- 釣魚(yú)_小學(xué)生六年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文：釣魚(yú)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生作文：釣魚(yú)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文：釣魚(yú)1
星期天，我在家沒(méi)事干，就想：去河邊釣魚(yú)吧。
我拿來(lái)釣魚(yú)竿和水桶，到河邊去釣魚(yú)。這些東西太重了，我到了河邊就滿(mǎn)頭大汗了。
我坐在石頭上開(kāi)始專(zhuān)心地釣魚(yú)了。首先，我把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，我等呀等，終于魚(yú)上鉤了，我把魚(yú)放到桶里，心里高興極了！回家的路上，太陽(yáng)公公在天上微笑，一只知了趴在柳樹(shù)上為我唱歌。
小學(xué)生作文：釣魚(yú)2
每逢雙休日，爸爸就會(huì)帶著我和媽媽去釣魚(yú)。今天來(lái)到是大和農(nóng)莊，這里很適合釣魚(yú)，爸爸拿出釣魚(yú)竿，調(diào)好線，就認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始釣魚(yú)了。我看了一會(huì)，就跟媽媽一起去摘野紅豆去了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫媽媽?zhuān)覀冞B忙趕過(guò)去，看見(jiàn)爸爸釣到一條很大的魚(yú)。把釣魚(yú)竿都快要折斷了，媽媽拿著大網(wǎng)兜好不容易才把魚(yú)給弄上來(lái)。一稱(chēng)有14。5斤重，大家都圍上來(lái)看。我感覺(jué)我爸爸真厲害。
小學(xué)生作文：釣魚(yú)3
昨天我和爸爸去釣魚(yú)。天氣下暴雨，去那的時(shí)候車(chē)的`玻璃噼里啪啦響，連雨刷都忙不過(guò)來(lái)了，到那的時(shí)候雨還能小一點(diǎn)。
然后我們就開(kāi)始釣魚(yú)了，雖然人不多，我一條都沒(méi)有釣上，但我爸爸釣上了20多條魚(yú)呢。昨天過(guò)的真快樂(lè)�。�
小學(xué)生作文：釣魚(yú)4
星期六一大早，我和爸爸出門(mén)到郊區(qū)去釣魚(yú)，爸爸帶好了魚(yú)桿、蚯蚓等漁具，還幫我準(zhǔn)備了一套。
釣魚(yú)的地方到了，我們搭好帳篷開(kāi)始釣魚(yú)了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間，我就先釣到了一條魚(yú)，這條魚(yú)給我們帶來(lái)了信心，接著爸爸釣上了一條長(zhǎng)八十厘米、重四斤的'大魚(yú)。
中午到了，太陽(yáng)火辣辣的，我們等在魚(yú)塘邊滿(mǎn)頭大汗，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這么熱的天，魚(yú)肯定都游到深水里去了，我沒(méi)耐心了，換一塊地方吧�！卑职终f(shuō)：“釣魚(yú)就是鍛煉人的耐心，說(shuō)不定馬上就會(huì)有一條魚(yú)游過(guò)來(lái)�！痹捯魟偮洌�(biāo)一下子沉了下去，有魚(yú)咬鉤了，爸爸果然釣起了一條大青魚(yú)，我高興極了！
我覺(jué)得爸爸說(shuō)的話非常對(duì)，人要有耐心，做事不能半途而廢。
小學(xué)生作文：釣魚(yú)5
今天，我和二舅、爸爸還有小弟去釣魚(yú)。
到了河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們?cè)诤永镉蝸?lái)游去，仿佛在捉迷藏，這時(shí)一群鴨子游了過(guò)來(lái)，它們“嘎嘎”叫著，好像在進(jìn)行大合唱比賽。一陣清涼的`微風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。
我們座在河邊的小凳子上，拿出了魚(yú)具，把事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)放到魚(yú)鉤上，開(kāi)始釣魚(yú)。我全神貫注地盯著魚(yú)符，一會(huì)兒，魚(yú)符動(dòng)了，我使勁一提，“哇，好沉啊！”我喊道，小弟趕緊拿著網(wǎng)子來(lái)幫忙，好不容易才網(wǎng)上來(lái)，啊，原來(lái)是一條大草魚(yú)，足足有一斤多。還沒(méi)有釣到魚(yú)的小弟羨慕不已。
后來(lái)我又釣上了四條魚(yú)，小弟也釣上了兩條，今天真是大豐收呀！我們一路凱歌回家了。
小學(xué)生作文：釣魚(yú)6
我從《釣魚(yú)的啟示》中得到的啟示是：我們每一個(gè)人都知道，什么做眼操呀，排隊(duì)呀，不動(dòng)別人的東西呀，什么的。都是我們知道的。是一定要做的�？烧嬲龅降挠袔讉�(gè)同學(xué)。你也可以問(wèn)一問(wèn)自己，你做到了嗎？其實(shí)，我也沒(méi)有做到呀！
比如說(shuō)我以前，在放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，和幾位同學(xué)偷偷的跑到后面的'樓梯中�？匆豢创箨�(duì)有沒(méi)有從教學(xué)樓出來(lái)，要是沒(méi)出來(lái)，馬上逃走，要是出來(lái)了，從從墻角躲著不出來(lái)，大隊(duì)一走，馬上溜出來(lái)。雖然出來(lái)的比大隊(duì)慢，但同學(xué)把這個(gè)叫作娛樂(lè)�？蛇@是品德的問(wèn)題，不能用品德跟娛樂(lè)畫(huà)等號(hào)。
知道逃隊(duì)不對(duì)，但真正做到的有幾位同學(xué)。問(wèn)一問(wèn)品德，問(wèn)一問(wèn)內(nèi)心。
小學(xué)生作文：釣魚(yú)7
在昆明陽(yáng)光燦爛、樹(shù)木茂盛的一個(gè)下午，我興高采烈，拿著魚(yú)竿來(lái)到我們小區(qū)的池塘邊釣魚(yú)。
我把一粒米飯穿在鉤子上,撈一點(diǎn)水放進(jìn)桶里,然后讓線和鉤子沉進(jìn)水中,過(guò)了一會(huì),有魚(yú)來(lái)了，它一口把米粒吃下,。哈哈!他上鉤了! 我一下把它拎起來(lái),一條紅色的小魚(yú)，
真漂亮呀！就這樣我釣了很多條魚(yú),有紅的、黑的`、金的、銀的、紅白的······哇！我釣起來(lái)的魚(yú)應(yīng)有盡有。
瞧!這就是我釣的大魚(yú)
但是為了愛(ài)惜動(dòng)物，最后，我把所有的大魚(yú)都放了。
釣魚(yú)真有趣，我以后還要釣魚(yú)。
小學(xué)生作文：釣魚(yú)8
那一年，小主人公剛十一歲，他和父親一起在鱸魚(yú)開(kāi)放日之前去釣魚(yú)，小主人公釣到了一條很大的鱸魚(yú)，但是，因?yàn)殡x捕撈魚(yú)開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)，于是父親讓主人公放回去，可小主人公不想放走。之后，聽(tīng)了父親的勸說(shuō)，小主人公沒(méi)辦法，于是他只好依依不舍的把那要非常大的鱸魚(yú)放回了湖里。
這個(gè)故事告訴我們，在黑暗的時(shí)候，你要選一個(gè)光明的事情，在一個(gè)人的時(shí)候，要做對(duì)的.事情，就比如小主人公和他的父親，只有他們兩個(gè)人在，我想，如果是我，我一定把把它拿回家，但小主人公有了父親的勸告，把大鱸魚(yú)放回了水里，我覺(jué)得他們很了不起。
小學(xué)生作文：釣魚(yú)9
今天，我們來(lái)到了廈門(mén)東坪山的陶然山莊釣魚(yú)。爸爸先釣了一條大魚(yú)。我羨慕極了，喃著要爸爸教我釣魚(yú)。
我學(xué)著爸爸的樣子，拉開(kāi)釣繩，放上魚(yú)食，然后把魚(yú)鉤輕輕地甩進(jìn)水里面，心里念叨著：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，快上鉤�！濒~(yú)鉤丟下水不久，浮標(biāo)輕輕地抖動(dòng)了幾下，急性的我以為魚(yú)上鉤了，急忙提起一看，什么也沒(méi)有
爸爸看我焦急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)一定要有耐心，剛才浮標(biāo)抖動(dòng)，這就是魚(yú)兒在試探，等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了，它才會(huì)吞食魚(yú)鉤上的食物，這時(shí)才能提鉤。
我照爸爸的話去做。忽然，魚(yú)標(biāo)猛向下沉。我一提鉤，��！一條大魚(yú)掛在鉤上。我高興的`一蹦三尺高，我終于釣到魚(yú)了！
我們享受著美麗的廈門(mén)風(fēng)景，滿(mǎn)載而歸。
小學(xué)生作文：釣魚(yú)10
釣魚(yú)的啟示，一篇短小的文章，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)修飾，也沒(méi)有令人眼花繚亂的修辭方法，卻揭示的一個(gè)深刻的真理。
作者的父親如果沒(méi)有那“孩子，你得把它放回水里去”這句話，如果沒(méi)有那父親的誠(chéng)信與道德，也許作者詹姆斯現(xiàn)在只是一個(gè)平凡的人，或許更糟——只是一個(gè)階下囚而已。作者寫(xiě)這篇文章，無(wú)非只是想告訴人們，道德是比能力好的.多的東西！
當(dāng)面對(duì)生活中的“大魚(yú)”是，請(qǐng)用道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。因?yàn)�，有時(shí)候能讓你絕處逢生。
小學(xué)生作文：釣魚(yú)11
一個(gè)秋天的下午，我和爸爸一起去當(dāng)陽(yáng)秋游，我們來(lái)到小河邊，看到人們?cè)诤舆呩烎~(yú)，我和爸爸也加入了他們的隊(duì)伍。購(gòu)買(mǎi)好釣魚(yú)的設(shè)備，先將魚(yú)餌掛好在魚(yú)竿上，把魚(yú)線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去，然后就坐在那里等魚(yú)上鉤，等了很久，終于有魚(yú)咬勾了，魚(yú)鰾一上一下地抖動(dòng)。我使勁地拉扯釣魚(yú)桿，魚(yú)竿沉甸甸的，我趕緊向爸爸求救，最后，在爸爸的幫助下，把魚(yú)拉上了岸。喲！魚(yú)很大，有一尺多長(zhǎng)！圓圓的頭，魚(yú)身上有很多圓形的.鱗片。晚上回家，媽媽為我們做了一大盆鮮美的魚(yú)湯。我高興極了！
小學(xué)生作文：釣魚(yú)12
今天，爸爸帶我到河邊去釣魚(yú)。爸爸跟我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)釣魚(yú)釣得多�！蔽艺f(shuō)：“好吧，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�。 贬炛炛�，我一看見(jiàn)蜜蜂就去追蜜蜂，一看見(jiàn)蝴蝶就去追蝴蝶……后來(lái)，我看見(jiàn)爸爸釣了很多條魚(yú)，可我一條都沒(méi)釣到。我唉聲嘆氣的'說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我一條魚(yú)也沒(méi)有釣到�！卑职终f(shuō)：“只要你認(rèn)真，就會(huì)釣到魚(yú)。”我聽(tīng)了爸爸的話，認(rèn)真的釣魚(yú)，后來(lái)我也釣了一條好大的魚(yú)。今天，真快樂(lè)，真美好。
小學(xué)生作文：釣魚(yú)13
一個(gè)夏天的早晨，小剛扛著魚(yú)竿，提著魚(yú)筐，拿著魚(yú)食，來(lái)到公園的.池塘邊釣魚(yú)。他輕輕地把魚(yú)竿放入池中，再往池塘里灑了些魚(yú)食，只見(jiàn)小魚(yú)們都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)?yè)屖吵浴＿@時(shí)，魚(yú)竿微微顫動(dòng)，小剛興奮極了，站起身來(lái)提起魚(yú)竿，叫到：“好大一條魚(yú)��！”太陽(yáng)公公看見(jiàn)了咧開(kāi)嘴笑了，柳枝上的鳴蟬瞧見(jiàn)了也歡快地唱起歌來(lái)，小剛的收獲可真不小�。∮诌^(guò)了一會(huì)兒，他滿(mǎn)載而歸地回家去了。
小學(xué)生作文：釣魚(yú)14
今天，我，爸爸和伯伯一起去釣魚(yú)。
爸爸先把魚(yú)竿捆長(zhǎng)，然后把魚(yú)線綁好，再把鉤子連接起來(lái)，竿子弄好。
爸爸先把釣餌和水拌好，再放魚(yú)釣上，開(kāi)始釣魚(yú)了，我把魚(yú)線甩了出去，就坐在水庫(kù)旁邊靜靜地看著浮標(biāo)，等待著魚(yú)兒上鉤。
突然浮標(biāo)一動(dòng)一動(dòng)，我想肯定有魚(yú)兒上鉤了，我趕緊把魚(yú)竿提起來(lái)，呀！一條又大又肥的`大紅鯉魚(yú)，我把活蹦亂跳的魚(yú)兒從魚(yú)鉤上拿下來(lái)放在魚(yú)簍里。
我開(kāi)心極了，在隔壁鉤魚(yú)伯伯還表?yè)P(yáng)了我，這是我最開(kāi)心的一天。
小學(xué)生作文：釣魚(yú)15
今天天氣晴朗，爸爸和媽媽帶我去九峰公園釣魚(yú)。哇，九峰公園人山人海，我們好不容易才找到一個(gè)停車(chē)位。
我們走到了釣魚(yú)的地方，租了釣魚(yú)用的釣魚(yú)器材，就開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)：媽媽把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上，讓我開(kāi)始釣魚(yú)，剛開(kāi)始我一直不能釣到魚(yú)，之后，爸爸幫我釣了一條魚(yú)，并且對(duì)我說(shuō)了釣魚(yú)的技巧“：魚(yú)竿要放平穩(wěn)，不能搖，魚(yú)才會(huì)來(lái)吃魚(yú)鉤上的.魚(yú)餌。還有就是要等魚(yú)把它吃進(jìn)去以后，再拉上來(lái)�！�
接著，魚(yú)越來(lái)越警惕，越來(lái)越難釣上來(lái)，爸爸又說(shuō)了“：把這個(gè)魚(yú)鉤沉下去五公分，上來(lái)吐泡泡的都不吃的�！�
我照著做了，果然，一會(huì)兒，我就釣了六條魚(yú)；
最后，我們帶著魚(yú)兒回家了。
今天，我很快樂(lè)（開(kāi)心）。
【小學(xué)生作文：釣魚(yú)】相關(guān)文章：
釣魚(yú)作文【經(jīng)典】12-26
釣魚(yú)的作文07-20
(精選)釣魚(yú)的作文10-16
釣魚(yú)的作文[精選]11-05
釣魚(yú)的作文（精選）10-21
(經(jīng)典)釣魚(yú)的作文10-29
(經(jīng)典)釣魚(yú)作文10-29
【經(jīng)典】釣魚(yú)的作文10-21
[精選]釣魚(yú)的作文10-30