(集合)小學生作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
2100年1月1日0:00
我——納米機器人,正式出世了!先給大家介紹一下我們納米機器人的功能吧:我們就是未來科學家發(fā)明的能夠治療腦血栓的機器人。
2100年1月1日2:00
經過設備調試,我們被裝到一個吊瓶里,我沖向吊瓶底部,高呼:“讓我的任務更重一些吧!”說著進入了那個病人的血管。我非常激動,因為沒有進入血管的納米機器人不是真正的納米機器人!作為納米機器人,最高榮譽就是進入血管消除能讓人腦血栓的'物質。
2100年1月1日2:05
因為我是第一次執(zhí)行任務,非常幸運,有一位有經驗的前輩指導。聽完了老前輩的講解和分工,我們戴上“眼鏡”、搜索裝置,開工!我們先在動脈血管壁上消除了一塊血液殘留物后,我發(fā)現了很大的一塊“淤泥”——血栓物質在血液的推動下沖向腦部區(qū)域。雖然我不是分配在腦部區(qū)域的,但是我估算著,讓它繼續(xù)“順流而下”十有八九會堵塞在腦部,這個病人會栓甚至會死的!醫(yī)者仁心,為了爭取時間,我沒來得及請示,呼哨一聲,幾個同伴一同跟上,三下五除二的用我們的特有裝置——“小鏟子”將它鏟到背上的壓縮箱上了。啊,真痛快!
2100年1月1日2:50
糟了!我的紅色按鈕在閃動,代表我的電量只剩下百分之二十了。我馬上摁下橙色按鈕,伴隨著一陣陣攪拌的聲音,把壓縮箱里的垃圾處理完畢,電量終于顯示百分之百了。好,繼續(xù)工作!
2100年1月1日3:00
我們一行在這個病人的血管里周游了一遭,出色地完成了任務。這個病人及家屬的臉上都露出了笑容,F在我們歡聚在XXX等著“回家”,盼著執(zhí)行下一個任務。
小學生作文 篇2
一天早上,天氣晴朗,小鴨在草地上一邊走路,一遍唱歌。突然,“嘭”地一聲,小鴨掉進了坑里。他大喊:“救命救命!毙『锫犚娏司让暎弥窀,伸進坑里,但是,竹竿太短了,夠不著小鴨,小鴨沒有得救。
這時,小熊正好路過。小熊了解情況后,到河邊取水,把水倒進坑里。但是水很快被土吸干了,小鴨子還是沒得救。
小猴就讓大象哥哥就小鴨。大象趴在草地上,用鼻子去卷小鴨,可是大象的鼻子太短了,也夠不到小鴨。
聰明的'小猴,突然想出了一個辦法,小猴對小熊、大象說:“我和小熊提水,大象哥哥吸水,然后把水倒進坑里,水會慢慢漲上來,小鴨就能得救了!
小鴨在大家的幫助下,小鴨得救了,它真誠地說:“謝謝。”之后他們便高高興興地玩起來了。
小學生作文 篇3
“起床了!”媽媽又開始催了,我把手從被窩里伸出來,哎呀!好冷哦!我慢悠悠地把頭伸出來,以最快的速度穿上毛衣、棉襖、褲子。來到洗手間,我發(fā)現水龍頭凍了,牙膏也擠不出來,剛剛洗過臉的水潑在了地上,一會就變成了冰了,幸好看到桌子上有熱呼呼的飯菜,就趕緊吃了起來。
該上學去了,我剛走出門口,就感到有一陣 涼 風吹來,我跑回房間戴上了厚厚的圍巾、帽子。來到大街上,行人都縮著脖子,有的迎風賣力瞪著自行車,有的疾步走,誰都不想在寒冷的大街上多停留。路邊的樹都光禿禿的`,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
到了學校,校園里傳來了朗朗的讀書聲,我飛快的跑進教室,把書包放到桌子上,搓了搓冰涼的小手。 上課了,我都快凍死了,只想著下課圍著操場跑上幾十圈?墒沁沒到下課呢!我的手就凍的不聽使喚了。
!冬天真冷。
小學生作文 篇4
一天早上,小麗去上學。突然,天下起了傾盆大雨,天空中電閃雷鳴,地上不一會兒就匯成了無數條小河。
小麗打著傘小心地走在路上,她看見有一條獨木橋攔在前面,小麗看著這條窄窄的小橋心里非常害怕。橋上很滑,沒有欄桿,小麗不敢過橋,著急得哭了。這時來了一位阿姨,她問小麗:“小朋友你怎么了?”小麗說:“阿姨我不敢過橋!卑⒁逃H切地說:“小朋友,我來背你過橋吧!毙←惵犃烁吲d地說:“謝謝阿姨!
阿姨彎下腰背起小麗,小麗給阿姨打著傘,趴在阿姨的背上高興地笑了。
今天,天氣晴朗,小兔提著竹籃去樹林里采蘑菇。它一邊唱著歌一邊歡快地走著,前面兩座小山坡之間有一個大缺口,上面架了一座獨木橋。小兔抬起腳踏到小橋上不禁皺起了眉頭,這小木橋又窄又滑,再往腳下一看,眼都花了,嚇得它趕緊把腳縮了回來。這可怎么辦呢?這時對面的'山坡走來了一只小熊,提著一個包袱要到外婆家做客,它來到獨木橋前,看見對面的小兔,就問道:“小兔,你怎么不過橋呀?”“小橋又窄又滑,往下一看我就害怕。”小兔低著頭說。“小兔,你別怕,我來教你怎么過橋,你抬起頭來往前看,嘴里數著一二三,不慌不忙,你就過了橋!毙⊥谜罩⌒苷f的去做,果然順利過了橋。
一天小橋斷了,小兔子和小刺猬各自從對面走來,來到河邊,它們看見小橋斷了,你看看我,我看看你,很不高興,沒辦法過橋。這時大象來到河邊洗澡,不久長頸鹿也來到河邊,長頸鹿在河對面看風景。它們看見小白兔和小刺猬在發(fā)難,大象就問:“你們兩為什么各自在河對面發(fā)難”,小白兔說:“橋斷了,我們都過不了橋。”大象看看水很深,這可沒辦法過河。大象想了片刻,突然說:“我有辦法了”。于是大象把鼻子放在長頸鹿的頭上,“這不是一座拱橋嗎!”小白兔和小刺猬高興的跳起來。小白兔走過了河對面,小刺猬也走過來河對面。小白兔和小刺猬開興極了:“謝謝你們!美麗的拱橋,再見了,我們要趕路了。大象和長頸鹿也很高興,能幫助別人真開心!
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