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小學二年級作文

時間:2023-12-17 11:43:08 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學二年級作文5篇,歡迎大家分享。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  我們學校的環(huán)境特別優(yōu)美,到處都是綠樹紅花,F(xiàn)在最引人注目的是教學樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹,它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。

  細雨如絲,每棵玉蘭樹都貪婪地吮吸著甘甜的雨水,它們伸展著四季常綠的枝條。在雨霧中歡笑著,比賽似地往上長。

  不知什么時候,玉蘭花已經(jīng)開了不少了,潔白的花兒從密密層層的.枝葉中鉆出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,上面尖尖的,中間鼓鼓的,看起來飽脹得好象馬上要破裂似的;有的花瓣兒雖展開了,但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。

  這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果我能把它們全部畫下來,那該多好!

  忽然,一陣微風吹來,所有的花兒在枝頭迎風搖晃。我也好象變成了玉蘭花,穿著雪白的衣裳迎風舞蹈,許多孩子們都來看呢……

  過了好一會兒,我才發(fā)覺自己不是玉蘭花,我是被美麗的白玉蘭迷住了。

小學二年級作文 篇2

  該死的星期六還是來了,你一定很奇怪吧?別急,讓我來慢慢地告訴你吧!

  那是上個星期的事情了,一天,老師發(fā)給我們每人一張小紙條,上面寫著為了預防小兒麻疹,讓我們星期六去醫(yī)院打針。我一聽要打針就害怕,心怦怦地跳個不停。不瞞大家,我這個人什么都不怕就是怕打針。

  這天中午,媽媽硬拽著我來到醫(yī)院。醫(yī)院很大很大,里面的人很多很多。我緊緊地抓著媽媽的手,手心直冒汗……媽媽好像明白了我的心事,問我最喜歡誰?我說:“我最喜歡海力布”。媽媽又說你喜歡他的`什么呢?我毫不猶豫地回答,當然是他的勇敢和堅強。你能做到嗎?媽媽接著問,“我能!”頓時,好像有一種力量讓我變得堅強了,我勇敢地向醫(yī)生走去……

  今天,我開心極了,我是一個勇敢地小男子漢了!

小學二年級作文 篇3

  “丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運動。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的兩端,用力揮動著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的時候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應很快,身體一轉,張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的`在踢足球,小強把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了,小強氣得眼珠子都快掉了下來,就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候,小強看準機會把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進了對方的球門,真是樂極生悲啊!

  小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

小學二年級作文 篇4

  感恩父母 一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以擁有了絢麗的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀;我因為對父母的感恩,所以使我慢慢的長大。

  小時候,我像只小鳥依偎在父母的懷里,看著父母為我所做的'一切,卻認為這些都是理所當然的。

  直到有一天,我去上學,覺得無聊,就順手買了份報紙,到教室后,我胡亂的翻報紙,有一則新聞吸引了我——“尋找母親”。這則新聞述說的是不是一位大學生正在找她失散的“瘋母親”。看到該內消息后,我深深的震撼了,隨即想到父母為我所做的一切,再想想自己卻從沒有為父母做過什么,不免感到慚愧。于是,從那時起,我開始為父母付出。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界,因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

  所以,從現(xiàn)在起,我們就要從身邊的小事去感恩父母、回報父母。

小學二年級作文 篇5

  我家有個“蟲”老爸。

  我老爸是個“書蟲”。他一有時間就會拿起書認真地看起來,就連叫他吃飯都要叫幾次。在他的影響下,我也會不自覺地找出一本書,津津有味地看起來,是他幫我養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。他也是一個“音樂蟲”。一到周末,他總是把音響放到最大來聽音樂,我媽媽說:“這么大的聲音簡直就是噪音,難聽死了。”但是,他說:“多聽音樂可以開發(fā)智力!彼@么做,也使我愛上了音樂,讓我學到了更多的歌曲。他還是一個“網(wǎng)蟲”。我老爸趁我做作業(yè)時,總是喜歡跑到書房去上網(wǎng)查資料,幫我把我的作文發(fā)布到網(wǎng)上,使我由一個討厭寫作文變成喜歡寫作文的人。有時,我總愛過去湊熱鬧,這樣我就又學到了更多的電腦知識。他又是一個“糊涂蟲”。我老爸有時會犯糊涂的毛病,所以叫他糊涂蟲。但是,在輔導我的學習時,他一點也不糊涂,我哪怕有一點做的不對,他都能發(fā)現(xiàn),總是幫我把作業(yè)完成的好好的。他又是一個“運動蟲”。他十分喜歡運動,就連看電視也是喜歡看體育頻道。在他的影響下,我也喜歡上運動,我喜歡打羽毛球、跑步、跳繩、轉呼啦圈、溜冰等。

  我說我老爸是蟲,其實他一點也不像蟲。他所做的一切,都是要我全面發(fā)展,幫助我養(yǎng)成良好的學習興趣和學習習慣。我一定不辜負爸爸對我的'期望,好好學習,以期末考試的雙百分和實現(xiàn)自己的理想來報答我的“蟲”老爸。

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