小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文必備【8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我有個剛上小學(xué)一年級的弟弟,他可調(diào)皮了。你想知道我的弟弟有多調(diào)皮嗎?想就跟我一起來看看吧。
這不,這天我們要吃午飯了,弟弟第一個跑到飯桌前,把幾粒花椒偷偷埋進(jìn)了我的飯碗里。人都到齊了,我們圍著桌子吃飯。弟弟夾了一些菜放到我的碗里,還說:“哥哥,這菜好吃,多吃點(diǎn)!”“喲!弟弟你什么時候變得這么乖,學(xué)會給人夾菜了。”我高興地說,“今后要保持下去。”說完,我夾起弟弟給我的菜和著飯狼吞虎咽地吃了起來!鞍,好麻呀!”我張開嘴尖叫著。原來弟弟給我夾的菜里不知什么時候也放進(jìn)了花椒,再看看他,卻捂著嘴在一旁偷偷地笑呢。
還有一次,我和弟弟在院子里玩了一會兒,對弟弟說:“弟弟,我要到同學(xué)家去玩,不陪你了,你就在院子里玩吧!薄昂玫'!钡艿芩斓卮饝(yīng)了?墒菦]想到他卻暗地里跟著我,見我停下來,他便偷偷地從我背后竄出來,“哇”的一聲,嚇了我一大跳。“你這個‘跟屁蟲’,給我走開!”我怒氣沖沖地吼道。他見事不妙,撇著嘴哭了起來。我急忙連哄帶騙,費(fèi)了九牛二虎之力才讓他破涕為笑。為了不讓他跟著我,我只好把他背回家?稍诨丶彝局校尤挥秒S身攜帶的一支蠟筆在我的背上畫起來,還在我的背上寫下了“大笨豬”三個字的拼音。怪不得在路上時,我覺得我的背一直癢癢的。
瞧,這就是我的調(diào)皮弟弟,他總是捉弄我。不過吃一塹,長一智,我現(xiàn)在也掌握了怎么對付他的招數(shù)了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
大雪,披上一襲白色連衣裙,在人間漫舞,風(fēng)兒則為她的舞伴奏。大雪,悄然間在人間漫步,一開始像一只溫順的小貓,調(diào)皮的撥動著人們的頭發(fā),躺在人們的懷中。大雪,是溫柔的。
大雪,又跳起了猛烈的迪斯科。它,又踮起腳尖,甩開那寬大的長袖,在人間瘋狂的漫舞。此時,風(fēng)兒猛烈地打著鼓,刺骨的寒風(fēng)呼呼地敲打著人們凍得通紅的臉頰。大雪忘情的狂舞,用不了幾分鐘,便把人們變成了大雪人。風(fēng)大雪交加,讓人們泛起陣陣寒意。大地上一片大雪白,大雪足有幾厘米厚,車轍印不久就被掩埋。大雪好像是一層柔軟、溫暖的`地毯。那棵棵樹木姿態(tài)不一,那棵樹掛滿亮晶晶、沉甸甸的大雪,恰似披著月光舞裙,這幾棵火樹銀花,白中顯青,給人創(chuàng)造的熱情、想象的馳騁,那幾棵,冰清玉潔的小枝矗立著,像高風(fēng)亮節(jié)的竹子,讓人心曠神怡……
大雪,給人們的是喜,還是憂……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
生存,兩個普通的字眼,卻蘊(yùn)含著無限個深刻的哲理;廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫了灰狼的追趕,北極的雪地下,游動小魚擺脫了海鷗的襲擊;而在現(xiàn)實(shí)的生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存。
現(xiàn)在我們這些0后的孩子,總是衣來伸手,飯來張口,我聽過一個這樣的故事;有一個小女孩,她把碗摔碎了,他在收拾的時候,不小心把手刺破了,但是這個小女孩毫無顧慮的打了120我不經(jīng)他感慨道,現(xiàn)在的孩子,總以為自己會在父母的'翅膀下過一輩子,如果你這樣想,你就太天真了。
我記得桌子說過;‘做人要腳踏實(shí)地,不要以為天上會掉下餡餅,反而會掉下陷阱,我們要看到陷阱,吃到餡餅。
在美國,父母會把孩子養(yǎng)到18歲的時候,就不會為他們擔(dān)心,所以美國的孩子比我們成熟的更早,所以那里的孩子更早的學(xué)會生存。
我們要堅(jiān)持不懈,把握人生的每一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),更不要形成一個依賴的心,更要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會生存,學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會寬容。
由此可見,在這個弱肉強(qiáng)食的社會中,學(xué)會生存固然重要,如果我們不會生存,就像深海里的魚沒有了魚鰭,不會游泳,就像藍(lán)天上的雄鷹沒有了翅膀,不會飛翔。只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金,讓我們學(xué)會自立,學(xué)會生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個揮著翅膀飛著的人吧
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
還差一個月大家就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,大家將各奔東西,也要試著去熟悉一個新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。
老師們:
馬上就要畢業(yè)了哦,大家也將離開你們,離開這個校園,我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因?yàn)槲抑,你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育,大家將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說的話深深刻在心底。或許,在某一年的某一天,大家會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥帲銈兡请p寫過無數(shù)粉筆字的手將被大家銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們:
或許有些同學(xué)大家相處并不多,說過的'話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但大家還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里,大家好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?
那些我的死黨們:
即將畢業(yè),大家面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許大家以后會見到,但大家還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,大家也像他們一樣好嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
春天到了,春媽媽要叫醒萬物啦!
小草好像聽見了春媽媽的呼喚,悄悄探出了頭,好奇的打量著外面的世界。那嫩嫩的小草摸起來柔柔的,軟軟的。樹木也聽見了春媽媽的呼喚,瞧,可愛的松樹脫下來白色的羽絨服,換上了綠色的襯衫;柳樹抽出了新葉子,在微風(fēng)的`吹拂下翩翩起舞。
春天來了,美麗的花兒也都開了。一束束金黃的迎春花露出了頭,仿佛在看看外面的景色。美麗的桃花也露出可愛的笑臉,有的在樹枝后面躲著,好像還沒有化完妝。而有的在樹枝前自豪地開放著,好像在展示自己嬌艷的面龐。杏花、玉蘭花、梨花………..也都競相開放,一朵朵、一簇簇,把春天打扮成一個美麗的大花園。
春天來了,鳥兒們放聲高唱。河水化了,小鴨高興地在河中玩耍。春風(fēng)拂過,暖暖的,就像媽媽的手在撫摸著你。春雨綿綿,滋潤了大地。老人們也出來活動了,有的抖空竹、有的溜彎兒、還有的打太極拳。
美麗的春天,你讓我怎能不贊美你呢?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我的小房間很漂亮,我很喜歡我的小房間。它是我隨心所欲,無拘無束的小天地。
走進(jìn)房間,房間的四壁是爸爸幫我挑選的淡淡的粉紅色,可溫馨了,家具是米色系列。地是用棕色的'博羅閣木地板。怎么樣,我的小天地的色彩是不是很協(xié)調(diào)?
靠近窗戶是我的寫字臺,寫字臺上有臺燈、米老鼠似的鬧表,還放著學(xué)習(xí)用的文具。我每天都在這里學(xué)習(xí)。
右邊是我的小床,上面蓋著一床粉色的被子,床頭上有我的布娃娃和一只布米老鼠,他們白天和我做游戲,晚上給我站崗。床的對面是我的衣柜,里面裝著我的衣服。旁邊還有個小矮柜,它上面是插滿鮮花的水晶瓶。躺在床上可以看到墻壁上有兩個心型的小掛燈,這是我媽媽在給我布置房間的時候,特意托她們同事在北京給我買的。怎么樣,大家有沒有感覺到我媽媽對我的一片心意。
我每天把我的小房間收拾得又干凈又整齊。我很喜歡我的小房間。你們呢?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
范老大是我們洞源村最有名氣的人之一,他是屬于我們少年族的,可以說是家喻戶曉。
之所以我們叫他“范老大”是因?yàn)槊慨?dāng)有別的村的少年族來“攻擊”我們或欺負(fù)我們族中的一員,我們范老大就會挺身而出,為我們“報(bào)仇”。
范老大長的人高馬大,頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá),比我同桌皮膚比我黑,真是挺man的,家里好有money。而且是跆拳道黑帶九段。
開學(xué)第一天,老師說我們班來了一位新同學(xué),同學(xué)們議論紛紛,都在討論是男是女我到不在乎。當(dāng)那人走進(jìn)來時,定睛一看原來是范老大。我一是興奮跳了起來喊:“范老大!”同學(xué)們向我投來疑惑的`目光,我才不來則。范老大也一驚說:“范小妞,你怎么在這兒?”我笑笑說:“我在這兒讀額!蓖蝗晃腋械揭还蓾鉂獾臍。一看原來是偶的班主任,我慌忙坐下,只聽見范老大對老班說:“我就在這兒讀了!碑(dāng)時俺心里美滋滋的心想:看誰還敢欺負(fù)我!!嘿嘿
下課后,我立馬跑到五班大喊:“陳小俠,出來!”只見她無精打采地走了出來說:“干嘛滴干活?”“范老大轉(zhuǎn)進(jìn)我們班了!”頓時,陳小俠的眼睛一閃一閃地說:“真的嗎?”“不信你去我們班瞧瞧!我先走了,我還要通知其他部門的干活,白白!
就這樣我挨班挨戶的通知。只要是我們村的都很開心。
事后我問范老大 為什么轉(zhuǎn)過來,他說,他家新房就里這不遠(yuǎn),所以就轉(zhuǎn)過來了 而且他還邀請我到他家玩哩。我想他家一點(diǎn)很漂亮
從此范老大就成了我校的名人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
每個人看到這個題目,都會認(rèn)為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子,可我告訴你,我這位朋友其實(shí)是我小學(xué)一年級的語文老師。
她姓高,是一位新教師。她的.教學(xué)方法非常特別,不是布置許多作業(yè),也不是嚴(yán)格要求,而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書,就是把課文的意思編成一個小故事或者一個小笑話。在最緊張的復(fù)習(xí)階段,她的語文課有時候并不是叫我們背這背那,而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎?因?yàn)樗拖裎覀兊呐笥岩粯雨P(guān)心我們,愛護(hù)我們,和我們玩。有一次,學(xué)校下了雪,我們正高高興興地打著雪仗,高老師卻坐在椅子上,腳一翹。我拿著雪球疑惑地問:“高老師,你為什么不和我們一起打雪仗?”“因?yàn)槲业男訅牧,”高老師垂頭喪氣地說,“你能給我一個雪球嗎?”我立刻把雪球給了老師,老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時感到冰涼冰涼的,但我還是笑了,同學(xué)們也跟著笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀!
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