精選助人為樂(lè)小學(xué)生作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的助人為樂(lè)小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1
丁零零，丁零零，下課了。小朋友像自由的小鳥(niǎo)一樣飛出教室。突然，雷聲大作，天上飄來(lái)幾朵墨水染過(guò)似的烏云，緊接著下起了豆大的雨點(diǎn)。小兔忘了帶雨傘，只好捂著頭狼狽地往家跑，雨點(diǎn)不留情面地打在兔子的頭上。不一會(huì)兒小兔子就變成了落湯雞。
小烏鬼看見(jiàn)了這一幕，心想再這樣下去，小兔子遲到會(huì)生病的。于是，它東張西望，好像在尋找什么，突然，它靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。小烏龜忍著巨大的疼痛，用力 地把自己的拿出來(lái)，再找來(lái)木棍，把它頂起在下面，當(dāng)作雨傘。小烏龜三步并作兩步跑到小兔 后面，扯開(kāi)嗓門(mén)大聲叫：“小兔，小兔，你快躲到我的雨傘下”。小兔一聽(tīng)，心花怒放，連忙跑到小烏龜?shù)?雨傘下躲雨。
一路上，它們說(shuō)說(shuō)笑笑，雨點(diǎn)打在龜殼上，發(fā)出了丁丁冬冬的聲音，好像在說(shuō)，小烏龜你真是個(gè)熱愛(ài)助人的好孩子！很快，它們的身影消失在茫茫的大雨中。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2
一天陽(yáng)光明媚，小明在馬路散步。
突然，小明看見(jiàn)前面有一個(gè)坑，正在這時(shí)迎面走來(lái)一位老爺爺，老爺爺身材高大，還拄個(gè)拐杖，戴著墨鏡，爺爺拄著拐杖左點(diǎn)點(diǎn)、右點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼地往前走。小明突然想起以前老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果盲人看不見(jiàn)路，我們要去扶著盲人的胳膊，幫盲人過(guò)馬路�！�
當(dāng)爺爺走到坑前，小明喊道：“爺爺，小心有坑，危險(xiǎn)！我來(lái)幫你�！睜敔敍](méi)聽(tīng)見(jiàn)，他繼續(xù)往前走，原來(lái)爺爺是個(gè)盲聾人。小明馬上跑過(guò)去攙扶著爺爺?shù)母觳玻∶鲙椭鸂敔斃@過(guò)坑后，爺爺突然說(shuō)起了話(huà)來(lái)，把小明嚇了一跳，爺爺說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？今天謝謝你幫我繞過(guò)這個(gè)坑�！毙∶髡f(shuō)：“我叫少先隊(duì)員，不用客氣�！弊詈笮∶骱蜖敔斕鹛鸬匦α恕�
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3
我看了看手表，��！糟糕了，都已經(jīng)一點(diǎn)了，我可是和張樂(lè)約好一點(diǎn)見(jiàn)面的呀。
于是我以每秒1米的速度飛快地奔向目的地。這速度差不多比劉翔還要快，只因?yàn)槲也幌肱c張樂(lè)失約。
路上有很多很多看了讓人心曠神怡的景物，但我無(wú)心欣賞沿途的美景，只是看著前方一個(gè)勁兒的跑。當(dāng)我回頭一看時(shí)，一個(gè)陌生的人在我身后慢慢地跑著。
不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好是紅燈，這時(shí)陌生人來(lái)到了我身邊。我仔細(xì)的打量了他一番，他身穿黑白相間的休閑服，臉龐大大的，他的眼睛像閃閃發(fā)光的黑寶石，鼻子高高的……看起來(lái)很有氣質(zhì)。
這時(shí)紅綠燈開(kāi)始閃了，他迫不及待的'想邁出第一步。我抓住他并說(shuō)：“不可以�！闭l(shuí)知他不聽(tīng)，反而變本加厲邁出第二步，接著第三步……這時(shí)一輛貨車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我一把拉住了他。他連忙退回來(lái)，非常后悔，帶著歉意對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子，你是真正的少先隊(duì)員�！蔽衣�(tīng)后心里美滋滋的。
我又想起了另一件事：暑假里，我和李碩義賣(mài)報(bào)紙得了20元。李碩說(shuō)：“我們留下10元捐10元，好嗎？”
“不行，既然是義賣(mài)，就不能有私心，要大公無(wú)私。”說(shuō)著我將錢(qián)放入存款箱。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)四川的失學(xué)兒童已經(jīng)可以上學(xué)了，我和李碩異常的開(kāi)心。
這難忘的一天讓我更懂得了一個(gè)道理：幫助別人是快樂(lè)的。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4
一天，阿貓和阿狗去森林公園玩，但是它們要過(guò)河，可是它們不會(huì)游水，所以它們就去找小馬去幫他們過(guò)河。
小馬來(lái)到了河邊，冒著生命危險(xiǎn)送他們過(guò)河。
有一次，村里的村長(zhǎng)——牛大叔生病了，小馬自己花錢(qián)送牛大叔去醫(yī)院。過(guò)了幾天牛大叔的.病好了。牛大叔來(lái)到小馬的家對(duì)小馬說(shuō)：“謝謝你啦！要不是有你的幫助，我就上西天了。
小馬真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5
星期天，我們?nèi)I河公園玩。
在那里，我們正盡情的玩著。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒了。正在“哇哇”地哭，可她的.爸爸媽媽也不在那。我想，她一定摔得很疼吧！我就沒(méi)想的太多，就飛快地跑過(guò)去，幫她扶了起來(lái)�？墒切∶妹眠�在一直哭，所以我把我的糖送給小妹妹，并勸說(shuō)“小妹妹不要哭了，姐姐把糖給你吃，好不好？”小妹妹拿著糖就不哭了。
就在這時(shí)，她的媽媽從遠(yuǎn)處走來(lái)，阿姨看到了我?guī)椭暮⒆樱秃芨吲d，并要給我買(mǎi)一些東西讓我吃，說(shuō)是感謝我。我忙說(shuō)“不用了，阿姨。這是我應(yīng)該做的，不用謝�！本团荛_(kāi)了。
爸爸看見(jiàn)我的表現(xiàn)，忙說(shuō)“豫杰，真棒！真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”我也感覺(jué)幫助別人非�？鞓�(lè)！
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6
有一天，我走在馬路上，汽車(chē)尾氣正拼命地污染著空氣�；S(chǎng)、 造紙廠(chǎng)等不斷地“生產(chǎn)”出廢物，污染了大自然和有限的資源……
我來(lái)到街道旁，看見(jiàn)民警叔叔正在抓小偷，小偷好可惡，他把阿姨的錢(qián)包偷走了。終于，民警叔叔滿(mǎn)頭大汗把小偷抓住了。
我又來(lái)到了農(nóng)村，農(nóng)村里的孩子們沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有那些非�？蓱z的殘疾兒童們，他們中有的看不見(jiàn)花兒的美麗，有的聽(tīng)不見(jiàn)悠揚(yáng)的去琴聲，有的不能跟著我們一起奔跑玩�！�
其實(shí)我是一個(gè)小魔女，我有法力無(wú)邊的魔杖、神奇的水晶球，我能帶著自由飛翔的飛天掃帚。當(dāng)然，我還有許多魔法用具和魔法。
我坐著飛天掃帚飛到了城市，用魔杖讓工廠(chǎng)、汽車(chē)“生產(chǎn)”出的廢氣變得更干凈， 恢復(fù)大自然的美麗。
我又坐著飛天掃帚來(lái)到了山村，我用點(diǎn)金術(shù)把光禿禿的山丘變成了大片大片的森林，讓滅絕動(dòng)物重新復(fù)活，自由生活在屬于他們的世界。把枯草變成了豐收的麥子，把不能用的泥土種上大片的果樹(shù)，把草房子變成了樓房。讓農(nóng)民們變富，讓他們的.孩子能上干凈、寬敞的教室，受到好的教育。我還讓殘疾兒童們變得和我們一樣健康快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮度過(guò)美好的童年。
最后，我要把我的隱形披風(fēng)送給民警叔叔，讓壞蛋跑不出民警的手掌心，叔叔們抓壞蛋不用吹灰之力。
沒(méi)錯(cuò)，我就是樂(lè)于助人、法力無(wú)邊的小魔女，有可能在22世紀(jì)的某一天，你會(huì)在電視新聞里見(jiàn)到我。
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