小學(xué)生的作文【共5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我想大家都讀過(guò)《西游記》吧，唐僧、豬八戒、沙僧和孫悟空，這些都是吳承恩筆下的人物。雖然《西游記》是虛構(gòu)的神話故事，可故事中的人物和我們一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)，才取到了真經(jīng)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。它讓我懂得了一個(gè)道理：那就是想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致才能成功。
我也十分欽佩他們不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的`精神，再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的精神，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！《西游記》蘊(yùn)含著一個(gè)永不放棄的道理，所以它能夠傳承至今，深受讀者的喜愛(ài)。
小學(xué)生的作文 篇2
農(nóng)歷大年三十那天，我在爺爺家吃過(guò)豐盛的年夜飯，便和表妹跟隨著父親去樓下放鞭炮了。
妹妹膽子小，不敢放鞭炮，因?yàn)楸夼诼曇籼�；我膽子比較大，但也不敢放鞭炮，因?yàn)楸夼谝徽Ｑ坶g便炸了。推來(lái)推去，還是我爸接受了任務(wù)。只見(jiàn)父親先是把卷得緊緊的鞭炮攤開(kāi)來(lái)，熟練地掏出打火機(jī)，對(duì)準(zhǔn)導(dǎo)火線按下了按鈕，然后以輕快的步伐跑開(kāi)，不到2秒，鞭炮便“噼里啪啦”地炸了起來(lái)。今夜和以往不同，在這時(shí)侯，在這空蕩蕩的地方，只有我們一戶人家在放鞭炮，真夠冷清，鞭炮聲特有穿透力。原本我們家不準(zhǔn)備放了，因?yàn)楸夼诤苋菀渍▊�。可是，放鞭炮才有過(guò)年的氣氛嘛。
去玉環(huán)外婆家已經(jīng)時(shí)農(nóng)歷大年初三了，正是外出探親訪友之時(shí)。可是，路上到處都是人們放鞭炮的身影�！稗Z轟”的巨響似乎炸得大地都不安分地動(dòng)搖起來(lái)。到了晚上十點(diǎn)后，聽(tīng)說(shuō)是財(cái)神爺來(lái)到之際，人們要迎接財(cái)神爺。于是，家家戶戶便忙碌起來(lái)，地上早早地唱起了“轟隆轟隆”的歌謠，天上鋪滿了一朵朵五顏六色的鮮花，有紅的，有黃的，有綠油油的，有金燦燦的`，還有半紅半綠的，葡萄紫的……人們從深夜一直放到黎明，想睡也睡不著，個(gè)個(gè)臉上喜洋洋的。
聽(tīng)外婆說(shuō)，年三十晚上鞭炮更厲害了，下午4點(diǎn)左右人們就開(kāi)始“工作”了，那鞭炮聲震耳欲聾，一刻也不停歇。難怪媽媽打電話給外公，外公一個(gè)勁地在電話那頭大喊：“聽(tīng)不見(jiàn)！聽(tīng)不見(jiàn)！鞭炮聲太響了！”
玉環(huán)和臨海天差地別，一邊是年三十打鞭炮像奏樂(lè)；一邊是天天像大地震。估計(jì)臨海人覺(jué)得安全比較重要，因?yàn)榉疟夼诔３Ｒl(fā)各種事故；而玉環(huán)人都想高興高興，討個(gè)好彩頭。其實(shí)引發(fā)事故的原因是爆竹質(zhì)量差，只要嚴(yán)格監(jiān)管，制造出高品質(zhì)的爆竹，規(guī)范放鞭炮，一切迎刃而解。
小學(xué)生的作文 篇3
這兩天我們舉行了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，和往年一樣又精彩又激烈。其中，最讓我印象深刻的是今天下午舉行的接力賽。
一大早天公作美，太陽(yáng)公公早早的起床和我們的打招呼，似乎是為我們加油、鼓氣。
下午，接力賽在緊張的氛圍中拉開(kāi)了帷幕。我們都準(zhǔn)備好了，就等裁判的一聲哨響了。比賽終于開(kāi)始了，第一個(gè)跑出來(lái)的是陳俊豪老爸，他像離弦的箭一樣飛出去，大家誰(shuí)也不想拖后腿，都奮力地跑去。輪到我們班的“跑步大王”——鄭煜了，只見(jiàn)他兩手飛快地舞著，像一匹脫韁的'野馬，一刻不停地跑著，好像使出了吃奶的勁，他把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地遞給了另外一個(gè)同學(xué)。家長(zhǎng)們拼命地喊著：“加油！加油！”連平時(shí)一向冷靜的雷老師也大聲為我們加油助威：“加油，加油！”聽(tīng)到家長(zhǎng)和雷老師的鼓勵(lì)，大家跑得更努力了。一個(gè)接著一個(gè)，終于輪到我了。我順利地接住接力棒，緊緊地握在手里，奮力地向前面跑去，把棒子穩(wěn)穩(wěn)地遞給了前面的同學(xué)。勝利之神似乎已經(jīng)在朝我們招手了，可是沒(méi)想到吳鵬濤摔在了地上，他立刻爬起來(lái)，顧不得疼痛又往終點(diǎn)跑去。結(jié)果出來(lái)了，我們得了第五名。
這個(gè)成績(jī)雖然不理想，可是每個(gè)同學(xué)都是那么努力，那么團(tuán)結(jié)，雖然，比賽輸了，可我們卻得到了家長(zhǎng)和老師的肯定，心里感到很光榮。
小學(xué)生的作文 篇4
春天來(lái)了，所有的萬(wàn)物都喚醒了。幾只小鳥(niǎo)在天空自由地飛著。它們有的轉(zhuǎn)圈，有的.追逐，玩得可開(kāi)心了。突然，一只老鷹沖向它們，站的樹(shù)枝上，驕傲的說(shuō)：“你們都是一群廢物，你們都不是人們喜愛(ài)的鳥(niǎo)，我才是人們最喜愛(ài)的鳥(niǎo)。”然而，下一次老鷹又來(lái)時(shí)，它又說(shuō)：“你們……”他的話剛落，一張網(wǎng)撒了下來(lái)。小鳥(niǎo)悄悄飛走了，而老鷹卻被逮住了。
這個(gè)故事告訴我們不能小看別人，要做個(gè)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的人。
小學(xué)生的作文 篇5
植樹(shù)節(jié)這天，我們小記者們一起乘坐大巴車(chē)去陽(yáng)山鎮(zhèn)植樹(shù)。
一到目的地，只見(jiàn)地上已挖好了坑，小樹(shù)苗也早已靜靜地躺在坑邊等待我們的到來(lái)。期盼著我們趕快把它植入泥土中去給它生機(jī)勃勃的能量。很快我們被分配成四人一小組，一個(gè)小組一把鐵鍬。說(shuō)干就干，我們四人齊心協(xié)力把小樹(shù)苗栽入坑中，我負(fù)責(zé)扶住它。姚牧方和陳浩銘，沈奕康負(fù)責(zé)鏟土，把樹(shù)苗填埋在這個(gè)大坑里。我也沒(méi)閑著，手是用不上了，那就用腳來(lái)幫忙，時(shí)不時(shí)用腳把松軟的泥土往坑里填，我們干著正起勁的'時(shí)候，咦，我們小組的成員沈奕康跑哪里去了，我們趕緊四處張望，原來(lái)這個(gè)大塊頭，跑到其他組去幫忙了!好在我們?nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力，不一會(huì)就填好土了，三個(gè)人一同把填埋好的泥土踏得結(jié)實(shí)些，這樣小樹(shù)就不會(huì)松動(dòng)了。接著，我們還給小樹(shù)澆了水，讓它在濕潤(rùn)的土壤里，趕快生根發(fā)芽。最后，我們把自己親手做的“愛(ài)心植樹(shù)卡”掛在了小樹(shù)上，希望它能同我們一起成長(zhǎng)，將來(lái)都能為社會(huì)出一份力。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，真是念念不舍，雖然大家累得滿頭大汗，有的手上、褲子和鞋上都是泥巴，但是每個(gè)人的臉上都笑得那么甜蜜那么幸�！�
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