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【推薦】描寫的小學生作文錦集七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文7篇,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
星期天爸爸、媽媽帶我出去玩。在玩的路上,我看見了草莓園,我驚訝的問爸爸:“冬天為什么會有草莓呢”?爸爸說:冬天的草莓是大棚里長出來的,因為大棚里的.溫度很高就會長出草莓。我又接著問爸爸為什么五六月份草莓為什么沒有大棚呢?爸爸說:五六月份溫度很高也是草莓成熟的季節(jié),所以沒必要要大棚。噢!原來草莓喜歡熱。
我聽后,還是忍不住就去草莓園的棚里邊去了,我看到了一片綠油油草莓的葉子,葉子底下長著很多又大又紅的草莓,我忍不住吃了一個,太甜了,我們就買了一些回家和大家一起分享。
一路上我一直在回味著,心里美滋滋的。
描寫的小學生作文 篇2
我的好朋友叫蘇玉梅,她是我四年級時結(jié)識的。那時候,她剛從丹陵縣金峽小學轉(zhuǎn)學來我班。見面的第一天,我就發(fā)現(xiàn)她非常樸實,不由自主地喜歡上了她。
那天,老師把她帶到教室里,安排在我身旁的空位上。我細細打量著她。她比我矮半個頭,短發(fā)齊耳,皮膚紅黑,衣著樸實。剛開始她還很拘謹,但很快我們就熟識了。
放學時,我熱情地邀請她到了我家。她來到我的小房間,環(huán)視了一周,目光停在了我的.小書柜上,她用手指著《阿拉伯童話》,小聲地說:“我能看看這本書嗎?”我說:“看吧,想看什么,拿就是了!闭鞯梦彝夂螅判翼翼地從書柜里拿出那本書來。我暗暗在心中贊嘆著:多么文靜、有禮貌的小女孩!我要永遠地和她做朋友。
在后來的日子里,我們互幫互學,友好相處。到現(xiàn)在,她已經(jīng)成了我最要好的朋友啦!
描寫的小學生作文 篇3
今天早上3時30分我就起床了,因為我要看日出。
我穿好衣服等待著太陽的升起,天邊都是黑云,只看見東方的璀璨明珠,慢慢地,太陽的光芒越來越亮,越來越光彩照人了,就像一幅金燦燦的圖畫鋪在天空中,它把天空映紅了,江面映紅了,整個世界就像被紅色包圍了!終于,太陽升起來了,只見千萬道金光從黑云后面猛然噴射出來,眼前頓覺一亮,原來黑乎乎的天空,立刻變成了鮮明的蔚藍色。就在這一瞬間,天空全亮了。
看著這日出,我被驚呆了,我心里想著:這么美麗的'日出,還有世界那種景色能與之相比呢?
描寫的小學生作文 篇4
我是第一次學習打羽毛球。羽毛球館里面熱得像蒸籠一樣,熱得我背都濕透了,球館里的電風扇卻只對著休息室吹,也不給我們扇扇。
開始練習了,老師讓我們先跑步,我想:打什么羽毛球?連跑步也安排進去?
跑步回來,老師說:“我們先墊球,要墊二十個以上!卑!二十個以上太難了!
墊球的要求是:把球打上去,落下來接住再打上去,不能斷。我墊一個落一個,有的還砸到頭上,有時甚至球拍也會不小心與別人碰起來。我想這樣可不行,我得多墊幾個。我學著老師的'動作認真地墊球,可我怎么也不能連續(xù)墊上十個。
我一屁股坐到地上,有點不想墊了,后來還是站了起來,看到別人都已經(jīng)能墊十幾個了,我開始緊張起來了。我趕緊接著練習,可越練越差,連球拍也拿不穩(wěn)了,球掉到地上去撿的時候已經(jīng)腰酸背痛!
老師看我這樣子,就指出了我的缺點,老師說:“球拍往下面拿,拿緊,球落到胸這里再打!闭f起來簡單,可我做起來卻很難,我深深地嘆了口氣,“看起來我學不好打羽毛球……”
描寫的小學生作文 篇5
暑假期間,我報名參加了跆拳道班。
我們的教練姓楊,他20出頭,能和我們打成一片。一個星期六,楊教練組織我們五年級以上的學生騎車旅游。目的地是——惠遠古城。
我們在中心幼兒園集合。11點左右,人來齊后,便出發(fā)了。另外,和我們一同去的,還有一位特殊的朋友——一只黑色的鴿子。教練管它叫“會費的五十元”。怎么樣,好玩嗎?
路上的風光真好!道路兩旁是綠油油的菜田,使得空氣中彌漫著一股清香味,頓時覺得心曠神怡。我們一路上騎騎停停,好像歡快的小鳥一樣說說笑笑。不知不覺,到了惠遠,我們加速前進去了教練家。小休了一會兒,我們帶上了自己準備的零食,更教練去一個好玩的地方。穿過一個小山溝時,我們看見了一個洞。幾個男孩好奇的排到洞口,向洞內(nèi)看了看。可里面黑乎乎的,什么也看不清。
走啊走啊,我眼前一亮,看見了一個小水塘。莫非教練說的'好玩的地方就是這兒?我們順著一條亂石鋪成的路,來到了小水塘。小水塘周圍不僅蜻蜓非常多,而且蚊子也很多。沒一會兒,我就被蚊子親了好幾個包。經(jīng)過教練的許可,我和幾個同學一起光著腳下了水。水并不深,在膝蓋下面,不過很涼爽。微風吹過,就看見漣漪一圈一圈的蕩漾開去。小水塘里有很多小魚,它們快樂的游來游去。
捕魚時才有意思呢!別看小魚多,它們可機靈著呢!你悄悄地向它們靠近,以為沒驚動它們,正準備抓它們的時候,它們就嗖的一聲游走了。正是很難抓。聰明的隊友們想了一個辦法:用塑料袋撈魚。這個辦法可真靈,一撈就嘮到好多。最后,我們每人分得了六、七條小魚。有:狗棒和白條。我還分得了兩只河蚌。
已是下午四點多,我們踏上了回家的路程。
這真是令人難忘、快樂的一天!
描寫的小學生作文 篇6
萬物都在發(fā)展變化,20年過去了,農(nóng)村會有什么樣的變化呢?
吃過早飯,我坐進自已的“生化奔馳”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,盡管車速很快,我也能看清車子周圍的一切:原來那光禿禿的山,變成了郁郁蔥蔥的森林;原來那些低矮的小瓦房、小栩屋,已被座座各式各樣的別墅代替;原來那坑坑洼洼的'小路,已成了一塵不染的水泥路,路旁還立著許多高級燈柱呢……啊,農(nóng)村的變化可真大呀!
不一會兒,車子駛進了村子,道路兩旁的田野里像鋪了一地的金子,黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時地隨風點頭彎腰。咦,這正是收割季節(jié),田間怎么只有收割機沒個人影呢?我正納悶,車子突然在一座最新的別墅門前停下了。身穿名牌西服、容光煥發(fā)的舅舅早已出來迎接,我便迫不及待地向他說出了心中的疑問。他神秘地一笑,帶我來到電腦桌前,田間的一切,在電腦里都顯示出來了!翱蔀槭裁礄C器無人操縱呢?”我問道!翱矗 本司苏f著拿出了一個遙控器,朝電腦方向一按按鈕,那田間的收割機就開始收割了;他又按一下,那收割機就開到了路上,直奔舅舅家;他再按一下遙控器,那收割機就在倉庫門前停了下來!熬司,這不是在做夢吧?”“做夢?還是讓我?guī)愕綄嵉乜纯慈グ伞!碑斘覀儊淼絺}庫時,果然一臺收割機停放在那兒。真是太神奇了!
吃過午飯,舅舅帶我參觀他的果園。哇,這兒的風景真不錯:滿山遍野的水果樹一片連著一片,到處是黃澄澄、金燦燦、紅彤彤的。機器人正忙著采摘水果呢。當走過柑橘林時,舅舅隨手摘了一個抽子般大的柑橘說:“看,這是我最新培植的大柑橘,快嘗嘗!”我剝開那薄薄的橘皮,把那黃里透紅、含滿水分的果肉放進嘴里,感覺清甜中還帶著一絲酸味兒,真讓人越吃越想吃。我忍不住說:“舅舅,您真棒!”
這就是20年后的農(nóng)村,她美麗、富饒,全部實現(xiàn)了現(xiàn)代化。
描寫的小學生作文 篇7
我的爺爺有一股不可冒犯的威嚴。
我的爺爺有著一頭銀發(fā),他的臉上布滿了條條皺紋,爺爺出門喜歡戴個墨鏡,我喜歡數(shù)他額頭上像小溪似的皺紋,更喜歡他那像松鼠皮的'手。爺爺雖然外表很嚴肅,但是性格很有趣、很搞笑。
有一次,晚飯時間到了,爸爸媽媽在外面買了幾個大餅回家,因為爺爺在炒菜,所以我們吃了一塊,本來要再拿一塊的,結(jié)果被爺爺看見了,爺爺?shù)芍笱,說道:“孩子他媽,不要老是在外面買這些垃圾食品,這樣會吃壞肚子,要吃你們自己吃。”爺爺生氣地對爸爸媽媽說道。然后手不停地在袋子里掏來掏去,我們?nèi)胰硕夹α,爺爺也笑了?/p>
不光如此,爺爺還很疼我們呢!因為這幾天很冷很冷,我們?nèi)W習穿了很少,爺爺就著急了,一心不讓我們凍著了,特地給我們帶來衣服,送到我們的學校,還叮囑我,要多穿衣服,不要凍著了,今天天氣有時冷有時熱,所以如果你熱,就把衣服脫了,我回答:“好,我會注意身體的!”
這就是我的爺爺,一個慈祥體貼、搞笑的爺爺。
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