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實(shí)用的小學(xué)生作文300字【合集6篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
童年是快樂(lè)的,童年的回憶更是愉快的。
6歲時(shí),爸爸給我買了一只可愛(ài)的小烏龜,我高興得不得了,希望每時(shí)每刻都和它在一起。
有一次,我好奇地拿來(lái)一根小木棍希望能把小烏龜翻過(guò)來(lái),看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來(lái),可是它卻敏捷地伸長(zhǎng)脖子,向左一歪,張嘴將木棍死死咬住,不肯放開(kāi)。我左甩右敲,好不容易才使它松開(kāi)嘴,抽回了小木棍。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量,我趁它不注意的時(shí)候冷不防把它掀翻過(guò)來(lái)。我哈哈大笑,終于勝利了!我想,大海龜四腳朝天就寸步難行了,小烏龜肯定也差不多,就說(shuō):沒(méi)招了吧,看你怎么翻身?正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,小烏龜?shù)帕说拍_,身子動(dòng)了動(dòng),竟然啪的`一下翻過(guò)身來(lái)。我再;ㄕ,用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來(lái),小烏龜徹底沒(méi)招了,只好蹬著四條小腿,瞪著小眼無(wú)可奈何地望著我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意極了。小烏龜?shù)念^縮進(jìn)伸出,仿佛在說(shuō):我投降了,我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它,沒(méi)想到它自己已經(jīng)翻過(guò)來(lái)了,它的頭還是那樣縮進(jìn)伸出,好像在說(shuō):怎么樣?還是我厲害吧?
看著小烏龜那活潑可愛(ài)的樣子,我覺(jué)得自己真笨,竟然被一只小動(dòng)物給打敗了。
小學(xué)生作文300字 篇2
我有兩只小烏龜,一只叫米粒,一只叫灰灰。它們的腦袋是三角形的,上面長(zhǎng)著一張小嘴和一雙黑黑的小眼睛,堅(jiān)硬的.殼上有著許多六邊形的圖案,四條短短的腿上長(zhǎng)著鋒利的爪子,尾巴有尖又長(zhǎng)。
兩只小烏龜膽子都很小。我一來(lái),它們就把小腦袋縮了回去。我一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了好久,它們才伸出一點(diǎn)點(diǎn),我手臂微微一動(dòng),它們就立刻又把頭縮了回去。
有時(shí)候,我想找點(diǎn)樂(lè)子,就到烏龜盆那兒去。剛過(guò)去時(shí),灰灰正在爬石頭,見(jiàn)我來(lái)了,就急忙把頭縮回去,順便把腳也給縮了回去。哈,這下可好,沒(méi)有了腿的支撐,灰灰整個(gè)身體翻了一個(gè)底朝天。等它好不容易翻回來(lái)時(shí),看見(jiàn)我把手伸向它,又縮了回去。
米粒比灰灰活潑多了。當(dāng)我拿起灰灰,它總是傻頭傻腦地看著前方。而米粒呢?我拿起它時(shí),它用有力的后爪拼命刨我的手指,好像要把我的一塊皮挖下來(lái)似的。我把它放在石頭上,用手按著它,可它使勁向前爬。呦,力氣還蠻大的。最后,我覺(jué)得沒(méi)意思,就把它放了。
聽(tīng)說(shuō)烏龜能活一個(gè)世紀(jì),可我不能活那么久。等我不在了,誰(shuí)來(lái)養(yǎng)烏龜呢?爸爸說(shuō):“反正你也養(yǎng)不了那么久,烏龜遲早會(huì)被你養(yǎng)死的,你就別擔(dān)心了!
小學(xué)生作文300字 篇3
今天,我們上了一堂特殊的語(yǔ)文課。
上課鈴聲響了,丁老師滿面笑容地說(shuō):“這節(jié)語(yǔ)文課,我們來(lái)玩游戲,名字叫做‘成語(yǔ)猜猜猜’!”我心想:丁老師的葫蘆里賣的到底是什么藥?
老師詳細(xì)地講解了游戲的`規(guī)則,其實(shí)簡(jiǎn)單:老師報(bào)成語(yǔ),一個(gè)同學(xué)根據(jù)成語(yǔ)做動(dòng)作,另一個(gè)同學(xué)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)一位綠衣服的同學(xué)來(lái)猜,那位同學(xué)胸有成竹地走上了講臺(tái),背對(duì)著大屏幕,老師又請(qǐng)了另一位胖子同學(xué)做動(dòng)作。大屏幕上顯示“捶胸頓足”四個(gè)字,胖子同學(xué)呲牙咧嘴地捶胸、跺腳,臺(tái)下的觀眾笑得東倒西歪。而猜的同學(xué)卻一頭霧水,怎么也猜不出來(lái)。老師只好再請(qǐng)一位穿藍(lán)衣服的同學(xué)來(lái)做動(dòng)作,這個(gè)同學(xué)嘻皮笑臉地點(diǎn)點(diǎn)胸、跺跺腳,我心想:這分明就是蜻蜓點(diǎn)水嗎?還不如上一位同學(xué)表演的好呢,他怎么可能猜的出來(lái)呢!老師又叫來(lái)了第三位表演者,他這動(dòng)動(dòng)、那動(dòng)動(dòng),猜的同學(xué)看的目瞪口呆,疑惑地問(wèn):“是不是三心二意?”臺(tái)下又傳來(lái)了一陣爆笑聲。第一輪游戲以失敗告終。
接下來(lái),又進(jìn)行了幾組“成語(yǔ)猜猜猜”游戲,同學(xué)們的表演千奇百怪,精彩極了。
下課鈴聲響了,游戲不得不結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡,我們齊聲喊道:“老師,下節(jié)課我們還要玩游戲……!”
小學(xué)生作文300字 篇4
時(shí)間過(guò)的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我馬上就要離開(kāi)我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開(kāi)生活了六年的學(xué)校。
在這個(gè)學(xué)校,我曾哭過(guò),笑過(guò),傷心過(guò),開(kāi)心過(guò),成功過(guò),失敗過(guò)……有過(guò)許許多多的回憶,還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)這個(gè)有過(guò)我許多的回憶的地方了,說(shuō)到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開(kāi)這里。
曾經(jīng)的`我,痛恨過(guò)這里,那時(shí)候的不懂事,現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我,真的很搞笑。因?yàn),我們的老師很?fù)責(zé),補(bǔ)置的作業(yè)也很多,所以說(shuō)玩的時(shí)間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校,十分痛恨這座學(xué)校,想快一點(diǎn)離開(kāi)這座學(xué)校。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應(yīng)該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動(dòng),感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R(shí)。沒(méi)有她們的辛勤勞動(dòng),也就沒(méi)有我們今天的成就。
在這個(gè)地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長(zhǎng),與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識(shí)的和煦春風(fēng),健康成長(zhǎng)。
我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方,我將永遠(yuǎn)回憶這個(gè)地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”
這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天是雙休日,早上爸爸媽媽還在睡覺(jué)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,早想讓爸爸媽媽瞧瞧我的“做菜工”。于是,我決定給他們露一手,做個(gè)番茄炒蛋。
我先從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋,取出一個(gè)小碗,把雞蛋在碗的邊上輕輕一磕,用手一掰,蛋清包著蛋黃滾到了碗里。其它幾個(gè)雞蛋一樣被打在了碗里。然后,我拿出筷子,輕輕地?cái)嚢瑁u蛋變成了蛋糊。接著,我把番茄洗好,切成塊,準(zhǔn)備工作完成了。
我開(kāi)始炒了。先在鍋里放了少許油,等到油燒熱了,就把雞蛋倒進(jìn)去。由于害怕?tīng)C到手,一不小心灑了一點(diǎn),我急忙拿來(lái)抹布,把灑的雞蛋糊擦掉。我鼓起勇氣把剩下的'蛋糊倒進(jìn)了鍋里。蛋糊像變魔術(shù)一樣立刻變成了金黃色的花朵。突然,一滴油濺到了我的手上,我拿起濕抹布一擦,就解決了。這時(shí)鍋里的雞蛋已經(jīng)糊了,我馬上把它鏟了出來(lái)。接著我把炒好的蛋和番茄一起炒,還要兌一點(diǎn)水,讓番茄汁浸出來(lái),與雞蛋混合在一起。最后,我把菜盛到盤子里,番茄炒蛋大功告成了。
爸爸媽媽已經(jīng)起床了,并且站在旁邊,我迫不及待地讓他們嘗嘗。但他們說(shuō):“你先嘗吧!”我一嘗,感覺(jué)沒(méi)什么味道,原來(lái)我沒(méi)放鹽。這真有趣!
小學(xué)生作文300字 篇6
美好很寶貴,花再多錢也買不到。有人以為當(dāng)財(cái)主是美好,有人以為住豪宅是美好,我以為和家人一同吃飯、漫步、下棋、閱覽、普通過(guò)日子才是最大的美好。
校園舉行生命體會(huì)活動(dòng),讓我們了解到用嘴巴寫字有多困難;自己坐輪椅上斜坡有多辛苦;學(xué)習(xí)點(diǎn)字很不簡(jiǎn)單;蒙住眼睛走路有多么的恐懼。這次的體會(huì)活動(dòng),讓我更能了解身心妨礙者日子上的各種不方便,也讓我知道看得見(jiàn)跑得快,就是美好。
爸爸有高血壓,每天都要做紀(jì)錄,為了不想太依靠藥物,爸爸每天都去運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在操控得不錯(cuò)。我從沒(méi)量過(guò)血壓,也不清楚什么是血壓,通過(guò)爸爸的`說(shuō)明后,我才了解健康真的很重要,身體欠好,什么事都沒(méi)方法做,安全健康就是美好。
美好在哪里?美好就在日子里。要取得美好其實(shí)很簡(jiǎn)單,不要計(jì)較,知足常樂(lè)就是美好了。
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