【精選】“我的學(xué)生”作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的“我的學(xué)生”作文5篇，歡迎大家分享。
“我的學(xué)生”作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的一片“天地”，在這片天地里，我們可以盡情地釋懷，放飛自己的夢(mèng)想，做我們自己想做的事情。而我的另一片天地，就是在一周的緊張學(xué)習(xí)之余，周末回到家后，打開心愛的電腦，進(jìn)入我可以自由“馳騁”的個(gè)人空間。
當(dāng)我打開這熟悉的頁面，優(yōu)美動(dòng)聽的主題曲便驟然響起，這美妙的音樂聲立刻讓我陶醉其中，平時(shí)緊張的心情頓時(shí)得以放松。此時(shí)，再點(diǎn)開自己的音樂盒，選取喜歡的歌曲，悠閑地聽著，靜靜地欣賞著。這美妙的音樂，無時(shí)無刻不在陶冶著我的情操。
正當(dāng)我融入悅耳的音樂時(shí)，留言板的窗口又跳動(dòng)起來。啊，又有新的留言了！點(diǎn)開一看，原來是小學(xué)時(shí)的好朋友的真摯留言：“空間辦得不錯(cuò)啊，加油加油！希望下次我來時(shí)更好�？斓狡谀┝�，預(yù)祝你取得優(yōu)異的成績！”在留言板上，光顧我空間的客人們，通常都會(huì)留給我?guī)拙湓捇驁D片�，F(xiàn)在我的留言板里已經(jīng)有許多了！這些圖片有的是卡通人物，有的`是小動(dòng)物。它們個(gè)個(gè)都顯得滑稽可愛，而那些留言句句都是同學(xué)之間相互的鼓勵(lì)和祝福。
除此之外，在我的空間里，我還喜愛日志欄目。每當(dāng)我有開心的事情，就會(huì)用心靈的語言把它描繪下來；當(dāng)我傷心時(shí)我會(huì)把一切煩惱都寫在日志里，在我的空間發(fā)表。有時(shí)，我還會(huì)把自己的好作文精心挑選出來，發(fā)表在我的空間上。我曾經(jīng)發(fā)表過自己八天軍訓(xùn)生活的“軍訓(xùn)感言”，有許多好友曾點(diǎn)擊查看過，并給我回了帖，以此來相互共勉。
在這屬于自己的“空間”里，還有能夠隨心所欲布置自己房間的“迷你屋”，也有介紹自己的“個(gè)人檔”。對(duì)“迷你屋”的精巧布置，使我學(xué)會(huì)了如何來美化生活；而“個(gè)人檔”的設(shè)置又使我結(jié)識(shí)了許多學(xué)習(xí)的益友。
這就是屬于我自己的一片天地，在這片天地里，任隨我書寫自己的心情，釋放自己的精彩。
“我的學(xué)生”作文 篇2
我叫劉天宇，可能是我媽想讓我的知識(shí)變得像宇宙那么大，也可能是想讓我去宇宙找“外星人”吧。
我很壯，可能胖了一點(diǎn)。今年暑假，我去打羽毛球。有一次，教練叫我“小胖子”，我不愛聽，還和教練賭氣呢。不過現(xiàn)在沒有人再叫我“小胖子”了。
我的成績不錯(cuò)，但媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，考了95分，媽媽還是會(huì)打我。有一次，我考了95分，都是粗心錯(cuò)，媽媽就用棍子狠狠地打了一頓，現(xiàn)在我一看到棍子就很聽話了我最喜歡看書了，今年暑假，我差不多一半的時(shí)間都花在看書上，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，但它把我的眼睛也給搭上了�，F(xiàn)在我?guī)е桓毖坨R，感覺就像一位小博士。醫(yī)生對(duì)我說這是遺傳，我爸爸也是我這么大就戴眼鏡了我就是一個(gè)愛看書的.人，有機(jī)會(huì)來到我家，我的書一定讓你看個(gè)夠。
“我的學(xué)生”作文 篇3
人生中總有那么一個(gè)人，在你傷心時(shí)安慰你，在你有困難的時(shí)幫助你，這個(gè)人，便是我們的親人。
記得有一次，爸爸媽媽去看望住在西安的姑姑。于是把我交給了僅僅大我五個(gè)月的表姐，那時(shí)正逢新春佳節(jié)之際，喜氣洋洋的，我絲毫不在意家里少了兩個(gè)人，依舊和表姐打打鬧鬧，撲在一起。
爸爸媽媽走后的第二個(gè)下午，表姐便神秘兮兮地湊到我跟前，問道“你想不想要小貝殼呀？我好不容易才托同學(xué)得到了一些純白色的小貝殼，可漂亮了！看在你是我表妹的份上，就只收你20元錢，怎么樣？”
天真如我，傻乎乎的從口袋拿出一張嶄新的20元錢遞給她，她便給了我一把“小貝殼”，我隱約覺得見過這東西，可是卻想不起來。直到一周后在父母回家時(shí)購買的物品里見到了開心果！現(xiàn)在回想起來，還頗有一些哭笑不得的滋味。
還有一次，元宵佳節(jié)，我和表姐背著家長偷偷煮了兩大袋半生不熟的湯圓，把湯圓端上桌，我們迫不及待的就要開吃，我眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)主意便浮現(xiàn)在我的腦海之中，我的表姐說道“不如我們比賽吃湯圓吧？你我都用勺子，看誰吃的最多，誰就贏了，怎么樣？你敢比嗎？”
表姐哪里經(jīng)得住這樣的激將法，亮出勺子，我們便這樣吃完了一大鍋半生不熟的`湯圓。當(dāng)然，最后的結(jié)果便是雙雙鬧肚子，被送去醫(yī)院。當(dāng)我們?cè)卺t(yī)院里瞧見對(duì)方捂著肚子，弓著腰像個(gè)蝦米似的姿態(tài)，都忍不住哈哈大笑起來。家長看著我們，無奈的嘆了一口氣。
這，便是我的好朋友兼表姐——一個(gè)陪伴我走過半個(gè)童年的人！
“我的學(xué)生”作文 篇4
我們家有三口人：爸爸，媽媽，還有調(diào)皮的我，雖然我們?nèi)齻�(gè)人的脾氣、性格都不同，但卻彼此奏成了一段家庭交響樂曲。
愛 說 笑 的 爸 爸 我爸爸天生就是說笑的料子，如果讓他去演小品，保證比趙本山還紅，一次晚飯過后，爸爸懶洋洋的坐在沙發(fā)上，美美的吸著煙，媽媽看了，拍了拍煙味走過來，對(duì)爸爸沒好氣的說：“就知道吸煙！”爸爸聽了，并不生氣，只是笑了一下，對(duì)我媽說：“你不知道，飯后一支煙，賽過活神仙嘛！不然我們男人怎么比你們女人長壽呢！”說完，又吸了一口煙，繼續(xù)說道：“古人云，觀煙不語才是真君子，據(jù)我的實(shí)驗(yàn)觀察，你不是君子！”我和媽媽聽了，笑的前俯后仰，因?yàn)榫邮悄械�，媽媽�?dāng)然不是男的，怎么會(huì)是君子呢！哈哈
嘮 嘮 叨 叨 的 媽 媽 我媽媽雖說是一位教師，可是他的嘮叨可不比別人少，有一次上學(xué)的時(shí)候下雨，在出門的時(shí)候，媽媽還在不停的說，什么要多穿一件衣服啦，能不做早操就不要做啦，就連什么下了課不要出去玩她也要說，更離譜的是，在我走了離家里很遠(yuǎn)的時(shí)候，她還要喊一句：“過馬路一定要小心！”瞧，夠嘮叨的吧！
這還不算嘮叨哩，如果她嘮叨個(gè)沒完的話一定會(huì)把你煩死。有一次，有客人來我家做客，媽媽不管是誰就把糖拿出來，我一看，哇，那里有我最喜歡的.大白兔糖，我便不管三七二十一，隨手抓了一大把糖來吃，客人走的時(shí)候，媽媽氣的要死，把我關(guān)在房子里，嘮叨起來：“真是的，客人來了也不知道禮貌，連問都沒問就抓了一大把，你當(dāng)是在開Pati呀，哼！”又說：“我辛辛苦苦把你養(yǎng)大，圖的是什么，不就是有禮貌，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生嘛，可你卻……”，媽媽可能口渴了，去喝了一口水就又說了起來，真把我煩死了。
……
愛 搗 蛋 的 我 別看我在學(xué)校是個(gè)“乖乖生”，可在家里卻調(diào)皮的不得了。上蹦下跳，把爸爸媽媽氣的要死，有一次，媽媽買回了一個(gè)大花瓶，我看了欣喜的不得了，便左摸摸，右摸摸，這時(shí)，電視劇里放起了西游記，我便學(xué)起孫悟空的武功，不料，把花瓶打碎了，只見好好的花瓶被我踢了個(gè)西八爛，后果可想而知……
還有一次，我們正在吃飯，突然一只大蒼蠅飛來，我亂了手腳，就把手亂揮亂弄，“硼……”的一聲，只見新買的碗頓時(shí)成了碎片，媽媽揮手就要打，要不是在我的勸說下，媽媽早就把我打的哎喲哎喲的了。
這就是我們家的人物介紹，看了這篇文章以后，你有沒有對(duì)我家的了解深一點(diǎn)了呢？
“我的學(xué)生”作文 篇5
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白，她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。
怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來，怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的�！�
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
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