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小學生的作文300字7篇【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文300字 篇1
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂，既豐富多彩，又連連不斷，甚至在成長中的一個發(fā)現(xiàn)和一句話，都是成長故事中的精彩亮點，值得我慢慢地去回味。
曾記得一天早上，我趴在窗戶前眺望著遠處的風景。忽然，一簇搖曳著的綠色吸引了我的視線，我定睛一看，咦狗尾巴草！怎么屋頂上會有一簇狗尾巴草呢？屋頂上既沒有肥沃的土壤，也沒有人工的`精心培養(yǎng)，怎么能長出這么多的草呢？
我叫來爸爸，跟他說了我的疑惑，他聽了，微笑著對我說：小草不僅只是生長在田野上，也能生長在屋檐上，還能生長在石頭上；而且，石頭上不僅能長出小草，也能生長出樹木，還能長成一片森林。這說明，在任何環(huán)境下都有生存的可能。
停頓了一會兒，爸爸轉過頭，凝視著我，語重心長地說：小草如此，而作為人類的我們，在面對各種艱辛困難的時候，更應該以堅毅不拔的精神，勇敢地去面對，創(chuàng)造出精彩多樣的人生。
是呀，在我的成長中，可能會遇到困難和挫折，我會牢記著爸爸給我的這番話，像屋頂小草一樣勇敢地面對和戰(zhàn)勝它們。這樣，我才會不斷地成長！
小學生的作文300字 篇2
今年暑假，老爸帶我們?nèi)チ巳照眨m然只有短暫的兩天，我不但看到一望無際的大海，還嘗到了大龍蝦的美味。
我們以前品嘗的龍蝦最多只有10厘米，而這只龍蝦足足有三四十厘米長，紅彤彤的蝦殼還沒有燒就讓人流口水，蝦拿去加工了，我們則坐在桌邊等著這道菜上桌。
在焦急的等待中服務員終于出現(xiàn)了，嗬！好大的.一個盤子，只見服務員端著一個長足有四十多厘米，寬二十多厘米的大盤，上面坐著一只大龍蝦，就像國王檢閱一樣隆重登場。龍蝦是身體被剖開一條縫，白嫩嫩的龍蝦肉露了出來，上面澆上了用辣椒、蒜泥、蔥花等調(diào)料調(diào)的湯汁，光是看看就能讓人口水一流三千丈。品嘗起來，軟軟的，嫩嫩的，味道真是妙不可言，感覺就如同愛麗絲夢游仙境一樣。同時還附帶一盆紫湯，這湯上面還漂浮著一些肉末一樣的東西，我心里在好奇，我們沒有點湯啊，吃龍蝦還送湯呀！此時服務員哥哥一臉壞笑地說：“腦子湯！”“什么？！腦子湯！我差點跳起來，服務員的下一句話讓我放下心來，是用龍蝦的腦子做的。拿起勺子嘗一口，鮮，真鮮。
這次來日照，我能吃到這樣的美味，真是幸福啊，如果天天都能吃到這樣的美味，真是”幸甚至哉，‘難’以詠至“啊！
小學生的作文300字 篇3
我喜歡冬天的陽光，冬天的陽光讓原本冰冷的世界，變得溫暖。我喜歡看地上白茫茫的雪融化的樣子。
我喜歡在春雨中漫步，涼涼的雨點打在我的臉上，涼颼颼的，讓人感到心曠神怡。低頭看看腳下那剛剛破土而出的小草，在雨的滋潤中慢慢的成長。
我喜歡夏天的風，在烈日炎炎的時候，它可以給你送來一陣柔柔的風，使你感到?jīng)鏊�。你疲憊了，可它卻一刻也不休息，接著給人們送去讓人感到?jīng)鏊娘L。
我喜歡走在秋天里的鄉(xiāng)間小路，各種各樣的樹葉落在地上，仿佛給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。我喜歡看大豐收時農(nóng)民伯伯臉上的笑容，那讓我的心情也變得開心起來。
我喜歡爬山，每當我爬山的時候，我都會想到如果我們的每個腳印就是我們的學習成績，一步一步的.往上爬，沖上云霄，那該有好呀！
我喜歡云彩，每朵云都能給我們帶來不同的想象，有的像小狗，有的像小貓，還有的像大象……
我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。
小學生的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)是坐落在萊蕪市牛泉鎮(zhèn)的一個小村莊，她一年四季都很美麗，而村莊后面的汶河更是美麗動人。
春天萬木復蘇，沉睡了一個冬天的汶河融化了，岸邊的小草從土里偷偷地鉆了出來，柳樹也發(fā)出了嫩芽，微風吹來柳枝隨風左右搖擺。我和小伙伴們在汶河邊玩耍，汶河岸邊留下了我們一串串的歡笑聲。
夏天到了，汶河岸邊的樹木郁郁蔥蔥，片片樹蔭成了大人們乘涼的好去處，我和小伙伴們也喜歡到汶河邊去乘涼、玩耍、游泳……汶河成了我們的.樂園。
秋天汶河岸邊的草兒枯萎了，踩在上面軟軟的舒服極了！秋風吹來枯黃的樹葉從樹上飄落下來翩翩起舞，有的樹葉落到小河里順水而下像是要去告訴遠方的人們：秋天來了！
冬天紛紛揚揚的雪花飄落下來，汶河岸邊變成了一個雪白的童話世界，我和小伙伴們到汶河邊打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的汶河！
小學生的作文300字 篇5
從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多，我最喜歡的是我上三年級時候的班主任張老師。她中等個兒，留著一頭長長的披肩發(fā)，黑黑亮亮的，很柔順，看起來既瀟灑又飄逸，像傾瀉下來的瀑布。嘿嘿，有時我真想摸一下。
張老師教學有方。記得有一次，老師教我們寫“坐”字，我老是寫錯，張老師看到了走到黑板前，一邊慢慢寫“坐”，一邊說：“兩個小人，走著走著走累了，看到一個小土堆，就坐在土堆上休息一下。你們看，坐字就是這么來的�！薄芭叮瓉硪粋�坐字還藏著這么好聽的故事啊!”我覺得張老師的`這個辦法妙極了，我再也沒有寫錯過。我可喜歡張老師教我們認生字了，因為可以聽到很多有趣的故事，好聽的順口溜等等。
張老師是一個工作認真負責的老師。每上一節(jié)新課，都會在前一天充分準備好明天上課要用的資料和課件。每節(jié)語文課上都會播放一張張精美的圖片，讓我們一邊欣賞一邊學習，仿佛身臨其境。張老師還給我們拓展許多課本上沒有的課外知識。還經(jīng)常結合課文教我們做人的道理。
張老師一邊教給我們知識，一邊以她的人格魅力影響和教育著我們：遇到難題要想巧妙的辦法解決，做任何事情都要認真對待。我不會忘記這段記憶！
小學生的作文300字 篇6
有人說：老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。收到這句話的啟示，我現(xiàn)在就要進入幻想的天地，成為一名教師了。
假如我是語文老師，我會大齡同學們遨游知識的.海洋。但我不會像大多數(shù)老師那樣，讓同學們天天在咬書，二十多做些娛樂活動大比拼，讓每位同學能夠在比拼中感到快樂，學到知識。真是一舉兩得。當然我會把許多他們喜歡的課外書帶進課堂，比如《淘氣馬小跳》、《查理九世》并且讓大家在課件運動，享受童年的美好時光。
假如我是數(shù)學老師，我會把課上的十分有趣。要是有人上課睡覺，我會微笑著對那位同學說：你不會是要午休了吧，在堅持一會兒，很快就要下課了，而不是某某同學，你給我站到后面去！
假如我是音樂老師，我會讓大家走進音樂的天地。我也不會讓同學們自己獨唱，我會和同學們一起練習唱歌，感受音樂帶來的快樂。有句話說得很好：師生搭配，學習不累。
假如我的老師都像我一樣，學習就像玩游戲一樣的輕松，想玩游戲一樣的有趣。
小學生的作文300字 篇7
在這既平凡而又不平凡的三天里，有許多令我難忘的瞬間，比如：教官第一次對我們笑，同學們齊心協(xié)力玩”齊眉棍“和”定向野越賽“同學們在游船上，野外生存時的團結協(xié)作，似乎每一個短暫的時刻都是難忘的，但最難忘的都不是這次，而是
那天，春雨綿綿，可是不到幾分鐘，綿綿的春雨就變成了傾盆大雨下了起來，剛剛上完室內(nèi)活動課，教官急匆匆地帶領著我們回宿舍休息，在中途的.路上，我看見池塘邊上有一塊青綠的草坪，在這塊草坪的邊緣，有一株白色的無名小花，我只是匆匆的撇了一眼，但只一幕，卻使我難忘，那株小花的精神，令我感動。
那株小小的，不顯眼的小花，正微笑著迎著風雨，在風雨的襲擊下綻開著自己的最美的一面，那種微笑，似乎讓自己顯得青春永駐。
第二天，我們又一次經(jīng)過這里，我特意朝那開小花的草坪看了一眼，奇怪？小花怎么沒了？等到自由活動時，我又來到了這里
那朵小花，已經(jīng)被一只無名的大腳踩扁了，花瓣上還粘著一大塊泥點，我的心抽動了一下，仔細向那朵小花看去，它的臉上，有著安詳?shù)模q如從前那樣燦爛的微笑，也許，它再也不是一朵美麗多姿，耀人奪目的小花了，但它有著一種無比的神力，讓最美的微笑，在自己生命長河里流淌 。
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