爸也沒(méi)釣上魚(yú)來(lái)，我心里也很高興，釣了許多時(shí)間，爸爸說(shuō)換地方釣，我馬上說(shuō)好。
今天釣魚(yú)可讓我見(jiàn)識(shí)到了高手！
釣魚(yú)小學(xué)生作文3
星期天，爸爸帶我去嬉水公園釣魚(yú)。我們帶了魚(yú)竿、魚(yú)網(wǎng)還有用蚯蚓和骨頭做的魚(yú)餌。我們找了個(gè)有樹(shù)蔭的地方，就開(kāi)始釣魚(yú)了。
爸爸用魚(yú)竿釣魚(yú)，我就用魚(yú)網(wǎng)撈魚(yú)。爸爸釣魚(yú)的時(shí)候，是把蚯蚓放到魚(yú)鉤上，如果魚(yú)來(lái)吃蚯蚓的時(shí)候，魚(yú)竿上的'浮子就會(huì)動(dòng)起來(lái)，這樣拉起魚(yú)竿，一條魚(yú)就釣上來(lái)了。
不一會(huì)，我就捉到了一只小龍蝦和幾條小魚(yú)，爸爸釣到了一條大魚(yú)，還有幾條小魚(yú)。我把釣到的魚(yú)放到了我們帶來(lái)的桶里。
后來(lái)，天陰了起來(lái)，我們害怕一會(huì)兒會(huì)回下雨，就戀戀不舍地離開(kāi)了公園家去了。跟爸爸釣魚(yú)真好玩，我喜歡。
釣魚(yú)小學(xué)生作文4
昨天我和爸爸去釣魚(yú)。天氣下暴雨，去那的時(shí)候車(chē)的`玻璃噼里啪啦響，連雨刷都忙不過(guò)來(lái)了，到那的時(shí)候雨還能小一點(diǎn)。
然后我們就開(kāi)始釣魚(yú)了，雖然人不多，我一條都沒(méi)有釣上，但我爸爸釣上了20多條魚(yú)呢。昨天過(guò)的真快樂(lè)��！
釣魚(yú)小學(xué)生作文5
今天我和爸爸去釣魚(yú)。我還是第一次釣魚(yú)，我根本不知道怎么釣魚(yú)，連魚(yú)桿也不知道怎么拿。爸爸耐心的教我：“釣魚(yú)應(yīng)該先把魚(yú)桿甩到河里然后緊緊盯住魚(yú)桿，等魚(yú)桿被魚(yú)拉動(dòng)了就立刻把魚(yú)桿拉上來(lái)。”我按爸爸說(shuō)的`做了起來(lái)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的眼都疲憊不堪了可還沒(méi)釣到魚(yú)。
我生氣極了，一看爸爸以經(jīng)釣到了那么多的魚(yú)，我想肯定是爸爸那里有魚(yú)，我著里沒(méi)有。就跑到了爸爸那里去釣魚(yú)。過(guò)了十分鐘，還沒(méi)釣到魚(yú)，我便煩了起來(lái)。爸爸見(jiàn)后就對(duì)我說(shuō)：“你一條魚(yú)也沒(méi)釣到，是因?yàn)槟悴粚?zhuān)心，記住，做什么事都要一心一意，不能三心二意。知道了嗎�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)使我懂得了許多道理，使我一會(huì)兒便釣到了七條魚(yú)。我高興極了。
釣魚(yú)小學(xué)生作文6
今天，姨爸姨媽帶我去釣魚(yú)。
我先從家里拿了一個(gè)足足有七米長(zhǎng)的魚(yú)竿，接著拔了一袋草就上路了。到了那兒，我們先把草裝在魚(yú)鉤上，然后就站在河邊等，望著靜靜的水面，心里想：我會(huì)不會(huì)釣到一條大魚(yú)呢？果然，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)浮子動(dòng)了，我用力一拉，怎么拉不動(dòng)呢？仔細(xì)一看，是一條大魚(yú)，姨爸叫我去拿魚(yú)撈來(lái)，魚(yú)撈拿來(lái)了，姨爸把魚(yú)撈往河里一扔，撈上來(lái)了一條大魚(yú)。
帶著我的收獲依依不舍的`離開(kāi)了魚(yú)塘。
釣魚(yú)小學(xué)生作文7
星期六一大早，我和爸爸出門(mén)到郊區(qū)去釣魚(yú)，爸爸帶好了魚(yú)桿、蚯蚓等漁具，還幫我準(zhǔn)備了一套。
釣魚(yú)的地方到了，我們搭好帳篷開(kāi)始釣魚(yú)了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間，我就先釣到了一條魚(yú)，這條魚(yú)給我們帶來(lái)了信心，接著爸爸釣上了一條長(zhǎng)八十厘米、重四斤的大魚(yú)。
中午到了，太陽(yáng)火辣辣的，我們等在魚(yú)塘邊滿(mǎn)頭大汗，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這么熱的天，魚(yú)肯定都游到深水里去了，我沒(méi)耐心了，換一塊地方吧�！卑职终f(shuō)：“釣魚(yú)就是鍛煉人的`耐心，說(shuō)不定馬上就會(huì)有一條魚(yú)游過(guò)來(lái)�！痹�(huà)音剛落，浮標(biāo)一下子沉了下去，有魚(yú)咬鉤了，爸爸果然釣起了一條大青魚(yú)，我高興極了！
我覺(jué)得爸爸說(shuō)的話(huà)非常對(duì)，人要有耐心，做事不能半途而廢。
釣魚(yú)小學(xué)生作文8
今天下午我和媽媽去豐慶公園玩，我想畫(huà)膠畫(huà)，但媽媽說(shuō)太冷了。我又想釣魚(yú)，就拉著媽媽去釣魚(yú)的地方去了。我們過(guò)去一看，水上有許多冰，小魚(yú)都游的.很慢，可能是太冷了。
媽媽甩了好幾次魚(yú)桿都釣不到，奶奶出來(lái)教媽媽怎么裝魚(yú)食，媽媽果然就釣到一條小魚(yú)。我們又換到另外一個(gè)魚(yú)多的地方，可是因?yàn)樘淞唆~(yú)都不吃，所以我們決定要走，那個(gè)奶奶走時(shí)又送給我們了一條魚(yú)。我和媽媽拎著兩條魚(yú)高高興興回家了。
釣魚(yú)小學(xué)生作文9
釣魚(yú)的啟示，一篇短小的文章，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)修飾，也沒(méi)有令人眼花繚亂的`修辭方法，卻揭示的一個(gè)深刻的真理。
作者的父親如果沒(méi)有那“孩子，你得把它放回水里去”這句話(huà)，如果沒(méi)有那父親的誠(chéng)信與道德，也許作者詹姆斯現(xiàn)在只是一個(gè)平凡的人，或許更糟——只是一個(gè)階下囚而已。作者寫(xiě)這篇文章，無(wú)非只是想告訴人們，道德是比能力好的多的東西！
當(dāng)面對(duì)生活中的“大魚(yú)”是，請(qǐng)用道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。因?yàn)椋袝r(shí)候能讓你絕處逢生。
釣魚(yú)小學(xué)生作文10
我從《釣魚(yú)的啟示》中得到的啟示是：我們每一個(gè)人都知道，什么做眼操呀，排隊(duì)呀，不動(dòng)別人的東西呀，什么的。都是我們知道的。是一定要做的`。可真正做到的有幾個(gè)同學(xué)。你也可以問(wèn)一問(wèn)自己，你做到了嗎？其實(shí)，我也沒(méi)有做到呀！
比如說(shuō)我以前，在放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，和幾位同學(xué)偷偷的跑到后面的樓梯中�？匆豢创箨�(duì)有沒(méi)有從教學(xué)樓出來(lái)，要是沒(méi)出來(lái)，馬上逃走，要是出來(lái)了，從從墻角躲著不出來(lái)，大隊(duì)一走，馬上溜出來(lái)。雖然出來(lái)的比大隊(duì)慢，但同學(xué)把這個(gè)叫作娛樂(lè)。可這是品德的問(wèn)題，不能用品德跟娛樂(lè)畫(huà)等號(hào)。
知道逃隊(duì)不對(duì)，但真正做到的有幾位同學(xué)。問(wèn)一問(wèn)品德，問(wèn)一問(wèn)內(nèi)心。
釣魚(yú)小學(xué)生作文11
那一年，小主人公剛十一歲，他和父親一起在鱸魚(yú)開(kāi)放日之前去釣魚(yú)，小主人公釣到了一條很大的鱸魚(yú)，但是，因?yàn)殡x捕撈魚(yú)開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)，于是父親讓主人公放回去，可小主人公不想放走。之后，聽(tīng)了父親的勸說(shuō)，小主人公沒(méi)辦法，于是他只好依依不舍的把那要非常大的鱸魚(yú)放回了湖里。
這個(gè)故事告訴我們，在黑暗的時(shí)候，你要選一個(gè)光明的事情，在一個(gè)人的`時(shí)候，要做對(duì)的事情，就比如小主人公和他的父親，只有他們兩個(gè)人在，我想，如果是我，我一定把把它拿回家，但小主人公有了父親的勸告，把大鱸魚(yú)放回了水里，我覺(jué)得他們很了不起。
釣魚(yú)小學(xué)生作文12
今天，爸爸帶我到河邊去釣魚(yú)。爸爸跟我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)釣魚(yú)釣得多�！蔽艺f(shuō)：“好吧，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”釣著釣著，我一看見(jiàn)蜜蜂就去追蜜蜂，一看見(jiàn)蝴蝶就去追蝴蝶……后來(lái)，我看見(jiàn)爸爸釣了很多條魚(yú)，可我一條都沒(méi)釣到。我唉聲嘆氣的說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我一條魚(yú)也沒(méi)有釣到�！卑职终f(shuō)：“只要你認(rèn)真，就會(huì)釣到魚(yú)�！蔽衣�(tīng)了爸爸的`話(huà)，認(rèn)真的釣魚(yú)，后來(lái)我也釣了一條好大的魚(yú)。今天，真快樂(lè)，真美好。
釣魚(yú)小學(xué)生作文13
今天，媽媽帶我去公園釣魚(yú)，媽媽買(mǎi)了一些魚(yú)餌，又拿了一支魚(yú)竿遞給我。
我迫不及待的掂著裝滿(mǎn)水的小桶，拿起魚(yú)竿，在魚(yú)竿的鉤子上鉤了一顆魚(yú)餌，坐在釣魚(yú)的.位置上。哦，太好了，有一條小金魚(yú)吃我的魚(yú)餌咯！我開(kāi)心地把魚(yú)竿伸了上來(lái)。咦？魚(yú)呢？魚(yú)餌呢？魚(yú)怎么與魚(yú)兒一起沒(méi)了？媽媽說(shuō)：“小魚(yú)吃你的魚(yú)餌，更不代表它上鉤了呀�！�
我把魚(yú)餌掛在魚(yú)竿上，伸進(jìn)水里。我等了好一會(huì)兒，魚(yú)還是沒(méi)來(lái)。呀，魚(yú)終于來(lái)了！可是這回情況還是與剛才的情況一樣，魚(yú)不但沒(méi)釣著，魚(yú)餌又被小魚(yú)拿去吃了。媽媽往四周看看，對(duì)我說(shuō)：“別人都掉了好多魚(yú)，你要心靜才能釣上來(lái)！”
這次終于成功了，雖然只釣到了一條，不過(guò)，我已經(jīng)很開(kāi)心了。
釣魚(yú)小學(xué)生作文14
今天，我，爸爸和伯伯一起去釣魚(yú)。
爸爸先把魚(yú)竿捆長(zhǎng)，然后把魚(yú)線(xiàn)綁好，再把鉤子連接起來(lái)，竿子弄好。
爸爸先把釣餌和水拌好，再放魚(yú)釣上，開(kāi)始釣魚(yú)了，我把魚(yú)線(xiàn)甩了出去，就坐在水庫(kù)旁邊靜靜地看著浮標(biāo)，等待著魚(yú)兒上鉤。
突然浮標(biāo)一動(dòng)一動(dòng)，我想肯定有魚(yú)兒上鉤了，我趕緊把魚(yú)竿提起來(lái)，呀！一條又大又肥的大紅鯉魚(yú)，我把活蹦亂跳的.魚(yú)兒從魚(yú)鉤上拿下來(lái)放在魚(yú)簍里。
我開(kāi)心極了，在隔壁鉤魚(yú)伯伯還表?yè)P(yáng)了我，這是我最開(kāi)心的一天。
釣魚(yú)小學(xué)生作文15
每逢雙休日，爸爸就會(huì)帶著我和媽媽去釣魚(yú)。今天來(lái)到是大和農(nóng)莊，這里很適合釣魚(yú)，爸爸拿出釣魚(yú)竿，調(diào)好線(xiàn)，就認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始釣魚(yú)了。我看了一會(huì)，就跟媽媽一起去摘野紅豆去了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫媽媽?zhuān)覀冞B忙趕過(guò)去，看見(jiàn)爸爸釣到一條很大的魚(yú)。把釣魚(yú)竿都快要折斷了，媽媽拿著大網(wǎng)兜好不容易才把魚(yú)給弄上來(lái)。一稱(chēng)有14。5斤重，大家都圍上來(lái)看。我感覺(jué)我爸爸真厲害。
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