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假如我有一支神筆作文
假如我有一支神筆作文1
假如我有一支神筆，我要為毛絨絨的小白兔畫(huà)一塊塊農(nóng)田，在農(nóng)田上種營(yíng)養(yǎng)豐富蔬菜和又大又紅的蘿卜，供小白兔享用。
為小鳥(niǎo)畫(huà)一個(gè)藍(lán)天，讓小鳥(niǎo)自由飛翔！為小鳥(niǎo)畫(huà)出一片森林，使小鳥(niǎo)有一個(gè)安全，快樂(lè)的'樂(lè)園。
為農(nóng)民畫(huà)出一頭頭神奇的牛，幫農(nóng)民耕地，種田，解決農(nóng)民的體力負(fù)擔(dān)。
· 為海軍畫(huà)一艘艘現(xiàn)代化的軍艦，開(kāi)往黃海保衛(wèi)海域，不受侵犯·····
假如我有一支神筆作文2
大家都想有馬良那樣的一支神筆。當(dāng)然，我也想啊！
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)許多學(xué)校給災(zāi)區(qū)的孩子們上課，還會(huì)畫(huà)一些書(shū)和學(xué)習(xí)用品給他們，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給那些窮人畫(huà)許多的`錢(qián)，給他們買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)米、買(mǎi)家具。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給那些缺腿的人畫(huà)上一條條腿，讓他們行動(dòng)自如；還給那些盲人畫(huà)上一雙雙水汪汪的眼睛，讓他們能看見(jiàn)美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)牢房，還畫(huà)一些機(jī)器人警察把那些小偷和壞蛋抓來(lái)鎖在里面，還畫(huà)一個(gè)測(cè)謊機(jī)，測(cè)他們有沒(méi)有悔過(guò)自新的心，如果有就放他出來(lái)。
我想對(duì)大家說(shuō)：“只要好好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
假如我有一支神筆作文3
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一所學(xué)校給山區(qū)的小朋友，讓他們沐浴在知識(shí)的海洋里。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一家超級(jí)醫(yī)院，為被病痛折磨的人們減輕痛苦。
假如我有一支馬良的神筆，我要用它去溫暖每一顆受傷的'心靈，讓這個(gè)世界不再有悲傷，不再有痛苦，讓每個(gè)人都生活得幸福。
假如我有一支馬良的神筆……
假如我有一支神筆作文4
假如我有一支神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng)。假如我有一支神筆，我要給房前的小鳥(niǎo)畫(huà)許多的谷粒。假如我有一支神筆，我要給不幸的人畫(huà)一雙好腿。假如我有一支神筆，我要給那次四川雅安地震中受傷的人畫(huà)些衣服，鞋子，房子，還有學(xué)校。假如我有一支神筆，我要給窮人畫(huà)上東西。
早晨，我來(lái)到窗前，在小樹(shù)的旁邊，畫(huà)上一個(gè)金色的太陽(yáng)。這種太陽(yáng)有時(shí)還能變成雨，變成白白的.云朵，這樣小樹(shù)就不怕寒風(fēng)的侵襲。
我來(lái)到房前給小鳥(niǎo)畫(huà)上許多的谷粒。這樣鳥(niǎo)媽媽就再也不用到遙遠(yuǎn)的地方覓食，讓鳥(niǎo)兒因?yàn)轲囸I而哭泣了。
我來(lái)到了腿受了傷的叔叔的家里，我給他畫(huà)好了一雙腿，這樣他們?cè)僖膊挥脼橹荒茏诩依锟创巴飧唢w的小燕子，發(fā)出輕輕地嘆息了。
坐在電視前，我做夢(mèng)都想能鉆進(jìn)電視，出現(xiàn)在四川的雅安。我去到一個(gè)不知名的小山村，我要給自己倒塌的房子，學(xué)校，重新畫(huà)好。讓孩子們都能回到學(xué)校，臉上重新布滿(mǎn)歡樂(lè)的幸福的微笑。假如我有一支神筆，我愿把這里因?yàn)榈卣鹱凕S的河流，重新變成美麗清澈的水。
假如我有一只這樣的神筆，我將要走遍神州大地，讓這世界充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓每一個(gè)人的臉上露出微笑。
假如我真有一只神筆，我想對(duì)神筆說(shuō)：“謝謝你賜予我力量�！鄙窆P應(yīng)該會(huì)告訴我：“只要具有神筆一樣的博愛(ài)精神，并且充滿(mǎn)智慧和力量就一定能把祖國(guó)各地裝扮的富麗無(wú)比，人們幸福安康�！�
假如我有一支神筆作文5
小馬良用他的神筆為窮人做了許多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神筆的話(huà)，我也會(huì)幫人們做一些有意義的事。
我首先到邊遠(yuǎn)的貧困山村去畫(huà)幾所面積很大的現(xiàn)代化學(xué)校、住房、醫(yī)院等，讓農(nóng)村那些失學(xué)的小朋友，像我們一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。讓那些無(wú)家可歸的人們搬進(jìn)新居，還可以免費(fèi)去醫(yī)院治病。我還要畫(huà)一種能讓死去的人復(fù)活的藥，讓那些死去的烈士們和死去的“非典”病人重返人間，因?yàn)樗麄兊挠H人很想念他們，如果他們復(fù)活了，他們的親人就不用過(guò)那種悲傷的'日子了。我還要畫(huà)一種能消滅“非典”的疫苗，沒(méi)有患“非典”的人，打了這種疫苗會(huì)防治“非典”，得了“非典”的人，注射上這種疫苗，會(huì)治好他們的病。讓所有的人們都沒(méi)有悲傷，沒(méi)有煩惱，生活得快樂(lè)幸福。
我多么希望我能有一只神筆��！那我就能實(shí)現(xiàn)我的這些愿望了。
假如我有一支神筆作文6
《神筆馬良》里的馬良，是一個(gè)機(jī)智、勇敢、為貧窮的人們?cè)旄５暮蒙倌�。假如我有一支像馬良一樣的神筆，那我也要做幾件好事。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種空調(diào)傘�，F(xiàn)在夏天來(lái)臨了，大家都很熱，特別是上下班、上下學(xué)的路上，但只要把空調(diào)傘打開(kāi)，就會(huì)有一陣陣?yán)錃饩d綿不斷地吹來(lái)，并且形成一個(gè)防護(hù)罩，與外面的熱氣絕隔，有的'同學(xué)會(huì)問(wèn)：空調(diào)要用電，這怎么可能了？沒(méi)問(wèn)題，我是用太陽(yáng)能的。這樣大家就不會(huì)煩惱和中暑了。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種環(huán)保機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在許多街上扔滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖氣，又引來(lái)許多給人類(lèi)帶來(lái)細(xì)菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿(mǎn)了。所以我要畫(huà)出環(huán)保機(jī)器人，這種機(jī)器人每天吃?xún)蓢嵗�，排出�?lái)的是經(jīng)過(guò)分類(lèi)。提煉、壓縮，只有面餅大的金屬片，塑料片、有機(jī)肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用，有機(jī)肥料塊給農(nóng)民伯伯種田用。這些機(jī)器人比環(huán)衛(wèi)工人工作起來(lái)更有效率，更不怕臟。這樣既環(huán)保，又節(jié)省能源。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種風(fēng)火輪鞋，因?yàn)楝F(xiàn)在許多小朋友家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天要走很多路，回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子，說(shuō)一聲：“走”。它便像閃電一樣快向前飛去，并且不會(huì)撞到人，想停下來(lái)也只要說(shuō)聲“�！薄Ｈ绻阆肷⒉街灰f(shuō)聲“變”，又像普通鞋子一樣。哈哈，我們變成小哪吒了！
畫(huà)的這些東西也許將來(lái)變成真的話(huà)，那世界將多么美妙啊！我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想去努力，去奮斗，使我的夢(mèng)想成真！
假如我有一支神筆作文7
假如我一枝馬良的神筆，我就要讓整個(gè)世界變一個(gè)樣子！
假如我有一支馬良的神筆，我第一個(gè)就要畫(huà)一個(gè)抗擊任何病毒的細(xì)胞，這種細(xì)胞也有傳染性，假如一個(gè)樓里有一個(gè)人注射了它，那整個(gè)樓甚至整個(gè)區(qū)或者全市都不會(huì)再有人感染病毒了。
假如我有一支馬良的神筆，我就會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)好多好多學(xué)習(xí)和生活的`用品。讓他們?cè)僖膊粫?huì)因無(wú)情的自然災(zāi)害而失去美麗的家園，更讓他們領(lǐng)會(huì)到一方有難，八方支援的真正含義。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出一個(gè)超時(shí)空傳送儀，它可以將任何物體或人類(lèi)剎那間傳送到世界的任何一個(gè)角落，甚至外太空和月球里面。
假如我有一支馬良的神筆，我就要在月球上畫(huà)出一所所山清水秀、繁華似錦的療養(yǎng)院，使患病的人們舒適休養(yǎng)，早日恢復(fù)健康的體魄。
假如我有一支馬良的神筆，我要給祖國(guó)媽媽設(shè)計(jì)一件件華美、壯麗的服裝，讓全世界都能看到她那美麗的身影。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓世界上的邪惡與暴力永不出現(xiàn)，讓人間永遠(yuǎn)都會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)的笑聲。
假如我有一支神筆作文8
假如我有一支馬良的神筆，如要給天上的太陽(yáng)，畫(huà)上五彩的云朵；讓太陽(yáng)公公不再孤單。
假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友，畫(huà)上幼兒園、學(xué)校，讓它們能在優(yōu)美的`環(huán)境中學(xué)習(xí)。
假如我有一支馬良的神筆，我要為人們畫(huà)上對(duì)翅膀，無(wú)論到哪里都飛著去，不用坐煩人的車(chē)輛，不再帶來(lái)空氣污染和交通危險(xiǎn)。
假如我有一只馬良的神筆，我要為沒(méi)有家的人們，畫(huà)上漂亮的房子，個(gè)他們過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫(huà)上花草樹(shù)木，江河湖海。讓沙漠變成綠洲。
假如我有一支馬良的神筆，我要給世界畫(huà)上美麗的鮮花和可愛(ài)的白鴿，讓世界充滿(mǎn)和平與歡樂(lè)。
假如我有一支馬良的神筆……
假如我有一支神筆作文9
假如我有一支神筆，我會(huì)幫助窮人畫(huà)很多食物和房子，還有錢(qián)。讓他們不再饑寒交迫，不再為生活煩惱。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一臺(tái)機(jī)器，幫助科學(xué)家研究恐龍，讓科學(xué)家知道恐龍是怎么滅絕的'？
假如我有一支神筆，我會(huì)到海底去吸取工業(yè)的血液——石油，并放出讓人們可以喝的水。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出噪音吸收器，把噪音吸走，并放出美妙的音樂(lè)。
假如我有一支神筆，我一定會(huì)比神筆馬良做得更好，造福人類(lèi)！
假如我有一支神筆作文10
當(dāng)我來(lái)到海上，波濤正在洶涌，天空烏云密布。一艘小船，亮著船燈，被海浪拋來(lái)拋去。船上的漁民死死地抱住船上的固定物。他們已經(jīng)筋疲力盡，快不行了。我要用我精湛的畫(huà)工和手里的`神筆，為他們畫(huà)出平靜海面，晴朗的天空，歡快的鳥(niǎo)兒。我要為他們畫(huà)一艘新船，堅(jiān)固、可靠、能夠承受住風(fēng)雨。做完這件事，我要默默的離開(kāi)，不留痕跡。
當(dāng)我來(lái)到草原上，草原上濺起了灰塵，有一伙偷獵者正在追捕一群象。有一頭大象已經(jīng)身中了好幾槍?zhuān)r紅的血液正在向外流淌。象群們正在拼命的地逃，偷獵者的子彈還在出膛，他們歡呼著。我要把他們的槍畫(huà)成手銬，拷住他們的雙手，再畫(huà)一個(gè)鐵籠囚禁他們，懲罰他們。我要給受傷的大象畫(huà)上一個(gè)健康的身體，再畫(huà)一個(gè)無(wú)人打擾的環(huán)境，讓它們過(guò)上新的日子。
當(dāng)我來(lái)到城市的工地上，工人們正頂著烈日工作。工地上滿(mǎn)是灰塵，工人們沒(méi)有口罩。我就要畫(huà)上一朵大大的云彩遮住太陽(yáng)，讓工人免受烈日灼燒之苦；我還要給每人畫(huà)上口罩，阻擋灰塵。
假如只是假如，我們要靠自己的努力把世界變得更好。
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