- 小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文1
不知不覺(jué)，陽(yáng)春三月悄然到來(lái)。
一場(chǎng)春雨剛剛灌溉了半睡半醒的大地。柳樹(shù)抽出了似有似無(wú)的幾片嫩綠；草地上一片青青，遠(yuǎn)望一片片，近看一根根；迎春花嬌羞著臉，雖半開(kāi)半放，卻早已招來(lái)了幾只嬌小的蜜蜂前去，毛茸茸的小家伙不一會(huì)兒，便被修長(zhǎng)的花瓣給遮沒(méi)了。遠(yuǎn)處，一棵棵供行人觀賞的果樹(shù)成簇成簇地怒放著，花大都開(kāi)全了，引來(lái)了蝴蝶和蜂群。每棵樹(shù)上的花開(kāi)得比葉子還多，梅紅的`桃花、粉紅的梨花，并不是那種特別純正的色，梅紅隱約透些粉，粉紅淡淡顯出白，白的梨花像那天上的云那樣潔白；粉的桃花卻是像天上的霞那樣彷徨
每天都不一樣，漸漸的樹(shù)葉都長(zhǎng)出了嫩芽，十分的小，緊緊地合著，當(dāng)你摘下一片，小心地將它打開(kāi)，葉片是那種說(shuō)不出的亮晶晶，好像一個(gè)剛出生的嬰兒，嫩嫩的，蜷縮在你的手心。
到處一片生機(jī)盎然，鳥(niǎo)兒立在枝頭，微風(fēng)吹動(dòng)著枝條，鳥(niǎo)兒像蕩秋千一樣，唱著婉轉(zhuǎn)的歌；魚(yú)兒在水中悠然地游著，不時(shí)調(diào)皮地躍出水面；人們脫去厚重的冬裝，開(kāi)始到戶(hù)外活動(dòng)，小朋友盡情的玩耍，空氣中到處是愉快的笑聲。
春天，代表送舊迎新；春天，代表新的生命。迎來(lái)春天的柳綠花紅，萬(wàn)象更新，送去秋冬天的枯枝雜葉，山寒水冷，春天是綠色，是新的開(kāi)始！
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文2
我的校園風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。
走進(jìn)大門(mén)，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來(lái)的大片空地，便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)�！ �
操場(chǎng)正前方是舞臺(tái)，這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方�！ �
舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊(duì)旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國(guó)旗。微風(fēng)吹過(guò)，鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)�！ �
舞臺(tái)的四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹(shù)、鐵樹(shù)……說(shuō)也說(shuō)不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強(qiáng)，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的'尖尖的葉片，十分惹人喜愛(ài)�！ �
舞臺(tái)正前方那片空地，便是我們的活動(dòng)場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)，有的在觀賞花壇上的萬(wàn)年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開(kāi)心、幸福�！ �
操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(zhǎng)著一排翠綠的桂花樹(shù)。這種桂花樹(shù)叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開(kāi)花，棵棵樹(shù)都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來(lái)，散發(fā)出迷人的花香，在很遠(yuǎn)都能聞到。
操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。里面栽種小葉萬(wàn)年青，正迎著春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽(yáng)光中顯得生機(jī)勃勃�！ �
啊，校園的操場(chǎng)，你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè)，我愛(ài)你——美麗的校園。指導(dǎo)教師：孟國(guó)金
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文3
春天來(lái)了，春姑娘來(lái)了，大地都復(fù)蘇了。小草從濕潤(rùn)的土地里冒出了頭，植物們盡情的享受著春的氣息，迎春花開(kāi)了，她那嬌媚的黃色花瓣上襯托著幾滴露珠；山茶花開(kāi)了，紅的白的黃的粉的，五顏六色。這就是春天。
我早早的起了床，來(lái)到了門(mén)前的草坪上，萬(wàn)物都展露出了生機(jī)，偶爾，幾只小燕子帶著他們剪刀似的尾巴，在天空中掠過(guò)。我舒展著雙臂，呼吸著新鮮的空氣，迎著春風(fēng)，我仿佛變成了一只翩翩起舞的鳥(niǎo)兒�！靶∞桑栽顼埨�。”我媽媽喊著我。我拿過(guò)乘荷包蛋的碗，搬了一個(gè)凳子，坐在春風(fēng)中吃起了蛋，荷包蛋的香味伴隨著鳥(niǎo)兒的鳴唱，顯得別有風(fēng)味。
吃過(guò)早飯，下起了蒙蒙的細(xì)春雨，我坐在大樹(shù)的`跟前，和那萬(wàn)物一同感受春雨的滋潤(rùn)。不一會(huì)兒，又刮起了涼爽的春風(fēng)，慢慢的，風(fēng)越來(lái)越大。我趕緊壓低帽子，拉上拉鏈，在我旁邊的小草被吹得東倒西歪，很快，風(fēng)停了。小草慢慢的又直起了身子，春雨還在下，草上多了幾滴露珠，為春天增添了許多生趣。
春天啊，我愛(ài)你！
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文4
我的家鄉(xiāng)是美麗的湖北，那里一年四季都非常的美。 春天，天上飄起了毛毛細(xì)雨。好像一根根羽毛一樣的細(xì)、一樣的柔軟；又好像蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑；細(xì)雨落我的.頭上，好像一顆顆珍珠，為我打扮著；細(xì)雨落在我臉上，是那么的柔軟、那么舒服。好像媽媽的手愛(ài)撫著我；細(xì)雨落在樹(shù)葉上，腳步是那么的輕、姿態(tài)是那么的自然。 夏天，雖然下著雨，可那迷蒙的雨霧卻給群山增添了不少神奇嫵媚的色彩。霧氣與雨氣包圍著高山。乳白色的霧繞著山腰回蕩，像仙女翩翩起舞，似乎還藏著一處金碧輝煌的古寺廟，如蓬萊仙境。山與山之間融合的那么和諧。好一副淋漓極致的潑墨山水畫(huà)！ 秋天，田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子，隨風(fēng)搖晃，好像是在為金色的田野唱著贊歌。 冬天，萬(wàn)花紛謝。雪花像淘氣的純白色的小娃娃，輕輕地來(lái)到了人間，它飄呀飄呀，飄到了地上，慢慢地化了。樹(shù)上、屋頂上、地上都覆蓋了一層厚厚的雪，異常美麗。 我的家鄉(xiāng)湖北，是多么美麗。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文5
故鄉(xiāng)的小河水是清涼的，魚(yú)兒是活潑的，河邊的花草樹(shù)木是生機(jī)勃勃的，生活在河邊上的人們也是幸�？鞓�(lè)的……
故鄉(xiāng)的小河是我兒時(shí)的樂(lè)土，春天，我有時(shí)躺在柔軟的河岸邊，看著藍(lán)天白云，放飛我童年的夢(mèng)想；有時(shí)我拿起釣魚(yú)竿，靜靜地坐在柔軟的草地上，邊享受和煦的陽(yáng)光，邊等待魚(yú)兒的光臨。夏天，我們?cè)诤訛┓拍镣嫠＃诤永锊遏~(yú)摸蝦。秋天，河邊是望不到盡頭的野菊花，我們?cè)谶@里采摘嬉戲，在這里奔跑逗打。冬天，家鄉(xiāng)的小河更是別有情趣，她一改往日的妝扮，好像變成了一個(gè)肅穆的思想家，魚(yú)兒沉到了水底，河面一片肅殺……
故鄉(xiāng)的小河留下了我太多太多的記憶。
有時(shí)，我會(huì)虔誠(chéng)的閉上眼睛向小河傾訴我的愿望，有時(shí)我還會(huì)做一只漂亮的愿望瓶，放上我用紙折成的'千紙鶴，輕輕地放在小河里，讓愿望瓶帶著我的理想，慢慢地飄向遠(yuǎn)方……
故鄉(xiāng)的小河是我的好朋友，有時(shí)，我會(huì)幫它做美容——清理河面上的垃圾，有時(shí)，我會(huì)把她作為我的傾訴對(duì)象和她說(shuō)一說(shuō)悄悄話，有時(shí)，我也會(huì)捧起一汪清澈的河水，清洗我疲倦的面容，清洗我的滿頭秀發(fā)……
故鄉(xiāng)的小河默默無(wú)聞的哺育著家鄉(xiāng)的人民，滋養(yǎng)著家鄉(xiāng)的土地，早晨人們端著一盆盆衣服在岸邊的石階上搓洗，姑娘媳婦們?cè)谛『舆厔谧髦�，歡笑著。晚上，勞作了一天的人們?cè)诤舆呄礈毂M身上的汗?jié)n，欣賞著河邊的美景。家鄉(xiāng)的人民在小河邊享受著歡樂(lè)，享受著生活。
我深深的愛(ài)著你！故鄉(xiāng)的小河。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文6
那是什么？那是一條綠色的長(zhǎng)龍？不！那是我們江津人的驕傲——濱江路！濱江路風(fēng)景優(yōu)美，四季常青，栽滿了許許多多的花草樹(shù)木，有黃桷蘭、柳樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)……
春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了，小草蘇醒了，迎春花姐姐在風(fēng)中唱著歌兒，歡迎著春姑娘的到來(lái)，大樹(shù)們當(dāng)然也不甘示弱，一個(gè)勁地伸展著綠葉，桃樹(shù)開(kāi)出了一朵朵艷麗的桃花，柳樹(shù)姐姐也長(zhǎng)出了自己新的“頭發(fā)”。
夏哥哥帶著炎熱來(lái)了，大樹(shù)們精神旺盛，綠葉長(zhǎng)得更加茂盛，像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵，地上的草坪就像一張毛茸茸的.大地毯，玫瑰花滿臉笑容，杜鵑花更是姹紫嫣紅，滿地都是紅色、粉色、白色……的花朵。
秋婆婆來(lái)了，那涼爽的秋風(fēng)呼呼地吹著，可大樹(shù)們依然高大挺拔。濱江路的人行道上，一陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，那是桂花的香味，桂花有淡雅的黃色，有高貴的白色，還有一種叫金桂的是橙色的。
冬爺爺來(lái)了，臘梅花開(kāi)出淡黃淡黃的花朵，寒風(fēng)中，讓人止不住用自己的鼻孔四處探尋令人心曠神怡、若隱若現(xiàn)的香味。
濱江路很美吧！我想你也已經(jīng)喜歡上它了。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文7
我的家鄉(xiāng)有很多美景，有八公山公園、龍湖公園、淮河??其中最美麗的要數(shù)舜耕山了。來(lái)到山腳下，往上看是一條平坦的石階蜿蜓向上，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。兩邊的花草樹(shù)木長(zhǎng)的很茂盛，有蒼翠的松樹(shù)。
有洋槐樹(shù)，一棵棵都高大挺拔。還有山棗樹(shù)，一到秋天野棗就成熟了，像一顆顆紅寶石，咬上一口又酸又甜，好吃極了。春天漫山遍野都是美麗的迎春花，秋天滿山又開(kāi)遍金黃色的野菊花，清香四溢，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中穿梭采蜜。半山腰有很多奇形怪狀的石頭，有的像寬大的石床，有的像石桌石凳，有的像圓圓的饅頭，有的像老人、仙女、大象、烏龜。這些石頭給大山增添了情趣。
爬到山頂，有一座六角涼亭，亭角高高翹起，像是展翅欲飛的蒼鷹，亭里有精美的'圖畫(huà)，畫(huà)里畫(huà)的是：舜帝教人們種田、捕魚(yú)。亭角還分別掛著一個(gè)鈴鐺，風(fēng)吹過(guò)鈴鐺，鈴鐺就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的叮當(dāng)叮當(dāng)聲。往四周望去，北邊是淮南的高樓大廈，東面和西面是連綿起伏的大山，南面是一望無(wú)際的田野。我愛(ài)舜耕山，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文8
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是動(dòng)聽(tīng)的，秋天的聲音，多種多樣，時(shí)而輕緩，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，讓我們用心去聆聽(tīng)這個(gè)季節(jié)的.聲音……
聽(tīng)，耳邊又傳來(lái)一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音，綿綿的秋雨在天空緩緩的落下，時(shí)而稠密，時(shí)而稀疏，給人一種清新的感覺(jué)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，又帶著些許涼意，此時(shí)的你一定會(huì)下意識(shí)的拉緊身上的外套，感受著秋天的味道。
忽然，一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋，環(huán)視四周，街道兩旁的樹(shù)木不知從何時(shí)脫去了綠油油的衣裳，換上了金色的外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風(fēng)吹起了樹(shù)葉，又吹落了，最后只剩下了滿地的金黃，不一會(huì)兒，又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來(lái)是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無(wú)論何時(shí)，總會(huì)看到她們認(rèn)真清掃的模樣，真的很令人敬佩。
秋天是一個(gè)凄美的季節(jié)，秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多么的迷人，多么的動(dòng)聽(tīng)��！
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文9
熱情的夏哥哥走了，美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來(lái)到我們的校園里。天顯得特別高，特別藍(lán)。大雁從北方飛回來(lái)了，它們一會(huì)兒飛成“一”字，一會(huì)兒飛成'人”字，好像在告訴我們：“秋天來(lái)啦！”
校園里，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃，一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，偶爾會(huì)飄落幾片樹(shù)葉，像一只只美麗的.黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳，依然那么青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座座綠色的寶塔，又像一位位威武的士兵。米蘭花也開(kāi)了，小小的，顏色是淡黃的，花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí)，菊花是最受歡迎的，它得到的顏色最多，有紅色的、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài)，有的完全綻放了，像小姑娘那美麗的笑臉；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的手掌；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小絨球。操場(chǎng)上的小草依然那么可愛(ài)，還是綠綠的，只是在草尖上帶有一點(diǎn)兒黃色，就像帶著一頂小黃帽，在秋風(fēng)中不停的搖擺著，好像在和同學(xué)們問(wèn)好。
秋天的校園真美麗，我被深深地迷住了。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文10
一個(gè)星期六的上午，晴空萬(wàn)里，老師組織我們?nèi)ト青l(xiāng)春游。我們心情十分激動(dòng)，一路上大家都有說(shuō)有笑，興奮不已。
一到三角鄉(xiāng)周坊，我們就聞到了油菜花那沁人肺腑的芳香。從遠(yuǎn)處看，我們仿佛來(lái)到了一片金黃色的`花海中。有些油菜花跟我一般高，有的油菜花比我還高。一陣風(fēng)吹來(lái)，把油菜花吹得左搖右擺，好似一位位穿著金色舞裙翩翩起舞的少女。那些墜落的花瓣就像從天而降的仙女。蜜蜂在這里辛勤的工作，蝴蝶為蜜蜂伴舞。一根嫩綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)莖襯托著許多金黃色的花朵。顯得既樸素又華麗。油菜花謝了就長(zhǎng)出了油菜莢，把油菜莢剝開(kāi)，里面就是油菜花的果實(shí)。
“哇！大家快來(lái)看，這里有好多小青蛙�！蔽覀兇蠹叶急贿@一叫聲吸引了。在一條小溪里我們先看到了一只青蛙，接著便發(fā)現(xiàn)了很多青蛙。我弟弟為了捉一只青蛙把手往小溪里一伸，腳下一滑，雙腳就掉進(jìn)了小溪里。大家看到了捧腹大笑。他頓時(shí)臉就紅了，不好意思地笑了一笑。我也試著抓幾只青蛙，可是總是抓不到。
正當(dāng)我們抓得正起勁時(shí)，突然，一陣叫聲：“快來(lái)看啊，農(nóng)民伯伯，在干什么呢？”我們不約而同地跑到農(nóng)民伯伯那兒去看，看了一會(huì)兒，我才知道農(nóng)民伯伯是在種棉籽。于是同學(xué)們也體驗(yàn)一番，只見(jiàn)有的同學(xué)在打土，有的同學(xué)把棉花籽放在營(yíng)養(yǎng)缽里……
不知不覺(jué)到了中午十二點(diǎn)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了三角鄉(xiāng)。我不禁地感嘆道：“三角鄉(xiāng)真是一個(gè)令人流連忘返的地方�！�
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文11
“山川之美，古來(lái)共談。”不錯(cuò)，古往今來(lái)，大自然的景色不知令多少人折服，那碧波蕩漾的漓江，素湍綠潭的三峽，還有五岳之首的泰山，哪一個(gè)不堪稱(chēng)是一絕，然而，我并不喜歡這洶涌澎湃的大海，也不喜歡那激流沖蕩的江河，我唯獨(dú)喜愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，它既沒(méi)有清流見(jiàn)底，也沒(méi)有沉鱗競(jìng)躍，但它卻流進(jìn)了我的心扉。
家鄉(xiāng)的小溪是柔和的，就像一條輕柔的絲帶，溫暖你的心田。
清晨，我踏著輕快的步伐，來(lái)到溪流的身邊，輕輕的用雙手撫摸著她，用手指感受著她的溫度，手是微涼的，心卻是暖的。她似乎在輕輕地吻著我，隨后就紅著臉溜走了，就像一個(gè)害羞的小姑娘。中午，我靜靜地坐在樹(shù)旁，傾聽(tīng)著這里的一切，小溪在汩汩的流淌，似乎在唱著首輕柔的歌，伸出手，好像那一個(gè)個(gè)音符在我指間流過(guò)。傍晚，太陽(yáng)的余暉落在小溪上，似乎為小溪披上了件金色的.面紗，文靜的小溪此時(shí)仿佛更加安靜了。我依偎在長(zhǎng)椅上，閉上眼睛靜靜的享受這一切，霞光染紅了天際，小溪依舊在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，隨著小溪的節(jié)奏與她一同流向天邊。充滿倦意的身體，此時(shí)，也變得清爽，一縷溪流正緩緩的流進(jìn)我的心田，洗盡一切的不悅與悲傷，讓我靜靜地享受著心靈的片刻寧?kù)o。
��！家鄉(xiāng)的小溪，你是我心靈的撫慰，情感的交融，你是我一生的知己——家鄉(xiāng)的小溪！
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文12
天井湖位于五松山腳下，湖面闊八十公頃，有山巒環(huán)之，湖光山色，兩條蜿蜒曲折的長(zhǎng)堤把湖分為東湖，南湖和北湖。
天井湖水很清，宛如明鏡一般，清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠的樹(shù)，紅的花……
早晨，湖面上飄著一層薄薄的霧，仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話世界。太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起，緩緩地拉開(kāi)天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水唱著歡快的歌拍打著湖岸，想知道這首歌好聽(tīng)嗎？河岸旁的.柳樹(shù)用它那婀娜多姿的舞蹈來(lái)告訴你，看著它那動(dòng)人的舞姿，我不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，夕陽(yáng)姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的貴婦人。
天井湖不但美，美得如詩(shī)如畫(huà)，而且奇，奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一島，島上有一口井，井水終年高于湖面兩米多，湖水漲則井水漲，湖水落則井水落，為一奇觀。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的天井湖！
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文13
我的家鄉(xiāng)——貴州，風(fēng)景優(yōu)美，如同仙境一般。貴州的四季都有不同的美景。
春天的清晨，清新的空氣把動(dòng)物、植物都喚醒，桃花也紛紛擦凈了臉，就連小草也迫不及待地探頭出來(lái)瞧瞧這春天。小河靜靜地流淌，青蛙在“呱呱”叫，似乎在說(shuō)：“春天到了，春天到了！”他們要把這清晨的寧?kù)o打破。走進(jìn)村子，一股花香撲鼻而來(lái)。咦？什么花開(kāi)了？噢！原來(lái)是鄰居家雪白的梨花開(kāi)了。
一到夏天，樹(shù)木花草都在茂盛生長(zhǎng)。夏天最有代表性的知了也在賣(mài)力地叫個(gè)不停。池塘里的荷花開(kāi)了，很芬芳，很絢麗，荷葉上的滴滴水珠像極了一顆顆寶石，發(fā)出晶瑩剔透的光……
貴州的秋天是一個(gè)農(nóng)作物和水果豐收的季節(jié)。棗子熟了，露出甜甜的`笑臉；柿子熟了，像一盞盞火紅的燈籠掛在樹(shù)上；紅彤彤的蘋(píng)果，就像被人在它們的臉上涂上了染料……農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴，挎著籃子去摘果子了。
我最喜歡的還是貴州的冬天。鵝毛大雪從天而降，調(diào)皮的孩子們?cè)谘┑乩锿嫠�。河里的水都結(jié)上了厚厚的冰，鴨子大鵝們像個(gè)戰(zhàn)士一樣在冰上滑行，好玩極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)四季的美景，聽(tīng)了我的介紹，你們想來(lái)貴州嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文14
來(lái)得突然，一陣寒冷的秋風(fēng),呼呼的吹來(lái)，把一陣?yán)醉憥?lái)，把一陣?yán)子陰?lái)。
雨滴落在小花的花蕊上，它給小花洗把臉；雨落在小草上，讓小草睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始新的一天；雨落在竹葉上，讓竹葉把舊衣裳脫去，換一件新衣裳。雨讓大地上的每一件事物煥然一新。
雨落在了石頭上，彈出一首首美妙 的音韻，雨和石頭、樹(shù)葉、小草、房頂彈出了一首首美妙而動(dòng)聽(tīng)、無(wú)與倫比的音韻。
陽(yáng)光下，雨讓許多事物的色彩難以辨出它原來(lái)的色彩。這些色彩有翠綠、淡青還有金黃和火紅的紅色。這些色彩都是被這場(chǎng)雨渲染出來(lái)的。這是沒(méi)有人工加制成的，而是大自然的自然色。這些色彩融進(jìn)我的眼睛，融進(jìn)我的'心胸。
這種色彩是任何人都調(diào)不出來(lái)的，包括高級(jí)畫(huà)師都畫(huà)不出來(lái)。這只有大自然才擁有的獨(dú)特色。
雨不知在什么時(shí)候，悄悄地停了。微風(fēng)悄悄地來(lái)了。雨停了，讓整個(gè)大自然充滿了幽靜。露珠凝聚在樹(shù)葉上面，像一顆顆明亮的珍珠。雨水聚在小路上的小泥坑里。難道這不是雨留給大自然的禮物嗎？
雨過(guò)后的一切事物，都是雨后的余韻。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文15
我們的學(xué)校坐落在廣廈新城的桂花園里，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，橢圓形的操場(chǎng)平整醒目，白色的雕像催人奮進(jìn)，“山”字形的教學(xué)樓窗明幾凈。每天，我們邁著輕快的'步伐，哼著愉快的歌兒走進(jìn)美麗的校園。在老師的帶領(lǐng)下，遨游在知識(shí)的海洋里，嬉戲在寬闊的操場(chǎng)上，流連在多彩的板報(bào)前。校園里的每一個(gè)角落，都灑滿我們的歡聲笑語(yǔ)。我尤其喜歡的是操場(chǎng)。
操場(chǎng)兩邊是紅色的塑膠跑道，里面的小操場(chǎng)有兩架籃球筐�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響起，同學(xué)們像離弦的箭沖到操場(chǎng)上，有的比賽跑步，有的扔沙包，有的打籃球，有的玩橡皮筋……
這時(shí)，籃球場(chǎng)正進(jìn)行著一場(chǎng)比賽，球中了，同學(xué)們大聲地歡呼著：在塑膠跑道上，幾個(gè)同學(xué)正在比賽跑步，一個(gè)同學(xué)像踩了風(fēng)火輪似的奔去。他沖向終點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)樗炔�；扔沙包比賽更激烈，一個(gè)個(gè)同學(xué)扔出去的沙包，都扔得不遠(yuǎn)，只有一個(gè)同學(xué)扔得比同學(xué)遠(yuǎn)了幾米，同學(xué)們都夸他“好棒！”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，同學(xué)們都依依不舍地走出操場(chǎng)，跑回教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
我愛(ài)我們的操場(chǎng)，更愛(ài)我們美麗的校園！
【小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文（精選38篇）01-16
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文(集合15篇)11-08
[優(yōu)秀]寫(xiě)景優(yōu)秀作文03-17
(優(yōu)秀)寫(xiě)景優(yōu)秀作文05-03
寫(xiě)景優(yōu)秀作文02-05
寫(xiě)景優(yōu)秀作文02-06
優(yōu)秀寫(xiě)景作文01-07
寫(xiě)景的作文[優(yōu)秀]07-05
寫(xiě)景的作文【優(yōu)秀】07-05
【優(yōu)秀】寫(xiě)景的作文07-05