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作文 我的小組

時(shí)間:2023-05-06 15:28:10 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
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作文 我的小組

作文 我的小組1

  我是三小的一名學(xué)生,我在我們小組里健康的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),如果你到我們教室會(huì)看到黑板上寫(xiě)的`課堂大舞臺(tái),人人展風(fēng)采。

作文 我的小組

  我們組的組名叫勇氣組,口號(hào)是你追我趕,有識(shí)有膽。組規(guī)是人人發(fā)言組員不會(huì)問(wèn)組長(zhǎng),組長(zhǎng)不會(huì)問(wèn)老師,

  我們組排名第二,我們一定還要繼續(xù)努力,獲得第一。

山西晉城陽(yáng)城縣三小,二【4】班劉晉權(quán)二年級(jí):196933017

作文 我的小組2

  人生就像一片五彩繽紛的海灘,上面有許許多多的貝殼、海星、海螺,都是人生中精彩的人和事。雖說(shuō)海水會(huì)沖淡它,甚至沖走它,可有些人和事是不會(huì)被沖淡的,是不能忘卻的。

  Hi,我們是第八組,一個(gè)陽(yáng)光、團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、生機(jī)勃勃的小組,下面我就把這海灘上的三樣飾品展示一下吧!

  貝殼——團(tuán)結(jié)互助。我們的小組亦是如此。上個(gè)星期五,下午上閱讀課,要寫(xiě)讀書(shū)筆記,我忘了帶筆,馬佳欣又只帶了一支筆,她卻把筆借給了我。她說(shuō):“你寫(xiě)了我再寫(xiě)吧!”我十分感激地看了她一眼,飛快地寫(xiě)起來(lái)。

  海星——健康活潑。它同時(shí)也象征著我們組。健康嘛,每一次有同學(xué)借我們作業(yè)抄,我們都是反胃似的推開(kāi);顫娐,每次我們組回答問(wèn)題都是最積極。

  海螺——爭(zhēng)論生氣。它也代表了我們小組。有一次上數(shù)學(xué)課,我們做一道應(yīng)用題,很難,我們議論紛紛,意見(jiàn)不同,都十分尷尬,也有些生氣。就互不理睬,過(guò)一會(huì),老師一講,哦!原來(lái)我們做得都對(duì),只是方法不同罷了。

  看!我們的小組就是那樣閃亮,那樣美好!我多希望我們可以快樂(lè)地看著藍(lán)天,看著白云,看著漆黑的夜空,看著明亮的星星,然后快樂(lè)地過(guò)著沒(méi)有一絲雜質(zhì)的.純凈生活。我愛(ài)我們的小組,朋友無(wú)處不在,死也無(wú)可取代!第八組,永遠(yuǎn)是我心中的numberone!

作文 我的小組3

  不知不覺(jué)中,我們四個(gè)人在一起已經(jīng)二個(gè)多月了。我們?cè)谝黄鸢l(fā)生了許多令我記憶猶新的事情。

  我們的小組,是由四具有不同特點(diǎn)、風(fēng)格的孩兒組成。我身為七組的組長(zhǎng),希望我們組走向光明。劉磊,特別聰明,特別天真,更加幽默。而沈洋則極為穩(wěn)重,做起事來(lái)像個(gè)真正的男子漢一樣。王晶,真可謂是“高手”,讓你佩服的翹起大拇指。我們點(diǎn)綴著七組這片天空,我們就是新世紀(jì)的雛鷹。七組——這片祥和的天空……七組——這片智慧的天空……七組——是七色花綻放的天空,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'地方……

  我們活潑開(kāi)朗、激情四射,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多趣味的事情。我就講一講給你們聽(tīng)吧!

  每天晚自習(xí)寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)帶他們?nèi)齻(gè)人背當(dāng)天所學(xué)過(guò)的課程,那天晚上,我們像往常一樣,看起了生物。當(dāng)我提問(wèn)王晶時(shí),讓她說(shuō)一下生物圈的范圍,她總是不對(duì)號(hào)入座,后來(lái),我們教了她十多遍都不會(huì),后來(lái)讓她寫(xiě)了兩遍,終于會(huì)了。最后,她不負(fù)厚望,期中測(cè)驗(yàn)還不錯(cuò)。給我們高興的不得了。因?yàn)槲覀儧](méi)有白白浪費(fèi)精力、時(shí)間。從此,我們懂得了分享,擁有更高的目標(biāo),勇往直前。

  然而,時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)眼間劉磊就要被分到別的組。忽然間,我有一種揮之不去的情感繞在心頭。是留戀,留戀劉磊和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留戀……點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

作文 我的小組4

  我們班的每個(gè)同學(xué)都一個(gè)小組長(zhǎng),每天把作業(yè)交到語(yǔ)文課代表手里,在通過(guò)語(yǔ)文課代表把作業(yè)交到老師那。我就有這么一個(gè)幽默又大膽的小組長(zhǎng)-----彩云。

  他個(gè)子不高嗓門卻很大,誰(shuí)要不交作業(yè)啊只要她一嗓子,你就得乖乖把作業(yè)交上去,不然你就有好果子吃----等著老師的批評(píng)吧。

  她總喜歡穿粉紅色的衣服,我觀察了她的好多衣服都是這個(gè)顏色。

  她的性格千變?nèi)f化像六月的天氣一樣,高興了陽(yáng)光明媚,不高興了瞬間烏云壓頂,我就非常怕他。雖然有時(shí)候很怕他但有時(shí)候也覺(jué)得他很親切,很會(huì)照顧人。他長(zhǎng)得像洋娃娃一樣圓圓的臉蛋總是粉紅粉紅的.,梳著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她有時(shí)候很任性也很可愛(ài),她不喜歡做體育活動(dòng),像跑步、仰臥起坐的活動(dòng)她都不喜歡,誰(shuí)要強(qiáng)迫她做她就和誰(shuí)急。她喜歡模仿一些電視上的動(dòng)畫(huà)片,不管別人有沒(méi)有時(shí)間非拽著人看,看她那認(rèn)真的表演樣你會(huì)覺(jué)得她是那么的可愛(ài)。

  有一天老師說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),我以為大家都和我一樣驚訝呢,可是沒(méi)想到就我不知道聽(tīng)寫(xiě)這事。說(shuō)不知道其實(shí)是忘了,回家只顧著背學(xué)校要舉辦的一站到底的題,竟忘了聽(tīng)寫(xiě)的事,沒(méi)復(fù)習(xí)。聽(tīng)寫(xiě)完了不一會(huì)兒,我的小組長(zhǎng)來(lái)到我身邊臉陰沉沉的好可怕,不知道要怎樣處理我,我想這下完了死定了。沒(méi)想到她站一會(huì)兒臉色緩和許多對(duì)我說(shuō):“怎么那么不認(rèn)真呢那么簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)了下次注意。 

  這就是我的陰晴不定的小組長(zhǎng)。

作文 我的小組5

  關(guān)于,《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》第二課堂實(shí)踐活動(dòng),《我的大學(xué)規(guī)劃》已經(jīng)完滿結(jié)束。作為小組組長(zhǎng),我很榮幸能站在這里發(fā)言。

  為了寫(xiě)好我的大學(xué)規(guī)劃,我事先建了一個(gè)討論組,將成員拉入組內(nèi)。小組成員陸續(xù)進(jìn)組后,成員反應(yīng)熱烈,有問(wèn)題都會(huì)在討論組里提出來(lái),一起分析。小組成員第一次面對(duì)面討論的地點(diǎn)是在食堂。時(shí)間是在周六下午,男生全部到齊,值得鼓勵(lì),而部分女生由于有事來(lái)不了,也已跟我說(shuō)明。由于成員事先有所準(zhǔn)備,對(duì)于大學(xué)規(guī)劃有較為清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)于自己的性格分析等方面也較為了解,也知道該如何下筆。所以,第一次討論,效率很高,持續(xù)時(shí)間將近20分鐘,心里已經(jīng)有了大致的想法,之后,各自回去認(rèn)真的詳細(xì)的寫(xiě)具體規(guī)劃。

  第一次討論過(guò)后,有幾個(gè)成員效率很高,應(yīng)該是早就有所準(zhǔn)備,在當(dāng)天就把大學(xué)規(guī)劃發(fā)給了我。比如,金朝暉,姜慕清。

  第二次討論是在小組內(nèi)成員基本交齊大學(xué)規(guī)劃之后。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定要選一個(gè)大學(xué)規(guī)劃最好的學(xué)生代表小組成員上臺(tái)發(fā)言。時(shí)間是在周二上午上完高數(shù)課之后,組內(nèi)成員留下在教室進(jìn)行討論。我個(gè)人覺(jué)得XXX的大學(xué)規(guī)劃寫(xiě)的還不錯(cuò),想讓他代表小組上臺(tái)。而他對(duì)于制作PPT不熟悉,經(jīng)過(guò)討論,組內(nèi)其他成員也不會(huì)做PPT。之后,經(jīng)過(guò)討論還是覺(jué)得他可以勝任。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期,組內(nèi)成員的不懈努力,完美的結(jié)束了我的大學(xué)規(guī)劃的撰寫(xiě)。當(dāng)然,很多事情也并不是完全盡善盡美的。在實(shí)踐中也遇到了一些小挫折 ,比如有幾個(gè)同學(xué)的格式不太對(duì),需要重復(fù)修改。還有就是大家都是大一新生,第一年都想要鍛煉自己各方面的能力,所以很多人平時(shí)都很忙,奔波于各種事務(wù),要抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行小組內(nèi)部交流實(shí)屬不易。組內(nèi)討論的時(shí)間地點(diǎn)很難協(xié)調(diào)好,有些同學(xué)也在抱怨。不過(guò),這是無(wú)法避免的,畢竟眾口難調(diào),只能盡力滿足每個(gè)人的要求。

  對(duì)于小組內(nèi)成員的點(diǎn)評(píng),我想表?yè)P(yáng)一下XXX,他在討論組里一直都是積極發(fā)言,大學(xué)規(guī)劃也是比較詳細(xì)的寫(xiě)明了自己的性格分析,也較為務(wù)實(shí)的寫(xiě)了具體計(jì)劃。而讓他上臺(tái)發(fā)言,他也是在特別忙的情況下答應(yīng)的,在不會(huì)做PPT的前提之下,想必也是花費(fèi)了很多的時(shí)間以及精力準(zhǔn)備這次發(fā)言。XXX參與度積極性都還好,而她的大學(xué)規(guī)劃都是自己一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的,在充分了解材料化學(xué)的基礎(chǔ)上加之她自己的理解,最后寫(xiě)出了一份不錯(cuò)的規(guī)劃。XXCX對(duì)于組內(nèi)事情特別關(guān)心,也積極參與組內(nèi)討論。據(jù)我所知,她也是花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,在充分了解材料化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的認(rèn)知以及對(duì)于未來(lái)的憧憬下寫(xiě)就了她的`大學(xué)規(guī)劃。第一次組內(nèi)討論,XXX很早就來(lái)了,也積極發(fā)言,積極提問(wèn)。大學(xué)規(guī)劃起初寫(xiě)的不是很好,在我的建議之下,她也重新審視了一下,也較為完整的寫(xiě)出了大學(xué)規(guī)劃。XXX參與了第二次討論,在組內(nèi)積極性也還好。XXX在討論組里也是積極響應(yīng),參與度高積極性好。XXX雖然是班長(zhǎng),平時(shí)比較忙,但還是在每一次的討論都積極參加,在討論組里也比較活躍。

  我想對(duì)你們說(shuō)一句,每個(gè)人的大學(xué)規(guī)劃其實(shí)都很棒,都寄予了你們對(duì)于大學(xué)四年的向往和憧憬。也希望,你們可以堅(jiān)持你們的一腔孤勇,不輕言放棄。

  有一句話,想送給大家,在很久以后,無(wú)論你是否實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),但是盡吾志也而不能至者 可以無(wú)悔矣!

  而平凡的不平凡人生,我們都要一一去經(jīng)受歷練。

作文 我的小組6

  看到題目,你是不是覺(jué)得很奇怪呢,有誰(shuí)會(huì)姓“貓”呢?說(shuō)真的,老弟,我也不大相信,所以,這是一個(gè)人的外號(hào)啦!

  說(shuō)起來(lái),這還是我們班的語(yǔ)文課代表給她取得“美名”呢。她,就是被譽(yù)為我們班第大美女——貓小樂(lè)。

  雖然名字不咋樣,但她的人格卻是十分之好。記得那一次科學(xué)課上,要復(fù)習(xí),可我沒(méi)帶卷子!怎么辦呢?我急的像熱鍋上的`螞蟻。她見(jiàn)了,慷慨地把卷子借給我用,自己就和同桌一起看。

  人格是好了,可她的成績(jī)不咋樣。有幾次考試,她的成績(jī)竟不到十分!要換別人,肯定垂頭喪氣,但她卻不以為然!因?yàn)槟莻(gè)紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字在她眼中沒(méi)有任何影響力。她總有忙不完的事,但絕對(duì)不是老師要求我們干的事……

  這就是她,“人名貓姓”的她,膽小怕事的她,讓人琢磨不透的她。

作文 我的小組7

  在一次考試中,小組成員們都是那樣認(rèn)真,也是奮筆疾書(shū),可是最后,我們的小組成績(jī)是那樣的差,讓我的心像是被雷電猛地劈了一下,不知怎的`!我又討厭了我的學(xué)習(xí)小組,是那樣的討厭。

  小組成員們似乎知道了我的心思,對(duì)我說(shuō):“我們下次一定會(huì)考好的,組長(zhǎng),對(duì)不起,都怪我們沒(méi)有努力!”突然之間,我的心又被打擊了,當(dāng)初我是那樣想的,現(xiàn)在又是這樣想的,到底是怎樣的我啊!

  早上來(lái)學(xué)校時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們大多數(shù)都在玩,可是我的小組成員們一直在認(rèn)真看書(shū),我放下了書(shū)包,成員a就叫我:“組長(zhǎng),趕快學(xué)習(xí)!”成員b說(shuō):“雖說(shuō)我們沒(méi)資格管你,但是學(xué)習(xí)方面,我們可是也可以管你的哦!”

  過(guò)了幾天,考試又來(lái)臨了!

  同學(xué)們又在認(rèn)真考試,我對(duì)他們的希望不大了!因?yàn)樯洗巫詈笠幻,這次也不一定吃撐啦!

  可是沒(méi)想到,我們的學(xué)習(xí)小組成績(jī)竟然得了第一名,我開(kāi)心極了,小組成員們高興地跳了起來(lái),老師也贊揚(yáng)我們考的非常好,也是進(jìn)步最大的,老師還提拔我做了數(shù)學(xué)課代表呢!

作文 我的小組8

  我愛(ài)我的家嗎?愛(ài)。我愛(ài)我的學(xué)校嗎?愛(ài)。我愛(ài)我的班級(jí)嗎?愛(ài)?晌也坏貌徽f(shuō),我還愛(ài)我的小組。

  “本次勝出的小組是……風(fēng)華正茂!”哈哈,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),本組長(zhǎng)帶領(lǐng)我的組員們?cè)谛睦锇蛋低盗肆艘幌隆_@一次勝出的又是我們小組,你看我們組員的笑容多燦爛啊,這可都是我們共同努力的結(jié)果。

  “臨近期中,同學(xué)們要振作精神,打好這一仗!”老師的嘴唇不停地蠕動(dòng)著,同學(xué)們卻在底下竊竊私語(yǔ),“這都打了多少仗了,讓我犧牲吧!”“就是就是,不就是個(gè)期中嗎,瞅瞅,要把人逼死啊!”

  “累死了,這啥時(shí)候是個(gè)頭。 卑,看看同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的,不禁也傳染到了我們小組。不行,我可不允許這種消極的心理發(fā)生在我們小組,我這個(gè)知心姐姐開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)他們:“本組長(zhǎng)跟你們說(shuō)啊,擁有這種消極的`心理是萬(wàn)萬(wàn)不可的,誰(shuí)都想考個(gè)好成績(jī)不是?那咱這回就拼了,考個(gè)好成績(jī)給老師看看,咱組以前可都是第一,這回也不能丟臉。考好了本組長(zhǎng)賞,考不好給你們屁股打兩瓣,肚子上打個(gè)眼……”聽(tīng)我這么一幽默,他們都笑了,消極的心理自然也就隨之飄飄了。

  在后來(lái)的復(fù)習(xí)中,我們組的同學(xué)抓緊每分每秒,不會(huì)的要問(wèn),不懂的要問(wèn),為了一個(gè)題的過(guò)程會(huì)爭(zhēng)論不休,上課誰(shuí)走神了就掐他一下,在我們互幫互助的過(guò)程后。我們終于得到了回報(bào),再次摘得桂冠。

  翩翩起舞的蝴蝶熱愛(ài)驕艷的花朵;天真可愛(ài)的嬰兒熱愛(ài)母親溫暖的懷抱;飛馳狂奔的駿馬熱愛(ài)遼闊的草原。而我,熱愛(ài)我那團(tuán)結(jié)有愛(ài)的小組!

作文 我的小組9

  我是一個(gè)小組長(zhǎng)。我想對(duì)組員們大聲說(shuō):“我愛(ài)我的小組!

  那是個(gè)令我很難過(guò)的中午。那天中午我們小組的數(shù)學(xué)園地還未收齊,原因?yàn)橐桓苯M長(zhǎng)劉富有的數(shù)學(xué)園地還沒(méi)改好。當(dāng)我又一次急切的催促時(shí),他給了我一句令我火冒三丈的話:‘’催什么,沖動(dòng)是魔鬼,還會(huì)有皺紋,要像我一樣,不慌慌張張的。!‘’我一聽(tīng),表面上心平氣和,但是,心卻如刀割一樣痛!‘’那我還錯(cuò)了?‘’我疑惑地問(wèn)!睂(duì),你是大錯(cuò)特錯(cuò)“。他很輕松的回答。

  頓時(shí),我傻眼了。我那么努力的想讓我們組變得更優(yōu)秀,那么耐心的接受任何小組的困難,那么不管自己有多委屈的接受組員們的責(zé)備。

  我承認(rèn),我是一個(gè)特別要強(qiáng)的不甘落后的小組長(zhǎng),我想對(duì)我的組員們說(shuō):”我們不想成為倒數(shù)第一名,我們要我們的'組變成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)結(jié)的小組“。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,我都怕會(huì)扣分。我為了我們組已經(jīng)很努力了很努力了,我希望你們也能為了小組的榮譽(yù)和前途丟掉以前的壞習(xí)慣,努力吧!

  最后,我想,為了小組,我愿忍,因?yàn)橐晃覑?ài)我的小組!

作文 我的小組10

  你的笑靨還在我的腦海里浮現(xiàn),你的鼓勵(lì)還在我的耳畔回蕩,你的擔(dān)當(dāng)還在我的眼前展現(xiàn),你的責(zé)任還在我心中回想,你的任勞任怨還在我的嘴邊掛念。你,你們都是我最好的組員,即將分別,我能想起的都是你們的好,你們的優(yōu)。

  陪伴我最久的組員,再見(jiàn)了!自從八年級(jí),你便同我一直待在一個(gè)小組。我清楚地記得,原來(lái)的你是那么膽小,那么害羞,那么不善于表現(xiàn)自己。漸漸地,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了你的蛻變:課堂上慢慢出現(xiàn)了你的身影,空間里也時(shí)?匆(jiàn)你的美文,小老師中也少不了你的一部分。我真見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)、你的改變。雖然近幾周你表現(xiàn)的不是很好,但我相信你一定不會(huì)忘記自己的承諾!加油吧!拼搏吧!沖刺吧!陪伴我最久的你——————李洋。

  學(xué)習(xí)認(rèn)真的組員,再見(jiàn)了!你是在組內(nèi)學(xué)習(xí)很認(rèn)真的一位,每次作業(yè)上披著“很好”的有你;每次上課認(rèn)真聽(tīng)講而被表?yè)P(yáng)的有你;每次下課詢問(wèn)不懂得題目的還有你。你的種種,都是在為學(xué)習(xí)而奮斗。即使遇到困難,你也從不言棄。因?yàn)槟阒馈扒谀苎a(bǔ)拙”的含義。雖然在學(xué)習(xí)上你有較好的態(tài)度,奈何你的笑點(diǎn)太低,總是因?yàn)橐恍┬∈戮湍涿畹男Γ贿@笑會(huì)讓你的神不專、心不靜。但我相信。但我相信,總有一天你會(huì)“高冷”起來(lái)!即將臨近中考,加油吧!拼搏吧!沖刺吧!學(xué)習(xí)認(rèn)真的你——————喻俊杰!

  最有擔(dān)當(dāng)?shù)慕M員,再見(jiàn)了!之前,你給我的印象就是一個(gè)很聰明的人:你能想出深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題;你能解答我內(nèi)心的疑惑;你能。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)你。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍寒?dāng)小組需派代表發(fā)言,其他的人都不愿意時(shí),你站了出來(lái),代表小組進(jìn)行精彩的發(fā)言;當(dāng)你自己犯錯(cuò)誤時(shí),你也從不推脫,而是主動(dòng)承擔(dān)并積極改正。你的擔(dān)當(dāng)讓全組敬佩,你的聰明讓大家羨慕。但我想告訴你的是:聰明是你的優(yōu)劣,但不是你可以不努力的借口!因此,帶著擔(dān)當(dāng),伴著聰明,加油吧!拼搏吧!沖刺吧!最有擔(dān)當(dāng)?shù)哪恪踔窘堋?/p>

  責(zé)任心超強(qiáng)的組員,再見(jiàn)了!你是我接觸時(shí)間最短的.組員,可就在短短的時(shí)間里,我卻發(fā)現(xiàn)了你的不少優(yōu)點(diǎn)。還記得我當(dāng)初安排工作時(shí),你主動(dòng)擔(dān)起拖地這一工作。原本我以為必須提醒你三次以上你才會(huì)記住,可沒(méi)成想你根本不需要任何人的督促,在其他人來(lái)之前就早早的將地拖好。這讓我不由發(fā)出贊嘆,你有如此強(qiáng)的責(zé)任心,因此,在學(xué)習(xí)上也不斷進(jìn)步,獲得了大家的稱許。有時(shí)你也很幽默,但過(guò)于幽默對(duì)學(xué)習(xí)也是不利的,所以請(qǐng)你帶著適量的幽默,懷揣一顆責(zé)任心,加油吧!拼搏吧!沖刺吧!責(zé)任心超強(qiáng)的你——————楊博超!

  任勞任怨的組員,再見(jiàn)了!你雖然沉默少言,雖然與大家不多交流,但你卻一直任勞任怨,默默地為小組做出貢獻(xiàn)。放學(xué)后,你總是最后一個(gè)走,默默收拾著臟亂的桌子;上學(xué)了,你也會(huì)先看看地面,然后再默默撿起地面的垃圾。你從不抱怨,可為什么你對(duì)于老師的多次教誨視而不見(jiàn)呢?馬上中考就要來(lái)臨,希望你要努力,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的希望,實(shí)現(xiàn)自己的愿望!加油吧!拼搏吧!沖刺吧!任勞任怨的你——————朱本運(yùn)!

  花開(kāi)花落,云卷云舒。不是家人勝似家人的我們相聚在一起,共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,共同經(jīng)歷大起大落。我們之間已有了不可言說(shuō)的默契;現(xiàn)在,我們即將分別,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我內(nèi)心的傷感;我只想說(shuō):“再見(jiàn)了,我的小組!再見(jiàn)了,勝似親人的你們!”

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