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小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2023-05-29 09:29:19 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生記事作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生記事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生記事作文8篇

小學(xué)生記事作文 篇1

  “唉!睡過(guò)頭了,真倒霉!奇怪,早上的鬧鐘怎么不響了呢?”我顧不得洗臉,飛身,包出了家門(mén)。騎在自行車(chē)上,雙腳不停地畫(huà)著數(shù)學(xué)老師講過(guò)的“圓”,那狼狽樣簡(jiǎn)直就如一個(gè)落水的人朝陸地拼命地爬去。

  轉(zhuǎn)過(guò)彎,終于看到了學(xué)校熟悉的大門(mén)。我推著車(chē)向自行車(chē)房趕去,望了望校園,“天啊!”一個(gè)人都沒(méi)有,靜悄悄的,只聽(tīng)到教學(xué)樓傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。乒乓球臺(tái)也不再像以前那樣熱鬧,聽(tīng)不到乒乓球起落的清脆的聲音;操場(chǎng)上也看不到往日體育健將圍著操場(chǎng)跑道一圈又一圈奔跑的那種汗流淡背的身影;旁邊也沒(méi)有那些喊“加油”的人。望著這冷清的校園,我,害怕了。鎖上單車(chē)后,我便火燒眉頭般朝教室方向跑去。此時(shí),靜悄悄的走廊只有我那急促的腳步聲,還有我的心臟如石頭般在胸膛撞擊的'“砰砰”聲。

  快到教室門(mén)口時(shí),我突然畏縮不前了。我遲到了,同學(xué)們會(huì)怎么說(shuō)呢?老師又會(huì)怎樣看呢?或許有同學(xué)會(huì)說(shuō):“這么‘早’就來(lái)了?做你的美夢(mèng)去吧!”老師也許會(huì)說(shuō):“虧我昨天還表?yè)P(yáng)你!”想著這些,我怯步了。但我轉(zhuǎn)念又想:遲到了一能雀回、能改變嗎?早一分鐘進(jìn)去,就能多聽(tīng)一分鐘的課,就能多學(xué)一分鐘的知識(shí)。想到這里,我毅然邁出一步,踏進(jìn)了課室,一聲響亮的“報(bào)告”打破了課室的寧?kù)o。我覺(jué)得同學(xué)們、老師的目光“刷”地一下像針一般刺到我的身上,我心里更加緊張。然而老師看了看我,只說(shuō)了一聲:“回到座位上去吧,下不為例!”又繼續(xù)講課。望了望周?chē)耐瑢W(xué),似乎也沒(méi)有特別注意我,我那顆動(dòng)蕩不安的心終于平靜了下來(lái)……

  這是我第一次遲到,這一次的遲到使我明白:第一次是每個(gè)人都會(huì)有的,不管它是好,是壞,是成功或是失敗,你,都得去面對(duì)它!

小學(xué)生記事作文 篇2

  今天早上,老師匆匆忙忙地跑進(jìn)教室,鄭重其事地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們?nèi)ゴ河,下自?xí)后快回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”大家聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息后,教室里一下子像炸開(kāi)了鍋,個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈,興奮不已。吃過(guò)早飯,大家各自拎著大包小袋的零食、飲料,不約而同地匯集在操場(chǎng)上,等待出發(fā)。今天天公作美,是個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的好日子。

  上午8:50,五、六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,精神抖擻地向?qū)O巖水電站方向邁進(jìn)。在這前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的浩浩蕩蕩的春游隊(duì)伍中,一路上歡歌笑語(yǔ)不斷、彩旗招展不停,場(chǎng)面十分壯觀。進(jìn)入塘河境內(nèi),一條銀灰色的水泥公路首先映入我們的眼簾。我們邁著歡快的腳步行進(jìn)在這剛建成的鄉(xiāng)村水泥公路上,心情十分舒暢。老師告訴我們說(shuō),這條路得益于黨和政府“村村通”工程。是啊,如果不是國(guó)家的政策好,在這樣偏僻的小山村哪能有這樣一條平整寬闊的水泥馬路呢?跨過(guò)塘河橋,水泥路已快到盡頭,迎接我們的是一段崎嶇的山路。大約又走了二三里路,山上終于露出了三座黃磚瓦房,老師說(shuō)那就是我們今天的目的地。本來(lái)已走得筋疲力盡的我們,一聽(tīng)到這個(gè)消息,都爭(zhēng)先恐后地向山上沖去。當(dāng)看到一根粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的水管時(shí),吳蕊淘氣地說(shuō)“這多么像一門(mén)大炮哇!大家小心點(diǎn)哦,別讓這大炮給炸著呢!”說(shuō)完,我們又向前走去,沒(méi)走多遠(yuǎn),就看見(jiàn)了一條又窄又長(zhǎng)的渠道,渠道壩有一米多高,一尺多寬,大家走在上面,都提心吊膽的,生怕有閃失。就這樣在渠道壩上小心翼翼地走了十幾分鐘,就到了目的地——孫巖水電站。這個(gè)地方并不讓我們滿(mǎn)心歡喜,卻多少感到有點(diǎn)失望。因?yàn)檫@兒并沒(méi)有我們想像中的.攔河壩或水庫(kù),水很少,沒(méi)有水怎么能發(fā)電呢?正在我迷惑不解之際,老師說(shuō)那三座房子是發(fā)電機(jī)房和廠(chǎng)房,那根粗長(zhǎng)鋼管是排水管。但我還不明白發(fā)電用的水是從哪兒來(lái)的?這時(shí),旁邊的一位石匠告訴我們,山那邊有個(gè)攔河水庫(kù),是從山中開(kāi)鑿一條隧道把水引過(guò)來(lái)發(fā)電的。當(dāng)我聽(tīng)到這里,讓我深受感動(dòng),在這個(gè)人都難走的峭壁懸崖上,還能建成這樣宏偉的工程來(lái),真不知凝聚了多少勞動(dòng)人民的心血和汗水,心頭不由自主地生出一片敬意來(lái)。不巧的是今天這兒沒(méi)有發(fā)電,廠(chǎng)房也緊鎖著,山那邊的水庫(kù)由于路太險(xiǎn),我們也無(wú)法去觀賞,我們只能在下邊的小河里痛痛快快地玩了一會(huì)兒。我們赤著腳,在陽(yáng)光的沐浴下,在清清的河水洗刷下,是多么的快樂(lè)有趣呀!是多么的令人心曠神怡。大家玩累了,坐在沙灘上吃著各自帶來(lái)的午餐,顯得十分愜意。“午飯”后,我們懷著依依不舍的心情踏上了回家的征程,再見(jiàn)了——孫巖水電站。

  簡(jiǎn)評(píng):春天的出游總能給人帶來(lái)好心情哪怕目的地沒(méi)有去成

小學(xué)生記事作文 篇3

  秋天,萬(wàn)物凋零,一片黃澄澄的顏色。在這豐收的季節(jié),我們學(xué)校組織了秋游。

  風(fēng)呼呼地利著,卷起沙塵向我們襲來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著頭,但這并沒(méi)有破壞我們秋游的興致。

  我們先去動(dòng)物園看了幾只小的,接著又去了蔬菜大棚。唉,乏味至極!也許你會(huì)問(wèn):既然乏味至極,同學(xué)們又怎么會(huì)興致勃勃呢?因?yàn)樽罹首罴?dòng)人心的在后面——挖地瓜。

  下車(chē)后,我們來(lái)到挖地瓜的地方。我和幾個(gè)同學(xué)搶先地過(guò)去。我隨便找了個(gè)地方就開(kāi)始挖,心想:碰碰運(yùn)氣吧,反正才剛開(kāi)始。我挽起袖子,蹲下身,開(kāi)始動(dòng)手挖。還沒(méi)挖幾下,就看見(jiàn)地瓜露出的“小肚肚”了。我暗暗得意:人們都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,可我一進(jìn)來(lái),就發(fā)現(xiàn)一個(gè)不小的地瓜,真是天助我也!于是我繼續(xù)挖,挖著挖著,我的手漸漸擠不進(jìn)去了,弄得我難受。我氣急敗壞地拿著鏟子往地瓜上使勁一戳,糟糕!地瓜的“大肚子”被我切掉一塊兒。正在這時(shí),王春雨和王舒叫我過(guò)去和她們一起挖,我才不呢!好不容易找到一個(gè)地瓜(雖然肚子被我切掉一塊兒),我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始掘周?chē)耐粒K于,一個(gè)殘缺不全的地瓜破土而出。

  我把地瓜裝進(jìn)袋子里,心里那個(gè)高興勁兒就別提了!我可不懂什么叫“順藤摸瓜”,只是看哪兒順眼就挖哪兒。這不,我又看到了一個(gè)順眼的地兒,拿起鏟子就開(kāi)始挖。這次可沒(méi)有上次那么好運(yùn),我挖了半天,連地瓜的影兒都沒(méi)看見(jiàn)。

  正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),忽然看見(jiàn)有一塊小地瓜皮露了出來(lái),我興奮極了,先把它周?chē)腵土掘開(kāi),看看它有多長(zhǎng)。好家伙,足有10厘米!這時(shí),學(xué)校的李書(shū)記過(guò)來(lái)了,看到地瓜這么長(zhǎng),稱(chēng)贊道:“這么長(zhǎng)?一定是個(gè)大地瓜!”我聽(tīng)了,得意洋洋。不過(guò),這個(gè)地瓜可不怎么好挖,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它挖出來(lái)?僧(dāng)我把它挖出來(lái)時(shí),真叫人哭笑不得,它看起來(lái)足足有10厘米長(zhǎng),卻“骨瘦如柴”。唉,真命苦。『鋈,我眼睛一亮,驚喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞里還露出許多小地瓜頭。我欣喜若狂,連忙拿起鏟子小心翼其地挖起來(lái)……我拎著一袋子地瓜,心里樂(lè)開(kāi)了花。正在這時(shí),我看見(jiàn)王春雨和王舒,她們配合得十分默契,已經(jīng)挖了兩大袋子地瓜了。跟她們比起來(lái),我手里的地瓜少得可憐。頓時(shí),我原有的那股自豪感被風(fēng)無(wú)情地吹走了……

  這次秋游,同學(xué)們都滿(mǎn)載而歸。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們都體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。而且,我還多了一份體會(huì),因?yàn)槲疫懂得了人與人之間的合作是多么可貴!

小學(xué)生記事作文 篇4

  今天媽媽帶我去杭州樂(lè)園玩。這里好大。∮蟹执笕送娴暮托『⑼娴。兒童區(qū)有雙層旋轉(zhuǎn)木馬、小激流勇進(jìn)、碰碰車(chē)、彈跳小汽車(chē)……成人區(qū)有懸掛過(guò)山車(chē)、猴子跳、纜車(chē)、海盜船、鬼屋……可惜有很多我是不能玩的'。

  我印象最深刻的是激流勇進(jìn)也是我最喜歡玩的。兒童區(qū)的小激流勇進(jìn)我都連玩了六次了。另一個(gè)是成人區(qū)的激流勇進(jìn),不過(guò)我也是可以玩的特別刺激哈哈!我們先穿好塑料做的雨衣鞋套坐在座位上,然后慢慢的上坡突然往下沖啊!......大家都尖叫起來(lái),水濺的很高很高,還好我們都穿上雨衣不然的話(huà)全身都濕透了。

  我們還玩了纜車(chē),從這邊到山的那邊又回來(lái),在纜車(chē)上可以看到整個(gè)杭州樂(lè)園。玩了一天好累!不過(guò)我下次還想再來(lái)玩。

小學(xué)生記事作文 篇5

  童年像一本童話(huà)書(shū),記錄著一個(gè)個(gè)有趣精彩的故事,翻開(kāi)我的童話(huà)書(shū),其中有個(gè)故事我還記憶猶新,這一章的情節(jié)十分滑稽搞笑。

  只記得那時(shí)候我還小,來(lái)到鄉(xiāng)下玩,我獨(dú)自走到了鄉(xiāng)下的池塘邊。這時(shí),我看到很多人拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,棍子的另一頭還有一根線(xiàn),線(xiàn)垂到了水中。傻傻的我便走近池塘好奇地問(wèn)這些叔叔:“叔叔,你們拿著一根棍子在干什么呀?”叔叔笑了笑說(shuō):“這個(gè)叫釣魚(yú)竿,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)釣魚(yú)的,釣了魚(yú)就可以煮著吃了,而且還非常美味噢!蔽衣(tīng)了后,舔了舔嘴唇,腦海里浮現(xiàn)出一桌的美味佳肴來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,叔叔們都釣了很多的魚(yú)。我看著那一條條又大又肥的魚(yú),真想自己親自去抓一條魚(yú)啊。漸漸的,我按捺不住、慢慢向水邊接近,突然一個(gè)在水里來(lái)回游動(dòng)的'東西映入眼簾,我心想:真是太好了,簡(jiǎn)直是上帝贈(zèng)與我的禮物。

  于是,我興奮不已地準(zhǔn)備拿手去抓它,不料突然腳底一滑,一頭栽進(jìn)了水中。我只記得當(dāng)時(shí)耳邊傳來(lái)“咕嚕咕嚕”的響聲,整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向的。還好一位叔叔看見(jiàn)了,一把將我從水里拉了上來(lái),上來(lái)以后我垂頭喪氣地說(shuō):“魚(yú)不但沒(méi)抓到,還一頭栽進(jìn)池塘喝了不少水,這嗆的滋味太難受了!笔迨迓(tīng)了沖我笑了笑說(shuō):“你看看你的臉上這么多的泥濘,真像一只小花貓!焙髞(lái)那位好心的叔叔從家里拿來(lái)了毛巾給我擦臉,臉擦干凈了后,我又跑到別處歡快地玩了起來(lái)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回想起那些有趣的事情,我還是忍不住會(huì)笑出來(lái),童年里的樂(lè)趣與滋味仍令我回味無(wú)窮。

小學(xué)生記事作文 篇6

  爸爸媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,我每次都是一放學(xué)就回家,不然爸爸媽媽會(huì)很著急,爸爸媽媽著急的下場(chǎng)就是我回家肯定少不了一頓罵。

  今天放學(xué)后,我和我同學(xué)去了一趟超市,買(mǎi)了好多好東西,我們邊走邊吃,我們又到了一家小賣(mài)鋪,在里面逛了半天,快到天黑才出來(lái),一看到天黑,我們都著急了。

  天漸漸黑了下來(lái),我們連飛回家的心都有了,在我心里著急的想:“估計(jì)現(xiàn)在爸媽在焦急的.到處找我了。”我很快的得到了家,天色越來(lái)越黑,走到半路時(shí)才想起今天還有一節(jié)英語(yǔ)課,哎 ,今天又逃了一節(jié)課,到了家里,我慌張的給爸爸打了一個(gè)電話(huà),打電話(huà)才知道,爸爸已經(jīng)給班主任李老師打電話(huà)了,爸爸說(shuō)到家再說(shuō)。

  爸爸到了家,就開(kāi)始問(wèn)話(huà),我忐忑不安的回答著……

  吃飽飯后,媽媽過(guò)來(lái)了,看我嬉皮笑臉的,不好好回答,媽媽出去拿了把掃把回來(lái)開(kāi)始問(wèn)話(huà),問(wèn)完話(huà)后,媽媽生氣地說(shuō):“你趴下”我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽生氣地說(shuō),我打你這一回,你就記住了,不打你,你記不住”我硬是不怕下,最后媽媽拿掃把打了我?guī)紫隆4蛲曛,媽媽生氣地說(shuō):“你改不改”我忐忑不安的說(shuō),媽媽?zhuān)乙院蟾摹闭f(shuō)完媽媽就看哭了,爸爸讓我給媽媽道歉,看見(jiàn)媽媽哭我也哭了起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽我錯(cuò)了,”站了一會(huì),媽媽臉上還帶著眼淚說(shuō):“趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧”到了屋里,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽還在哭。

  這是我回家最晚的一天,從今天開(kāi)始,我以后再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔(dān)心了,我一定注意好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)回家。爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我知道錯(cuò)了……

小學(xué)生記事作文 篇7

  去年六月一日那天下午,我們懷著愉快的心情到“中岳廟”參觀。在中岳廟后的山坡下,我們高舉隊(duì)旗,興致勃勃地向著爬山的目的地——“黃蓋峰”進(jìn)軍。

  老師和同學(xué)們大都是第一次登山。我也是第一次,也不知道登山的滋味。心想:這次要能爬到山頂,就能飽覽祖國(guó)河山的大好風(fēng)光,那該多好啊,我越想越高興,抬腿登上了上山的小路。這小路是用大石頭鋪成的,由于長(zhǎng)年累月地被人踩著,光滑得很。一腳踩不好,就會(huì)滾下山去。滿(mǎn)山長(zhǎng)的盡是松樹(shù),柏樹(shù),棘針蒺藜,遍山鋪著大大小小的石頭,滾下去,捧不死也得刺個(gè)半死。

  我們開(kāi)始爬山時(shí),不覺(jué)得累,不覺(jué)得渴,也不覺(jué)得害飽,一個(gè)個(gè)都精神抖擻,象登山運(yùn)動(dòng)員一樣,你追我趕,看誰(shuí)爬得快?傻扰赖缴窖粋(gè)個(gè)都累得要命,汗珠不斷地從同學(xué)們額頭上順著臉頰流下來(lái),手帕都擠出了水,腿也走得酸疼,從嗓子眼里直冒火。突然,我腳下一打滑,差一點(diǎn)摔下去,我嚇得心“怦怦”直跳,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,趕快和幾個(gè)同學(xué)坐在小樹(shù)下乘涼。過(guò)了一會(huì)兒,有的同學(xué)陸續(xù)起程了,但大多數(shù)同學(xué)望望“高聳入云”的山頂,再看看腳下,不想爬了,“敗興而歸”了。

  我想歇歇再爬,可越歇越?jīng)]勁,我也不想爬了,可又一想,自己這次要登不到頂峰,就領(lǐng)略不到頂峰的“無(wú)限風(fēng)光”了!不就成了“半途而廢”了嗎?再說(shuō)自己沒(méi)爬過(guò)山,這頭一回當(dāng)然不會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)去。對(duì)!一定要爬上頂峰。我主意已定,就打起精神,繼續(xù)往上攀登。一經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”,我終于登上了頂峰。這時(shí),也有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)爬上了頂峰。黃蓋峰的小涼亭很漂亮,里面也很陰涼。我在亭子里乘了一會(huì)兒涼,走到亭子邊上的白欄桿旁,往下望時(shí),我被這壯麗的`山色陶醉了:山下松柏郁郁蔥蔥,眺望遠(yuǎn)方,層層梯田,好象海洋里的波浪一樣。

  這時(shí),一陣涼爽的微風(fēng)從我身邊吹過(guò),把我的疲勞、干渴全吹跑了,留在心里的只是快樂(lè)。“多美!”我發(fā)出了贊嘆。

  此刻,我明白了一個(gè)道理。學(xué)習(xí)和爬山不一樣嗎?爬山不容易,但是我堅(jiān)持到底,克眼了困難,就封迭了頂峰,得到了收獲。學(xué)習(xí)也會(huì)碰到種種困難,如果我也堅(jiān)持到底,克履了困難,就一定能達(dá)到目標(biāo)。我明白了,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,等待他的才是勝利!

  我望著登上頂峰的少數(shù)同學(xué),他們一個(gè)個(gè)為勝利發(fā)出微笑,又望望山下大多數(shù)‘半途而廢’的同學(xué),大概他們?cè)凇巴脚d嘆”吧:我想到登山初,大家個(gè)個(gè)信心百倍,但能堅(jiān)持到底,勇攀頂峰的人,只是那么幾個(gè)強(qiáng)者。

小學(xué)生記事作文 篇8

  前不久,我的大姐姐——彥彥姐姐生了一個(gè)小寶寶,名叫濮曹育。自從有了這一個(gè)小寶寶,我在家中的輩分就增長(zhǎng)了不少。從原來(lái)的小孩兒,“升職”成了一個(gè)名副其實(shí)的小姨。這還得好好感謝感謝那可愛(ài)的小寶寶呢,這不,今天我就去感謝他了。

  剛到姐姐家,放下手中的水果,我便朝小寶寶的房間奔去。

  他正在熟睡呢!他睡在一塊毛巾毯上,沒(méi)有墊小枕頭。雙手蜷縮這放在胸前,手腳不時(shí)地還會(huì)動(dòng)一下,難道是做噩夢(mèng)了嗎?我猜道。看著他那可愛(ài)的熟睡的`樣子,我忍不住捏了他一下,他的臉蛋粉嘟嘟的,很軟很軟。他的手很小,但手臂上有很多的肉肉,捏上去,煞是舒服,我忍不住又捏了捏他的手和臉蛋。不知道他是不是被我的舉動(dòng)驚醒了,過(guò)了一會(huì)兒,他睜開(kāi)眼睛。雖說(shuō)他是單眼皮,但眼睛卻很有光彩,呆呆地望著我,我也“回敬”他,傻傻地朝他笑笑。不知道他是不是被我逗開(kāi)心了,手腳不停地動(dòng)著,仿佛在表示他的喜悅。

  我連忙拿著床邊的小玩具給他玩。他一拿到玩具,手機(jī)不停地?fù)]動(dòng)著,玩具發(fā)出“沙沙”的聲音。突然,他把手慢慢地縮了回來(lái),放在嘴巴下面,不停地舔著玩具。哈,這小寶寶怎么拿到東西就添呢,口水都流出來(lái)了!我連忙把媽媽的手機(jī)拿來(lái),準(zhǔn)備記錄下這可愛(ài)的一刻,當(dāng)我把攝像頭對(duì)準(zhǔn)他是,他竟然把眼睛望了過(guò)來(lái),手腳不停地找攝像頭揮動(dòng),哈,這小家伙鏡頭感也太強(qiáng)了吧!我忙按下“ok鍵”,記錄下這“歷史性”的一刻。

  不知不覺(jué),天色已晚了,我們?cè)摶丶伊恕T诠?chē)上,我把剛剛拍攝的照片設(shè)為墻紙,這小外孫,真是可愛(ài)透頂了!

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