描寫的小學(xué)生作文（必備6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
生活宛如情節(jié)曲折的故事，有精彩的，也有黯淡無光的。
我寫文章就是要做一個(gè)生活的總結(jié)者，因?yàn)橹挥形覀兛偨Y(jié)了生活，才能從生活之中受到啟示，逐步改變完善自己。
有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我剛走到小區(qū)門口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺被電動(dòng)三輪車不小心撞倒了，看老大爺站在那里的樣子也不像受傷了，但周圍的人們也不知道是怎么一回事情，只看見騎電動(dòng)三輪車的扶著老大爺在問做什么。那個(gè)電動(dòng)三輪車上還坐著一個(gè)女小孩，沒經(jīng)歷過這樣的場(chǎng)面，嚇得哭了起來！
這個(gè)小女孩的家長(zhǎng)只是給老大爺說好話：“老大爺！你撞到哪里了？要不，我領(lǐng)你去檢查檢查？”那位爺爺說：“不用！沒有什么？你看小孩又哭了。走吧！趕快走吧！”看到老大爺如此通情達(dá)理，周圍的人也就沒有話可說了。騎電動(dòng)三輪車的趕緊從身上掏出200元錢，給老大爺，老大爺說什么也不收。這時(shí)老大爺?shù)膬鹤觼砹耍瑔枺骸鞍职�！怎么樣？傷的不狠吧？”“不狠！只是電�?dòng)三輪車到我跟前的時(shí)候，我閃了一下，不小心，摔倒了。沒什么？”老大爺說。老大爺?shù)膬鹤涌纯醋约旱陌职执_實(shí)沒有什么問題。就對(duì)騎電動(dòng)三輪車的人說：“沒事走吧！以后騎車注意就是了�！眹^的人們都伸出大拇指稱贊道：“好人，一家都是好人！”
在眾人的稱贊之下，老大爺和他的兒子消失在了人們的.視線之中。我看到如此通情達(dá)理的一家人，我的心里頓時(shí)感慨萬千！
看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上，我想：“如今，很多人無事找事，要是都像這對(duì)父子，社會(huì)該有多和諧呀！”
我要把這件精彩的事寫下來，到優(yōu)習(xí)發(fā)表。
讓人們都明白：一個(gè)人的一生之中，可能會(huì)遇到很多不愉快的事情，當(dāng)我們遇到這樣事情的時(shí)候，一定要心胸寬闊一些，學(xué)會(huì)寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月。我們步入初中，離開小學(xué)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了�？墒菫槭裁�，心中卻感到這樣的不舍。小學(xué)，這個(gè)聚集了五十七個(gè)兄弟姐妹歡笑的地方，處處都藏著寶貴的回憶。
操場(chǎng)，呵呵。我還記得那次，我正趴在上面聚精會(huì)神的看書，一場(chǎng)“飛來橫禍”降臨了——正當(dāng)我讀到一段特別激動(dòng)人心的句子時(shí)，一只飛來的足球不偏不斜打中了我的臉。哈哈，雖然很疼，但是也很好玩。
小土山，嗯。我還記得剛開學(xué)時(shí)還沒說不讓爬，我和幾個(gè)好朋友便一起爬了上去，結(jié)果她們都安安全全的下山了，我卻是半滾半爬的掉下山去的，撲了一身沙子不說，雪白的襪子也變成黃的了。
小操場(chǎng)，原來男生打籃球，打乒乓球的地方。當(dāng)下雪后，這里便變成了雪的天地。一下課，男生女生便自動(dòng)分成兩隊(duì)，嗖嗖嗖，雪球橫飛。打雪仗時(shí)的分工也不同：做雪球的.一組，打雪仗的一組，守護(hù)基地的一組，偷襲的一組。特有趣。當(dāng)上課鈴響起，我們都回教室上課時(shí)，地上剩下的不僅有雪，還有滿滿的歡笑。
教學(xué)樓，下雨后，樓前的墻壁上，墻角里，花壇邊，到處都能看到我們靈巧的身影。干啥呢？找小蝸牛呢。下雨后，大多數(shù)蝸牛都會(huì)爬出來，在教學(xué)樓上緩緩移動(dòng)。大家笑著，抓著，笑聲響徹了整個(gè)校園。
校園，這個(gè)幸福又溫暖的地方，使我度過了許多美好時(shí)光。但是，離別是不能避免的。不過當(dāng)我們步入初中時(shí)，我一定要想辦法，留住那幸福的回憶。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
春和夏在不知不覺中換了崗，春姑娘帶動(dòng)了絲絲涼意，夏天就像一個(gè)小伙子一樣，將炎炎的烈日拉了出來。
夏天真是太熱情了，整個(gè)天空就像一個(gè)大大的熱浪做成的大傘，籠罩著正在生機(jī)盎然著的萬物。河里的魚兒熱得不敢再探出水面弄個(gè)水花，只是在深深的水面下慢慢地游動(dòng)著；鳥兒熱得停在茂盛的樹葉里，“嘰嘰喳喳”地呼喊著“太熱了”；小狗也怕熱了，只是躲在陰涼處，伸碰上長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一個(gè)勁兒地喘粗氣。
街道兩旁的.柳樹就像生了病似的，葉子掛在樹梢上打著卷兒，枝條懶得一動(dòng)也不動(dòng)；馬路上泛著刺眼的白光，沿街的小商小販也不像平時(shí)那樣賣力地叫賣，就連那商鋪門上的玻璃也都像要被曬化了似的。
在這樣熱情的夏天里，我也不敢和伙伴們?cè)陉柟庀卤寂芰�，只好躲在空調(diào)間里讀書、寫字、看電視了。
好一個(gè)熱情的夏天呀！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學(xué)習(xí)，可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就哭出來。我真不愿意離開這所學(xué)習(xí)了三年多學(xué)校。
要是能不搬家，不轉(zhuǎn)學(xué)多好。我的心里有些難過。下樓的時(shí)候，我還是低著頭，腿感到有些沉，往事不住地浮在我的眼前，記得每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講，下課作業(yè)不寫的時(shí)候，截老師就會(huì)利用業(yè)余時(shí)間耐心地給我補(bǔ)課。就在前不久，茸老師還鼓勵(lì)我在新學(xué)期里，要把學(xué)習(xí)成績(jī)追上去，可我還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，好讓我和親愛的老師多待一會(huì)兒呀！
到學(xué)校門口時(shí)，董老師親切地用那溫暖的'手摸了摸我的頭，我忍不住，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角……我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白發(fā)，這都是為我們操勞的結(jié)果呀！這時(shí)，我真想對(duì)老師表表決心，可我什么也說不出來，只是回過身和媽媽走了�？尚睦锍錆M了溫暖。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
今天是星期天，是我最快樂的一天了，因?yàn)橄挛鐙寢屢阄胰ス浣帧?/p>
早晨的天氣真好，晴朗的天空朵朵白云飄，就好像我的心情一樣好。一個(gè)上午，無論做什么事情，我都是面帶笑容、樂呵呵的樣子。奶奶見了，輕輕地敲敲我的小腦袋說：“小丫頭，什么喜事，看把你樂的！”
中午，我匆匆忙忙吃完飯，就迫不及待地趴在電話機(jī)旁邊守候媽媽的來電�！岸＿蔬省彪娫掆徛暯K于響起，我立刻抓起電話，果然是媽媽的電話。接完電話，我立刻飛奔下樓，奔向媽媽。媽媽張開雙臂，緊緊地抱住了我。在路上，媽媽給我買了一根冰棍，我很喜歡，大口地吃起來。媽媽看見我狼吞虎咽的樣子，心疼地說：“慢點(diǎn)吃，小饞貓！”聽了媽媽的話，我的心里很是溫暖，雖然吃進(jìn)肚里的冰棒是涼的`。不一會(huì)，我們就到了服裝店。媽媽幫我買了一件粉色的長(zhǎng)裙。我輕輕的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，裙擺張開，好像一朵盛開的粉色荷花。我感覺自己好像一只快樂的小天鵝。媽媽滿面微笑、默默地看著我。從媽媽的眼睛里，我感覺到了媽媽對(duì)我的愛，是那樣的深沉。買完衣服，媽媽又陪我去了肯德基。
今天我非常開心，非常快樂，因?yàn)橛袐寢屌阒�。如果爸爸和媽媽不離婚，那樣我每一天都會(huì)很快樂。我多么希望：我的每一天都能好像今天一樣快樂！
描寫的小學(xué)生作文 篇6
兔子張宇航我從前是一只小小兔，可是我現(xiàn)在是一只兔爸爸了！我的毛是灰色的，還有點(diǎn)發(fā)白；眼睛有點(diǎn)模糊的紅色。我的“妻子”給我生了六個(gè)小寶寶，五個(gè)毛是白色的，我想那是“女寶寶”，一個(gè)毛是灰色的`，我想那是“男寶寶”。因?yàn)槟袑殞氶L(zhǎng)得像我，女寶寶長(zhǎng)得像我的妻子，所以我分別出來了男女。嘿嘿！我分析得不錯(cuò)吧？當(dāng)我被主人買回來的那段時(shí)間，我與她的感情已經(jīng)很深了。但我被主人送到了別人家，她說她會(huì)經(jīng)常來看我的，我會(huì)一直想念她的！看！這就是我！小兔兔！
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫的小學(xué)生作文03-24
描寫的小學(xué)生作文11-13
描寫的小學(xué)生作文【精選】09-03
描寫的小學(xué)生作文[精選]10-09
（精選）描寫的小學(xué)生作文08-23
描寫的小學(xué)生作文（精選）08-27
描寫的小學(xué)生作文11-14