實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【精華3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“哼，我才不和你們玩呢！”你們看，娜娜又不和同學(xué)玩了。放學(xué)后娜娜背起書包，獨(dú)自一人，大搖大擺地回家了！一進(jìn)門，娜娜對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我不知道同學(xué)們的腦子是不是有問(wèn)題，總是那么笨，我不想和他們做朋友了！”媽媽看娜娜那么淘氣，也無(wú)可奈何�！皩�(duì)了，媽，明天我要去夏令營(yíng)，幫我把東西整理好！”說(shuō)完，娜娜走進(jìn)了房間。 第二天，同學(xué)們都到齊了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，還一起在樹(shù)下吃自己帶來(lái)的干點(diǎn)，只有娜娜，一個(gè)人在那里“獨(dú)自享受”。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把娜娜吹走了。等她醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在夏令營(yíng)的場(chǎng)地了。她向四周看了看，周圍的樹(shù)木花草好像都長(zhǎng)得稀奇古怪的。娜娜害怕極了！這時(shí)，草叢中出現(xiàn)了一個(gè)小人，這個(gè)小人只有娜娜的手指一般大，身上還長(zhǎng)著一對(duì)小翅膀�！澳闶菑哪膬簛�(lái)的？”小人說(shuō)。娜娜淘氣地說(shuō)：“為什么要告訴你這個(gè)小家伙，快點(diǎn)走開(kāi)！” 可那個(gè)小人還是不走。娜娜發(fā)火了，說(shuō)：“你不走，我走！”于是，娜娜走進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的洞穴里。小人連忙追上去說(shuō)：“不能進(jìn)那個(gè)洞，這是黑暗魔王住的地方，他會(huì)把你吃掉的！”可娜娜偏不聽(tīng)，硬是往里面走。
小人追也追不上。娜娜走呀走，覺(jué)得不對(duì)勁，可又不愿退回去，只有繼續(xù)前行。這時(shí)前面出現(xiàn)了一雙雙可怕的紅眼睛，原來(lái)小人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，是黑暗魔王的手下，他們一個(gè)個(gè)向娜娜撲來(lái)，幸虧小人及時(shí)趕到，把娜娜救了出來(lái)》。娜娜不好意思地說(shuō)：“謝謝你，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”小人說(shuō)：“我叫小星！對(duì)了，你是從哪里來(lái)的？”娜娜說(shuō)：“我是地球人……”娜娜把她到這來(lái)的整個(gè)經(jīng)過(guò)，都告訴了小星，希望小星能幫助她。小星說(shuō)：“你要通過(guò)時(shí)光之門才能回到地球。可是……”“可是什么？”娜娜迫不及待地問(wèn)�！翱墒菚r(shí)光之門在黑暗魔王的寶座下，我是打不過(guò)他的�！蹦饶日f(shuō)：“難道就沒(méi)有別的辦法？”“辦法倒有一個(gè)，就是我們要召集人手，一起打敗黑暗魔王�！庇谑切⌒呛湍饶忍ど狭藢ふ一锇榈穆�。 他們找到了老虎、獵豹、豺狼、狗熊……這些動(dòng)物都愿意來(lái)幫忙。 最后，大伙來(lái)到洞穴，一起過(guò)五關(guān)、斬六將，把黑暗魔王的手下打得落花流水，跪地求饒。黑暗魔王上場(chǎng)了。他有三顆頭，六只手，每只手上都拿著兵器，露出尖尖的牙齒，可怕極了。決戰(zhàn)終于開(kāi)始了！大伙一起向黑暗魔王撲去，終于把黑暗魔王逼出了寶座。娜娜趁此機(jī)會(huì)趕緊跳進(jìn)了寶座，打開(kāi)時(shí)光隧道的門。但小星在與黑暗魔王的`拼搏中受了重傷。小星用柔弱的聲音說(shuō)：“娜娜，快……快走吧！”于是倒在那冰涼的洞穴里。娜娜擦干了眼淚，連忙鉆進(jìn)時(shí)光之門，重新回到了地球。 當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，同學(xué)都圍在她的身邊。她這才知道失去朋友是多么危險(xiǎn)的一件事呀！娜娜低聲說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這件事，我也應(yīng)該長(zhǎng)大了。身邊有這么多朋友，我一定要珍惜。我要從孤獨(dú)的世界里逃出來(lái)，走進(jìn)有著光明友誼的新生活！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期六，天氣雖然有點(diǎn)冷，但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。
我們慢慢走著，大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門，看見(jiàn)兩排銀杏樹(shù)屹立在道路兩旁，好像在向我們打招呼。我們走過(guò)白云湖，穿過(guò)恐龍園，直奔江南第一大佛的大雄寶殿！
到了大雄寶殿，我們走下石階，我看見(jiàn)有好幾個(gè)人圍在一口井邊，我上前湊了湊，原來(lái)是有人拿著硬幣向井里張開(kāi)嘴的石鯉魚投去。我問(wèn)媽媽：為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚嘴呢?
因?yàn)閭餮�，如果投中了，下半年就�?huì)得好運(yùn)的！媽媽笑著說(shuō)。哦，給我一枚硬幣。 說(shuō)完， 媽媽給了我一枚硬幣，我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿，只見(jiàn)有幾十根柱子支撐著寶殿，柱子中間還掛著一盞盞的`紅燈籠。
走上石階，跨過(guò)門檻，見(jiàn)到了大佛的廬山真面目。真是宏偉！真是高大！佛像下是僧人們的坐墊，佛像盤坐著，而且全身金黃，耳垂到肩邊，面帶微笑，給人一種和藹可親的感覺(jué)。我們走出大雄寶殿，依依不舍的望了望我的身后，我想：大佛真雄偉呀！不愧是世界的珍寶！我下次還想來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
老師讓我們觀察綠豆發(fā)芽，并寫觀察日記。經(jīng)過(guò)這幾天仔細(xì)地觀察綠豆，我有了新的發(fā)現(xiàn)，我非常高興。
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的尾巴變長(zhǎng)了，像一只小蝌蚪在水里歡快地游著，非�？蓯�(ài)。可是，讓我發(fā)愁的是，有的豆子的'小尾巴上有的長(zhǎng)出了黑點(diǎn)點(diǎn)。不會(huì)是長(zhǎng)蟲子了吧？要是真的長(zhǎng)蟲子了，那可就壞了。我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)那不是蟲子，可能水換的不夠勤，豆芽爛了。聽(tīng)了媽媽的話，我再也不敢大意了。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)豆子的小芽又變長(zhǎng)了，變直了。我用媽媽在大街買的豆芽和我的一比，哎呀，差距太大了！我的豆芽頭小，身子又細(xì)又直，而買的豆芽頭大，身子彎彎曲曲的。我為媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)，可能是我的養(yǎng)分不夠。
我真希望我的豆芽快快長(zhǎng)大。
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