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精選小學(xué)生春的作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生春的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生春的作文300字 篇1
春天又來(lái)了，美麗的春姑娘披著輕紗向我們珊珊走來(lái)，��！她是會(huì)魔法嗎？她走過(guò)的地方到處一片生機(jī)勃勃，他走到哪里哪里就立刻披上了綠色的新衣，這興許是春姑娘送給他們的新年禮物吧 ！
春來(lái)了，世界各地都留下了她的腳印。她來(lái)了，她來(lái)了，她帶著裊裊花香來(lái)了，這撲面而來(lái)的香味驚醒了天地萬(wàn)物！
你瞧！沉睡的溪水醒了，沉睡了一個(gè)冬天的溪水嘩啦嘩啦的留起來(lái)了！
你瞧！一路的樹(shù)木也醒了，柳樹(shù)姑娘最是敏感，最先抽出了千萬(wàn)縷嫩黃色的枝芽，無(wú)數(shù)的嫩枝芽在微風(fēng)的吹拂下是那樣的惹人喜愛(ài)！
你瞧！冬眠的動(dòng)物們也醒了，這香氣讓他們精神十足，紛紛爬出了洞穴來(lái)觀賞春天的大好河山。
春天是播種的好季節(jié)��！春雨連綿不斷的下下來(lái)。多好的春雨啊，他不像夏雨那樣大的嚇人；也不象秋雨那樣陰冷，春天的.雨是綿柔的一縷縷雨絲打在臉上令人感覺(jué)溫柔舒適，一縷縷雨絲下在田里 滋潤(rùn)著一棵棵健康的莊稼，農(nóng)民伯伯開(kāi)心地笑了……
春來(lái)了，她輕輕地走來(lái)了，還帶來(lái)了無(wú)邊的綠色，多么美麗的春��！
小學(xué)生春的作文300字 篇2
我喜愛(ài)夏天的熱烈奔放，喜愛(ài)秋天的碩果累累，喜愛(ài)冬天的銀裝素裹，但我更喜愛(ài)春天的生機(jī)勃勃。
田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的，綠綠的，滿(mǎn)地都是，真想上去打幾個(gè)滾兒。在眾多植物中，油菜花顯得格外引人注目。瞧，一大片一大片的，金黃金黃的，猶如金色的海洋，蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了，流連其中，翩翩起舞。我正想去追它，它卻飛入菜花叢中，再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�
小溪里透著春的氣息。溪水清清的，涼涼的，柔柔的，使你忍不住想捧起來(lái)喝上一口。溪魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐，時(shí)而露出水面吹幾個(gè)泡泡，時(shí)而鉆入水底啄幾下泥沙，時(shí)而鉆進(jìn)水草捉幾個(gè)迷藏，猶如一個(gè)個(gè)快活的小精靈。
山林里也透著春的.氣息。瞧，竹筍長(zhǎng)得正歡，它們迫不及待地鉆出了地面，這里一株，那里一株，遍地都是。尖尖的嘴，壯實(shí)的身子，棕褐色的外衣，一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分，真想一夜之間長(zhǎng)成參天的毛竹。
“一年之計(jì)在于春“，人們都出來(lái)活動(dòng)了，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作，小孩在草地上快樂(lè)地放風(fēng)箏……
啊，春天，好一個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
小學(xué)生春的作文300字 篇3
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，熱辣奔放的夏天，白雪皚皚的冬天，可是我最?lèi)?ài)喜悅又略帶詩(shī)意的秋天。
我愛(ài)那一望無(wú)際的金色海洋。陽(yáng)光混搭著風(fēng)，田野在深邃的天空下顯得格外美麗。風(fēng)一吹，麥穗齊齊地向一邊傾斜，似乎都在對(duì)誰(shuí)敬禮呢！哦，一定是辛苦的農(nóng)民伯伯們，從播種到收獲，他們的勤勞，麥穗們都看在眼里，記在心里。所以現(xiàn)在它們成熟了，懂得如何去回報(bào)他們了。
我更愛(ài)那頗有意境的.金色樹(shù)林。這兒前幾天應(yīng)該下過(guò)一場(chǎng)雨，路面還有幾處未干的水坑，落葉更是掉了一地。走在小路上，我覺(jué)得下的不僅僅是雨，還有秋對(duì)夏的眷戀。因?yàn)槲疫�看到一片微微泛綠的落葉墜下，藏著夏曾經(jīng)的路過(guò)。或許是思緒蔓延涌向了往事的岸邊，我又會(huì)想起許多……
麥穗的成熟可能會(huì)有些辛苦，果實(shí)的香甜可能會(huì)有些風(fēng)雨，秋葉的凋零可能會(huì)有些傷感，可我，依然愛(ài)你們，依然愛(ài)秋天。
小學(xué)生春的作文300字 篇4
是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草樹(shù)木帶來(lái)了美麗的衣裝？是誰(shuí)將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和鴿的暖風(fēng)妹妹？是誰(shuí)將森林的休止符擦掉，而換上輕快、動(dòng)聽(tīng)的旋律？
我問(wèn)翩翩起舞的蝴蝶姐姐，她告訴我這一切景色都是“春”小姐所創(chuàng)造出來(lái)的。“春”小姐是誰(shuí)？這位“春”小姐在我的心版上刻上了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我疑惑地跑去問(wèn)問(wèn)優(yōu)雅的燕子阿姨：“春”是什么？我好想去見(jiàn)見(jiàn)她。燕子阿姨說(shuō)：“傻孩子，你是見(jiàn)不到‘春’的，你也不必問(wèn)她是什么，因?yàn)樗驮诔錆M(mǎn)愛(ài)的世界里，圍繞在你我身旁！”
我明白了，原來(lái)“春”小姐是一個(gè)畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯姜的'樹(shù)皮灑滿(mǎn)了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她為森林協(xié)奏曲，語(yǔ)上了樂(lè)章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裝，噴上敵郁的清香，使他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。
現(xiàn)在，我真正地明白了，原來(lái)堆存在我心中的疑惑煙消云散，而這時(shí)那和諧的暖風(fēng)也在我臉上輕拂著、拍打著，我覺(jué)得好像和大地融合在一起；這一切都是這么的熟悉：我隱隱約約地看見(jiàn)“春”小姐在向我招手……
祈求上天，能保留這一切景色，不要讓它們改變。
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