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鳥語(yǔ)林作文

時(shí)間:2022-11-10 11:08:12 潔婷 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
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鳥語(yǔ)林作文(精選23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的鳥語(yǔ)林作文,希望能夠幫助到大家。

鳥語(yǔ)林作文(精選23篇)

  鳥語(yǔ)林作文 篇1

  今天,我去了塔子山公園的鳥語(yǔ)林。

  一進(jìn)門,真讓人大開眼界。有高貴的天鵝;有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡 ;有成雙成對(duì)的鴛鴦;還有捕魚達(dá)人——鸕鶿······看,美麗的孔雀高傲的昂著頭,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在院子里踱步,好像在說(shuō):“看我多漂亮!”

  我最期待的明星鳥的`表演開始了。有的鳥很聰明,會(huì)做簡(jiǎn)單的算術(shù)題;有的鳥很愛衛(wèi)生,把舞臺(tái)上所有的垃圾都拾進(jìn)了垃圾車,最后還把 “愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)! 的標(biāo)牌擺在舞臺(tái)上。頓時(shí),表演場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。還有的鳥很愛運(yùn)動(dòng),還會(huì)打保齡球呢 !鸚鵡小花登場(chǎng)了,它身上的羽毛光滑紅亮,尾巴是藍(lán)色的,兩只眼睛炯炯有神,真像是大明星登場(chǎng),他熟練的騎著單車在舞臺(tái)上遛了一圈,又走上鋼絲騎上單車,叼著鐵球。他這是要在鋼絲上騎單車嗎?我真為它捏一把汗。只見它在鋼絲上慢慢地移動(dòng)著,眼看就快到終點(diǎn)了,卻停了下來(lái),原來(lái)是向觀眾們索要掌聲。在觀眾們的鼓勵(lì)下,小花順利的完成了任務(wù)······

  這是我第一次到鳥語(yǔ)林參觀,可謂是不需此行。鳥類是我們的好朋友,希望同學(xué)么好好愛護(hù)它們喲!

  鳥語(yǔ)林作文 篇2

  今天下午,在長(zhǎng)沙的我和爸爸媽媽到了岳麓山,這兒草木芬芳,樹木郁郁蔥蔥,長(zhǎng)得非常茂盛。游人們?cè)诹珠g來(lái)來(lái)往往悠閑自得,成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線。

  從南大門出發(fā),我們乘著觀光車,來(lái)到了鳥語(yǔ)林。

  一進(jìn)林子,一只漂亮的鸚鵡就對(duì)我說(shuō);”你好!你好!”我想:會(huì)不會(huì)英語(yǔ)呢?“HI”“嗨”還真是對(duì)話啊。

  接著,我們看了表演。第一個(gè)表演:金剛鸚鵡打保齡球。只見那只金剛鸚鵡叼著保齡球(很小)放到了滑坡前,讓球滾了下去。十個(gè)球居然打掉了九個(gè)。游客們?yōu)樗〉昧诉@么好的成績(jī)鼓掌歡呼,可這只鸚鵡還不罷休。它叼著球,不緊不慢的把球熟練的一扔,扭轉(zhuǎn)頭昂首挺胸的走到臺(tái)前。惹得我們大伙笑得前合后仰。還沒等鸚鵡退下,小麻雀就迫不及待的.上臺(tái)了,隨著熟悉的音樂,小麻雀做起了熱身運(yùn)動(dòng):左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……和著這優(yōu)美的旋律臺(tái)下的小朋友也隨歌起舞。原來(lái)它是要為大家表演鉆圈。工作人員在臺(tái)上平穩(wěn)的擺放好了5個(gè)圈,只見小麻雀邁著輕松的步子從左至右一次鉆入,游刃有余地從圈里鉆出。大家為它的表演回報(bào)的是不斷的掌聲,可把我們小朋友樂得不可開交。最有趣的是鳥兒們算簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。小黑板上出了“3+4”,只聽見底下有小朋友大聲叫喊者“7,7,7,7”生怕別人聽不見。人群里也有人回復(fù)說(shuō),“鳥兒聽不懂”。在這個(gè)時(shí)候聰明的喜鵲搶著寫有7的卡片放到了算式等號(hào)的右邊!跋乱活}我們都不說(shuō)看他們會(huì)不會(huì)”,幾個(gè)小朋友這么約定著。第二小題一出“8-6”,人群里確實(shí)沒有之前的這么熱鬧。烏鴉已經(jīng)叼著“2”繞著小黑板走了一圈,真是令人佩服。我們不由自主的鼓起掌來(lái)。

  鳥語(yǔ)林太有趣了,我喜歡!

  鳥語(yǔ)林作文 篇3

  今天,我們秋游,去了鳥語(yǔ)林。這是我向往已久遠(yuǎn)的地方。

  我們爬了大約20分鐘,終于到達(dá)了鳥語(yǔ)林。我發(fā)現(xiàn)鳥語(yǔ)林是罩在一個(gè)高達(dá)10米左右的鐵絲網(wǎng)內(nèi)。這是一個(gè)鳥的天堂,到處都是鳥影,到處都是鳥的叫聲,仿佛在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到鳥語(yǔ)林!

  老師帶領(lǐng)我們來(lái)到表演場(chǎng),節(jié)目還沒開始,其中一只鸚鵡就開始熱身了,另一只鸚鵡也迫不及待的表演起了高難度動(dòng)作,使我們發(fā)出了驚嘆,我想:接下來(lái)的節(jié)目一定會(huì)更加精彩。

  果然不出我所料節(jié)目真是太精彩了,比如說(shuō)“小冰冰”的打保齡球,只見小桌子上擺放著一個(gè)像滑梯式的小物體,滑梯的下面擺放著10個(gè)塑料球瓶,旁邊還有一個(gè)白色的保齡球,在馴養(yǎng)員的指導(dǎo)下“小冰冰”順利地把小球叼起來(lái)了,低著腦袋走上了高臺(tái)。

  它把球向滑道上一丟,球便向10個(gè)塑料球瓶滑去,只聽“啪”的.一聲,球打倒了7個(gè)塑料球瓶,它似乎對(duì)自己的成績(jī)還不滿意,便走上前去用頭把沒有倒的都頂?shù)沽。我們都被他這個(gè)搞笑的舉動(dòng)逗得哈哈大笑……

  多么美麗的鳥語(yǔ)林,多么可愛的小鳥。∥以诨丶业穆飞舷耄壶B兒給我們帶來(lái)了快樂,它們是不是也快樂呢?我真希望他們能夠再鳥語(yǔ)林有個(gè)屬于它們的快樂的天堂!

  鳥語(yǔ)林作文 篇4

  今天太陽(yáng)可真大呀,我和姑姑,姑爺,表妹們來(lái)到岳麓山美麗的鳥語(yǔ)林觀賞鳥類。

  “哇,鸚鵡,孔雀,黑天鵝”我們先看鸚鵡,它們多美呀,綠色的羽毛長(zhǎng)在肚皮上,黑色的羽毛長(zhǎng)在頭上,可真像是一個(gè)裝了顏料的調(diào)色盤。那調(diào)皮的鸚鵡想咬我的門票,誰(shuí)知,我一給它,它就把我手上的門票搶了過(guò)去,用爪子拿著我們的'票,一口一口地把門票咬了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花邊,還是三角形的哩。真是一只強(qiáng)盜鳥。我和小鳥一起拔河,它力氣可真大,門票都被它搶斷了。

  我們又見到一只黑天鵝,它很丑,像是天鵝中的炭工,可別人都說(shuō)它很名貴。哥哥給了它一些玉米,它像餓鬼似的追來(lái),我摸了摸它那高貴的黑色大羽毛,而它死死地盯著我,嘴巴發(fā)出細(xì)小的咯咯聲,它一定是生氣了,真是忘恩負(fù)義喲,鐵公雞—一毛不拔。

  我們還看了鳥兒們精彩的表演,還有許許多多可愛的鳥,還有一只很可愛的八哥,我讓它說(shuō)你好,它也跟著說(shuō)你好,我又想叫它說(shuō)老板,它都不叫一聲,好像自己真是老板一樣,哪能不叫人喜愛它了?

  鳥兒就是自然界的小精靈,我們不應(yīng)該傷害它們,應(yīng)該要保護(hù)這些自然界的精靈,還要讓它們重回大自然,讓我們一起來(lái)保護(hù)這些小生命吧。

  鳥語(yǔ)林作文 篇5

  10月16日,天高氣爽。徐東路兩旁,桂花飄香。同學(xué)們都帶上家長(zhǎng)備好的干點(diǎn)、水果、飲料,乘車去東湖鳥語(yǔ)林秋游。

  上午8:30,我們乘車從學(xué)校出發(fā)。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,嘻嘻哈哈,那高興的經(jīng)兒都顯露在每個(gè)同學(xué)的臉上。隨著車窗外道路兩邊臨的店鋪不斷向后移動(dòng)我們的車一直開到徐東路的盡頭,東湖“鳥語(yǔ)林”到了。

  “鳥語(yǔ)林”,首先展顯在我們面前是郁郁蔥蔥的樹林里飛翔著白色的鸕鶿。走進(jìn)一看,啊。簡(jiǎn)直到了鳥的天堂,看到了鳥的世界。有色彩斑斕的翠鳥在樹林叢中輕盈的穿行,有長(zhǎng)挺曲項(xiàng)的白鵝在水里吟哼高歌,有鶴立雞群的馱鳥、孔雀在水邊悠閑的度步?靵(lái)看,那紅的紫的、黃的小鳥在屋檐下蕩秋釬哩。人與自然結(jié)合,多么和諧。大自然美麗,真使我們心曠神怡?烊タ,快去看,鳥與人的對(duì)話;人與鳥逗笑吸引了所有的觀眾。小伙伴們興奮的不得了;看看這,指指那,我看都看不過(guò)來(lái)。真使我眼花繚亂,心花怒放。愛好攝像的同學(xué)趕緊拿出數(shù)碼照相機(jī)拍下這精彩一刻;隨著人流前行,我們來(lái)到了小鳥表表演的雜技廳,順著舞臺(tái)前沿石墩依次坐下。小鳥隨著解說(shuō)員的解說(shuō),音樂伴隨下,婷婷玉立在舞臺(tái)中間。

  表演開始。在解說(shuō)員的.解說(shuō)和音樂的伴隨下,小鳥邁著輕快舞步,婷婷玉立在舞臺(tái)中間。解說(shuō)員的引導(dǎo)小鳥說(shuō):“歡迎你們來(lái)游玩”,接著小鳥說(shuō):“歡——迎——你——來(lái)——游——玩”。同學(xué)們驚訝“哇——”小鳥模仿人的語(yǔ)音如此純正、逼真,聲音的清脆、宏亮。頓時(shí),全場(chǎng)響起“嘩——嘩”地掌聲。這時(shí),小鳥還頻頻向觀眾點(diǎn)頭致謝。緊接著是小鳥表演的雜技絕活,用小桶從井里打水上來(lái)。小鳥用嘴銜住繩子,然后咬一口繩拉上來(lái),就用腳踩住一口繩。直到用嘴把小水桶拉上來(lái)為止。小鳥嘴巴與腳配合的協(xié)調(diào),動(dòng)作非常利索。最后是小鳥表演環(huán)保“小衛(wèi)士”;愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)。它推著小車用嘴拾垃圾。小鳥完全能按照飼訓(xùn)員的要求;動(dòng)作熟練地用嘴把垃圾從地上銜起來(lái),放進(jìn)小車?yán)铩H缓,用嘴拖著小車回垃圾站。馬上舞臺(tái)前面出現(xiàn)一條“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起,從身邊小事做起”的標(biāo)語(yǔ)。此時(shí),觀眾席上又響起了一陣掌聲;小鳥也示意著用翅膀扇動(dòng)表示謝意。最讓同學(xué)們贊嘆不止是小鳥做數(shù)學(xué)題:3+9=?3x5=?小鳥馬上準(zhǔn)確無(wú)誤把12、15從1至此15數(shù)字中找出來(lái)。飼訓(xùn)員阿姨是怎么樣把小鳥訓(xùn)練的這么靈巧;好奇的小伙伴們這時(shí)都爭(zhēng)先恐后要給小鳥出題目呢?結(jié)果都被小鳥答對(duì)了。小鳥表演要結(jié)束了;我們依依不舍地離開“鳥語(yǔ)林”。小鳥還不時(shí)站在前臺(tái)向小朋友們蹭著腳步,扇動(dòng)著翅膀,點(diǎn)著頭,表示再見。

  東湖“鳥語(yǔ)林”之游已過(guò)去一周。每當(dāng)我走在街道上、進(jìn)入社區(qū)里、走進(jìn)家園中,總會(huì)看到一些不協(xié)調(diào)動(dòng)作。隨手亂丟果皮、紙屑,走路一不小心就會(huì)摔倒;喜愛養(yǎng)狗的人總喜歡把狗牽到路邊溜打。狗還時(shí)不時(shí)的邊走邊拉屎拉尿,行人看見怪惡心地。還有的人個(gè)人行為習(xí)慣極差,隨地就吐痰,有時(shí)墻壁上,樓梯旁,矮小的樹葉上都有殘留的痰跡。我覺得:人們的生活環(huán)境和諧與優(yōu)美,與每個(gè)人環(huán)保意識(shí)有著密切的關(guān)系。政府一方面在大力創(chuàng)導(dǎo)生態(tài)環(huán)境建設(shè),而有的人卻肆意踐踏道路兩旁的花草樹木。我真誠(chéng)的期盼那些個(gè)人行為極差的人,趕快覺醒;只圖個(gè)人方便,當(dāng)心“自食其果”。武漢要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明城,需要我們每個(gè)市民共同努力,和諧美麗的家園靠我們大家營(yíng)造。我們必需從自身做起,從身邊的小事做起。時(shí)時(shí)刻刻注重個(gè)人行為與大自然和諧美。

  鳥語(yǔ)林作文 篇6

  同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)鳥語(yǔ)林嗎?我去過(guò)!那里可真是鳥的世界!

  暑假里,媽媽帶我去武漢東湖鳥語(yǔ)林游玩。老遠(yuǎn),我就看見天空中的一張黑網(wǎng),好大好大。我特別奇怪,就問媽媽這是哪里。媽媽告訴我鳥語(yǔ)林到了。我懷著好奇的心情走進(jìn)了鳥語(yǔ)林。

  剛跨進(jìn)鳥語(yǔ)林的大門,我就聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲,但不見鳥的影子。正當(dāng)我萬(wàn)分疑惑的時(shí)候。不知從哪飛來(lái)一群海鷗。在我們頭頂盤旋。它們不停的扇動(dòng)翅膀,好像是前來(lái)歡迎我們似的.。我急忙跟著來(lái)到了一個(gè)池塘邊。!那里的海鷗可真多呀!有的停在附近的假山上,有的在天空中飛翔,還有的居然落在小朋友的頭頂。真有意思!

  走過(guò)池塘,我來(lái)到了一片竹林。竹林里可熱鬧了。好多漂亮的孔雀歇落在樹頂上、石椅上。有幾只孔雀看見了我們竟然展開了美麗的大羽毛。只見它們尾巴上的“眼睛”,仿佛藍(lán)色羽毛扇上鑲嵌的綠寶石,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。讓人眼花繚亂。真是太美了!

  穿過(guò)竹林,我來(lái)到了鸚鵡亭。許多鸚鵡見了我們都在說(shuō):“你好!你好!”我連忙賞瓜子它們吃。它們貪吃的樣子真可愛!

  鳥語(yǔ)林里,我還看到了可愛的斗雞,美麗的紅腹錦雞,聰明的金剛鸚鵡。

  同學(xué)們,如果你們有時(shí)間,快去鳥語(yǔ)林看看吧!

  鳥語(yǔ)林作文 篇7

  星期天,爸爸媽媽帶我來(lái)到武漢市東湖旁的鳥語(yǔ)林,游鳥語(yǔ)林。它位于全國(guó)著名的東湖風(fēng)景區(qū),是全國(guó)唯一的集鳥類觀賞、鳥藝表演、馴獸繁殖、科普教育為一體的大型主題公園。園中展示的鳥類有200多個(gè)品種8000余只,其中有國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)鳥類綠孔雀、丹頂鶴、紅腹角雉、白錦雞等,還有國(guó)外的金剛鸚鵡、黑天鵝、非洲鵜鶘、火烈鳥等珍稀鳥類。

  鳥語(yǔ)林中的孔雀真多呀!分白色和綠色兩種,最美麗的要數(shù)綠孔雀,它的.體羽呈翠瑩瑩的藍(lán)綠色,后背閃著紫紅色的光澤。頭頂有一簇直立的羽毛冠。尾上的羽毛有紫、藍(lán)、黃、紅色構(gòu)成。他們昂著頭,挺著胸,拖著美麗的長(zhǎng)尾巴,在林中漫步,只要有人靠近他們,他們就抖動(dòng)羽毛,展開尾巴,炫耀自己的美麗。

  鳥語(yǔ)林中的斗雞表演把我吸引了過(guò)去。參賽的斗雞分成紅隊(duì)和綠隊(duì),分別站在賽臺(tái)兩邊。他們低著頭,瞪著眼,一副躍躍欲試的樣子。比賽開始了,綠隊(duì)首先撲向紅隊(duì),紅隊(duì)也飛起來(lái)去啄綠隊(duì),它們脖子的毛都豎起來(lái)了,翅膀不停的扇動(dòng)著,尖尖的嘴巴和鋒利的腳爪不住的在對(duì)方的身上啄和抓著。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的應(yīng)戰(zhàn),最后綠隊(duì)獲得了勝利。

  鳥語(yǔ)林作文 篇8

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,春意盎然。學(xué)校組織我們到岳麓山上的鳥語(yǔ)林春游,上午8點(diǎn),我們乘公車出發(fā)了,一路上我們歡歌笑語(yǔ),高興極了。

  車子到岳麓山的山下,下車后,我們排隊(duì)向山頂走去,到了鳥語(yǔ)林門口,一抬頭就看見一個(gè)大網(wǎng)子,我想一定是防止鳥飛走的,網(wǎng)上停著幾只信合鳥在休息,有白色的、有灰色的',白色的占多數(shù)。網(wǎng)子里有幾個(gè)大鳥籠,里面關(guān)著的肯定是調(diào)皮的鳥。走進(jìn)大門就進(jìn)入鳥的世界,有很多的鳥都大搖大擺的走來(lái)走去,我們大部分同學(xué)都買了鳥食,里面有玉米、小米、加工的鳥食,然后我們邊走邊撒鳥食,鳥爭(zhēng)先恐后地?fù)岠B食,丹頂鶴甚至把嘴伸到杯子里吃鳥食,把我嚇了一跳,趕緊把杯子收回。

  我們又來(lái)到小鳥表演現(xiàn)場(chǎng),里面很多人,我好不容易坐到位置,小鳥表演開始了,第一個(gè)是八哥表演學(xué)人說(shuō)話,有問候語(yǔ)、有背唐詩(shī),有許多鳥都表演了,其中最好看的是鸚鵡表演算術(shù),有加法、減法,結(jié)果小鳥只算出一題,另一題沒算出,卻飛走了,訓(xùn)鳥人說(shuō)小鳥生氣了,我想可能人太多了,又聽到有人罵它蠢,這都算不出來(lái)才生氣的。我們還看了雞王爭(zhēng)霸賽和鴕鳥訓(xùn)鳥人騎在鴕鳥背上,可惜沒有分出勝負(fù)。這些動(dòng)物表演都非常好看。

  這次春游可真有意思。

  鳥語(yǔ)林作文 篇9

  星期五的早上,我們?nèi)嘁黄鸶吒吲d興地去森林公園秋游。

  剛走進(jìn)大門,我們就參觀了美麗的竹林,接著我們就去下一個(gè)目的地——鳥語(yǔ)林。還沒走進(jìn)鳥語(yǔ)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看到了一群群美麗的鳥兒在空中自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,你們好!歡迎來(lái)參觀豐富多彩的鳥語(yǔ)林!”

  走進(jìn)鳥語(yǔ)林,我看到了許許多多不知名的鳥類,覺得很新鮮,真是讓我大開眼界。給我印象最深的是美麗的孔雀,我很幸運(yùn)地看到了孔雀開屏。展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一個(gè)個(gè)黑環(huán),黑、綠、黃相間,像是無(wú)數(shù)只眼睛?兹笍钠俨忌巷w下來(lái),就如同一朵亮麗的'綠色彩云從山頂上快速地滑落。

  在鳥語(yǔ)林,我們還觀看了非常精彩的鳥藝表演。鸚鵡們各顯神通,有的鸚鵡把中文“你好”翻譯成英文“Hello”,有的快速地鉆花環(huán),有的竟然會(huì)騎自行車,還有的收完垃圾后放進(jìn)環(huán)保車、再把環(huán)保車推到環(huán)保站……

  最精彩的是鸚鵡打保齡球和拉車。一只鸚鵡將口中的保齡球順著坡扔出來(lái),第一次只打中了三個(gè)。同學(xué)們感到很遺憾,叫道:“努力點(diǎn),再來(lái)一次吧!”接著,工作人員把球遞給它,小鸚鵡認(rèn)真地瞄準(zhǔn)后再一次扔出球來(lái),但還是只打中了四個(gè)。大家再次失望地看著它,沒想到小鸚鵡突然飛到保齡球中間,直接用身體把球撞倒了。大家齊聲喊道:“你耍賴!”這下小鸚鵡被惹急了,干脆來(lái)個(gè)一不做二不休,左一腳右一腳地把剩下的球逐個(gè)踢翻了。大家又齊聲喊道:“賴皮!賴皮!”不過(guò)心里想鸚鵡還是挺聰明的。

  另一個(gè)精彩的表演是鸚鵡拉車,只見一只美麗的鸚鵡公主舒服地坐在車上,一只鸚鵡車夫費(fèi)力地用嘴拉著車,車子一搖一晃地前進(jìn)著。公主生氣地對(duì)車夫說(shuō):“快點(diǎn)前進(jìn)呀,熱死我了!”車夫心里想:“我辛辛苦苦幫你拉車,你還催我快點(diǎn)。”于是它故意用力一拉,車子翻了,公主摔了個(gè)肚皮朝天。

  離開鳥語(yǔ)林,我心里想:“鳥類的智商一點(diǎn)也不比我們?nèi)祟惒!?/p>

  之后,同學(xué)們一起坐在公園的木板上,紛紛從背包里拿出美食,一邊津津有味地品嘗著,一邊體會(huì)著分享的快樂。直到中午,我們才依依不舍地離開了公園。

  鳥語(yǔ)林作文 篇10

  今天早上早飯后,我們一家人坐四姨的車去東湖鳥語(yǔ)林玩。大約十分鐘后,我們到達(dá)了目的地。

  一進(jìn)鳥語(yǔ)森林的大門,我就被這只可愛的小鳥迷住了。小鳥好可愛,好漂亮,好輕。這時(shí),我們旁邊的'導(dǎo)游告訴我們,那邊有一個(gè)鳥類項(xiàng)目。我們一路在跑,生怕沒地方坐。來(lái)節(jié)目的時(shí)候看到一個(gè)妹子在教一只七彩鸚鵡讀唐詩(shī)!大姐念著,“鋤草日是正午”。小鸚鵡也傳神地念著,“鋤禾日是正午!弊x得那么準(zhǔn),那么好,連后鼻音都讀出來(lái)了!觀眾像雨點(diǎn)一樣歡呼鼓掌。小鸚鵡看起來(lái)很有人情味,聽到掌聲,他好像更加努力了。沒人教我,我就把整首唐詩(shī)背了一遍。觀眾不得不被這只聰明的鳥打動(dòng),雷鳴般的掌聲再次響起。

  互動(dòng)會(huì)議時(shí)間到了。主持人讓觀眾拿一張鈔票,小鳥會(huì)自己飛,然后帶著鈔票飛回巢里。“這個(gè)真有意思”!姐姐哭了。之后,她讓父親給她一張鈔票。小鳥正要飛,妹妹有點(diǎn)害怕,就把紙錢塞給了我。我想把它還給我妹妹,但是那只鳥飛過(guò)來(lái)踩了我的手。但我已經(jīng)嚇得魂不附體,滿臉通紅,極度緊張。然而幸運(yùn)的是,這只鳥只停了一會(huì)兒就飛回來(lái)了。這時(shí)妹妹幸災(zāi)樂禍地說(shuō):“怎么樣,好玩嗎?”之后,她做了個(gè)鬼臉!岸嗵澞,好玩。”哈哈,大家都笑了。大家都很開心!

  鳥語(yǔ)森林是一個(gè)神奇的地方,它能讓人快樂,快樂——我愛鳥語(yǔ)森林!

  鳥語(yǔ)林作文 篇11

  湖南省長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)48班巡鳥語(yǔ)林廖萌,今天是國(guó)慶假期的第三天。雖然天氣有點(diǎn)冷,但我父母沒有錯(cuò)過(guò)約會(huì),帶我去了鳥語(yǔ)森林。

  我們開車到岳腳下。啊,山真高!爸爸沿著山路慢慢開了過(guò)來(lái)。山路彎曲陡峭,山坡上的森林還很茂密,但是樹下的落葉告訴我們,秋天來(lái)了。

  終于到了鳥語(yǔ)森林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了鳥兒的叫聲。走進(jìn)門,似乎有成千上萬(wàn)的鳥棲息在這里。它們有的在高空中奮力飛翔,有的在草地上悠閑地散步,有的梳理羽毛,有的歡快地歌唱。這讓我的眼睛太忙了?茨侵婚L(zhǎng)腿大眼睛的鴕鳥。很貪心。它跟隨著長(zhǎng)脖子的`游客,試圖從游客那里偷鳥食?雌饋(lái)真的很有意思。一邊喂鴿子,一邊和孔雀、鴕鳥開心地玩耍。我媽拍了很多照片,給我留下了美好的瞬間。

  然后我們看了一場(chǎng)鳥類表演。首先出現(xiàn)的是鷦鷯鴿,它念著《春曉》:“春天的這個(gè)早晨,我醒來(lái)時(shí)心情愉快,我周圍到處都是鳥兒的歌唱。”鷦鷯鴿會(huì)讀詩(shī)!它讓我大開眼界。第二個(gè)出場(chǎng)的是歐米茄至尊鸚鵡,它勇敢地在鋼索上騎獨(dú)輪車。啊,真好!然后一些鳥表演了恰恰舞和保齡球,一只鳥像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾,另一只愛工作的鳥表演了提水等節(jié)目。我對(duì)鳥類的智慧感到驚訝!

  雖然今天有點(diǎn)冷,但我玩得很開心。是可愛的小鳥給了我快樂,我祝它們永遠(yuǎn)快樂。

  鳥語(yǔ)林作文 篇12

  今天早上,吃過(guò)早飯,我們一家人就乘四姨的車去東湖的鳥語(yǔ)林玩。大約十幾分鐘后,們就到達(dá)了目的地。

  剛邁進(jìn)鳥語(yǔ)林的大門,我就被那無(wú)比可愛的小鳥給迷住了。小鳥們都是那么的可愛,那么的`美麗、輕盈。這時(shí),旁邊的一位導(dǎo)游告訴我們說(shuō)那邊有小鳥的節(jié)目看。們一路狂奔,生怕沒有位置坐。來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),只見一個(gè)姐姐在教一只五顏六色的小鸚鵡念唐詩(shī)呢!那個(gè)姐姐念道:“鋤禾日當(dāng)午”。小鸚鵡也活靈活現(xiàn)的跟著念了出來(lái)“鋤禾日當(dāng)午。”念得那么準(zhǔn)確,那么好,連后鼻音都念出來(lái)了!觀眾們連連叫好,響起了雨點(diǎn)似的掌聲。小鸚鵡好像很通人性,聽到了掌聲,顯得更加賣力起來(lái)。沒有人教,自己一次性把整首唐詩(shī)背了出來(lái)。觀眾們不得不被這只聰明的鳥兒折服,再一次響起了雷鳴般的掌聲。

  該到互動(dòng)環(huán)節(jié)了,主持人要觀眾拿著一張紙幣,鳥兒就會(huì)自己飛來(lái),再銜著紙幣飛回它的窩里,“這可真有趣”!妹妹叫道,說(shuō)完,忙要給她一個(gè)紙幣。鳥兒要飛了,可這時(shí)妹妹卻有點(diǎn)害怕了,忙把紙幣塞給我,我本想還給妹妹,可鳥兒已經(jīng)飛過(guò)來(lái),用腳踩在我的手上?稍缫褔樀貌恢,臉敝得通紅,緊張極了。不過(guò),幸好這鳥兒只停了一會(huì)兒,就飛了回去。這時(shí),妹妹幸災(zāi)樂禍地走來(lái)說(shuō):“怎么樣,好玩嗎,”說(shuō)完,還做了個(gè)鬼臉。“托您的福,好玩,”哈哈,大家都笑了。每個(gè)人都快樂極了!

  鳥語(yǔ)林是個(gè)神奇的地方,它能使人變得開心、快樂——愛鳥語(yǔ)林!

  鳥語(yǔ)林作文 篇13

  今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天,天氣雖然有點(diǎn)冷,但爸爸媽媽沒有失約,還是帶我去了鳥語(yǔ)林。

  我們開車來(lái)到岳簏山腳下,呀,山真高!爸爸沿著山路把車慢慢往上開。山路又彎又陡,山坡上的樹林仍十分茂密,但樹下的落葉告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨。

  終于到了鳥語(yǔ)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽見了鳥的叫聲。走進(jìn)門一看,呀,好像有成千上萬(wàn)只鳥兒在這里棲息。它們有的`在高空矯健地飛翔,有的在草地上悠閑地散步,有的梳理羽毛,有的亮開歌喉……讓我的雙眼都忙不過(guò)來(lái)了。你看那只長(zhǎng)腿、大眼睛的駝鳥,嘴饞得要命,伸著長(zhǎng)脖子亦步亦趨地跟著游人,企圖偷吃游人手中的鳥食,樣子真有趣。我一邊喂鴿子,一邊和孔雀、駝鳥開心地玩著,媽媽拍了許多照片,為我留下了這美好的一刻。

  接著我們又看了鳥藝表演。首先出場(chǎng)的是鷯鴿,它念起了《春曉》:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!柄嶘澗谷粫(huì)念詩(shī)!讓我大開眼界。第二個(gè)出場(chǎng)的是大力金剛鸚鵡,它勇敢地在鋼絲索上騎獨(dú)輪單車。呀,真行!接著有的鳥兒表演了恰恰舞、打保齡球,有一只小鳥像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾,還有一只愛勞動(dòng)的小鳥表演了提水等節(jié)目。鳥兒們的智慧真讓我贊嘆不已!

  雖然今天有點(diǎn)冷,但我玩得挺開心。是可愛的鳥兒給了我快樂,我也愿它們永遠(yuǎn)快樂。

  鳥語(yǔ)林作文 篇14

  今天是我的生日,媽媽帶著我去旅游,走近了岳麓山的鳥語(yǔ)林。

  剛剛走到林子的大門,就聽見小鳥的歡叫,像是在歡迎我們似的。一走進(jìn)去,黃鸝在高歌,孔雀在跳舞。我買了鳥食,走近幾只大金剛鸚鵡,我給他們喂食,其中一只卻啄了我一下,我想:“真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!蔽矣肿叩揭恢话烁缜埃艺o他喂食,沒想到兩只烏鴉卻飛到我手上,把食物給搶走了。我正給一只野山雞喂食,突見一只有著“百鳥之王”之稱的雄孔雀開著屏,昂首挺胸地向我走來(lái)。我放下野山雞,跑到孔雀前,可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁,給兩 只高傲的`天鵝喂食。你瞧,它們倆可真像一對(duì)夫妻,你走到哪我就跟到哪。不好,一只小鴕鳥見到了我在喂丹頂鶴,便氣沖沖地向我奔來(lái),我一下子被嚇著了,放下鳥食就離開了。那只鴕鳥胃口可真大,吃完了我那大半杯食又去搶一個(gè)小妹妹手中的面包,把那個(gè)小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食,舉了起來(lái),忽然,一大群烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來(lái)爭(zhēng)奪食物。

  不久,鳥兒們的表演開始了,幾只鸚鵡的演技加強(qiáng)了我對(duì)鳥語(yǔ)林的印象。后來(lái),一只八哥給我們展示了它的獨(dú)門絕招:背唐詩(shī)。它給我們背了一首《登鸛雀樓》,它的表演讓臺(tái)下觀眾拍手叫好。隨后,還有演鷗叼食,單臂架神雕,百鳥朝鳳等等,這些表演讓我大開眼界。

  時(shí)間飛快地流逝,我和媽媽戀戀不舍地向這些鳥兒們告別,如果有機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)再來(lái)看望這些可愛的小精靈。

  鳥語(yǔ)林作文 篇15

  我見過(guò)雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我見過(guò)浩浩蕩蕩一望無(wú)際的大海,但我最喜歡的是險(xiǎn)峰陡立、瑰麗雄奇的高山中的鳥語(yǔ)林。

  已進(jìn)入鳥語(yǔ)林,首先映入眼簾的是一個(gè)清澈見底、波光粼粼的湖。湖中央有個(gè)美麗的天鵝,它挺著身子,伸著長(zhǎng)頸,我一看,好一個(gè)高傲的天鵝。

  接著,我們又看到了鸚鵡表演。這些鸚鵡可聰明了,它們會(huì)算數(shù)。我們首先出了一道題,9-3=?小鸚鵡麻利的挑出3,我們哈哈大笑,它把9看成了6。接著我們又出了一道題5+2=?小鸚鵡把卡片翻來(lái)覆去,終于找到了答案:7。哈!真有意思。接著小鸚鵡又來(lái)叼錢,它先找100元的.叼,接著叼50的,最后叼10元的。這時(shí),它叼到10元的正準(zhǔn)備飛的時(shí)候,看到一張50元的,又把10元的丟掉,去叼50元的。我們笑得前仰后合。小鸚鵡還會(huì)很多,比如:滑滑梯,蕩秋千,踢足球……

  接著我們又看到了烈火鳥,它脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,身體紅紅的,十分可愛。順著臺(tái)階,我們又看到了黃桃臉鸚鵡,綠桃臉鸚鵡,紅吸蜜鸚鵡等等。

  鳥語(yǔ)林雖然沒有長(zhǎng)城的名勝古跡,但它也有自己的美妙之處。

  鳥語(yǔ)林作文 篇16

  這是一個(gè)大夏天,非常熱。我一大早起來(lái),爺爺就問:“你今天去驪山鳥語(yǔ)林玩嗎?”“好!還不錯(cuò)!”我很高興能跳三英尺高。我和爺爺奶奶走在西秀嶺的窄路上,半個(gè)多小時(shí)就到了歷山明升宮西側(cè)的鳥語(yǔ)森林。

  我一進(jìn)鳥語(yǔ)森林的大門,就看到了一個(gè)被巨大天網(wǎng)籠罩的鳥和鳥的天堂。鳥兒不時(shí)飛過(guò),下面花溪,旁邊寫著“我們要愛護(hù)鳥兒”七個(gè)大字。聰明的八哥“你好!您好!”熱烈歡迎游客!五彩牡丹鸚鵡、虎皮鸚鵡、畫眉、孔雀等?鞓返爻〕。真的很漂亮!

  我們走上石階,看到一些鳥在飛。是丹頂鶴嗎?仔細(xì)一看,原來(lái)是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——朱。玉姑娘湖中,成群的鴨子和白天鵝在水中自由嬉戲。再往上走,你看到的.不是一只好斗的老虎,而是一只大鴕鳥和一只精靈猴。我從奶奶手里拿了一根香蕉,弄碎了,送給鴕鳥和猴子。當(dāng)我看到他們津津有味地吃著香蕉時(shí),我的內(nèi)心爆發(fā)出喜悅。

  這一天我不僅看到了很多珍禽,還學(xué)到了很多知識(shí),嗜食成癮!這真是我暑假里快樂的一天!

  鳥語(yǔ)林作文 篇17

  我家有個(gè)天然鳥語(yǔ)林。每天清晨,天朦朦亮,鳥語(yǔ)林中的鳥兒們就開始“鬧鈴”,首先是零星的“啁啁、啁啁”幾聲,接下來(lái)是“咕咕呱呱、嘰嘰喳喳……”叫聲一片,從鳥聲中醒來(lái)的我,仿佛沉浸在“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”的詩(shī)情畫意之中。

  我住在風(fēng)景秀麗的湖南省社會(huì)科學(xué)院內(nèi),我家樓外窗前都是郁郁蔥蔥的樹木,參天大樹比樓房還高,站在窗邊,展現(xiàn)在眼前的是一片綠色、一幅“百鳥圖”、一個(gè)天然鳥語(yǔ)林。每天,我足不出戶就可以觀賞到“鳥語(yǔ)林”的自然美景,欣賞到鳥兒們的歡歌笑語(yǔ)。

  在我家的天然鳥語(yǔ)林中,小鳥之多,數(shù)不勝數(shù),它們唱起歌來(lái),歡快悅耳。有的鳥“嘰喳嘰喳……”,也有的.鳥“布谷谷、布谷谷……”,還有的鳥“嘰呱呱、嘰呱呱……”,它們好像大自然的歌手,將音符撒在由樹枝構(gòu)成的五線譜上,演奏著一曲曲美妙動(dòng)聽的交響曲。多可愛的小家伙!它們?cè)谘莩耐瑫r(shí),還對(duì)著我嘰嘰喳喳、搖頭擺尾,甚至飛到我家窗臺(tái)上,真不知道它們?cè)诒磉_(dá)什么意思。是想和我交朋友?還是想要我為它們鼓掌、喝彩?……

  我最喜歡一種叫聲特別大的鳥,它開口就不凡,“啁啁、啁啁”地先拉開嗓門,各種鳥聲就會(huì)附和起來(lái),這種鳥可能是鳥中之王,鳥王一吼,眾鳥齊鳴,整個(gè)鳥語(yǔ)林頓時(shí)成了歌的海洋。我也喜歡一種叫聲奇特的鳥兒,它“咕咕呱呱、咕咕呱呱……”的叫聲與眾不同,活像小青蛙“呱呱呱”的叫聲呵!

  臨窗觀鳥、聽鳥,是我的一大樂趣。從中,我感受到了鳥語(yǔ)花香的自然之美,感受到了人與自然的和諧之美。

  鳥是人類的朋友,我要保護(hù)好自然環(huán)境,讓鳥兒們回到他們自己的家園,讓鳥兒們自由自在地歌唱,讓我們與大自然更親近、更和諧吧!

  鳥語(yǔ)林作文 篇18

  啊!鳥語(yǔ)林,我發(fā)現(xiàn)鳥語(yǔ)林是罩在一個(gè)高達(dá)十米左右的鐵網(wǎng)內(nèi)。

  這是一個(gè)鳥的天堂,到處都是鳥影,到處都是鳥叫聲,在門口,有幾只鸚鵡很不給我面子,理都不理我。我買了一包鳥食,湊在它的嘴邊,它好像懂了我的意思,低下頭,狼吞虎咽地吃了起來(lái),一會(huì)兒又抬起頭,好像在說(shuō):“真好吃,謝謝你!”喂完了鳥后,我向前走去。

  “精彩的`表演馬上就要開始了,趕快去呀!!倍呿懫鹆瞬ヒ魡T的聲音,我連忙加快了腳步。

  表演場(chǎng)上沒有什么人,我和同學(xué)連忙找好一個(gè)位子。因?yàn)槟翘煜掠,所以只能站著不能坐著看?/p>

  不一會(huì)兒,演出開始了。

  表演的節(jié)目可真多,有“走”鋼絲,“升小旗”、“推小車”、“打保齡球”等,其中最有趣的要數(shù)打保齡球了。

  這個(gè)節(jié)目是由鸚鵡“小彬彬”表演的。只見小桌子上擺放著一個(gè)滑梯式的小物體,滑梯的下面放著十個(gè)塑料球瓶,旁邊還有一個(gè)小球!靶”虮颉狈旁诹俗雷由希檬种改羌t色的小球!靶”虮颉绷⒖潭昧怂囊馑迹哌^(guò)去用嘴叼起了那個(gè)小紅球,低著腦袋走上了樓梯。站在高臺(tái)上,“小彬彬”好像特別興奮,使勁地晃動(dòng)著嘴里叼著的球,它把球向滑道上一丟,球便向由十個(gè)球擺成的三角形滑去,只聽“啪”的一聲,打倒了六個(gè),“小彬彬”似乎對(duì)自己的成績(jī)不滿意,走上前去,用腳把剩下的四個(gè)球一一踢倒了。小朋友們都被“小彬彬”這滑稽的動(dòng)作哈哈大笑。

  啊!多么美麗的鳥語(yǔ)林,多么可愛的鳥類,我多么希望這不是鐵網(wǎng)罩著的鳥語(yǔ)林,讓鳥自由地在天空中飛翔。讓鳥飛往綠色的大自然中!

  鳥語(yǔ)林作文 篇19

  趁著元旦放假,我、艾涵琪、羅成翰和爸爸媽媽們一起坐高鐵去長(zhǎng)沙玩了一趟。我們爬了岳麓山,當(dāng)你快到岳麓山頂時(shí),你會(huì)看到一個(gè)鳥語(yǔ)林。那兒是鳥的世界,兒童們的樂園,在那里發(fā)生了許許多多有趣的事。

  走進(jìn)鳥語(yǔ)林,最吸引我眼球的是鳥兒們精彩的表演。你瞧,白鸚鵡“亮亮”拉車讓馴養(yǎng)員們哭笑不得。白鸚鵡“亮亮”先用嘴巴叼起車把,兩只棕色小爪子不停地小跑著,身子隨著爪子的移動(dòng)不停地左右搖擺,像喝醉了酒的.大漢,什么時(shí)候都可能倒下。它賣力地拉著車子在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了一圈后,可能是生氣了,跳出了拉車的地方,對(duì)著車箱一啄,車子便倒了。真是有趣呀!

  你相信鸚鵡會(huì)翻單杠嗎?不信吧!這不,一只智商挺高、會(huì)翻單杠的灰鸚鵡出場(chǎng)了。它的兩只小爪子死死抓住單杠,把腦袋向前一伸,身子一傾,重心向下一壓,輕巧地翻了一個(gè)360?匆娙藗児恼疲悴煌5胤,似乎翻上癮了,一連翻了十多個(gè)才停下來(lái)。它那樣子可真逗!

  你可別以為只有人愛護(hù)環(huán)境,其實(shí),“安利”一只來(lái)自泰國(guó)的鸚鵡朋友,它也是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢!瞧,它推著小小環(huán)保車來(lái)到了“垃圾路”(上面有三個(gè)易拉罐的舞臺(tái)上),撿起垃圾來(lái)。它先把車子推到有垃圾的地方,再用嘴巴把地上的垃圾撿起放入環(huán)保車?yán),不一?huì)兒地上的垃圾便撿完了。

  看完表演后,我們?nèi)チ宋锅喅。我們把食物扔進(jìn)了水池,鴨子們馬上蜂擁而至,它們有的獨(dú)自慢悠悠地吃食;有的一個(gè)扎水,狂吃起來(lái);還有的兩只鴨子爭(zhēng)搶一個(gè)食物,結(jié)果一個(gè)食物也吃不到。

  鳥語(yǔ)林里的趣事真多呀!

  鳥語(yǔ)林作文 篇20

  你知道鳥語(yǔ)森林嗎?鳥語(yǔ)森林是一個(gè)美麗有趣的地方。內(nèi)部有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥類,如鴕鳥、丹頂鶴、孔雀野雞和禿鳥獅鷲、鴛鴦、錦雞、貓頭鷹、鴿子各有所長(zhǎng):最高、最多

  大鳥是鴕鳥,最珍愛的鳥是丹頂鶴,最好玩的鳥是貓頭鷹。

  沒有一種鳥比禿鷹更兇殘,也沒有一種鳥能和孔雀野雞、金雞抗衡。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母比如孔雀野雞,金雞。

  孔雀雉雞是一種美麗的鳥,頭上有兩根短羽毛孔雀頭上的羽毛很像。因?yàn)樗挠鹈呛谏忘S色的夾子很雜,所以也叫金雞。

  紅腹錦雞頭上的金毛,一直到尾巴,小眼睛,眼睛眼睛后面有虎皮一樣的毛,因?yàn)楦共渴羌t色的,所以叫紅腹錦雞。它有一條長(zhǎng)尾巴,是身體的兩倍大,上面有一只大象頭發(fā)像魚鱗。

  嘖嘖,鳥語(yǔ)森林里有孔雀雕塑!啊,是一只藍(lán)色的孔雀!它蹲在石碑上真的很像雕塑!三只藍(lán)色孔雀真的飛了起來(lái)我爬上一棵五六米高的樹,在里面說(shuō)話。一對(duì)鴛鴦在水里快樂地游著。

  火烈鳥抬起一只腳,頭埋在脖子里睡覺。

  因?yàn)樗鼈兪前踩牟菔厨B類,它們可以在樹林里自由行走,自由唱歌,自由玩耍。

  貓頭鷹和禿鷹被關(guān)在籠子里,因?yàn)樗鼈兪鞘橙鈩?dòng)物,很危險(xiǎn),英寸鴕鳥,一種危險(xiǎn)的食草動(dòng)物,也被關(guān)在籠子里。他們不得不羨慕看看外面的`鳥。

  鴿子是最自由的鳥。它們可以在鳥林中飛來(lái)飛去走出鳥林,但他們最終還是回來(lái)了,因?yàn)樗麄儾辉谕饷嬗袀(gè)家。人們可以買玉米豆喂鴿子,因?yàn)樗鼈儨仨槨?/p>

  抬頭一看,光禿禿的樹上有許多鳥巢,有人工的,也有鳥兒的自己做的,雖然人造的比鳥本身好看多了,但是還是我喜歡自己的窩。突然“goor —— goor ——”“ga —— ga— “嘰嘰喳喳”的鳥叫聲傳來(lái),頻繁的鳥叫聲就像一段段音樂,冬天鳥兒的陪伴。燕窩和歌聲為鳥語(yǔ)林增添了一層獨(dú)立特別的風(fēng)景。

  鳥語(yǔ)森林真的是一個(gè)讓人忘返的地方。

  鳥語(yǔ)林作文 篇21

  暑假里一天早晨,媽媽帶我到繁華的武昌去玩。街上的車輛川流不息,紅綠燈更是多得數(shù)不清。我們的車時(shí)開時(shí)停。過(guò)了數(shù)十分鐘,終于來(lái)到了目的地-----東湖鳥語(yǔ)林。

  我們興致勃勃地進(jìn)入了鳥語(yǔ)林,一進(jìn)門,就有一大群海鷗從我們頭頂上飛過(guò),好像是來(lái)歡迎我們的呢!地上有一種很漂亮的藍(lán)色鳥類,不用說(shuō),就是鳥類王國(guó)的比美冠軍-----孔雀。它們煽動(dòng)著美麗的大尾巴,尾巴上的‘眼睛’,仿佛藍(lán)色羽毛扇上的綠寶石,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒,真是太美了!讓人眼花繚亂。

  我們買了點(diǎn)飼料,撒給了水里的`大白鵝,只見它們都圍過(guò)來(lái)?yè)屩允,一下子,我杯子里的食物就被它們吃了一半,吃完后還朝我咯咯得叫,好像是在說(shuō)我還要吃……它們可真貪吃。

  接著我們來(lái)到了鸚鵡亭,看到許多游客拿著瓜子給鸚鵡啄。我也想試一試,可是很害怕,看見游客喂食時(shí)開心的樣子,便自己給自己打了打氣。這才心驚膽顫地拿出一顆瓜子,小心翼翼地送到了鸚鵡的嘴邊。當(dāng)鸚鵡正要吃時(shí),我嚇得手一松,瓜子掉在了地上。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):‘‘不要害怕,它不會(huì)啄傷你的手’’。在媽媽多次鼓勵(lì)下,我又拿了一顆瓜子,再次喂給可愛的鸚鵡。可它竟和我賭起氣來(lái)了,好像在說(shuō):哼!我不吃!那氣呼呼的樣子讓我又好奇又好笑,正當(dāng)我尋思怎么回事時(shí),它猛地一回頭,用嘴一啄,一瞬間,把我手上的瓜子仁消失得無(wú)影無(wú)蹤,再看鸚鵡嘴里,卻只剩下瓜子殼。它可真狡猾!

  接著大家來(lái)到了鳥兒藝術(shù)表演場(chǎng),小鸚鵡們拉車、鉆圈、說(shuō)祝福語(yǔ)等節(jié)目把我逗得哈哈大笑。其中最有趣的要數(shù)拉車了,只見一只雪白的大葵花鸚鵡拉著小車在跑,小車上坐著小金剛鸚鵡,大葵花鸚鵡跑到一半就掀翻了車,還去啄小金剛鸚鵡,大葵花鸚鵡那時(shí)的樣子真像造了反的車夫。

  最后,我們依依不舍地離開了鳥語(yǔ)林。

  我熱愛鳥語(yǔ)林,我更熱愛鳥語(yǔ)林里的小鳥。

  鳥語(yǔ)林作文 篇22

  你知道鳥語(yǔ)林嗎?鳥語(yǔ)林是一個(gè)既美麗又有趣的地方。里面有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥類,有鴕鳥、丹頂鶴、孔雀雉、禿鷲、鴛鴦、紅腹錦雞、貓頭鷹、鴿子,它們各有所長(zhǎng):最高最大的鳥是鴕鳥,最珍惜的鳥是丹頂鶴,最好玩的鳥是貓頭鷹,沒有鳥比禿鷲更兇殘,沒有鳥能與孔雀雉和紅腹錦雞媲美。我喜歡孔雀雉和紅腹錦雞。

  孔雀雉是一種漂亮的小鳥,頭上長(zhǎng)著兩只短小的羽毛,和孔雀頭上的羽毛非常相似。因?yàn)樗砩系挠鹈呛谏忘S色夾雜著的,所以又叫它金雞。

  紅腹錦雞頭上有金色的毛,一直連到尾巴,眼睛很小,眼睛后面有象虎皮一樣的毛,因?yàn)樗?腹部是紅色的,所以才叫紅腹錦雞。它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,是身體的兩倍,上面長(zhǎng)著象魚鱗一樣的毛。

  咦,鳥語(yǔ)林里還有孔雀雕塑呢!啊,原來(lái)是一只藍(lán)孔雀!它蹲坐在石碑上,還真像一個(gè)雕塑呢!還有三只藍(lán)孔雀居然飛上了五六米高的樹,在樹上交談。一對(duì)鴛鴦在水里快樂地優(yōu)游。

  火烈鳥提起一只腳,頭縮在脖子里睡覺……

  因?yàn)樗鼈兪潜容^安全的是食草鳥類,所以它們可以在樹林里自由自在地散步、唱歌和游戲。

  貓頭鷹和禿鷲因?yàn)槭鞘橙忸悾容^危險(xiǎn),所以被關(guān)在籠子里。鴕鳥一類危險(xiǎn)的食草類,也被關(guān)在籠子里。它們只好羨慕地看著外面的鳥。

  鴿子是最自由的鳥,可以在鳥語(yǔ)林里飛來(lái)飛去,還可以飛到鳥語(yǔ)林外面去,但它們最后還是回來(lái)了,因?yàn)樗鼈冊(cè)谕饷鏇]有家。人們可以買玉米豆來(lái)喂鴿子,因?yàn)樗鼈儽容^溫順。

  抬頭一看,光禿禿的樹上有許多鳥巢,有人工的,也有鳥自己做的,雖然人工的比鳥自己做的漂亮得多,但是它們還是喜歡自己做的巢。突然“咕兒——咕兒——”、“嘎——嘎——”、“嘰喳嘰喳”的鳥叫聲傳來(lái),一聲聲鳥叫就象一段段樂曲,伴奏著冬天的鳥語(yǔ)林。鳥巢、歌聲給鳥語(yǔ)林添上了一層獨(dú)特的景色。

  鳥語(yǔ)林真是一個(gè)使人留戀忘返的地方!

  鳥語(yǔ)林作文 篇23

  “噢!星期四了!星期四了......”我在夢(mèng)中歡呼著,這是為什么呢?你一定想知道答案吧!那是因?yàn)樾瞧谒奈覀円獏⒂^科技館和鳥語(yǔ)林。

  來(lái)到學(xué)校,我便奔向操場(chǎng),只見各個(gè)班的同學(xué)正在操場(chǎng)上,好不熱鬧。來(lái)到我們班,班上同學(xué)來(lái)了一小部分,他們都在玩耍,我也加入了這個(gè)行列之中。同學(xué)們?cè)絹?lái)越多,我們也排起了隊(duì),漸漸的,老師和同學(xué)到齊了,車子也來(lái)了,我們也就啟程了!耙!”我心里暗暗高興,“出發(fā)了!”

  坐了一會(huì)兒車,我們來(lái)到了第一個(gè)目的地----四川科技館,我一踏進(jìn)門,就興奮不已,心想:“我們會(huì)不會(huì)最先看4D電影呢?”那可是我夢(mèng)寐以求的。可惜,我們是先上樓參觀科技。第一個(gè)進(jìn)入我眼球的要數(shù)“變臉王”----一個(gè)個(gè)子高高的,戴著川劇臉譜的機(jī)器人,但是,仿佛現(xiàn)在還不是它大顯身手的時(shí)候,它一動(dòng)不動(dòng)的。哇,機(jī)器人音樂會(huì)!你看,指揮的'機(jī)器人右手拿一根細(xì)長(zhǎng)的指揮棒,輕輕地?fù)]舞著;你瞧,彈吉他的機(jī)器人手撫摸著琴弦,還真是陶醉;啊,吹喇叭的那位最熱情了,它口含喇叭,吹得十分輕柔,望望這邊,又望望那邊,有點(diǎn)大家風(fēng)范......笛子聲,喇叭聲,吉他聲等美妙的聲音合成了一首優(yōu)美的歌曲。

  之后,我們又參觀了人的心臟等展品,并聽了湯老師的詳細(xì)講解。然后,我們來(lái)到一樓觀看了4D電影,場(chǎng)面極大。戴上3D眼鏡后,人物仿佛就在身前!把睆那懊娴囊巫颖趁鎳娚淞顺鰜(lái),啊!噴到我臉上了!有點(diǎn)怪怪的感覺;不好,“轟隆”一聲,塔要垮掉啦!椅子竟然“咚”的一聲,也跟著往下沉了下去,我不僅愣了一下,影廳里面一片驚叫聲;哎喲,好大的風(fēng)!“呼呼呼”地吹到我臉上,涼涼的,不過(guò),還挺舒服的.....在大家的驚呼聲中,電影很快就結(jié)束了,哎,還真是有點(diǎn)遺憾,真想再看一場(chǎng)!

  最后,我們離開科技館,前往鳥語(yǔ)林。來(lái)到鳥語(yǔ)林后參觀了一會(huì)兒,便回到了學(xué)校。這次社會(huì)實(shí)踐,不僅讓我感受到了快樂,也讓我知識(shí)倍增,我們下次又準(zhǔn)備去哪兒呢?

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