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小學(xué)生寫事作文15篇[精]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫事作文1
今天我要獨(dú)自參加夏令營(yíng)了,離開爸爸媽媽的嘮叨了。一早我們就去蘭亭森林公園簽到,參加“天狼”訓(xùn)練營(yíng)。我很高興的認(rèn)識(shí)了呂老師和馬教官。馬教官是我們訓(xùn)練的主教官,呂老師是助教。
下午馬教官就開始訓(xùn)練我們啦!教我們疊被子,整理內(nèi)務(wù),洗衣服......這些在家里都是爸爸媽媽幫我們做的',現(xiàn)在訓(xùn)練我們要自己做,而且要做的整潔,感覺(jué)特別累。白天訓(xùn)練了一天,到了晚上我睡覺(jué)特別香。
小學(xué)生寫事作文2
一天的`下午,小明和小剛一起打完籃球回來(lái)了。在回家的路上,小剛不留意走到了盲道上。
小明對(duì)小剛說(shuō):“我們不要走盲道!毙偛缓靡馑嫉卣f(shuō):“好,下次我不走盲道了!毙∶髀(tīng)了這話笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)事,下次不走盲道就好了!本驮谶@時(shí),小剛猛然轉(zhuǎn)頭一看身后有一個(gè)盲人伯伯,他正在東摸西摸地用拐杖查找盲道。小剛抓緊對(duì)小明說(shuō):“小明,我們一起去援濟(jì)盲人伯伯吧,看他多辛苦呀!”小明點(diǎn)點(diǎn)頭,他們就一起把盲人扶到了盲道上。
在回家的路上,小明和小剛感覺(jué)今日過(guò)得真有意義呀!他們心想,只要我們?nèi)巳硕忌斐鲎约旱碾p手去援濟(jì)殘疾人,那么這個(gè)世界就會(huì)充斥愛(ài)心。
小學(xué)生寫事作文3
同學(xué)們吃過(guò)餃子嗎?那你知道餃子怎么包嗎?如果不知道,就跟著我包吧!
先要準(zhǔn)備韭菜、三層肉、餃子皮、醬油和一碗水,先把肉弄細(xì),再把韭菜切掉,把兩個(gè)合在一起拌起來(lái),再倒上醬油,然后把它倒出來(lái),倒到碗里,就開始包了。
剛包一個(gè),我的口水就一滴一滴掉下來(lái)了,拿著一張餃子皮,弄一勺配料,把配料放進(jìn)餃子皮里,再一捏一捏地包起來(lái)。之后,我又包了許多餃子,一個(gè)個(gè)小餃子像一個(gè)個(gè)月亮。媽媽把餃子煮了,過(guò)了一會(huì)兒,餃子出鍋了,一陣陣香味鉆進(jìn)我的鼻子里,我迫不及待地把餃子吃了,餃子可真好吃。
小學(xué)生寫事作文4
我曾經(jīng)做過(guò)很多錯(cuò)事,其中有一件事,我仍然無(wú)法忘懷……
那時(shí)我二年級(jí)的時(shí)候,有一天是弟弟的生日,生日會(huì)還沒(méi)開始,我和弟弟爭(zhēng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾吵得不可開交、互不相讓。最后弟弟推了我一下,我氣急了,決定不再理睬弟弟。
生日會(huì)雖然照常開,但是氣氛不好,大家都是在強(qiáng)裝著笑臉。
生日會(huì)結(jié)束后的第二天,我后悔了,生日是一年一次才有的,卻被我給糟蹋了。這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái),我連忙說(shuō)對(duì)不起。弟弟卻說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我也有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫!闭f(shuō)著,我們開心的`笑了。
雖然這是幾年前的事了,但是我非常后悔……
小學(xué)生寫事作文5
今天,天蒙蒙亮,我就起床了。哥哥起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的床單濕漉漉的,就叫:“奶奶,床單濕了!”奶奶說(shuō):“這是你的.尿吧。”
原來(lái),哥哥晚上沒(méi)撒尿就睡覺(jué),所以才尿床了。
哥哥看了那張“花床單”害羞極了!
小學(xué)生寫事作文6
星期天下午,我在家的墻角邊玩,非常小的蝸牛,于是,我就把這只小蝸牛帶回家去。帶回家之后。我才發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛的外殼比人的指甲一樣脆,溥,軟擬的身子在慢慢地走著。
這只小蝸牛在我的印象是最慢的。我還幫它做 一個(gè)又大又漂亮的`房子。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我第一次帶它去散步,沒(méi)想到它的速度向飛一桂。蝸牛還到處爬。有一次,它爬到墻上,我搞不懂蝸牛為什么會(huì)在墻上爬呢?我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么動(dòng)物版》里發(fā)現(xiàn)了蝸牛像壁虎一樣有一種M力可以在墻爬。
漸漸L這只蝸牛長(zhǎng)大了。我又把那只小蝸牛放回墻角邊,讓它回到自己的家里,和家人團(tuán)聚。自從這件事之后我對(duì)每個(gè)小動(dòng)物都很感興趣。
小學(xué)生寫事作文7
今天,我、爸爸、媽媽、外公、外婆......一起去禮拜堂吃酒,因?yàn),昨天回?lái)的`太晚了。所以,我就跟爸爸說(shuō):“爸爸,我們?cè)琰c(diǎn)回家吧!我要寫日記的!”爸爸答應(yīng)了。
上了菜,我狼吞虎咽地吃起來(lái),尤其是年糕和葡萄,吃得可“猛”了!年糕“退”了,我就吃“毛毛蟲”——海參。
我的豆?jié){喝完了,就喝椰子汁。慢慢的,我飽了,就和弟弟、哥哥玩手機(jī)。
人群漸漸散了,我們也走了,我看著八分飽的肚子,心里十分滿足。
回到家,我玩了一會(huì)兒球,就上樓寫日記了。
小學(xué)生寫事作文8
大年初一那天,外公外婆帶我去南匯的姨媽家玩。吃晚飯的時(shí)候,我突然聽(tīng)到門外傳來(lái)鴨子“嘎嘎嘎”的叫聲,而且聲音越來(lái)越響。我跑出門外一看,不由得愣住了,只見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民叔叔趕著一大群黑壓壓的`鴨子,從我身邊走過(guò)。我問(wèn)姨媽:“這是在干什么呀?”姨媽說(shuō):“天黑了,如果鴨子還在池塘里的話,會(huì)被人偷走的,所以要把鴨子趕到它們的窩里去!
我一聽(tīng),覺(jué)得非常有趣,便跑出家門,跟在那位農(nóng)民叔叔后面,看他是如何趕鴨子的。農(nóng)民叔叔先把鴨子趕上岸,集中在一起,再引領(lǐng)它們回到自己的窩里。小鴨子們乖乖地跟著它們的主人回家了!這真是一群既可愛(ài)又聽(tīng)話的鴨子呀!
小學(xué)生寫事作文9
今天,美術(shù)課我們做小刺猬。
首先,我做了一個(gè)身體,鼻子向上翹真有趣。然后,我做腿,在腳上用牙簽劃了兩條線。之后,我做了一對(duì)水汪汪的眼睛好奇地看著我,我再做耳朵,兩只耳朵拼起來(lái)就是一個(gè)圓形。我想:一只刺猬怎么會(huì)沒(méi)有刺呢?我把牙簽的'兩頭掰下來(lái)插在刺猬身上,又揉了幾個(gè)圓果子插上去,可真像刺猬正在找果子呢!
別人的小刺猬也很可愛(ài)它們一起“玩”像小朋友一起游戲,我們仿佛來(lái)到了森林,看見(jiàn)一只只刺猬正在找果子,一個(gè)個(gè)找到了果子樂(lè)開了花呢!
玩橡皮泥可真有趣啊!
小學(xué)生寫事作文10
你們知道我的優(yōu)點(diǎn)嗎?我告知你們吧!我的優(yōu)點(diǎn)是孝敬老人。
一天,張福叔叔給我了五塊餅干,我吃了三塊,給爺爺留了兩塊,我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你幫我保存好這兩塊餅干,中午的.時(shí)候給爺爺吃,好嗎?”“好的!卑⒁陶f(shuō)。我心想:兩塊餅干會(huì)不會(huì)被爸爸吃進(jìn)呢?又想了想,阿姨是從來(lái)都不食言的,這次確定會(huì)吃到的。
放學(xué)回到家,我趕忙問(wèn)阿姨:“阿姨,兩塊餅干有沒(méi)有給爺爺吃?”“呀!”阿姨說(shuō),“不當(dāng)心被爸爸吃進(jìn)了!”
這就是我――一個(gè)孝敬老人的我!
小學(xué)生寫事作文11
上個(gè)月,媽媽在家
種了一盆蘆薈,那盆蘆薈可美麗了,它的身子碧綠碧綠的,葉子的兩邊長(zhǎng)有刺,它的頭尖尖的',身高大約六厘來(lái),但它小時(shí)候只有六毫米,媽媽跟我說(shuō)蘆薈有很多作用比如:入藥,食用,美容,作原料等。
我們家的蘆薈一天一天長(zhǎng)大了,隨著葉子不斷生長(zhǎng),它的莖也漸漸長(zhǎng)高了,并且葉子上的刺也在變硬,你在澆水時(shí)可千萬(wàn)當(dāng)心它的刺,由于它的刺很硬會(huì)刺到人的。有一次爸爸的手燙傷了,爸爸拿蘆薈的葉子涂在手上,涼涼的不久手就好了,蘆薈的作用可真大!
我家的蘆薈像一位仙子一樣美麗,我愛(ài)我家的蘆薈。
小學(xué)生寫事作文12
今天,我要做一道菜,名字叫涼拌黃瓜。
想要做好涼拌黃瓜,必須準(zhǔn)備好食材。我準(zhǔn)備的有:黃瓜、醋、雞精、鹽、香油等。一切準(zhǔn)備就緒后,就可以做菜了。首先用削皮器把綠油油的黃瓜的皮削掉。然后用刀面把削好皮的`黃瓜拍碎,再把拍碎的黃瓜放入盆內(nèi)。在用刀面拍兩瓣大蒜放入盆中。再依次往盆中放入醋、雞精、鹽、香油。最后用筷子將盆中的黃瓜攪拌均勻。再將盆中拌好的黃瓜裝入盤中就可以吃了。
當(dāng)我把做好的黃瓜端上桌時(shí),心里又高興又自豪。著自己做的菜,覺(jué)得又香又甜。媽媽夸我是個(gè)懂事的男子漢。今天我很開心。
小學(xué)生寫事作文13
晚上,我在小區(qū)里學(xué)習(xí)自行車。
一開始,爸爸手扶著坐椅。我卻左一下,右一下動(dòng)來(lái)動(dòng)去。過(guò)了十分鐘,我漸漸地學(xué)會(huì)了騎自行車。沒(méi)有人扶著,我也不會(huì)東倒西歪了。
后來(lái),爸爸教我起步、剎車。剛開始的時(shí)候,起步動(dòng)不起來(lái),老是要爸爸幫忙。爸爸就對(duì)我說(shuō):“起步用力蹬。”我腳用力地蹬,車動(dòng)了起來(lái)。
我知道了,做每一件事都難,需要努力來(lái)完成。
小學(xué)生寫事作文14
在我的記憶中,有許多有趣的`事?墒亲屛矣洃洩q新的還是發(fā)生在校園中的那件事。
在我們第一次來(lái)到教院附中時(shí),我們還都互不相識(shí)。前幾次上英語(yǔ)課時(shí),大家都有些緊張。但是我們的俞老師在課堂上讓我們記憶單詞都是用有趣的方法。我記憶最深刻的是單詞:daughter。老師在教我們這個(gè)單詞時(shí)用了一個(gè)用中文翻譯的方法。Daughter用中文讀起來(lái)是到特(普通話:逃掉)。老師說(shuō)以前人女兒嫁出去就像逃掉了一樣,很難得才回來(lái)一次,所以叫到特。我們聽(tīng)了頓時(shí)哄堂大笑。
怎么樣,我們的老師幽默吧!這樣的趣事還有很多呢!以后有時(shí)間,我一一說(shuō)給你們聽(tīng)。
小學(xué)生寫事作文15
高興的一天
十月十一日是殘運(yùn)會(huì)開幕。大媽媽送了四張票子,我有機(jī)會(huì)看開幕式,我有說(shuō)不出的高興。我早早地在那里等……
演出開始了,有很多很多節(jié)目,我最喜歡的是團(tuán)體操表演光仗。它一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下,把我眼睛給弄糊涂了。有幾百個(gè)人表演,很整齊,很了不起;還有主火炬手孫長(zhǎng)亭跑八十四米高的北塔,相當(dāng)于二十多層樓房的'高度,所有觀眾都在為他加油,他代表所有殘疾人頑強(qiáng)的向上奔跑,體現(xiàn)了生命之火不屈不撓的精神。
今天真是高興的一天!
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