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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-12 07:36:06 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】描寫的小學(xué)生作文錦集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】描寫的小學(xué)生作文錦集9篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  今天要寫的跟情人節(jié)沒有任何關(guān)系。我要寫的是生日那寒冬之夜的煙花,夏日陽光帶來的煙花。其實(shí),那晚的煙花真的很漂亮。煙花的綻放沒有什么特殊的預(yù)兆,但是卻很凄烈的美。

  煙花總是在靜靜中消逝,在最美的時(shí)候憤怒,也在最美的時(shí)候死去。在最寂寞的.時(shí)候,最美。

  頭頂,莫名地下了一場(chǎng)煙花雨,是煙花祝福的淚光,還是悲傷的微笑?她隕落了,落在我們的身上,卻濕透了我們的心。

  煙花,一定是一個(gè)世界上最愛撒謊的女子。在她最美的時(shí)候,我們愛上她,可是她從來不會(huì)跟愛人說她為他而美得寂寞,美得疼痛,美得灼熱。

  妖冶之極時(shí),煙花微笑了。孤單墜落時(shí),煙花落淚了。

  那是她畢生的華麗,畢生的愛戀!一笑一哭,再不舍,生命也就此完滿。

  煙花最終順應(yīng)俗物必要消逝與痛苦的的回歸。

  重彩的出現(xiàn)、決然的逝去,精湛的煙花。

  假設(shè)你們相愛,請(qǐng)去看煙花。假設(shè)你們不再愛,也請(qǐng)去看煙花。

  借師兄一個(gè)話語方式。

  當(dāng)你幸福溫暖時(shí),請(qǐng)去看煙花。當(dāng)你悲傷寂寞時(shí),也請(qǐng)去看煙花。

  愛是煙花,煙花最終融進(jìn)泥土。最終也沒有停止對(duì)夜空對(duì)星星的眷戀。

  煙花在很多雙眼睛的瞻仰下寂寞。我在人來人往的街頭一個(gè)人穿梭所有的霓虹花卉,不寂寞也不溫暖,不疼痛也不傻笑,不漂亮也不惡心——人比煙花寂寞。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  菊花,我總有一種特別的感覺,喜歡它的味道,喜歡它的花瓣。

  今天早上我來到陽臺(tái)觀賞菊花,到了陽臺(tái),菊花的香氣撲鼻而來。!菊花好多呀!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花,花瓣又厚又多,層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來,像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個(gè)紅氣球。

  大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著點(diǎn)卷兒,仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

  欣賞著菊花,真是讓人陶醉。

  菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。看!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!

  菊花悠長(zhǎng)的氣味兒像溪流一樣,奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的'曠野上,菊花濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無邊的花園中,花神那久久不肯散去的靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無垠,將我嫵媚的九月層層淹沒。

  菊花除了好看,還可以曬干后,泡水喝。在炎熱的夏天,是我最喜歡喝的飲料,喝了就可以起到避暑的作用。當(dāng)我渴了的時(shí)候菊花可以泡水,讓我品嘗到了菊花的美味,它對(duì)人類的幫助真大!

  我喜歡美麗的菊花,因?yàn)樗瓤梢院,又可以看?/p>

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  老家后院有一棵“千年梨樹”,春風(fēng)吹過,上面開出了美麗的花朵。

  來到后院,第一眼看到的便是那滿樹雪白的梨花,這些梨花阿娜多姿,形態(tài)各異,有的完全展開了,露出淡黃的花心;有的則含苞欲放,飽滿的花苞看起來馬上就要破裂似的。

  看著滿樹一朵比一朵嬌艷的梨花,我不禁想起秋天結(jié)出的黃澄澄的梨子,忍不住舔了舔嘴唇,可我又想到,梨子是從哪里來的,不就是梨花謝了,長(zhǎng)出來的`嗎?我想到此不覺為之一震,自言自語到:“小小梨花竟然有自我犧牲精神,它們不惜自已謝落,用自己血肉精華養(yǎng)育出來的鴨梨無私奉獻(xiàn)給了人類!闭媸恰盎ㄖ杏⑿垩剑 

  我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)梨花這種無私奉獻(xiàn)的精神,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一生嗎!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章,作者對(duì)“梨花”進(jìn)行了描寫,著重寫出了梨花的形和神。構(gòu)思精巧,自然合理,不僅主旨鮮明,而且也使材料顯得集中、緊湊,為文章增彩不少。只是內(nèi)容太少。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  上課鈴響了。老師大步走上講臺(tái),然后舉起一張畫著孤貍的紙板,問:“同學(xué)們,這上面畫的是什么呀? ”

  “孤——貍!贝蠹耶惪谕暤鼗卮稹

  “我說是一只妖精。”老師說。聽了老師的話,同學(xué)們都瞪大了眼睛,感到很吃驚。

  老師接著說:“在農(nóng)村,經(jīng)常會(huì)有這種現(xiàn)象,有的人生了病,不到醫(yī)院去治療,卻偏偏找巫婆。巫婆就騙他說,有妖附在他身上了,于是,就做出一些驅(qū)妖的假相,又燒香又磕頭,求神仙保佑。世上真有鬼神嗎?”同學(xué)們有的搖頭,有的半信半疑。

  老師又說:“不信,請(qǐng)同學(xué)們看這張紙上就是一只孤貍精!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,畫上分明是孤貍,怎能說是妖精呢?真有趣!

  老師卻一本正經(jīng)地說:“好吧,現(xiàn)在我就殺妖給你們看!”只見老師從盛滿水的盆子里,拿出一把菜刀,朝孤貍的脖子砍去。頓時(shí),孤貍的身上“鮮血”直流。

  “還真出血了!”同學(xué)們非常驚奇,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,爭(zhēng)著說:“老師,讓我也試試!”經(jīng)過老師一番勸說,大家才安靜下來。

  “同學(xué)們,你們知道為什么會(huì)這樣嗎?”老師問!按蟾攀枪仑偟念伾说陌!薄斑有呢?”教室里鴉雀無聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)皺起了眉頭。

  “讓我來告訴大家吧!崩蠋熃忉屨f,“我這盆水不是一盆普通的.水,而是一盆堿水。我事先又在孤貍身上撒了一些酚酞,堿水和酚酞結(jié)合就會(huì)變成紅色,這叫化學(xué)反應(yīng)。等你們上了中學(xué)就會(huì)學(xué)到這方面的知識(shí)。”聽了這番話,同學(xué)們才憂然大悟。

  最后,老師告誡大家說:“自然界中,有許多現(xiàn)象人們目前還解釋不出來。于是,一些別有用心的人,就編出什么鬼呀、妖呀的來嚇唬人。巫婆們就是利用人們的這些弱點(diǎn),欺騙那些不懂科學(xué)知識(shí)的人。所以,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),相信科學(xué),破除迷信。”……

  這真是一堂有趣的思品課呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  夏,是我最喜愛的季節(jié)。夏天是酷熱的'。記憶中,每當(dāng)夏天一到,兒時(shí)的我便非常煩悶。每到午睡時(shí),奶奶便坐在我身后輕輕搖著扇子,我感到?jīng)鼋z絲的,愜意地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來時(shí),我看到奶奶還在一旁拿著扇子,微笑地望著我。我心里一顫,奶奶不會(huì)是搖了一中午吧?側(cè)目一瞧,發(fā)現(xiàn)奶奶的手已然僵硬,都快要拿不住扇柄了。奶奶笑著說:“沒事兒,為了我孫女,奶奶怎么樣都行!”一連幾天,都是如此。

  有一天,我終于忍不住了,佯裝與奶奶發(fā)起火來:“奶奶,不要扇了!”其實(shí),我只是不希望奶奶受累,可奶奶一再堅(jiān)持,我也無可奈何,慢慢地也習(xí)以為常了。暑去寒來,年復(fù)一年,度過了多少個(gè)夏天,F(xiàn)在,奶奶已白發(fā)蒼蒼,行動(dòng)緩慢,身體一日不如一日了。

  又是一年盛夏日,驕陽似火,灼烤大地,蟬鳴不斷,響徹耳邊。奶奶倚在床邊,我輕輕地為她搖扇。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在的我已從不諳世事的小姑娘長(zhǎng)成了婷婷少女。奶奶慈愛地對(duì)我說:“丫頭,你長(zhǎng)大了!蔽艺f:“我可以長(zhǎng)大,但你不可以變老!”祖孫倆都笑了。

  我最喜愛的季節(jié)是夏天,多么希望夏天可以無限延長(zhǎng),我坐在床邊,為奶奶扇扇,把清風(fēng)送給她,讓她在涼風(fēng)中睡著,端詳她布滿皺紋卻依然慈愛的臉龐……

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  校園里那一棵櫻花樹是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。它不知在這里有多久了,那粗粗的樹干,寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì)倒下,會(huì)消失,但是我相信只要它在,一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。

  冬去春來的美

  冬去春來,櫻花樹如約抽出了嫩芽,小得惹人憐愛,綠得讓人心醉!不過,這還不是它最美的時(shí)候,三四月份它的花兒綻開了美麗笑臉;ò攴劾锿钢鴾\淺的白,走近花兒能清清楚楚看到那美麗的'花蕊頂著一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋,懶洋洋地曬著太陽。再配上了那淡淡的花香,更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書聲瑯瑯的教室,讓我們?cè)緹┰瓴话驳男钠届o下來。每次下課,我總要去那里走一走,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),坐一坐。去那里干什么呢?當(dāng)然是去聞一聞那花香,去樹下乘一會(huì)兒涼。有時(shí)會(huì)看到老師走過那里神秘一笑,我也不知道在笑什么,也許這是一個(gè)秘密吧!

  夏秋合奏的靜

  夏天的櫻花樹用自己的葉子靜悄悄為我們帶來了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來到了我們的校園,把一切染成了金色,櫻花樹也換上了金色的外衣。夕陽中,我們的校園安靜了,但那棵櫻花樹依然不放棄,保護(hù)著我們的校園,為迎接明天,做好了充足的準(zhǔn)備!

  冬日寒風(fēng)的冷

  冬天,櫻花樹已經(jīng)凋零,只有那干枯的樹枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中,我們等待著寒假的來臨。伴隨著試卷的發(fā)放,我以這棵樹為題作文,把它的美變成永恒。

  夕陽中,我背著書包默默離去,看著那一棵樹伸著孤零零的樹干,似乎是在和我告別,我也不由自主地舉手與它告別!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  今夭中午,我拉開抽屜找書,一張“創(chuàng)三好”獎(jiǎng)狀出現(xiàn)在眼前。看見這張獎(jiǎng)狀,一樁樁往事便浮現(xiàn)在我的腦海里。

  今年放暑假前的一夭下午,驕陽似火,火辣辣地烘烤著大地。我蹦蹦跳跳地提前向?qū)W校奔去。知了在樹上“熱啊,熱啊”地叫著,好像在為我奏樂;風(fēng)吹樹動(dòng),好像點(diǎn)頭向我祝賀。今天我們要選“三好生”,嘿!一定有我的份。因?yàn)槠谀┛荚囄艺Z文99.5分,數(shù)學(xué)100分,平均分是全班第一名,難道同學(xué)們還不選我?我越想心里越美滋滋的。

  上課鈴響了,我神氣十足地走進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上,等待同學(xué)們選我。好不容易文琳才提出了我的名字,我轉(zhuǎn)過身感激地一笑,心想:這次我一定十拿九穩(wěn)了。沒想到張超同學(xué)站起來說:“我不同意黎穎英,她和馮琦打過架!比鄮资p烏黑的眼睛一下子都看著我,我感到教室里靜極了,靜得連出氣的聲音也能聽出來。我的臉一下子漲得通紅,心里涼了半截,后悔極了。我竭力安慰白己,這算不了什么,成績(jī)最主要?晌倚睦镞是像十五個(gè)吊桶在打水,七上八下的,不安起來、

  幾天后,全校開大會(huì),給“三好”學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。傅老師宣布“三好生”有:鄭艷、曾莉、胡遠(yuǎn)輝……我尖起耳朵聽著,心撲撲地跳個(gè)不停,總想聽到自己的名字?墒,老師沒念到我的名字。我的心里難受得像爪子在抓,我用牙齒狠狠地咬住嘴唇,但止不住的`眼淚還是奪眶而出了。我垂頭喪氣地站著,一點(diǎn)精神也沒有,心想,這下我可完了,怎么有臉回去見爸爸媽媽呢?我的愿望落空了。接著是“創(chuàng)三好積極分子”領(lǐng)獎(jiǎng),我也無心聽了。傅老師連叫廠幾聲,我也沒聽見。旁邊的同學(xué)推了我一下,說:“去領(lǐng)獎(jiǎng)!蔽也呕腥淮笪颍瑳]精打采地走到臺(tái)上。也不知怎么從傅老師手中接過獎(jiǎng)品,又怎樣回到隊(duì)伍中的。

  回家的路上,我心里非常難過,腳上像有一塊鐵,走起路來非常沉重。樹葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”地響,好像在嘲笑我,知了也叫得使人仄煩。回到家里吃晚飯時(shí),爸爸看見我悶悶不樂,關(guān)心地問:“今天學(xué)校里發(fā)了獎(jiǎng),快拿出來瞧瞧!”我的心像有千萬只螞蟻在咬似的難過。要是我拿出一張“三好生”的獎(jiǎng)狀來,爸爸媽媽一定要夸我?墒墙裉欤瑓s只得了一張“創(chuàng)三好”獎(jiǎng)狀,我慚愧極了,只好硬著頭皮去拿獎(jiǎng)狀。爸爸笑瞇瞇地接過獎(jiǎng)狀一看,吃驚地問:“怎么,‘三好生’你沒評(píng)上?”我鼓起勇氣說:“因?yàn)槲液屯瑢W(xué)打了架!闭f完,等待著爸爸批評(píng)?墒前职譀]有批評(píng)我,而是語重心長(zhǎng)地說:“你知道自己的缺點(diǎn)就很好,要想評(píng)上‘三好生’,就應(yīng)該從德、智、體幾方面去爭(zhēng)取。小英,要嚴(yán)格要求自己!不過,我相信你會(huì)趕上他們的,對(duì)嗎?”聽了爸爸的話,我忍了已久的淚水簌簌地掉在衣服上……

  這事雖然過去很久了,但它卻一直留在我的腦海里,從那以后,我就非常注意團(tuán)結(jié)同學(xué)了。

  現(xiàn)在,期末總評(píng)的時(shí)間又快到了。我一定爭(zhēng)取評(píng)上“三好生”。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  今天,老師像往常一樣,走到講臺(tái)對(duì)我們說:“我的手機(jī)不見了,是我昨天晚上,我和冰冰逛街,我走到一個(gè)行人比較稀少的地方的時(shí)候,忽然,一個(gè)黑影拿著一把剪刀,跑了過來,把我的手機(jī)搶走,然后用最快的`速度逃走了。本來不應(yīng)該告訴你們的,可是又怕你們打電話找不到我。所以,你們以后最好晚上不要亂逛街,知道嗎?”

  “這些小偷太可恨了了,”我想:“以后還是叫媽媽少逛街了,免得別人搶了她的東西。”我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名女警察,把那些壞蛋統(tǒng)統(tǒng)都抓起來,維護(hù)社會(huì)治安。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  每個(gè)人都有一個(gè)好朋友,我們都有成為朋友的理由,來看看我的朋友是怎樣相處地吧!

  我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅,其實(shí)我有很多好朋友,就數(shù)她們倆最好了。

  我和黃劉藝從一年級(jí)到四年級(jí)就一直不離不棄,每天都開開心心的一起玩。開始,我們有很多矛盾,我會(huì)主動(dòng)向她道歉,她也會(huì)跟我道歉。李娜雅是我三年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,雖然相處的時(shí)間很少,但是我們也是最好的朋友,因?yàn)槲覀兦橥兑夂稀?/p>

  我們還在學(xué)校里組成了一個(gè)三人組,黃劉藝是大表姐,我是二表姐,三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”,有趣吧!

  有一次,黃劉藝不跟我和李娜雅玩了,我不想讓我們的友誼不明不白的`破裂。于是,我們?cè)谝惶斓脑绯浚栌欣蠋煹闹噶,把黃劉藝叫到操場(chǎng)上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來到了沙坑,體育委員馬誠(chéng)鍇做了個(gè)示范,讓我們一起跳遠(yuǎn)?墒潜灰蝗耗猩鷶r住了,我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈,我們心無旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次,我們都很開心,我們也就和好了。

  有很多人問我為什么我有那么好的朋友,其實(shí),你想要擁有真正的友誼并不難,只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼,因?yàn)橛颜x是最容易受傷的,所以你要好好保護(hù)它。

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