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雪小學生優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的雪小學生優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪小學生優(yōu)秀作文1
吃完飯，雪下起來了。大片的雪花結成一張張碩大的白網(wǎng)，從天空飄落下來，像給大地鋪上了一層白被子。
看，這雪花像一片片鵝毛，在風中隨風舞動，它飄落在田野，田野便披上了一層潔白的婚紗。一時間，山川，河流，城市，田野都籠罩在這茫茫的大雪之中。他們在陽光的照耀下變得格外光亮。在此，我不禁想起了一句詩：燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
我和表弟在這么忙的大雪之中玩的樂不思蜀。我手中正捏著一個雪球，我以迅雷不及掩耳之速扔向了表弟，哈哈，我真是一名神槍手。百發(fā)百中。不一會兒，表弟拿著一個比我拳頭還大的雪球扔向了我。我靈巧的閃在了一邊，哈哈，沒扔中。表弟仿佛被激怒了，拿著雪球滿世界的追著我跑，并揚言要教訓我……
打完雪仗后，我們倆個堆了一個雪人。我用兩個鵝卵石，當雪人的眼睛，用一根胡蘿卜當雪人的鼻子，用兩根長樹枝當雪人的手。對了，我差點忘了，給他添上一個櫻桃小嘴了。我找來了一些樹葉當雪人的嘴巴。我在雪人的腰上系了一根繩子，當他的腰帶。嗯，好了。一個可愛的雪人就在我的手中誕生了。（自我陶醉中）
再看看表弟，不看不知道，一看嚇一跳。他竟然用兩根吸管，當雪人的手，他站了起來，似笑非笑的看著我。等一下，為什么我有一種不祥的預感。表弟看了看我的雪人，又看了看他的`雪人。對我的雪人說:“你完蛋了”。說著便沖上去摧毀了我的雪人。“NO”我對表弟惡狠狠地說“你也完蛋了！”我追著表弟滿世界的跑，跑累了，我們就躺在雪地上。
茫茫的雪花四處飛舞，仿佛見證著我們的情誼和美好的童年。
雪小學生優(yōu)秀作文2
進入我們的校園，首先要看的當然是校園的守衛(wèi)兵--雪松。
我們學校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹，也是我校一道亮麗的風景線。
春天到來，雪松又度過了一個春秋，又大了一歲，又長高長粗了。春暖花開，雪松在綠色叢中，顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養(yǎng)分，使得自己更加燦爛。春風吹過，舞動著龐大的身軀，承受著如此大的力量，卻從不彎腰，只是時刻向我們微微點頭。它是如此的堅強。
夏天來臨，花草樹木開始垂頭喪氣，而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒有感受到太陽的毒辣，反而感到太陽是在助自己成長。太陽的光芒照在雪松上，泛著銀色的光輝，顯得更加的碧綠，像藍寶石那樣，并帶著鮮艷奪目的光澤。這時，它還是挺拔地站著，沒有向太陽屈服。它仍是如此的堅強。
秋天到了，樹木開始落葉，花草開始枯萎，雪松還是那樣地傲視一切，仍不失本色。在其它家族開始為迎接冬天做準備，脫去外套以備風霜雨雪之時，雪松卻恰恰相反，它不但沒有換裝，反而替自己增加重量，來磨練自己的毅力。它更加的堅強。
百花已經(jīng)凋謝，草已經(jīng)進入冬眠，許多樹木的葉子已經(jīng)落光了，只剩下孤零零的幾片，好象在等待冬天里的第一場寒風，感受它的特別。你看，雪松卻像哨兵似的`，腰板挺直，任憑風吹雨打，都不能折服。下雪了，大地銀裝素裹，雪松身上積滿了雪，但并沒有壓倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝條是那樣的富有彈性，像是在告訴你：“請別動我，我是在吸收營養(yǎng)”。它是多么的頑強。
我愛雪松，更愛他頑強不屈的精神!
雪小學生優(yōu)秀作文3
哎，下雪了�？靵砜�。媽媽說。我忽的從夢中驚醒，連拖鞋也沒有穿，光著腳就跑到了門前。好美啊，雪花從天空飄下，好像一對新人結婚時美麗的花瓣，又好像是一個個小精靈，火急火燎的來到人間。突然下雪了，我實在太興奮了，連早飯也沒有吃，就急急匆匆的跑了出去。找到我的小伙伴玩，雖然天氣有一些冷，但是阻礙不了我打雪仗的激情。我找到了巴拉，格格，張盛，宋暖，高溫若寒。一起玩打雪仗。比賽開始了，每個人都急匆匆的戴上手套，一下抓住一把雪，搓成了球狀，biu，雪球發(fā)射出去了，pia，打到了巴拉的臉上，巴拉氣不過，還沒有打到一個人呢？于是拿出一個雪球biu一下的飛到我的屁股上……
雪停了，大家又堆雪人。找來一個水桶，往里面裝雪，然后再往地上一扣，就形成了雪人的身子，再找個圓形的器皿，往里面裝雪，就形成了雪人的腦袋。然后就裝飾這個雪人吧。我找來兩塊黑色的石頭，作為雪人的眼睛。再找到一個小紅辣椒，作為雪人的嘴巴。再找到一些黑色的`石子，作為雪人衣服上的扣子。真巧，我?guī)砹嗣弊�，張盛帶來了一條圍巾。大家就給雪人戴上了。不久就大功告成了。大家打心眼里高興，太棒了，雖然很累，但是獲得了前所未有的開心。因為大家學習的壓力太大了，我從來沒有時間玩，只能坐在學習桌前寫著永遠寫不完的作業(yè)。借著這篇作文我想告訴家長和老師，自從我上學以來，我就沒有開心過，除了補課，就是寫作業(yè)。我不想過這種乏味的生活，我的生活要多姿多彩。
雪小學生優(yōu)秀作文4
你們見過春日下雪嗎？今天我就領著你們走進春日雪景：周一，春暖花開，溫暖的像是春日；周二、周三，驕陽似火，炎熱的像夏季；周四，寒風凜冽，陰涼的像是秋天；周五，鵝毛大雪花，寒冷的像是冬季。
周五早晨，我剛剛睡醒就聽到了窗戶外面“沙沙沙”的聲音，急忙向窗戶外面看了一眼，呀！下雨了，太陽爺爺也躲了起來了。七點我再看時，外面已經(jīng)下成了雨夾雪花，等我七點半準備上學出門時已經(jīng)下成了零星小雪。上午第三節(jié)課時透過窗戶我看到外面已經(jīng)變成了鵝毛大雪花，我心想：我還真沒見過春末時期，都快到夏季了，卻下起了雪花，而且是鵝毛大雪花，像冬季一樣寒冷，難道太陽爺爺和咱們捉迷藏？
中午時雪仍就下著下午的雪小了很多，不過天氣依然很冷。咱們在學校上了社團活動，下學時路上積了厚厚的一層雪花，有汽車走過的地方早變成了水汪汪一片，我堅強地走在回家路上，腳踩在雪面上軟綿綿的，踩過之后雪變成了水，把鞋弄的濕淋淋的，看來這春日的雪還是和冬季的雪不一樣啊，融化的快�！袄蠇專愤叺腵小花都開了，再遇到這樣的冷天氣，不怕凍著它們嗎？”我擔心地問。老媽說：“希望小花能堅強地度過這寒冷的天氣�！蔽乙蚕Ｍ』ú灰贿@不尋常的天氣給凍壞了。
第二天，太陽爺爺出來了，雪也被一點點的曬化了。這就是春日的雪景，神奇吧。
雪小學生優(yōu)秀作文5
昨天晚上，我迫不及待地爬上柔軟的床。“嘩啦……嘩啦……”的聲音傳入我的耳朵，心想：下雨了。我對它不以為然。
第二天，我迷迷糊糊地從美夢中醒來，悄悄地說：“到嘴的炸雞腿飛了……”剛穿好衣服，一聲清脆的鈴聲響了。“嘿嘿!”我情不自禁地說，“真是好運氣，又可以和葉老師一起玩了�！蔽姨麓�，看了看外面的景色，真是銀裝素裹，白雪皚皚，一動不動地展現(xiàn)在我眼前的，它就是——雪�？纯此闹埽蓍苌�，土地里，馬路上……全都布滿了這可愛的小精靈。這可是今年下得最大的一場雪。
出發(fā)后，沒過幾分鐘，我們來到了岱河。從橋上一眼望去，就像是童話中的冰雪世界。在那條原本泥濘的道路上，我們打起了雪仗。爸爸趁我不注意，讓我吃了一個“雪糕”。哼!我可不是這么容易被打倒的.!我躡手躡腳地拿來鏟子，把池塘里的冰面滑出了一個深深的縫，取來幾個小冰塊，偷偷地放在爸爸衣服里，把他凍得直發(fā)抖。
下面的項目是滑雪，我把剛才的冰放在地上，腳踩在上面，然后爸爸把我往前推，在雪地上留下一條深深的痕跡。接著，我和張濟宇、吳嘉恒一起爬到龍脊山上。在那里，我們玩了一個游戲——“高空滑雪”。在地勢險峻的石磚上，我們從上面滑到下面的平臺上。想知道這多有趣嗎?從山上下來的游客都被我們吸引了。
今天玩得真開心!
雪小學生優(yōu)秀作文6
雪下了幾天，就被一場突如其來的大雨給融化了。好好的雪就這樣被融化了，真令人惋惜。我本以為不會再下雪了，可是，昨天，天空又飄起了雪花。
昨天上午，天空還是無雪飛揚，我便以為是陰天。下午，天空下起了絲絲點點，我以為是雨，沒怎么在意，因為下小雨三寶也可以上縣。我哄著三寶，逗她開心。
下午兩點時，不知誰喊了一嗓子：“下雪了，好大的雪��！”我又狐疑：怎么還會下雪？我跑出門一看——真的下起雪來了，好大的雪�。o數(shù)雪花在天空中飛舞，大的、小的，看上去就像無數(shù)小紙片在飛舞，凌亂而不失美感。
我向來愛雪，原以為自己最愛的雪仙子不會再下凡了，可如今又能一睹她的芳容，我怎能不喜？我顧不上拿傘，就急匆匆地跑了出去，沉浸在雪給我?guī)淼臒o限快樂與歡喜之中。我在雪霧之中旋轉、跳舞、大叫、奔跑，此時我該有多么地快樂呀！與雪仙子共舞，我有時用舌頭接上幾朵雪花，甜絲絲的，沁涼沁涼的——是雪的'味道；有時用手接住幾朵雪花，看著它們被自己手的溫度慢慢融化，再感到一股沁涼從手蔓延全身，這種感覺真是太美妙了；有時我會踩在雪為我鋪成的透明地毯上跳一曲舞，來表達我此時的快樂。
我的頭上、衣服上、鞋子上都沾上了雪，我卻不管它們，因為它們是我快樂的見證！我的心底默默地說：“看，又下雪了！好美、好大的雪��！”
雪小學生優(yōu)秀作文7
現(xiàn)在雖然還是寒冷的冬天，但是廣州的天氣卻還是暖洋洋的。廣州現(xiàn)在的天氣如同春天一樣，遍地鮮花盛開，景色十分迷人，可這溫暖的天氣與我的老家南通大不相同。
這時的南通任然遍地白茫茫的.，好似有一層厚厚的白色地毯。寒風呼呼的刮著，雪花像仙女一樣輕輕飄落，房屋上，樹木上，一片雪白雪白的。
昨夜大雪紛飛，今天天氣十分晴朗。天空湛藍無比，空氣十分清新。南通是一座位于上海旁邊的小縣城，這兒環(huán)境很好，空氣舒暢，一片一片綠油油的菜地，讓人神清氣爽。
昨天的一場大雪，外婆堆了兩堆雪在屋子后面，一大早，我們飛快的跑到屋后，開始玩起雪來。
媽媽，快來，我們一起堆雪人吧！妹妹用尖尖的聲音對媽媽喊道。
妹妹和媽媽用手堆了兩個雪人，用紅辣椒當做雪人的鼻子。不一會兒，她們可愛的小雪人就完工了。
啪的一聲，我感到一個東西打到了我的背上，頓時又感到后背冰涼冰涼。
只聽后面爸爸的一聲奸笑，又對妹妹說：哈，看姐姐的背上有一團雪！
我轉頭一看，我的背上的確有一點雪的痕跡，便清楚這的確是爸爸扔到我背上的。我又好氣又好笑，爸爸真是的，看我怎么來收拾你！
趁爸爸不注意時，我蹲下了身子，抓起一團雪，就往爸爸身上扔，雪在爸爸的衣服上形成一條美麗的痕跡，這時，爸爸才反應了過來，嘴里還在嘀咕這什么，我和妹妹開懷大笑，我們開始了激烈而戰(zhàn)斗，我叫上妹妹一起前來助戰(zhàn)。
打雪仗久久沒有停止，但是這次打雪仗讓我記憶猶新，因為這次打雪仗記錄下了我童年的美好時光！
雪小學生優(yōu)秀作文8
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜愛冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時，天空中不是的飄起幾片飛舞的大雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的大雪花，我獨自走在去學校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。大雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護送上學，他們生怕自我的孩子滑倒，生怕自我的孩子在風中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風凜冽，好冷啊。早上出門前，我認為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷。此刻想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風兒在我的脖子邊上進入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個熟悉的聲音，啊，原先是媽媽！他給我送來了衣服；給我送來了溫暖。頓時光，風不再吼，大雪花也笑著飄下來，樹干在風中凜冽著，尤如一個個勇猛的.戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會就到了學校。
寒冬中顯真情。在每一個冬天，我都感覺不出寒冷，因為有愛的存在。愛能夠使冰川融化，能夠使人不再孤單，做事也有了動力。漸漸的，我喜愛上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中，我也學會了給予別人關愛。愛是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
雪小學生優(yōu)秀作文9
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有著不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時的壯麗景色。在星期天的下午，我按時起了床，拉開窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來幾日飄絨雪，人稀飛鳥絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。
大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。��！真美��！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的.聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我就聽到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧�。∧莻�激烈的場面，我真想加入進去忽然一個雪球砸到我頭上，隨后一個小孩說；大哥哥來和我們一起打雪仗，好不好？我說；好，沒問題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
雪小學生優(yōu)秀作文10
又是一個雪季，無數(shù)白色雪花飄飄灑灑地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的小蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪花，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗戶外面出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的`聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪花，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，飄飄灑灑，像天空中的小精靈，調皮可喜歡，像柳絮揚花，從天而降。
雪花，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓咱們欣賞到了一幅。
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