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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2024-02-17 11:42:28 小學(xué)二年級作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級作文10篇【通用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)二年級作文10篇【通用】

小學(xué)二年級作文 篇1

  7月的時(shí)候,火燒火r的。我們家前的幾棵高大的`樹上傳來“知了!知了!……”的叫聲。我抬頭一看,幾只知了在樹上開著熱鬧的音樂會。我呆呆地望著這些小家伙,多么想捉幾只蟬呀!

  我用亞光速跑回家,拿了抓蟲子的網(wǎng)子就返回。我在樹下一邊轉(zhuǎn)圈一邊想捉蟲子的好辦法。哎,我可沒什么經(jīng)驗(yàn),想不出好法子。就隨便抓吧?

  我找到了一只棲息在大樹干上的蟬,我像小偷似的輕手輕腳的靠近它,用網(wǎng)子一網(wǎng),!它發(fā)現(xiàn)了,到處飛,嚇了我一大跳,氣死我了!此仇不報(bào)非君子,不,非女子!

  我盯住了一只蟬,呆在它下面等待時(shí)機(jī),過了一會兒,它不叫了,我還是稍等了一下,它好像睡著了。就一下子撲過去,哈哈,抓到咯!

  真棒,我終于抓到它了,我把它裝進(jìn)小盒子里,還真好玩。

  你也抓過知了嗎?討論討論經(jīng)驗(yàn)吧。

小學(xué)二年級作文 篇2

  快樂的星期日來臨了,也就是披薩到我家報(bào)到的日子,星期一媽媽就已經(jīng)預(yù)定好披薩,星期日一起床,我就守在門口,真怕有人把我的披薩吃掉。

  每回我一打開蓋子,披薩的香味撲鼻而來,一股奶酪香誘惑著我的胃,那時(shí)我彷彿到了天堂享受那兒的美食,我咬了一口, 卡滋卡滋的聲音跑了出來,香香脆脆的.,好吃的不得了,如果天天都能吃到披薩的話,我死都愿意。

  這么好吃的東西,我希望全球的人類都吃得到,如果我中樂透彩頭獎(jiǎng)的話,我一定請全球的人類,一人吃一個(gè)大披薩,讓大家都知道披薩有多好吃。

小學(xué)二年級作文 篇3

  以前,我有一個(gè)壞毛病,吃飯的時(shí)候總要剩些飯。為了這件事,媽媽不知說了我多少回,可我總是改不了。

  媽媽告訴我每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動換來的`。這對我的教育很大,我下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  我今天把飯吃得干干凈凈,媽媽夸我說;“于濤變了!”我高興地說:“我變了,我改掉了剩飯的壞毛病!”

小學(xué)二年級作文 篇4

  想要做到美,有個(gè)過程,那就是:想要美的人就先需要探索美,如果不先去探索美的存在,那你怎樣找到美呢?其次是創(chuàng)造美,你知道了美的存在,而又被她迷著,還不快去創(chuàng)造、發(fā)揚(yáng)那種美呢?接下來你是否應(yīng)該傳遞美呢?世界上有了你的美會更加美好,此時(shí)此刻,你應(yīng)該很想把這種美發(fā)揚(yáng)光大、傳遞下去吧!最后,你該和全城市、全國、全世界的人民,共同享受和諧美!

  探索美,就像那浩瀚的太空中無處不在的星星,然而,探索美就相當(dāng)于看星星那么容易。關(guān)鍵,是你自己!

  創(chuàng)造美,不是只是那些世界冠軍等人的平臺,也可以是我們普通人或者有夢想而正在努力的人創(chuàng)造美的足跡。因?yàn)槿酥灰α,就沒有高低之分了!

  傳遞美,在偉大的世界上,總是會有人,不會創(chuàng)造美,身為會創(chuàng)造美的我們,應(yīng)該讓世界更美好,讓國家更幸福,甚至達(dá)到讓城市更幸福!去認(rèn)真教那些不會創(chuàng)造美的人,變成會創(chuàng)造美的`人!

  和諧美,團(tuán)結(jié)就是力量,然而,和諧的力量是最大的!一起加油努力吧!

  美的力量非常強(qiáng)大,你把握好了嗎?探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美,請大家做到這關(guān)系密切的四點(diǎn),并把這四種美好好好發(fā)揮,傳遞、發(fā)揚(yáng)光大出去吧!

小學(xué)二年級作文 篇5

  大家好,我叫鐘少彬,今年10歲了,我在荷花小學(xué),二(1)班讀書。

  我長著又短又細(xì)的頭發(fā),頭發(fā)烏黑發(fā)亮。眉毛的顏色又黑又濃,彎彎的,像月亮。眼睛圓溜溜的像兩顆大寶石。鼻子挺挺的像座大山,耳朵是招風(fēng)耳,能聽見十萬八千米以外的聲音,我長的最有特點(diǎn)的地方就是嘴巴了,我長著一張能說會道的'嘴巴,只要我一說話就好像有一直說不完的話。我最喜歡的就是跑步,因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w。

  我很粗心,有一次,期末考試前,我跟媽媽說:“如果這次我考試全對,那我們?nèi)ヂ糜!眿寢屗斓卮饝?yīng)了?荚嚂r(shí),試卷發(fā)下來,我覺得很簡單,不到半小時(shí),我就做好了,第二天,試卷發(fā)下來了,我翻開試卷一看,啊96分,之后,看了一遍,結(jié)果,看見漏了一道題。回家后,媽媽問我有沒有滿分,我說:“沒有!眿寢屃R我這粗心的毛病什么時(shí)候才能改阿;氐椒块g里我心想:我再也不粗心了。

  你能跟我交朋友嗎?

小學(xué)二年級作文 篇6

  水是不可缺少的,因?yàn)槿绻祟愂チ怂筒荒苌妫侨祟惒豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  假如我是一滴水,我愿滴在時(shí)間的河流里,雖然我會因時(shí)間的流逝而消失,但我知道我曾為這個(gè)五彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的金光,讓世界變得更加美好。

  假如我是一滴水,我會滴在無邊無際而又炎熱的沙漠里,給一個(gè)個(gè)勇闖沙漠的`人解渴,讓他們不在為炎熱而放棄自己的目標(biāo),會在他們最需要幫助的時(shí)候,我將我降臨人們身上。

  假如我是一滴水,我會滴在干旱地區(qū),在田里干涸的時(shí)候滴在他們身上。當(dāng)我看到人們口唇干裂的時(shí)候,下一場大雨,當(dāng)他們拿著盆子來接水的時(shí)候,我會輕輕滑入他的盆里,給他們解渴。

  雖然,我只是一滴平凡的水,但我還是會給人們帶來幫助。

  假如我是一滴水,我會變成飲料讓我喝。

  假如我是一滴水,我會變成眼淚到別人的眼睛里讓他流淚。

  假如我是一滴水,我會變成春雨滋潤農(nóng)田,讓農(nóng)民伯伯說:“春雨貴如油”。

  假如我是一滴水,我會下場大暴雨,讓人們消暑解熱。

  假如我是一滴水,我會變成雪讓小朋友們滑冰、堆雪人。

  假如我是一滴水,我會變成一盆水把媽媽的臉洗的干干凈凈。

  假如我是一滴水,我會對小朋友們說:“一定要節(jié)約用水”,否則最后一滴水將是你的眼淚。

小學(xué)二年級作文 篇7

  果子成熟了,莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的,街上的人們都穿上了秋裝。!

  秋姑姑來了。

  早晨一起床,我看見天陰陰的,太陽公公在家睡lan覺呢!

  還在打呼嚕呢。我等了一會兒,太陽公公還是沒露出笑臉。不一會兒,天就下起了小雨。

  上學(xué)的路上,人們有的'穿上了雨衣,有的打著雨傘,還有沒拿雨具的人們,急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭,小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣,掉在地面上,圓加圓,圈加圈,非常漂亮,像盛開的野菊花。這時(shí)一輛汽車從我身邊開過,jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上,樓房馬上變的新了起來;雨落在枯黃的花草上,花草立刻變得干干凈凈!

  雨落在小平房的房檐兒上,串成一條條珍珠水簾,掛在一個(gè)個(gè)店鋪門前;雨點(diǎn)落在小貓身上,小貓喵喵叫,雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡;雨點(diǎn)落到大海上,大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床!

  雨點(diǎn)落在大山上,大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。

  我走進(jìn)教室,雨點(diǎn)打在玻璃上pilipala真響,教室外面霧濛濛的。

  我想:秋雨滋潤著土地。滋潤著花草樹木,還滋潤著莊稼,真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀!

  好雨!

  好雨!

小學(xué)二年級作文 篇8

  俗話說:上有天堂下有蘇杭!今天趁胖姑姑去蘇州考試,我和媽媽也隨車到同里古鎮(zhèn)游玩。

  剛走進(jìn)古鎮(zhèn),我就看見前面石柱的上方寫著四個(gè)龍飛鳳舞的大字——同里古鎮(zhèn)。隨后我們經(jīng)過了一座石拱橋,媽媽告訴我,這就是著名的三元橋。我們站在橋上,看著那古色古香的房子,那水平如鏡的河水,我想:這也許就是古詩中的“小橋流水人家”吧!下了橋,我們走在青石鋪的小路上,看著兩旁的.古玩商店。這就是曾祖母經(jīng);貞浀牡胤桨!

  繼續(xù)往前走,在東南方,有我最喜歡的珍珠塔。珍珠塔分兩層,第二層掛著一幅送子觀音圖,我想:這家主人一定是沒有孩子,他們希望有一個(gè)孩子,不然也不會掛送子觀音吧!我說給媽媽聽,媽媽笑得合不攏嘴,直夸我聰明。珍珠塔的兩旁,綠樹成蔭,非常涼爽。前面有一條長廊橫跨了整條小河。

  夕陽西下,我們也該回去了。我戀戀不舍地回頭看看走過的美麗的景色,不禁想起了白居易的《江南好》……

小學(xué)二年級作文 篇9

  在我記憶的沙灘上有許多貝殼兒,但最讓我記憶猶新的還是那個(gè)最大最漂亮的貝殼兒。每當(dāng)打開那一個(gè)貝殼兒,六年前的一幅畫面就呈現(xiàn)在我眼前。

  記得我6歲那年,我胃不好,一到半夜十一點(diǎn)至一點(diǎn)鐘就吐。媽媽為了照顧我,半夜十點(diǎn)就起來看著我,到了凌晨二點(diǎn)才能安心睡覺。怕我吐,就在旁邊守著。怕我冷就一個(gè)勁兒地往我身上蓋被。媽媽晚上看著我,白天還不閉眼。一邊工作,一邊想辦法治我的病。

  有一天,媽媽不知聽誰說。中藥很管用。于是,媽媽經(jīng)過別人的介紹認(rèn)識了一位老中醫(yī)了解我的病情后給我開了五副藥方,熬成湯藥,我看見了藥,心想:那么苦,我才不吃呢!媽媽好像看出了我的心思,說:“好孩子,你要知道‘良藥苦口利于病’藥雖苦,但它能治好你的病。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上,我并沒有因?yàn)樗幙喽幌氤运帯N衣貒L著藥,像品美味侍肴一樣。我第一次感覺到?jīng)]有苦的感覺,有一絲甜甜的味道,因?yàn)槲抑肋@藥里包含的是母親對我深深的愛呀!

  想到這兒,我的眼睛濕潤了。我仿佛看見母親那蒼老的手,眼角的皺紋又加深了許多。俄國有一句話:父母之恩、水不能溺、火不能燒。是。∧赣H 這一生都有為兒女付出著,兒女無論如何都報(bào)答不了母親對子女的`愛。母親的愛溫柔似水,父親的愛高大如山。我覺得應(yīng)該用一句話來表達(dá):父愛如山,母愛似水。是啊!父親總是用他那高大的身軀為我們遮風(fēng)檔雨,而母親總是在那細(xì)小的事中關(guān)愛我們,呵護(hù)我們。

  媽媽,我想對你說:“你的愛將永遠(yuǎn)埋藏心底!

小學(xué)二年級作文 篇10

  每年,遠(yuǎn)在東北的阿太去哪兒度假,我們就去哪兒相聚。阿太有五朵“金花”,也就是我的五位奶奶,她們生活在祖國的大江南北,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),平時(shí)碰不上面。

  聽說,阿太要去首都北京度假了!一放假,大家就迅速行動起來。大奶奶帶著我們一家,肩上扛著、胳肢窩下夾著、手上提著大包小包送給阿太的.禮物,乘著寧波直達(dá)北京的高鐵趕去了。二奶奶住在黑龍江杜爾伯特自治縣,她急急忙忙安頓好自己的牛、羊、雞、鴨、鵝、狗、兔、狐貍,帶著家人、趕著毛驢車來到火車站,坐著火車出發(fā)了。南京工作的五奶奶也趕緊沖出大學(xué)實(shí)驗(yàn)室,相約上海的三奶奶和大慶的四奶奶:“首都機(jī)場不見不散!”

  紫禁城外,家庭聚會開始了。外脆里嫩的北京烤鴨、熱氣騰騰的東北酸菜燉白肉、香甜軟糯的寧波湯團(tuán)……大家一邊品嘗著各地山珍美味,一邊搶著為阿太送上祝福。東北大漢四爺爺豪爽地說:“干杯!祝福媽媽健康長壽!”我美麗的媽媽用江南女子溫柔的語調(diào)說:“感謝外婆,我們又相約北京了,祝您越來越年輕!”我也端起酒杯,來到阿太面前,親親她老人家的面頰,送上最甜蜜的祝!詈,北京的五爺爺扶了扶鏡框,語重心長地說:“雖然我們這個(gè)大家庭的成員平時(shí)相距很遠(yuǎn),難得相聚,但是我們是心連心、相親相愛的一家人!”

  阿太幸福地看著來自遠(yuǎn)方的孩子們,樂呵呵地笑得合不攏嘴。

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