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描寫的小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-05-21 14:58:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精華】描寫的小學(xué)生作文300字集錦七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】描寫的小學(xué)生作文300字集錦七篇

描寫的小學(xué)生作文300字 篇1

  我的個(gè)子高高的,頭發(fā)是自帶卷兒,洗完頭后就像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。

  我非常喜歡看書,因?yàn)闀嫌性S多我不知道的.知識(shí)。我從小到大看的書都數(shù)不清了,有:《阿凡提的故事》、《小故事大道理》、《故事大王》等許多好看的書。

  我膽子非常小,有一次,我在外公房里看電視,看著看著,一只調(diào)皮的蜘蛛掛著絲慢慢地垂到了我的面前,當(dāng)時(shí)嚇得我大聲尖叫起來(lái),家人趕快跑進(jìn)屋來(lái),還以為我發(fā)生什么危險(xiǎn)的事呢?結(jié)果一看,原來(lái)是一只蜘蛛。以前我還不怕蜘蛛,可我有一次和小伙伴玩捉迷藏的時(shí)候,撲到了蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛趁我沒(méi)留意,鉆到了我的衣服里,把我身上咬了一些紅疙瘩,從此它就變成了我的”小克星“了。

  我還非常馬虎,每次我考試時(shí)都是把簡(jiǎn)單的題給漏掉了或是做錯(cuò)了,所以大家經(jīng)常把我叫”馬虎大王“或”小馬虎“。

  我知道我還有許多缺點(diǎn),但是,在成長(zhǎng)旅途中我會(huì)一一克服的!同學(xué)們,這就是我,你們?cè)敢飧医慌笥衙矗?/p>

  三年級(jí):周淇

描寫的小學(xué)生作文300字 篇2

  一直青蛙,住在一口深井里,那就是我?墒区B兒們常嘲笑我,說(shuō)我是一只井底之蛙,沒(méi)有見(jiàn)識(shí)。于是我便想外面的世界果真很美麗嗎?我開始迷惑了。

  后來(lái),我下定了決心打算出去瞧瞧,因?yàn)橛職獾木壒,雪白的肚皮也鼓得更大了。白天,爬三米,晚上又不知覺(jué)滑下2米。就這樣,十天過(guò)去了,我終于爬了出來(lái),我探頭打量起這個(gè)陌生的世界:天!紅花綠草,藍(lán)藍(lán)的天空之間飄著一些潔白的白云,比在井里好看多了,井里只有密密的青苔。微風(fēng)一陣一陣的清香。我覺(jué)得即疲勞又興奮,不由自主的唱起歌來(lái):呱…呱…呱…

  就在不遠(yuǎn)處,有一棟房子,我好奇的爬了進(jìn)去,里面可真大,有桌有椅,人來(lái)人往,原來(lái)是一家“野味飯館”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在這個(gè)嘈雜的地方穿行,幾次差點(diǎn)葬身鞋底,有些人還有抓我。我驚慌失措的爬進(jìn)了一座暗暗的小房子里,隱隱約約傳來(lái)一兩聲嗚咽。我使勁的揉揉眼睛想看清楚是什么,等了一會(huì),我看見(jiàn)哀鳴的大雁、流淚的'娃娃魚、哭泣的獼猴、顫抖不止的蛇……他們?nèi)魂P(guān)在籠子里。

  現(xiàn)在我的心里突然有了一個(gè)念頭,那就是逃回我以前的井底,這個(gè)世界實(shí)在是太可怕了。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇3

  校園有迷人的四季。

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃,春意盎然的景象。萬(wàn)物復(fù)蘇,大樹抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,多么像音符!花壇里,毛毛茸茸的嫩葉仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,只要稍稍一動(dòng)就會(huì)滿頭大汗;▔,綠樹成蔭,許多花兒都開了,有的.低著頭,像被老師批評(píng)過(guò)的小學(xué)生,有的昂首挺胸,像打了勝仗的將軍,還有的神氣十足,仿佛在為自己考到了好分而感到驕傲。

  雖然夏天烈日炎炎,但秋天非常涼爽。落葉在空中飛舞,像舞蹈演員在輕盈的旋轉(zhuǎn),像一只只蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀;▔,花兒開得跟旺盛了,有淡黃的、粉紅的、大紅的。真像一個(gè)油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗。

  冬天,白雪皚皚,大樹像披上了銀裝,草地上白白的,像擠了奶油的面包。這景色真像動(dòng)畫片里的童話世界

  !我愛(ài)校園,不僅因?yàn)檫@里風(fēng)景美麗而且還可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翔游,學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇4

  夏姑娘披著綠紗衣悄悄的走了。一片片金黃的落葉猶如美麗的蝴蝶從樹上飄落,啊!秋天來(lái)了。

  秋姑娘有一把扇子,扇啊扇啊,扇來(lái)了陣陣涼風(fēng)。小朋友們?cè)谔镆吧媳谋奶,看到了許多飽滿的莊稼。瞧!高粱戴著火紅火紅的帽子,在風(fēng)中給秋姑娘鞠躬;玉米爺爺笑了,露出了一排排金黃的'大牙。地里有什么聲音?原來(lái)是紅薯和花生在對(duì)話,它們正在討論農(nóng)民伯伯會(huì)先把誰(shuí)挖出土。因?yàn)樗鼈兲焯炫瓮缛湛吹酵饷娴氖澜纭?/p>

  再來(lái)看看果園吧。紅紅的蘋果像害羞的小妹妹。香甜的梨子散發(fā)著陣陣清香,特別誘人。還有:柿子、石榴、橘子………

  過(guò)一陣子 , 天氣會(huì)慢慢轉(zhuǎn)冷。大雁和燕子都會(huì)往南方去了。小蛇挖洞,松鼠也會(huì)備糧食。

  秋天,是個(gè)涼爽,豐收的季節(jié)。是個(gè)歡快,美麗的季節(jié)。啊!美好的秋天,我愛(ài)你!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇5

  友情本是純潔無(wú)暇的,但我和小佳之間,卻是一段狠悲傷的回憶

  我們本是狠要好的朋友,但是,六年級(jí)開學(xué)的前一天,她告訴我,她要走了,她要轉(zhuǎn)到三班了。我緊追著問(wèn),我們還能做好朋友嗎?她的一句:當(dāng)然呢。深深得印在了我的心中。

  可是,這一切的'一切,她都在騙我。開學(xué)第一天,我和她面對(duì)面的走過(guò),她和我擦身而過(guò)。

  回到家,我傷心極了,晚上哭了狠久。.

  我心里不斷的想:上帝為什么對(duì)我這么不公平,讓我失去了一個(gè)那么好的朋友,我狠老天爺。.有時(shí)做夢(mèng),還夢(mèng)見(jiàn)了她,每次,都哭著醒過(guò)來(lái)?墒,她卻不知道。

  那幾天,一想起她,眼眶里就滲滿了淚水。

  但,我決定還是不要忘記她,畢竟,在我眼里,她還是我最好的朋友,我心中的第一位置依然會(huì)留給她。

  小佳,祝你快樂(lè)。。。!我們的友情,永遠(yuǎn)不變。!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇6

  雨后,空氣新鮮,深深吸一口氣,你會(huì)感覺(jué)到無(wú)比愜意,讓我們開始一天的行程吧!

  “鳥語(yǔ)”

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”那喜鵲不是分明在說(shuō)“喜事到家,喜事到家”嗎?清晨,它就給予了我祝福,雖然它的話常常不能應(yīng)驗(yàn),但能給人們帶來(lái)希望與安慰,期待著是美好的一天!安脊!布谷!”布谷鳥的聲聲啼叫仿佛是在催人們快快出工呢!

  “花叢中的語(yǔ)言”

  剛進(jìn)花園,眼前一片景象把我驚呆了。原先這里是一塊寸草不生的不毛之地,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)園丁的培育,已成了一片萬(wàn)紫千紅、百花齊放的花海!花兒向你點(diǎn)頭,葉子朝你招手,它們是那么生機(jī)勃勃,仿佛在向你問(wèn)好:“你好,歡迎來(lái)到我們的百花音樂(lè)會(huì)!”蜜蜂和蝴蝶也飛來(lái)湊熱鬧,給花兒伴舞呢!

  “草語(yǔ)”

  中午的`太陽(yáng)把草地曬得暖洋洋的,不知是什么力量吸引著我來(lái)到了草地。小草被風(fēng)兒吹得沙沙響,好像在柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“讓我們一起來(lái)玩捉迷藏吧!蔽叶阍诖髽浜竺妫〔菀槐犻_眼睛就找到了我……玩累了,我就躺在草坪上休息,望著藍(lán)天白云,風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗嫞媸鞘娣䴓O了!

  大自然中還有許多好聽(tīng)的聲音,這些聲音串在一起,就能譜出美妙的樂(lè)曲。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇7

  我的好朋友叫蘇玉梅,她是我四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的'。那時(shí)候,她剛從丹陵縣金峽小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我班。見(jiàn)面的第一天,我就發(fā)現(xiàn)她非常樸實(shí),不由自主地喜歡上了她。

  那天,老師把她帶到教室里,安排在我身旁的空位上。我細(xì)細(xì)打量著她。她比我矮半個(gè)頭,短發(fā)齊耳,皮膚紅黑,衣著樸實(shí)。剛開始她還很拘謹(jǐn),但很快我們就熟識(shí)了。

  放學(xué)時(shí),我熱情地邀請(qǐng)她到了我家。她來(lái)到我的小房間,環(huán)視了一周,目光停在了我的小書柜上,她用手指著《阿拉伯童話》,小聲地說(shuō):“我能看看這本書嗎?”我說(shuō):“看吧,想看什么,拿就是了。”征得我同意后,她才小b翼翼地從書柜里拿出那本書來(lái)。我暗暗在心中贊嘆著:多么文靜、有禮貌的小女孩。∥乙肋h(yuǎn)地和她做朋友。

  在后來(lái)的日子里,我們互幫互學(xué),友好相處。到現(xiàn)在,她已經(jīng)成了我最要好的朋友啦!

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