(通用)實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夏季，本是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，如火驕陽(yáng)，如蔭綠樹(shù)，海水碧波粼粼，人們歡聲笑語(yǔ)，可這快樂(lè)中偏偏纏入了一抹畢業(yè)的難舍。只要考完期末，放完暑假，我們就會(huì)分開(kāi)了，我的小學(xué)生活是難忘的
從入學(xué)到現(xiàn)在，玉蘭樹(shù)已開(kāi)花五次，亦凋謝五次，每次花開(kāi)，都仿佛要將我們小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴記載下來(lái)。今年，玉蘭花開(kāi)，意味著我們要告別小學(xué)純真的童年時(shí)光，迎來(lái)中學(xué)的勇敢少年時(shí)代。
我記得，三年級(jí)時(shí)，張老師把我叫到辦公室，我當(dāng)時(shí)忐忑不安，以為犯了什么錯(cuò)，誰(shuí)知，老師對(duì)我微微一笑，竟告訴我在數(shù)學(xué)上略有天賦，希望我能做一些課外的題，我極為感動(dòng)，做些卷子后，成績(jī)頗有進(jìn)步。我能從老師欣慰的笑容里讀出一切。
我也記得，有一次我心急趕回教室，不小心跌了一跤，我強(qiáng)忍著淚，勉強(qiáng)站起來(lái)，附近同學(xué)看見(jiàn)了急忙過(guò)來(lái)，把我扶穩(wěn)后，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”“用不用跟老師說(shuō)一聲？”“小心點(diǎn)，來(lái)，慢慢走”。我望著這一張張熱情的臉孔，感動(dòng)極了，跌的這一跤在我腿上留下塊紫印，這紫印，也是寶貴友情的象征。
我更記得，四年級(jí)時(shí)藝術(shù)節(jié)舞蹈表演比賽的.那天，我們有些緊張，臺(tái)下老師用信任的眼光看著我們，我立刻放松了不少，與伙伴們隨著音樂(lè)翩翩起舞，動(dòng)作也舒展開(kāi)來(lái)。表演完畢，贏得了老師同學(xué)的掌聲和一個(gè)不低的分?jǐn)?shù)。
時(shí)光飛逝，日月如梭，五年光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。玉蘭花依舊在明媚春光中盛開(kāi)，而我們，要告別小學(xué)生活，迎來(lái)多彩中學(xué)，同學(xué)們有難過(guò)不舍、有歡欣雀躍，也許，最多的，對(duì)我而言，是一份留戀，一份歡喜。
再見(jiàn)，我們的龍礦學(xué)校小學(xué)部，您為我們成長(zhǎng)付出許多，將來(lái)，我們定會(huì)為您爭(zhēng)光！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您為我們開(kāi)戶(hù)智慧長(zhǎng)廊，教會(huì)我們?cè)S多道理，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，您為我們費(fèi)盡心血，我們定不會(huì)辜負(fù)您們。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，也許將來(lái)我們各奔東西，無(wú)法相見(jiàn)，但是，小學(xué)的生活，同學(xué)的友誼我都不會(huì)忘記！
難忘，我們的小學(xué)生活。
小學(xué)生作文 篇2
今天是星期一，是我們學(xué)校升旗的日子。我早早就起床了，穿上干凈的校服，戴上紅領(lǐng)巾和校牌，高高興興的來(lái)到學(xué)校。
同學(xué)們都到齊了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，看到大哥哥大姐姐們?cè)缇团胖R的隊(duì)伍站在那兒。升旗儀式開(kāi)始了，風(fēng)很大，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。護(hù)旗手舉著旗邁著正步，莊嚴(yán)地把旗掛到旗桿上，我們的國(guó)旗、奧運(yùn)五環(huán)旗、校旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中慢慢升起。我們目光注視著飄揚(yáng)的.旗幟，行少先隊(duì)隊(duì)禮。
升旗儀式結(jié)束了，我們排隊(duì)回到教室，開(kāi)始了新的一天。
小學(xué)生作文 篇3
奶奶，你為什么不能給我點(diǎn)愛(ài)？
我有一個(gè)奶奶，從小她對(duì)我的愛(ài)很少很少，盡管我們住得很近。
小時(shí)候，奶奶從來(lái)不管我，都是爺爺帶我長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，我有了表弟，奶奶開(kāi)始偏愛(ài)表弟。
每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶會(huì)把電視機(jī)的聲音開(kāi)的高高的'，到擾我，每次我吃飯時(shí)奶奶給弟弟吃的好菜多，而我，只能吃表弟的剩菜。
一次，我和弟弟在玩電腦，我喜歡玩“摩爾莊園”，表弟喜歡玩“奧比島”，我們倆爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了。奶奶趕緊跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你不能讓著點(diǎn)你弟啊，他比你小，他是男孩!”說(shuō)完，還敲了我一個(gè)腦門(mén)。我當(dāng)時(shí)好想哭，但是我不能哭啊，奶奶會(huì)更加打我的!
奶奶這么偏愛(ài)弟弟的原因只有一個(gè)，弟弟是——男孩。
上個(gè)月的前幾天是我生日，爺爺跟我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，我很高興。但是，奶奶卻說(shuō)：“都十二歲了，成大姑娘家了，還過(guò)什么生日，丟臉!”說(shuō)完，把爺爺放在我盤(pán)子里的蛋糕拿去給鄰居小孩貝貝了，這次過(guò)生日，我連一丁點(diǎn)生日蛋糕都沒(méi)吃到……
昨天，表弟過(guò)生，奶奶像吃了蜜，高興的不得了，買(mǎi)了好多東西給弟弟。弟弟喊我吃蛋糕，我拒絕了，躲在房間里默默哭泣。奶奶卻說(shuō)：“人家鋆鋆給你面子，你還不要!”……
今天早上上學(xué)，天上下起了雨，我們?nèi)ゴ蜍?chē)，剛剛碰上人滿(mǎn)，奶奶和弟弟擠了上去。然后奶奶對(duì)我說(shuō)：“你自己走去把，我送你弟弟去!”“可是，在下雨!”奶奶冷漠的說(shuō)：“自己看著辦吧!”然后關(guān)上車(chē)門(mén)就走了，她把我留在路邊，讓我淋雨去學(xué)校……我終于忍不住了：奶奶，我恨你，你為什么這樣對(duì)我？我知道，我是女孩，不如男孩子，但是你也不能這樣對(duì)我呀，爺爺愛(ài)我，你卻去剝奪爺爺對(duì)我的愛(ài)。我是你的孫女，不是你從路邊撿來(lái)的‘泥娃娃’!我過(guò)生日，你對(duì)我冷漠無(wú)情，表弟過(guò)生日，你像吃了蜜。你為什么這么偏心？是因?yàn)楸淼苁悄泻幔磕愕戎�，我長(zhǎng)大后，一定會(huì)比表弟強(qiáng)!我長(zhǎng)大后，我富了、快樂(lè)了，我也會(huì)像你從前那樣對(duì)我一樣，冷漠無(wú)言!……
小學(xué)生作文 篇4
還記得父母對(duì)我說(shuō)過(guò)，他們剛來(lái)到鐘樓區(qū)，這里只是一個(gè)并不繁榮的地方，不像現(xiàn)在車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。這天，我讓媽媽帶我去了解一下鐘樓區(qū)的發(fā)展情況和去看看我們?cè)瓉?lái)住的周家村。
奔馳在常州鐘樓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的馬路上，看著兩旁拔地而起的高樓大廈、馬路上一派車(chē)水馬龍的景象和四周隨處可見(jiàn)的綠化，我仿佛感受到了鐘樓區(qū)宏大的發(fā)展前途。媽媽告訴我，昔日這里只是一大片農(nóng)田而已，幾十年發(fā)展至今，這鐘樓區(qū)經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨，真的很不容易。聽(tīng)著媽媽的話(huà)，又看看這一大片生機(jī)勃勃、繁榮昌盛的景象，不難想象，鐘樓區(qū)發(fā)展至今，經(jīng)歷過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。
媽媽告訴我，鐘樓區(qū)還是一個(gè)集聚文化內(nèi)涵的地區(qū)。聽(tīng)說(shuō)最近運(yùn)河五號(hào)創(chuàng)意街區(qū)展覽了鐘樓區(qū)小學(xué)生的美術(shù)作品，我決定一探究竟。走進(jìn)運(yùn)河五號(hào)，仔細(xì)看著這個(gè)從一家紡織廠改造過(guò)來(lái)的創(chuàng)意街區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了許多常州鐘樓區(qū)發(fā)展的足跡，找到了一些與紡織企業(yè)管理有關(guān)的提示標(biāo)語(yǔ)和激勵(lì)人們工作的錦旗。從這另外的發(fā)現(xiàn)看出，鐘樓區(qū)的企業(yè)有了區(qū)政府的良好規(guī)劃，才能更好地投入到產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中來(lái)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，帶動(dòng)了各行各業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，讓老百姓的腰包鼓了起來(lái)。這真是鐘樓區(qū)發(fā)展到如今繁榮昌盛的景象的重要原因之一。
緊接著，我們來(lái)到了五號(hào)展區(qū)，這里就是展覽鐘樓區(qū)小學(xué)生的美術(shù)作品的地方。一走進(jìn)大廳，我頓時(shí)怔住了：好一派華麗的景象！
只見(jiàn)到處都展覽著我們鐘樓區(qū)小學(xué)生的優(yōu)秀精美美術(shù)作品，墻壁上貼的'，柜子上擺的，欄桿上掛的……到處都有，令人目不暇接，而且品種也很豐富，繪畫(huà)作品、布藝作品、陶藝作品、紙藝作品樣樣俱全。走近一看，我發(fā)現(xiàn)每一件作品都是無(wú)比精美的，幾乎天衣無(wú)縫，仿佛這些美術(shù)作品都是出自美術(shù)大師的手里的。
從這一件件精美的美術(shù)作品可見(jiàn)鐘樓區(qū)教育也不遜色，練才藝都是“從娃娃抓起”。學(xué)生作品美，除了天賦以外，大部分功勞都?xì)w功于老師。沒(méi)了老師的精心指導(dǎo)，哪來(lái)學(xué)生們簡(jiǎn)直巧奪天工的作品？
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