小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
星期天，我和媽媽，爸爸一起去公園玩。首先，我們?nèi)澊�，我們坐在船上，我看見天空是藍(lán)湛湛的，紅彤彤的太陽高高的掛在天空，我還看見了漂亮的小燕子在天空中飛來飛去，好像在說：“春天真美��！”岸邊的柳樹發(fā)芽了，春風(fēng)輕輕地吹，柳條隨風(fēng)搖擺，好像春姑娘在跳舞。小草綠了，草地上還開滿了五顏六色的花兒，漂亮的'蝴蝶和小蜜蜂在花叢中快樂的舞蹈。我和媽媽高興地說：“春天多美呀！”我愛漂亮的春天！
小學(xué)生作文 篇2
五月三號早上，爸爸領(lǐng)我去參觀海洋館。一走進淡水館，看到很多觀賞魚類，有兇很的銀鯧，珍貴的中華鱘，巨大的'海象游來游去，海獅表演的算術(shù)、頂球、套圈表演，滑稽可笑。70米長的海底隧 道，好像與魔鬼魚、鯊魚近距離接觸似的。幾百年的海龜隨變和人留影。海洋館的游玩又讓我認(rèn)識了許多魚類。
小學(xué)生作文 篇3
“來呀，來追我呀！”每當(dāng)我看見別人穿著輪滑鞋你追我趕時，我真想有一雙輪滑鞋。
時間一天一天過去了，不知不覺中到了我的生日，這天，媽媽送我一個禮物，我打開一看，原來是我夢昧已求的輪滑鞋。我高興得一蹦三尺高，我迫不及待地穿上輪滑鞋，沒想到，一穿上就摔了個跟頭，媽媽見了，笑著說：“滑旱冰可不能急，要慢慢來�！�
于是，媽媽帶我來到廣場的`空地，一開始，我不會滑，只能扶著花壇邊走，看著別人穿著輪滑鞋風(fēng)馳電摯，我心里急得不得了，媽媽對我說：“沒事，只要控制好平衡就能學(xué)會了。”
我正要學(xué)習(xí)急拐彎和急剎車，媽媽就對我說：“拐彎時，如果向右拐，身體就要向右微微傾斜，右腳和左腳向右邊拐，拐彎往哪邊都是這樣，這樣拐就沒問題了，還有急剎車時，腳要撇成倒八，這樣一來，剎車也不成問題�！蔽野磱寢屨f的去做效果果然好。
過了段時間，我學(xué)會了許多技巧，一有時間，我就穿上輪滑鞋出去溜一溜，有時跟小伙伴比賽，心里開心極了。
滑旱冰不但豐富我的課余生活，還能強身健體，成為了我假期里不可缺少的部分。
小學(xué)生作文 篇4
想起那一天，那天是我值日。下午我早早地來到校門口，沒過一會，有一陣臺風(fēng)吹來。呼呼，臺風(fēng)把垃圾吹到花壇、籃球場，同學(xué)們有的向教學(xué)樓拼命地沖，有的'拿書包擋，還有的拿書擋。呼——呼，臺風(fēng)停了。
過了一會，又來了一陣臺風(fēng)。這次比上一次更大。這次的臺風(fēng)把土吹到了天上，吹到了老師、同學(xué)的眼睛里，嘴巴里。
一分鐘過后。我們?nèi)ナ樟鲃蛹t旗，流動紅旗在我的手里，臺風(fēng)又吹來了！流動紅旗隨風(fēng)飄動，真有趣！
回到班后，我發(fā)現(xiàn)我們班的排名榜掉了，電燈斜掛著，這都是臺風(fēng)所賜。
那天，風(fēng)好大！
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