小學(xué)生作文300字7篇【通用】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　一位中年婦女抱怨道：“我的先生經(jīng)常忙著工作不顧家，我過得很不快樂�！彼�把快樂的鑰匙放在先生的手里；一位母親說：“我的兒子太調(diào)皮了，叫我很生氣！”她把快樂的鑰匙交在兒子的手中；一位職員說：“我的.老板不賞識我，我越干越?jīng)]信心了�！边@把鑰匙又塞在老板的手里；婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”她把鑰匙隨便給了媳婦；一位老師從教室里走出來說：“現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在是太難調(diào)教了，真把我氣炸了！”這位老師的快樂之鑰掌握在學(xué)生那里了。

　　這些人之所以不快樂，是因?yàn)樗麄兌甲隽讼嗤�的決定——讓別人來控制他的心情！

　　人生不如意之事十有八九。如果我們?nèi)斡蛇@些人和事來決定我們的情緒，我們就在不知不覺中把心中那把“快樂的鑰匙”交給別人掌管了！作為一個(gè)成熟的人，應(yīng)該自己掌握快樂的鑰匙，不僅不用奢求別人使自己快樂，而且能將快樂與幸福帶給別人！

　　做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的人吧！給朋友們、家人們送去幸福吧！

　　相信自己，加油吧！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　一個(gè)很久很久以前的夜晚，在某個(gè)學(xué)校的一間教室里，一只粉筆對一只鉛筆驕傲的說：“我的本事可大了，語文老師可以拿我寫字、數(shù)學(xué)老師可以拿我來教同學(xué)們寫算數(shù)、美術(shù)老師可以拿我來畫出五彩繽紛的圖案，你行嗎？”鉛筆一聽，也驕傲的.說：“哼！有什么了不起的，你比得過我嗎？我可以寫作業(yè)，還可以在圖畫紙上畫出美麗的圖案，小朋友們都少不了我，你行嗎？哼！”粉筆聽了，說：“別自以為是了，我了又說：“少吹牛了，我的本領(lǐng)才大呢！”正在睡覺的黑板被鉛筆和粉筆的對話吵醒了，黑板說：“誰那么吵？”鉛筆和粉筆聽見了黑板的聲音，說：“黑板呀！你快來評評理。”黑板說：“怎么了？你們?yōu)楹味�吵？”粉筆說：“黑板老兄，我們是在爭論誰的本領(lǐng)大呢！”黑板一聽不慌不忙的說：“每個(gè)人都有自己的長處和短處，我們不能只看見自己的長處，我們也要看清自己的短處，不要拿自己的長處去和別人的短處比，你們知道嗎？”鉛筆和粉筆聽了黑板的話羞愧的底下了頭，它們忙向?qū)Ψ降狼�，從此它們還成了好朋友呢！

小學(xué)生作文300字 篇3

　　我的爸爸長著高高的個(gè)子，因?yàn)樘焯於际卦陔娔X旁而戴上了眼鏡，每天回家都先奔向電腦，然后再做別的事情。

　　一天中午，天氣十分炎熱，媽媽做了一桌豐盛的菜，全家都坐在了餐桌旁，只有爸爸還在玩電腦，媽媽讓我去叫爸爸吃飯，我對爸爸說：“爸爸，吃飯了!”爸爸只說了一聲：“知道了�！比缓罄^續(xù)玩了起來，我又說：“爸爸，吃完飯?jiān)偻姘?媽媽做了很多好吃的菜呢!”爸爸終于站了起來，迅速地走到餐桌前，用筷子夾了他最喜歡吃的菜放在了碗里，然后把碗拿到了電腦桌前去吃了，結(jié)果我吃完飯去電腦前一看，他的'飯菜幾乎都沒有動(dòng)，而爸爸正在津津有味地玩著電腦游戲呢!但是，我一點(diǎn)兒都不覺得奇怪，因?yàn)檫@已經(jīng)是爸爸的家常便飯了。

　　暑假的時(shí)候，我的作業(yè)都寫完了，媽媽準(zhǔn)備帶我去長春兒童公園玩，問爸爸去不去，爸爸故意裝作為難的樣子說：“我也想去，可是外面太熱了，我這幾天已經(jīng)很累了，萬一再中暑怎么辦?你們?nèi)グ?我在家里呆著�！逼鋵�(shí)，我和媽媽都知道，其實(shí)爸爸是想呆在家玩電腦，只是不好意思說出來罷了。

　　這就是我愛電腦如命的爸爸。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　暑假過掉一大半了，作業(yè)做完了，旅游也結(jié)束了，剩下的時(shí)間該干些什么呢!有一天，媽媽對我說：家里的電腦很老了，與其再買一臺品牌機(jī)，不如組裝一臺，既省錢性能又好。聽了這話，我高興極了，要知道，這可是我半年的`愿望啊!

　　我馬上買了裝機(jī)書，并上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，很快就在太平洋電腦網(wǎng)上確定了配置單。暑假的最后一個(gè)星期五，我和媽媽終于踏上了激動(dòng)人心的裝機(jī)之旅。因?yàn)槲覍ε渲脝螤�熟于胸，所以飛快地選好了三大件：處理器、內(nèi)存和硬盤，分別是AMD羿龍、金士頓8GB套裝、西部數(shù)據(jù)綠盤20xxGB。此外，還選購了主板、顯卡、電源、光驅(qū)、顯示器等。

　　接下來，到了裝機(jī)實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候了。我先將電源固定在機(jī)箱里。拿出主板，裝上CPU，扣上CPU風(fēng)扇。接下來捏住內(nèi)存，用力壓入內(nèi)存槽，卡子會(huì)“啪”地合上。將組合好的主板用螺絲固定在機(jī)箱里，扳掉顯卡擋板，插入顯卡。用螺絲把硬盤固定在機(jī)箱托架上，從機(jī)箱前端插入光驅(qū)，連好數(shù)據(jù)線、電源線，開機(jī)，安裝 windows7，就大功告成啦!看著嶄新的電腦，我高興地說不出話來!

小學(xué)生作文300字 篇5

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們一家吃完早飯，準(zhǔn)備一起去看海。

　　到了那里，那里的大海并不象我原先想得那么湛藍(lán),而是灰不溜秋的，并且，上面還漂滿了許多形形色色的垃圾，垃圾腐爛的氣味撲鼻而來，讓人聞了惡心。

　　走了好一會(huì)，我才看到了一片湛藍(lán)色的大海，幾只海鷗盤旋在空中，低聲叫著。這時(shí)，海水漲潮了，幾條輪船在海面上匆匆地駛過，海水一次次的拍打著灰色的石頭，發(fā)出嘩嘩的聲音。有些石頭都被海水打出了一個(gè)個(gè)的小洞洞，正所謂“滴水穿石”的道理吧。

　　推開一些大石塊，總是能發(fā)現(xiàn)一些還沒長大的.小螃蟹，和一些能在陸地上生活的“跳跳魚”。

　　“跳跳魚的”學(xué)名叫彈涂魚，有一條尾巴，兩條腿，一雙大眼睛，身上還有許多斑點(diǎn)，并且還很難捉住，我用進(jìn)全身力氣才把它們捉起來，裝到一個(gè)透明的小瓶子，里好能更仔細(xì)的觀察它們。

　　在走遠(yuǎn)一點(diǎn)，就能夠看到一片沼澤地，據(jù)說那里有很多泥螺，還能吃呢！

　　大海太好玩了，下次我還要來。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是會(huì)笑著鼓勵(lì)我，讓我有勇氣克服困難。書里說過：“不管人生的路有多陡，有困難，都要笑著活下去！”

　　有時(shí)，對自己笑一下，心里就會(huì)有那大浪般的力量鼓勵(lì)你重振信心。有時(shí)，對自己笑一下，那滿肚子都充滿了勇氣和堅(jiān)定地信念……

　　隨著我年齡的增長，我越來越喜歡笑了，不管多大的`風(fēng)雨降臨在我身上，我還是那句話：“笑對生活”！

　　當(dāng)小時(shí)候那天真的我學(xué)走路時(shí)，也是磕磕碰碰的一路走來，那時(shí)的我，為了學(xué)走路，總是把身上弄的都是傷，當(dāng)我累的再也站不起來時(shí)，是媽媽滿含笑語的使勁鼓勵(lì)這我，是我力氣大增，又開始了我的“學(xué)走生涯”。從此，我每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)對自己笑一笑，不管是失敗還是成功，心里就會(huì)有一種快樂而又體會(huì)不到的甜蜜感覺……

　　我的數(shù)學(xué)成績不太好，我已經(jīng)盡了努力，可是再怎么努力，也不是怎么上升……這個(gè)星期六的作業(yè)是一張卷子，“天吶！”我大聲的叫著。我一看到應(yīng)用題我就發(fā)愁、頭疼�？墒俏疫�是對自己那樣笑了笑，經(jīng)過百次努力，終于，把那張卷子的應(yīng)用題搞定了，心情還放松了許多呢！

　　笑一個(gè)吧！讓你從那波濤洶涌的苦海中，揚(yáng)起風(fēng)帆，重新遠(yuǎn)航！

小學(xué)生作文300字 篇7

　　天氣真好，夜間春雨滋潤大地，白天暖陽眷顧，白云朵朵。中午第二節(jié)課，老師領(lǐng)我們到校園尋找春天。我們像快樂的小鳥，歡呼雀躍，來到校園。

　　走出教室，就是一塊草地，中間是一個(gè)環(huán)形花壇，就像一漲淡綠色的毛毯鑲嵌著一塊寶石。扒開灰黃的老草，就露出淡黃的尖尖的，像小鳥舌頭的草芽兒，十分可愛�；▔�中央，經(jīng)過霜雪之后的`蘇鐵樹更是生機(jī)勃勃，錄得發(fā)黑，圍著蘇鐵的一圈馬櫻丹，也長成黃綠的葉子，樹下的一圈滿天星正吐芽發(fā)葉。

　　跨過水泥校道，西邊又是一口草坪，種著一排桂花樹。桂花樹十分茂盛，一簇簇蒼綠的葉子上又長出一層嫩黃的新葉，新老葉之間，開著米黃色的小花，葉尖和花心懸掛著水珠，在陽光下晶瑩閃亮。微風(fēng)吹來，花香不僅讓我陶醉，還引來蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。

　　校園的西南角，三棵高大的老梨樹也開滿白花，長出嫩葉。梨樹前，是三棵蒼勁的柏樹。別看東南校門內(nèi)的老梧桐樹光禿禿的，仔細(xì)一看，枝條上有像小雞破殼時(shí)伸出小嘴般的葉芽。背面操場的山邊的桃樹粉紅，李樹雪白。

　　校園無處不是春。老師說，我們就是春天。是呀，冰心奶奶說：“游人不解春何處，只揀兒童多處行�！�

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