小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在我的村子里,早先有過(guò)一條小河。
不知從什么時(shí)候起,家家戶戶都把垃圾倒進(jìn)小河里。一年后,小河已經(jīng)不像以前的小河了。以前的小河清澈見底,現(xiàn)在的'小河非常渾濁,還發(fā)出一陣陣的臭氣。河上漂浮著一些垃圾:有朔料袋、飯盒、破鞋子,汽水罐等等。這時(shí),一條小魚游過(guò)來(lái)。不停的吐泡泡,好像在對(duì)我說(shuō):“你們?nèi)祟惒煌5陌盐鬯屠惯M(jìn)小河里,把我的家園污染了。就連我的爸爸媽媽也受污染被毒死了。嗚嗚……!”
村民們,請(qǐng)聽我說(shuō)。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起來(lái)美化家園,綠化環(huán)境吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有一個(gè)人,她十分愛你;有一個(gè)人,她十分疼你;有一個(gè)人,她默默關(guān)心你;有一個(gè)人,會(huì)在你傷心時(shí)給你安慰;有一個(gè)人,會(huì)在你生病時(shí)背著你去醫(yī)院;有一個(gè)人。會(huì)在你遇到挫折時(shí)讓你振作起來(lái)!她擁有世界上最偉大的愛——母愛!
記得有一次,我生病了,那次。爸爸沒在家,只有母親在家里,我家有一個(gè)小店,媽媽要照顧我,又要照顧小店的`生意,十分辛苦。我呢,是一個(gè)八九歲的小女孩,有點(diǎn)淘氣,我跳皮筋的時(shí)候覺得熱,就把衣服脫了。晚上,很冷,由于白天我把衣服脫了,晚上就不停的咳,媽媽知道后,立刻將我送到了醫(yī)院,醫(yī)生開了藥,我和媽媽就回家了,我叫媽媽去睡,媽媽說(shuō):“你把藥喝了我就去睡,快一點(diǎn)!蔽野阉幒裙夂,媽媽才睡。
要說(shuō)母愛是什么,母愛就是世界上最偉大、無(wú)私、默默無(wú)聞的一種愛,能讓別人更自信,更有勇氣,更加溫暖的愛!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
爺爺是個(gè)不會(huì)表達(dá)的人。但他深深的笑容總縈繞在我的腦海中。
父母那時(shí)工作忙,爺爺每天接送我上下學(xué)。排著路隊(duì)走出校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,總是能望見爺爺焦急等待的身影。他的眼窩中每每流露出一絲擔(dān)心的神色。我匆匆忙忙的跑過(guò)去:“爺爺!”我大喊道。爺爺慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嘴角微微惦起,蒼老的臉頰滲透出紅潤(rùn)的色彩,深深的眼窩亮堂起來(lái),慈祥的看著我!俺,怎么這么晚出來(lái),爺爺會(huì)擔(dān)心的哩!”爺爺有些責(zé)備地說(shuō)。我憤憤不平地辯解道:“爺爺,今天我是要值日的,昨天跟你說(shuō)過(guò)的`呢!”爺爺使勁兒拍拍腦袋,“哎呦!人老了就是不好使,記性不好了!”我催促著爺爺回家去,他笑了笑,頗有氣勢(shì)地牽起我的手,大步向前走著。
有一曰,沒時(shí)間出去買菜。爺爺只炒了一碗藕作中午菜。我只可是最厭惡藕了。我繃著臉,獨(dú)自跑到墻角,生起悶氣來(lái)。 爺爺多次勸導(dǎo)我,可我死活不聽,依然蹲在墻角,爺爺不再來(lái)勸我了,一個(gè)勁兒說(shuō)著“嗯,真是好吃,楚囡再不吃爺爺可要吃光嘍!”我餓得肚子咕咕叫,再也撐不住了。勉強(qiáng)站起身,來(lái)到餐桌前,大口大口吃起白米飯來(lái)。只見爺爺又咧開嘴,雙眼瞇成一條縫,欣慰地笑了。
每星期周末,爺爺都會(huì)帶我去西施故里游玩。我牽著爺爺粗糙的大手,四處欣賞秀麗的風(fēng)景,忍不住贊嘆:真漂亮!”爺爺帶著笑意的回應(yīng)我:“等楚囡長(zhǎng)大了,也要造一個(gè)這樣的公園,好不好呀?”我興奮地回答:“嗯!我還要把爺爺接過(guò)來(lái)住,這樣爺爺每天都可以看到漂亮的景色了!”爺爺笑嘻嘻的看著我稚嫩的臉頰,似乎有著無(wú)限的希望。 我漸漸長(zhǎng)大了。一天清晨,媽媽準(zhǔn)備帶我出門。這時(shí)接到一個(gè)奇怪的電話。我不知電話那頭的人說(shuō)了什么。只見媽媽眉頭緊鎖,大喊一聲“什么!”便趕去了爺爺家。到了門口,映入我們眼簾的是爺爺冷冰冰的尸體。大伯姑姑…都趕來(lái)了,趴在地上痛哭。我說(shuō)不出心里什么滋味兒,含著淚,裝著堅(jiān)強(qiáng)。
至今,爺爺那一個(gè)個(gè)慈祥的笑容仍縈繞我心。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,我總是凝望著漆黑的夜空,仿佛爺爺?shù)男θ菰诓贿h(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自由自在地游來(lái)游去,突然,他看見一棵垂柳在隨著微風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會(huì)有怎么好的陰涼呢?”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說(shuō)完,便向龜爺爺家游去。
在路上,它看見兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解地問(wèn):“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說(shuō)完,只見小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,非常好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚又起了疑問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下,會(huì)變的五光十色呢?”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧!它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)!薄昂玫模僖娏!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。
小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問(wèn):“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。
不一會(huì)兒,就來(lái)到龜爺爺家!褒敔敔,請(qǐng)開門,我是小金魚!毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過(guò)了一小會(huì)兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個(gè)問(wèn)題,龜爺爺笑了笑,說(shuō):“柳葉被陽(yáng)光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的.;你感覺有好陰涼,是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深,遮住了太陽(yáng)光,所以有好的陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽(yáng)光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的!甭犃她敔敔?shù)幕卮,小金魚高興地說(shuō)了聲:“謝謝!”便滿意地走了。
小金魚真是勤學(xué)好問(wèn)啊!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
十年生死兩茫茫,細(xì)思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼......。每次讀蘇軾的佳句都會(huì)倍加傷感和懷念,懷念那些久去天國(guó)的親人。
那一年,外婆回老家兒子的身邊。站臺(tái)前送別,望著有些駝背精神卻矍鑠的老人,我哽咽了,淚流滿面說(shuō)不出話來(lái)。那是最后的一面,外婆的氣管炎很嚴(yán)重的,當(dāng)時(shí)的感覺真有汽笛一聲腸已斷,從此天涯孤旅的滋味 。半年以后外婆走了,從此陰陽(yáng)相隔,好多次夢(mèng)里見到外婆,她好開心,微笑著向我招手,而我像小時(shí)候一樣在她的庇護(hù)下肆無(wú)忌憚的玩耍、撒嬌。
生命就是這么的短暫,短暫的生命里我們又該珍惜什么那?
時(shí)光穿梭,歲月悠悠而去。四年之后我的母親也離開了我,小姨說(shuō)痛快的哭吧不要憋在心里(我是長(zhǎng)女還有很多是要做的)。我痛苦了一場(chǎng),把所有對(duì)母親的思念和愧疚都融和在淚水里。母親的離去是我最大的.遺憾,有生之年沒有盡過(guò)孝道,反而處處為我著想,爭(zhēng)面子。我恨天地悠悠、歲月無(wú)情太匆匆。想去追逐她的腳步,可是她走的太快了,無(wú)數(shù)個(gè)夜里望月長(zhǎng)嘆,念去去,千里煙波,我寄愁心與明月,思念入夢(mèng)到天涯。
人的一生其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,呱呱出生、長(zhǎng)大、學(xué)活走路,學(xué)活做人。生活事業(yè)愛情,哭著離去的時(shí)候又能帶走什么那?一切都是空,空著手來(lái)空著手去,名利地位無(wú)盡的貪婪,末了都是過(guò)往煙云,采菊東籬下,悠然見南山,平平淡淡才是最真實(shí)的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆的鞭炮聲伴著我們來(lái)到了美麗的校園。又開始上演了新學(xué)期最精彩的一幕。
俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春。春天是充滿朝氣的季節(jié),春天是播撒期望的季節(jié)。作為一名學(xué)生,我覺得我們也就應(yīng)播撒認(rèn)真學(xué)習(xí),豐收滿意成績(jī),但是在滿意成績(jī)的背后肯定缺少不了認(rèn)真讀書。
知識(shí)像無(wú)邊的海洋,書就像海洋里的船,而讀書的習(xí)慣和高尚的`品德!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”新年伊始,同學(xué)們,讓我們?cè)跁暲世实男@里,珍惜這大好春光,發(fā)揚(yáng)我!皭坌、尚學(xué)、互敬”的良好校風(fēng),精心培育我們播下的每一粒種子,讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!最后愿大家在高尚品德和書籍的陪伴下共同成長(zhǎng)。
謝謝大家!
發(fā)言人:王振佳
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