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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-02 15:50:04 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  快樂(lè)的潛水 今天我們一行人坐著快艇來(lái)到了美麗的西島,四面被湛藍(lán)的海水環(huán)抱著,島上有許多的椰樹(shù),椰樹(shù)間吊著蕩網(wǎng)床,供游人休息,這里還有許多吃的,快樂(lè)的娛樂(lè)項(xiàng)目,其中一樣是潛水,我哪能放過(guò)呢,就讓媽媽給我報(bào)了名,首先是穿上潛水衣,這潛水衣很厚,穿在身上極不舒服,上下捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地特別熱。接著是進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的潛水培訓(xùn),教我們?cè)谒略趺唇辉谒略趺唇涣?怎么呼吸等?/p>

  培訓(xùn)完后,我們乘坐快艇來(lái)到一個(gè)用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孫的叔叔是我的教練,他給我?guī)弦磺袧撍b備,我們就一起潛到水下。哇!好漂亮呀!一幅會(huì)游動(dòng)地畫面展現(xiàn)在我地面前,我驚奇不已。各種各樣的`魚兒在五顏六色的珊瑚里游來(lái)游去,珊瑚有紅色的,有白色的,有綠色的;有黑色的;還有紫色的,它們有的像白云,有的像草坪;有的像花朵;有的像大樹(shù);有的像高山。珊瑚里時(shí)不時(shí)鉆出幾條五彩可愛(ài)的小魚吐出幾個(gè)泡泡,然后又敏捷的鉆了進(jìn)去。海里的魚兒多種多樣,以前都是在書上、電視上看到。如今它們就在我的身邊,你看這是人字鰈,這是紅小丑,那是藍(lán)魔鬼。

  孫叔叔一一給我介紹。其中我最喜歡地是人字鰈,它地頭尖尖地,上面有一道深藍(lán)色,身上一半是黃色一半是白色,再配上兩組不交錯(cuò)地斜條紋,在大海中悠悠地游著,活像一幅會(huì)走動(dòng)地圖畫。孫叔叔讓我去抓它們,可魚兒游的太快,我怎么也抓不住。它們也不怕我們,非常地友好,在我們身邊自由的遨游,游戲,我感覺(jué)我好像是它們其中的一員,我在這一幅會(huì)游動(dòng)的圖畫中。孫叔叔還給我捉了一只寄居蟹,可是它用鉗子夾了我一下,我一甩就把它甩掉了。時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我不能再和魚兒一起游玩了,我和魚兒擺擺手,說(shuō)聲再見(jiàn),依依不舍地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海媽媽地懷抱中,再次和魚兒共舞。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  這是,我有生命以來(lái),第一次與母親的合影。

  準(zhǔn)確地說(shuō),這不是第一次。小時(shí)候,父親還在,他會(huì)每年張羅攝影師上門拍一張全家福。在我高中畢業(yè)那年,父親為了安慰高考失利的我,帶著我和母親去北京旅行,那是我人生中的第一次真正意義上的旅行。這一路上,留下我和父母無(wú)數(shù)珍貴的照片。說(shuō)它珍貴,是因?yàn)楦赣H去世了,他留給了我懷念時(shí)可以無(wú)限撫摸和回味的影像。這樣的時(shí)刻,我深深地懂得了父親那顆柔情、溫暖、浪漫的心,僅管他平時(shí)看上去拘謹(jǐn)、嚴(yán)肅、不怒自威,我遺傳了父親最本質(zhì)的性格特征。 我憶起,父親在世時(shí),我竟從未曾擁抱過(guò)他、對(duì)他說(shuō)“我愛(ài)你!”

  可是,這一次,我想為母親這樣做,第一次突然覺(jué)得:我的母親老了,我要留下一張擁抱她的照片,要留下一張我如稚子般撒嬌入懷的照片,要留下一張我懷著珠蚌般柔軟、疼惜的愛(ài)靠在母親身邊的照片,我要對(duì)她說(shuō)“媽媽,我愛(ài)你!”

  今天,是感恩節(jié)。晚上,我收到三份不同的感恩節(jié)禮物。一份是“貝.影攝影培訓(xùn)班”第一期學(xué)員們悄悄為我制作的感恩節(jié)祝福,當(dāng)我打開(kāi)郵件,點(diǎn)開(kāi)她們精心制作的PPT,內(nèi)心的感動(dòng)無(wú)以言表,一邊微笑、一邊流淚將這段充滿愛(ài)和祝福的PPT看完。第二份禮物是一位客戶發(fā)來(lái)的感謝短信,感謝我為她拍到了滿意且美麗的婚禮照片。第三份禮物,是一位朋友與我分享她失去奶奶后的痛楚心情。

  第三份感恩節(jié)禮物,她帶領(lǐng)我回味了失去親人的那種沉重和無(wú)法排遣的的痛苦,我想起了自己的父親,想起了失去他之后的那幾年我陷入了毫不自知的憂郁狀態(tài),整個(gè)人身心都浸泡在一種涼意之中。在這樣的涼意里,人生的許多事件都不由自主地感染了涼薄的.成份,那幾年的我寂寞、無(wú)助地暗自品嘗孤獨(dú)、酸楚、痛苦和悲觀,旁人進(jìn)不去,我自已也走不出來(lái)。然而,我又深知,我是父親摯愛(ài)的孩子,我應(yīng)該是他感到榮光和驕傲的孩子,我不可以辜負(fù)他凝聚一生的教養(yǎng)和期待。于是,我又在內(nèi)心深處暗自學(xué)習(xí)泅渡、泅渡.....

  當(dāng)現(xiàn)在越來(lái)越多的人,稱贊我的平和、穩(wěn)定、陽(yáng)光和樂(lè)觀時(shí),他們不知道我曾走過(guò)怎樣長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜,還有多少痛哭流涕的狼狽。然而,感恩幸福穿著不幸的外衣早早地降臨我的身旁,令我懂得人生中許多的遭遇是沒(méi)有安慰也沒(méi)有補(bǔ)償?shù),只能全盤接受。也令我明白活著本身就是幸福,抑或者本身就是不幸,全在于你當(dāng)下如何提起與放下。

  我相信,是愛(ài)帶給了我幸或不幸的體驗(yàn),如果沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有了遭遇不幸時(shí)的痛楚,和遇見(jiàn)幸福時(shí)的感動(dòng),我們的人生就是麻木而不仁的。

  想到起,我的內(nèi)心再一次涌動(dòng)著對(duì)母親的牽掛和感恩,在我還來(lái)得及的時(shí)候要竭盡所能地去愛(ài)她、關(guān)心她,不要等到如失去父親時(shí)那般痛不欲生。我拿起電話,對(duì)母親長(zhǎng)長(zhǎng)地表白:“媽媽,我愛(ài)你!請(qǐng)記得無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何境,我都深深地愛(ài)著你!”

  就好象上上周,我們未曾爭(zhēng)論過(guò)一樣!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  身邊到處都是美,比如品德美、行為美、助人美······,我們就是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。

  我記得有一次,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶過(guò)不了馬路,就有一個(gè)人扶著她過(guò)馬路,那個(gè)人還是笑著扶她過(guò)馬路的,好像幫助人是一種快樂(lè)的事情。每次在特色班的時(shí)候,王老師讓壓小印章的時(shí)候,別人弄完了后都給王老師說(shuō)了一聲謝謝王老師,我們這個(gè)特色班沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)的,沒(méi)說(shuō)的里面包括我,給王老師說(shuō)謝謝的,王老師對(duì)他表示出是一種表情,沒(méi)有說(shuō)謝謝的是另一種表情。我記得有一次,我在騎自行車的時(shí)候,前面有人走著,我只能剎車等他們過(guò)去,沒(méi)想到的是他沒(méi)既然往一邊站,讓我過(guò)去,我覺(jué)得他別的高興。我記得有一次,在家洗完臉的時(shí)候,沒(méi)有人去把水倒了,也沒(méi)有人把毛巾擰干,我就主動(dòng)的給媽媽說(shuō):“我去倒水了!眿寢屨f(shuō):“今天我的兒子咋么這么乖呀!”因?yàn)槲抑拔叶际菋寢屨f(shuō)了,我才去把水倒了,今天我是主動(dòng)的'。有時(shí)候有人來(lái)買東西,爸爸沒(méi)有在家,姐姐也沒(méi)有從學(xué);貋(lái),只能媽媽買了,可是媽媽又看著小弟弟,我就讓媽媽把小弟弟讓我抱著,然后媽媽去買東西,我要想辦法不讓小弟弟哭,一直等賣完?yáng)|西了我再把小弟弟給媽媽抱。有時(shí)候我的小弟弟哭了,媽媽上廁所去了,只有我能照顧小弟弟,我就和小弟弟玩,盡量不讓小弟弟哭,一直等到媽媽上來(lái)。

  世上還有很多很多美麗的事情,就要讓自己來(lái)發(fā)現(xiàn)這些美麗的事情。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哦,原來(lái)是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢!

  床頭的那只小鬧鐘整個(gè)身子都是一種金黃的顏色。臉盤又大又圓,還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽(yáng)光的照射下,它發(fā)出燦爛奪目的.光芒。圓圓的小臉上寫著1到12這十二個(gè)數(shù)字。在白色底盤的襯托下,這十二個(gè)數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個(gè)人在賽跑。那是三個(gè)不同樣子的人,它們有高矮之分,胖瘦之別。這三個(gè)人在日夜不停地跑著,誰(shuí)也不愿意單獨(dú)休息。它們你追我趕,跑得不亦樂(lè)乎。,同時(shí),那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對(duì)大眼睛。眼睛的中間有一個(gè)鼻子。眼睛和鼻子一旦動(dòng)起來(lái)就會(huì)不停地歌唱。

  別看這小鬧鐘是那么小,但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當(dāng)我貪睡時(shí),小鬧鐘就會(huì)響個(gè)不停,好像在大聲說(shuō):“小主人,快起床!要不然就要遲到了!”這時(shí),我會(huì)馬上起床,趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。在學(xué)習(xí)上,小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候,小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學(xué)習(xí),別浪費(fèi)時(shí)間,也好像在對(duì)我說(shuō):“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,你一定得抓緊呀!”這時(shí),我會(huì)排除雜念,認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時(shí),我再看看那只小鬧鐘,它仿佛正在對(duì)我笑呢!于是,我從心里感謝它。我會(huì)用抹布,再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好!

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