(合集)小學(xué)生作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
不知不覺秋天已經(jīng)來到,楓葉似火,風(fēng)一吹,一片一片的落在地上,慢慢鋪成一條火紅的地毯,空氣也似乎有了一絲涼意。我望著四周的秋色,不禁涌起思鄉(xiāng)之情,就想寫一份家書寄給遠(yuǎn)方的親人。
我回到家磨好墨,剛要下筆卻思緒萬千:最近生活怎么樣?莊稼收成還好吧?河里的魚兒還肥嗎?想表達(dá)的.意思很多,竟不知從何說起。
我寫了又寫,改了又改,似乎怎樣也表達(dá)不盡我的思鄉(xiāng)之情。一會(huì)兒,又一會(huì)兒,又一段時(shí)間……過去了很久,才完成了這封家書。
看著天色已晚,我便躺在床上,卻翻來覆去睡不著,眼前總浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)慈祥的母親,她也許正在家里縫著衣服。還有兒時(shí)的小伙伴,以前我們玩得多開心呀!還有父親親手做的佳肴,更讓我垂涎欲滴!
第二天,公雞剛剛鳴叫,我便急切得向驛站走去。我把信交給送信人,千叮嚀萬囑咐得提醒他“信要保管好,別把心弄丟了”。送信人剛要拍馬啟程,我似乎又想到了什么,連忙叫住了他。我把信拆開仔細(xì)得讀著,生怕有什么想說的話遺漏了。直到送信人再三催促,我才把家書放回信封,交給送信人。
“咚咚咚咚”的馬蹄聲在耳邊響起,我望著送信人遠(yuǎn)去的背影,望著四周的秋色,心中又多了幾分對(duì)親人的思念,隨筆寫下了《秋思》:
洛陽城里見秋風(fēng),
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡,
行人臨發(fā)又開封。
小學(xué)生作文 篇2
“怎么辦,怎么辦下個(gè)星期就是母親節(jié)了,該怎么辦呢!”正在琢磨不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候,我看到了老爸,然后我走過去說:老爸給我五塊錢,我要去買學(xué)習(xí)用品。老爸就從口袋里拿出錢包,從里面掏出5元錢塊錢給了我。我心里暗自高興,因?yàn)樵偌由铣栽绮偷?塊錢就有10元錢了。
東湊西湊的才只有40元,可是40元不能買一些什么東西!
正在家里發(fā)愁的我,突然想到了自己那個(gè)小熊娃娃,那可是我過生日媽媽給我買的啊!如果在班上把它給賣了,應(yīng)該可以賣很多的錢吧。
到星期五時(shí),我把熊娃娃帶到了學(xué)校,有好多人都喜歡這個(gè)熊娃娃有的人出50元,有的出70元甚至到了100元哇!原來這個(gè)熊娃娃值這么多錢!好!成交。
我高高興興的拿著140元錢去買禮物,總感覺有什么人在跟蹤我一樣,非常害怕,應(yīng)該是小偷吧!怎么辦,冷靜,快點(diǎn)想辦法,在我想辦法的時(shí)候,那小偷拿著一把刀說:“把你身上的錢都拿出來,要不然我殺了你!蔽揖褪遣唤o他,我這些錢可是給媽媽買禮物的`,可是我搶不過那小偷身上的錢還是被他搶走了,無論我怎么叫,怎么追都沒有用。
我辛辛苦苦攢下幫媽媽買禮物的錢就這樣被搶走了,原本高高興興的去買禮物可是現(xiàn)在只有失望的回家了,回到家中,天已晚了回到家中,母親看到我傷心的回來連忙跑過來說:孩子怎么了,我說:“媽媽,對(duì)不起,我給你買禮物的錢被搶了!眿寢屝χ鴮(duì)我說:“沒事,孩子你就是我最好的禮物”。
小學(xué)生作文 篇3
人們都說:“爸爸養(yǎng)孩子都是天經(jīng)地義的事”。但是我卻不那么認(rèn)為。
爸爸為了我們辛辛苦苦的掙錢,他也不輕松。我爸爸是做木工的`,每當(dāng)我看到他滿頭灰塵,汗如雨流的,我就想爸爸多好呀!每當(dāng)我看到他頭生起了白發(fā)的時(shí)候,我就想爸爸真辛苦。每當(dāng)我犯下錯(cuò)的時(shí)候,爸爸總是會(huì)原諒我,給我講道理。天呀!世上怎么會(huì)有這樣為孩子付出那么多的父親呀!我爸爸真好。
今天,我看到爸爸在計(jì)算數(shù)字,他的頭有很多灰塵,很多汗,帶著眼鏡,安靜的在那里。我想,要是我能給父親分擔(dān)一點(diǎn)就好了,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
小學(xué)生作文 篇4
今天中午,我們做值日,有我、段慧妍、陳尹鴿、王思維、朱亞影。
我們開始工作了,段慧妍說:“咱們是拖地的,咱們先涮墩布一會(huì)兒,等咱們涮完了以后就趕快拖,必須在十二點(diǎn)二十之前干完,要不然下周一的`。中午還是咱們做值日。”于是,我和段慧妍就跑到衛(wèi)生間去涮墩布,掃地的也是很快,我們都涮完了剛回來時(shí),掃地的已經(jīng)干完了,有的人在看書,有的人在和別人下棋。我對(duì)段慧妍說:“我拖第一行和第二行,你拖第三行和我沒拖的地方,行嗎?”她說:“行!蔽覀兒芸炀透赏炅恕N液投位坼R上去衛(wèi)生間涮好墩布后,回到座位上,看了看表,還有五分鐘,我真高興,終于在美文誦讀之前干完了,我開始認(rèn)認(rèn)真真地聽著。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
讀書伴我成長小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-27
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文06-12
[精選]小學(xué)生作文07-05
小學(xué)生作文11-10