- 相關(guān)推薦
參觀科技館和鳥語林_小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的參觀科技館和鳥語林_小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。
“噢!星期四了!星期四了!蔽以趬糁袣g呼著,這是為什么呢?你一定想知道答案吧!那是因為星期四我們要參觀科技館和鳥語林。
來到學(xué)校,我便奔向操場,只見各個班的同學(xué)正在操場上,好不熱鬧。來到我們班,班上同學(xué)來了一小部分,他們都在玩耍,我也加入了這個行列之中。同學(xué)們越來越多,我們也排起了隊,漸漸的,老師和同學(xué)到齊了,車子也來了,我們也就啟程了!耙!”我心里暗暗高興,“出發(fā)了!”
坐了一會兒車,我們來到了第一個目的地——四川科技館,我一踏進(jìn)門,就興奮不已,心想:“我們會不會最先看4D電影呢?”那可是我夢寐以求的。可惜,我們是先上樓參觀科技。第一個進(jìn)入我眼球的要數(shù)“變臉王”——一個個子高高的,戴著川劇臉譜的機(jī)器人,但是,仿佛現(xiàn)在還不是它大顯身手的時候,它一動不動的。哇,機(jī)器人音樂會!你看,指揮的機(jī)器人右手拿一根細(xì)長的指揮棒,輕輕地?fù)]舞著;你瞧,彈吉他的機(jī)器人手撫摸著琴弦,還真是陶醉;啊,吹喇叭的那位最熱情了,它口含喇叭,吹得十分輕柔,望望這邊,又望望那邊,有點(diǎn)大家風(fēng)范。笛子聲,喇叭聲,吉他聲等美妙的聲音合成了一首優(yōu)美的歌曲。
之后,我們又參觀了人的心臟等展品,并聽了湯老師的詳細(xì)講解。然后,我們來到一樓觀看了4D電影,場面極大。戴上3D眼鏡后,人物仿佛就在身前!把睆那懊娴囊巫颖趁鎳娚淞顺鰜,!噴到我臉上了!有點(diǎn)怪怪的感覺;不好,“轟隆”一聲,塔要垮掉啦!椅子竟然“咚”的一聲,也跟著往下沉了下去,我不僅愣了一下,影廳里面一片驚叫聲;哎喲,好大的風(fēng)!“呼呼呼”地吹到我臉上,涼涼的,不過,還挺舒服的。在大家的驚呼聲中,電影很快就結(jié)束了,哎,還真是有點(diǎn)遺憾,真想再看一場!
最后,我們離開科技館,前往鳥語林。來到鳥語林后參觀了一會兒,便回到了學(xué)校。這次社會實踐,不僅讓我感受到了快樂,也讓我知識倍增,我們下次又準(zhǔn)備去哪兒呢?
【參觀科技館和鳥語林_小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生參觀科技館的心得06-16
參觀科技館作文02-03
參觀科技館作文01-29
參觀科技館10-08
參觀科技館小學(xué)作文12-11
參觀科技館作文【精】02-03
【推薦】參觀科技館作文02-03
【熱】參觀科技館作文02-03
【精】參觀科技館作文02-03