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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2023-11-14 12:24:49 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文(優(yōu)選7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文(優(yōu)選7篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  雖然這件事已經(jīng)過去了一年多,可總像影片一樣不停地在我腦海里回放……

  那是一個(gè)星期天的下午,我感到很無聊,看到了一群雞,便有了個(gè)好主意。

  于是,我拿著一個(gè)袋子和一個(gè)網(wǎng),喊了幾個(gè)小伙伴就開始了捉雞行動(dòng)。

  我們先把雞逼到死角,雞見狀況不好,就使勁飛,我和小伙伴也使勁網(wǎng),一會兒功夫就網(wǎng)了好幾只哩!現(xiàn)在的情況真是——雞急的又飛又叫,我們開心的'又唱又跳呀!十多分鐘過去后,就只剩一只雞了,那只雞急中生智,撲騰著翅膀飛到墻上去了,真是狗急跳墻,雞急飛墻。

  正在我們玩的開心時(shí),“養(yǎng)雞人來了!”“偵察兵”叫道。我們向四處跑去,雞也被我沒隨意的扔到了地上,養(yǎng)雞人仿佛看見了什么,把我們一個(gè)個(gè)的找到,唯獨(dú)沒找到我。我躲在旁邊,聽著他們被罵,我心里真不是滋味,我的臉上頓時(shí)感到火辣辣的,眼淚也忍不住流了下來……

  我后悔了,我不應(yīng)該無聊,不應(yīng)該捉雞,更不應(yīng)該讓自己躲起來,如果能再來一次,我決不會這樣的。

小學(xué)二年級作文 篇2

  俗話說一年之季在于春,我喜歡的當(dāng)然是五顏六色的春天了。

  春天是一個(gè)五彩繽紛的世界,春天,春暖花開,所有花都開了,有桃花,有梨花,有迎春花……十分美麗。

  春天萬物復(fù)蘇,動(dòng)物們醒了,可愛的小燕子也從南方趕來了,農(nóng)民伯伯也開動(dòng)了機(jī)器播種,期待著收獲季節(jié)的到來。

  春天,小朋友們脫下了厚厚的冬裝,換上了色彩鮮艷的`春裝,,光彩奪目,熱了,就吃吃冰激凌,真開心。

  春天的春雨抹去了殘冬留下的痕跡,把凍結(jié)的小河、小溪解凍了,人們又可以聽到潺潺的小溪發(fā)出動(dòng)聽的聲音。春雨滋潤著大地,大地上長出了青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,美麗極了,到處洋溢著春天的氣息。

  我愛你,春天!

小學(xué)二年級作文 篇3

  7月16日早上,黃老師帶領(lǐng)我們11對小選手去江蘇太倉參加“20xx。暁邦杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞(體育舞蹈)全國公開賽”,同行的還有我們的父母。

  第二天早上,我們抑制不住激動(dòng)的心情,早早的起了床,不等家長催促便換上了比賽服。用過早點(diǎn)后,便向比賽場地——太倉體育館走去。

  來到體育館門口,那里已是人山人海,客車一輛接著一輛從全國各個(gè)城市趕來,身著各色各樣服裝的小選手們陸續(xù)走進(jìn)體育館的準(zhǔn)備室。我們按照工作人員報(bào)到的組別分組站好,等待著九點(diǎn)正式檢錄。

  檢錄之后,工作人員帶領(lǐng)小選手們一對一對入場,我和搭檔元元是業(yè)余8歲以下組別。我們這一組別的共有35對小選手。

  隨著一陣優(yōu)美的.音樂響起,比賽開始了,小選手們個(gè)個(gè)精神飽滿的上場了,他們選定位置,隨著音樂的節(jié)拍舞動(dòng)起來。四周都站著評委老師,他們一邊在看舞動(dòng)著的小選手們,一邊在打分的本子上“刷刷”地寫著。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就輪到我和元元上場了,我緊緊地抓住元元的手,邁著大步走向場內(nèi),向評委老師謝過禮后,我們就搭起手,豎起耳朵仔細(xì)地聽音樂。隨著音樂響起,我們就認(rèn)真地舞動(dòng)起來,一曲過后又接一曲。這時(shí)的我還是十分鎮(zhèn)定。

  在這一輪比賽中,我們在12組進(jìn)6組的半決賽中被淘汰了。之后的名次賽上得了二等獎(jiǎng)。

  通過這次比賽,讓我下定決心再接再厲,爭取在下次比賽中拿個(gè)好成績。

小學(xué)二年級作文 篇4

  媽媽要去郴州上課,把我留在伯伯家里,我難過極了。

  我想:媽媽還真是的,不在家里帶我非要去那么遠(yuǎn)的地方上課。媽媽不在家里,菜不合口,不會做的題問不了,最嚴(yán)重的是——什么事都要自己做。好苦呀!我受不了了,玩的'時(shí)間又很少,幾乎每天都在房間里寫作業(yè),還要擠時(shí)間想媽媽什么時(shí)候回來。

  日子一天一天過去了,聽說媽媽要回來,我高興得一蹦三尺高。過了一會兒,我又難過了起來。“媽媽到底還要多久才回來呢?”我自言自語地說。一天睡不著覺,黑眼圈都出來了,飯也不想吃了,餓得沒有力氣。

  一天下課,媽媽回來了。耶,日子要變好了,我一下子投入了媽媽的懷抱。

小學(xué)二年級作文 篇5

  冬天到了,下雪啦!潔白的雪花從天空紛紛飄落下來,落到樹枝上、落到屋頂上、落到田野里,整個(gè)大地變得白茫茫的一片。

  雪地里的小朋友在堆雪人、打雪仗,玩得可高興了!

  不怕冷的小青用他小小的雙手滾了一個(gè)又大又圓的雪球來堆雪人,先做雪人的身子,再滾了一個(gè)又小又圓的雪球做雪人的頭,小紅找來了紅紅的辣椒給雪人做了可愛的嘴巴,還有紅蘿卜做了尖尖的鼻子,還用兩根甜甜的.糖葫蘆做了長長的雙手,用兩顆簡單的扣子做成了一雙又黑又亮的眼睛,最后還給雪人帶上了一頂漂亮的帽子,一個(gè)活潑可愛的雪人堆成了,小朋友們圍著雪人歡快的唱歌跳舞,都忘記了寒冷。

小學(xué)二年級作文 篇6

  一年一度的特長大賽就要開始了,動(dòng)物們都爭先恐后地報(bào)了名,小猴看見了,也趕緊報(bào)了名。

  等回到家里,他才想到自己還沒有特長呢,于是小猴就出門學(xué)藝去了。

  小猴先路過小白兔的家,看見小白兔端端正正地在寫作文。小猴心想:寫作文簡單,只要用手寫寫就可以了,小猴就有禮貌地敲了敲門。小白兔開了門說:“小猴你找我干嘛呀?”小猴說:“我看你作文寫得非常好,我就來跟你學(xué)些作文!毙“淄谜f:“沒有,沒有,我只不過是熟能生巧罷了,既然你想寫作文,你就做我的`徒弟吧!笨墒牵瑳]過幾天,小猴就感到了厭煩,心想:寫作文太枯燥了,還是不學(xué)了吧。它就告別了小白兔。

  小猴走出小白兔家的門,忽然聽到一陣優(yōu)美的歌聲,小猴一看,原來是百靈鳥在練習(xí)唱歌,小猴想:唱歌多簡單,只要?jiǎng)觿?dòng)嗓子就可以了,不像寫作文一樣,昨天一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。于是,小猴就走上前去對百靈鳥說:“百靈鳥小姐,您的歌聲真動(dòng)聽呀!我能跟你學(xué)唱歌嗎?”開始學(xué)的幾天小猴都學(xué)得很認(rèn)真,可是又過了幾天,小猴子就覺得喉嚨都快啞了,嗓子也要冒煙了。小猴子想:唱歌還真累啊,還不如和小白兔一起學(xué)寫作文呢。他正要回家去,忽然看見小鹿像離弦的箭一樣從自己身邊沖了過去。小猴一拍腦袋,想:我怎么就那么笨呢,我們猴子天生腿腳就靈活,怎么還要去學(xué)寫作文和唱歌呢?

  小猴就和小鹿一起練習(xí)跑步了,前幾天,小猴跑步的時(shí)候都神氣活現(xiàn)的,可是到后來,小猴子就不想跑了,他覺得自己腿都要斷了。于是,他就放棄了跑步。

  特長比賽如期舉行了,小動(dòng)物們都大顯身手,各展才藝。小兔得了“小作家”,百靈鳥得了“音樂家”,小鹿得了“運(yùn)動(dòng)健將”,只有小猴在旁邊呆呆地看著。他后悔地想:如果我一心一意地學(xué)本領(lǐng),就不會一事無成了,小猴子垂頭喪氣地回家了。

小學(xué)二年級作文 篇7

  今天,我來到快樂作文的課堂上,在這里我認(rèn)識了一種植物叫仙人球,仙人球的形狀是圓圓的,顏色是綠色的,看上去就像一個(gè)綠色的翡翠球。

  它的表面是凹凸不平的,在鼓起來的地方長滿了又細(xì)又長的刺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還以為是一只可愛的刺猬呢!它的刺是淡黃色的',大約長2cm,摸上去硬硬的,還挺扎手。

  有同學(xué)問:“難道仙人球就沒有葉子嗎?”當(dāng)時(shí)教室里一片寂靜,哈哈哈,現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!仙人球的葉子就是它綠綠的身體,原來它生活在沙漠里,為了減少自身水分的流失,所以才退化為刺。它綠色的身體代替葉子,進(jìn)行光合作用,吸收營養(yǎng)。在夏季剛開始的時(shí)候,仙人球的身上會開出漂亮的花,像美麗的公主在綠色的舞臺上翩翩起舞,看上去美麗極了。

  雖然仙人球的外形很一般,但是它的身上有無私奉獻(xiàn)的精神,我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

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