[合集]六一二年級作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六一二年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一二年級作文1
盼星星,盼月亮,我終于盼到了我們小朋友最喜歡的一天——國際六一兒童節(jié)。今年的六一兒童節(jié)是我最難忘的一次。
在這天里,我收到了許多禮物,有沖鋒木倉、存錢罐……其中我最喜歡的是姐姐給我買的一張《瘋狂原始人》的電影票,這是我最喜歡看的3D電影了。
《瘋狂原始人》是講述一個(gè)原始人家庭冒險(xiǎn)旅行的3D喜劇動(dòng)畫片。原始人咕嚕一家六口在爸爸的庇護(hù)下生活。每天搶奪鴕鳥蛋為食,躲避野獸的追擊,每晚聽爸爸?jǐn)⑹鐾粋(gè)故事,在山洞里過著一成不變的生活。結(jié)果沒想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人被迫離開家園,展開了一場全新的旅程。離開了居住了“一輩子”的`山洞,展現(xiàn)在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿危險(xiǎn)的新世界,到處都是食人的花草和叫不出名字的奇異鳥獸,一家人遇到了前所未有的危機(jī)。還好他們碰到了蓋。蓋很聰明,會(huì)想很多很多辦法,幫助咕嚕一家度過了重重困難。最后他們大家快樂地生活在一起。
看了這場電影,我感受最深的是:一家人只要同心協(xié)力,互相幫助,就能排除萬難。遇到困難不要著急,要開動(dòng)腦筋,努力克服,就一定能戰(zhàn)勝困難。
啊,這個(gè)難忘的六一,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
六一二年級作文2
今天陽光明媚,是我小學(xué)第一個(gè)兒童節(jié)。我很興奮,因?yàn)榻裉煸缟陷喌轿覀兒铣荣惲耍挛邕有花園活動(dòng)。我們都很早就到了學(xué)校,上課的時(shí)候,大家都在談?wù)摻裉斓幕顒?dòng)。終于在我們閃亮登場的時(shí)候,我們悄無聲息的整齊的走上舞臺,徐老師親自上臺指導(dǎo)。你看,我們的團(tuán)隊(duì)是如此整潔。聽著,我們的聲音如此之大,我們精彩的`表演贏得了評委和老師的稱贊。當(dāng)宣布我們一年五班是全年第一的時(shí)候,我們?nèi)啻舐暁g呼,太激動(dòng)了。我們都很感謝我們的老師,他們每天都在為我們努力排練,讓我們?nèi)〉媒裉斓某煽儭?/p>
下午,花園活動(dòng)開始了。我們班有:畫鼻子,吸管吸乒乓球,乒乓球拍,運(yùn)送乒乓球。我們都玩得很開心,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。放學(xué)后,老師發(fā)了一大包零食和一張優(yōu)秀少先隊(duì)員證書。我們的六一是快樂的。老師,謝謝你的辛勤工作。我們會(huì)繼續(xù)努力!
六一二年級作文3
“六·一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校組織去看音樂劇——《木偶奇遇記》,還可以和爸爸媽媽一起去,我特別高興。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小木偶,他想變成一個(gè)真正的小男孩,卻不去上學(xué),去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他,一不小心,被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯(cuò),急得直哭。他們在茫茫的大海里拼命地游著,希望盡快回到岸上,可是偏偏又遇到了一頭鯨魚,他們被鯨魚吞到肚子里,真是糟糕!怎么辦呢?得想辦法出去呀!小木偶想到了火,有火就有煙,嗆人的`煙能讓大鯨魚打噴涕,可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃生。這個(gè)辦法有真效,他們果然成功地逃了出來。小木偶真了不起,面對困難,毫不退縮,而是開動(dòng)腦筋想辦法。也正是因?yàn)橹腔酆陀赂遥K于變成了一個(gè)真正的小男孩兒了。
我也遇到過困難,常常請爸爸媽媽幫忙,以后我要向小木偶學(xué)習(xí),學(xué)他的勇敢和智慧。這樣,我一定也會(huì)成為真正的男子漢的!
六一二年級作文4
六一,像一輛火車,帶我們馳騁快樂之國,六一,像一把鑰匙,幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”,那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學(xué)校舉行的.游園活動(dòng)中,我最喜歡這個(gè)活動(dòng)了。
“快樂呼啦圈”游戲規(guī)則:四人一組。每人每分鐘轉(zhuǎn)十個(gè)呼啦圈,輸者重新游戲。游戲持續(xù)時(shí)間:一分鐘。
一開始,我像在跳華爾茲似的,身體拼命扭來扭去?墒呛衾踩ο癫宦犜挼暮⒆,上躥下跳甚至還“摔跤”了!我仔細(xì)觀察了我們組轉(zhuǎn)得最快的最好的沈岫雯,她把兩只手和在一起,放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下,結(jié)果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點(diǎn)沮喪了:不就是個(gè)呼啦圈嗎,既然那么難轉(zhuǎn)!突然,我靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一轉(zhuǎn),身子馬上逆時(shí)針扭動(dòng),呼啦圈就馬上逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了。我已經(jīng)成功了!我還玩了“拼點(diǎn)路”、“票浮的硬幣”……。這些活動(dòng)都給我留下了深刻的印象。
六一,在歡歡聲笑語中結(jié)束了。六一咱們明年再相會(huì)!
六一二年級作文5
六一節(jié),我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們?nèi)チ恕翱鞓防霞摇蓖妫渲杏幸粋(gè)項(xiàng)目讓我很難忘,是過繩子做的吊橋,下面讓我來講講吧。過那個(gè)吊橋要排隊(duì),爸爸媽媽和我一直排了一個(gè)多小時(shí),才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅(jiān)固,誰知,離開了吊橋的開頭,我在走的時(shí)候就覺得有 一種吊橋在下沉的`感覺。
本來我想走回去,但想到我已經(jīng)走上吊橋了,而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊”,怎能走回去呢??我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時(shí),我就發(fā)現(xiàn):吊橋在一個(gè)勁兒地?fù)u晃,好像要把我們甩下去似的。
到了中間,我的心情就更害怕了 ,心想:怎么辦啊我會(huì)不會(huì)掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽:“媽媽!我們會(huì)不會(huì)掉下去?”“不會(huì)的,剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來,我們也不會(huì)掉下去的!眿寢屨f。然而我就時(shí)不時(shí)看看后面,看離開頭有多遠(yuǎn)。一直這樣,我終于走到了終點(diǎn)。
離終點(diǎn)還有幾步時(shí),我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上,那時(shí)我的心就踏實(shí)了,這時(shí)候回頭一看,心就想:剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎?
六一二年級作文6
今天是“六一”兒童節(jié),我到錦州動(dòng)物園去過節(jié)日。
我坐在去往錦州的車上,發(fā)現(xiàn)車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語接龍,有的再算數(shù),有的在說英語……連我都情不自禁的玩了起來。到站了,我和媽媽又迅速坐上出租車來到動(dòng)物園。我們首先來到一群猴子面前,小猴子見到我們又抓耳、又撓腮,好像是見到我們很陌生,不知道怎樣打招呼,可愛極了。我們有又來到了一個(gè)大山的對面大山底下有一個(gè)洞。我站在高處什么也沒看見,聽別人說:“這是一個(gè)老虎洞”。我想:現(xiàn)在,老虎一定是在睡覺。之后,我們又分別看到了鱷魚、蛇、魚、烏龜、鴿子等動(dòng)物。其中,我最喜歡的就是熊了。我把薯?xiàng)l在它的頭頂上來回轉(zhuǎn),它也跟著薯?xiàng)l來回轉(zhuǎn),我看它轉(zhuǎn)的搖頭晃腦的',就把薯?xiàng)l扔了下去,它抱著書調(diào)好像在對我說:“謝謝!”
這是我過的最好的一天節(jié)日了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
六一二年級作文7
迎著六月樹的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了一天又一天,今天,我們終于盼到了——六一國際兒童節(jié)。今天是普通的六一兒童節(jié)嗎?不!那是一個(gè)多么難忘的日子!
早晨,迎著那朝陽的照耀,我邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。今天,我們學(xué)校舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。聽!那入隊(duì)儀式上,一年級小同學(xué)莊嚴(yán)的宣誓是那么悅耳!看!那飄揚(yáng)的隊(duì)旗是多么鮮艷!
。∽罴(dòng)人心的時(shí)刻來到了,精彩的節(jié)目開始了。首先是五年級表演的舞蹈《歡慶》,還有七年級的儀仗隊(duì)表演,三年級的舞蹈《龍子龍孫》,還有我們二年級的同學(xué)表演的《少兒踢踏舞》……他們一個(gè)個(gè)表演得都很認(rèn)真,也很出色。老師們也為我們小朋友送上了精彩的節(jié)目,有好看的舞蹈,還有詩朗誦。
我最喜歡看的節(jié)目就是韓老師和張老師的詩朗誦,他們演講的特別好,讓我非常感動(dòng)。還有我們二年級同學(xué)表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節(jié)目,他們都跳得特別棒!我的.手都拍紅了。
因?yàn)榻裉焓堑谌龑眯@文化藝術(shù)節(jié)開幕式,所以,教育局的領(lǐng)導(dǎo)和廠里的領(lǐng)導(dǎo)都來觀看我們的演出。最后,在一片歡騰中,今天的開幕式結(jié)束了。
下午,我們還參加了學(xué)校舉辦的朗讀比賽。!今天真是既快樂又難忘的一天啊!
六一二年級作文8
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早,太陽公公就露出了笑臉,樹上的小鳥仿佛也特別高興,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像也在慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日!同學(xué)們穿著漂亮的衣服,興高采烈地來到了學(xué)校,看著被裝扮得五彩繽紛的'校園,大家都情不自禁地歡呼起來。
伴隨著輕快舒緩的音樂,我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》,全班的女同學(xué)翩翩起舞,我盡情地歌唱。當(dāng)我們表演完的時(shí)候,臺下響起了雷鳴般的掌聲!其它班的同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束后,朱校長為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我們班得到了很多獎(jiǎng)狀,老師還告訴我們:我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。
我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節(jié),那該有多好呀!
六一二年級作文9
今天是個(gè)特殊而又愉快的日子,學(xué)校為了“慶六一”舉行了文藝活動(dòng)。
早上,我們來到學(xué)校,全體學(xué)生都集中到操場聽校長和老師致詞,并對四川遇難同胞默衰。然后我們二年級三個(gè)班就在電教室舉行慶六一文藝活動(dòng),一位位小選手不甘落后的`表演著節(jié)目,從做健美操到詩朗誦,還有集體舞,英語歌,彈琴……等等。那場面可精彩了!贏得了同學(xué)和老師的熱烈鼓掌。最后我們還做了精彩游戲。
節(jié)目結(jié)束以后,我們每個(gè)班各自回到教室,老師給我們發(fā)了很多糖果,還有飲料。而最開心的就是老師對這次活動(dòng)的評獎(jiǎng),我的科幻小制作獲三等獎(jiǎng),老師獎(jiǎng)我一本日記本,還有一張獎(jiǎng)狀,因?yàn)槲以u了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
今天真是個(gè)難忘的日子,我真開心啊!真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友“六一“節(jié)快樂,并永遠(yuǎn)健康,開心,快樂!
六一二年級作文10
今天上午,我和同學(xué)高高興興來到了學(xué)校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進(jìn)教室里,然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上,拉(l。┝松险n鈴(líng),我們就拿著(yǐ)子走出去,來到學(xué)校的小操場上。我們把椅(yǐ)子放在了地上,我們就坐在了椅(yǐ)子上面。我就看見1~6年級都把椅(yǐ)子搬在了大操場上,然(rán)后同學(xué)們都坐到了自己的椅(yǐ)子上了,會(huì)就開始了,我才看見學(xué)前班的小朋友也來參(cān)加我們的慶祝六一兒童節(jié)的會(huì),學(xué)前班的.小朋友表(yǎn)節(jié)目,學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演(yǎn)完了,就該二年級表演(yǎn),反正就是學(xué)前班到六年級,過了一會(huì)學(xué)前班到六年級都表演(yǎn)完了,會(huì)也完了。我們端(duān)起椅(yǐ)子回教室,我們把椅子搬(bān)進(jìn)了教室,就回家了。
六一兒童節(jié)是我們最高興的日子,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。
六一二年級作文11
兒童節(jié)的下午,我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗(yàn)我的心情不禁激動(dòng)萬分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電,老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個(gè)場館?墒菦]電其他場館不能親自體驗(yàn),只能體驗(yàn)芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí),一個(gè)肥頭大耳的人出現(xiàn)了;我再照第二個(gè)鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人出現(xiàn)在我的面前;我又去照第三個(gè)鏡子,哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人,笑的我前仰后附,讓我體驗(yàn)了《弗列格游記》里面的.巨人和小矮人的感覺,仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。
除了這些,我還體驗(yàn)了芭迪秀,我想來想去,終于選定了孫悟空的妝飾:戴上緊箍咒,穿上孫悟空的黃衣,夢想著自己駕著筋斗云,拿著金箍棒,還上天宮大鬧一場
另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫,簡直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
參觀完后在回家的路上,我們路過了一片麥地,媽媽要求停下來,她說找到了回農(nóng)村的感覺,我和爸爸不約而同的說好。在一大片麥地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給地上鋪了一層黃地毯;再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹,像是士兵在保護(hù)著麥田。真是一幅美麗的圖畫,一種豐收的喜悅油然而生。
今天我玩的興高采烈,但天色一晚了,只好戀戀不舍的回家了。
六一二年級作文12
親愛的家長和學(xué)生們:
大家好!
盛夏,陽光明媚,實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈火輝煌。以促進(jìn)幼兒教育發(fā)展為宗旨的“六一”國際兒童節(jié)已經(jīng)到來。我想向在座的孩子們致以誠摯的節(jié)日問候!感謝各位家長百忙之中抽出時(shí)間參加這次活動(dòng),這是他們在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一個(gè)假期!
歡歌笑語慶祝節(jié)日,以各種方式展現(xiàn)新面孔。有兒童蓬勃成長的鮮活身影,有充滿憧憬的兒童瑰麗夢想,有兒童雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)格,有兒童朝氣蓬勃的精神。
通過這次活動(dòng),我們真誠地希望我們能一起撐起明天的太陽。我們應(yīng)該在提高兒童綜合素質(zhì)的`基礎(chǔ)上,創(chuàng)造越來越多生動(dòng)有效的教育形式,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和健康成長。最后,祝孩子們節(jié)日快樂,身體健康!祝各位家長工作順利,萬事如意!
六一二年級作文13
盼呀盼呀,我最喜愛的“六·一”兒童節(jié)終于到來了!今天,我們學(xué)校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節(jié)”文藝匯演。同學(xué)們在舞臺上跳哇,唱哇,“六·一”的歌聲是多么的動(dòng)聽;“六·一”的舞蹈是多么的歡快;“六·一”的節(jié)目是多么的精彩;“六·一”的'氣氛是如此的歡騰!
我們二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我們穿著一身的民族服裝,手拿著一根花竹竿,在舞臺上隨著優(yōu)美的樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞臺下不停地拍手,不停地給我們照相,把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。
表演結(jié)束后,我們還參加了各種各樣的游園活動(dòng)。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎(jiǎng)品。最后,老師還送給我們每人一份大禮物,哇噻!全都是我最喜歡吃的零食耶!
多么令人幸福啊,六·一兒童節(jié)!
多么令人盼望啊,六·一兒童節(jié)!
[點(diǎn)評]
文章真實(shí)地記敘了我校在兒童節(jié)前一天舉行的系列慶祝活動(dòng)。字里行間無處不在地洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛和小作者那天真無憂的快樂情感,也讓我們深深地體會(huì)到:今天的生活是多么的幸福!
六一二年級作文14
一年一度地“六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校將舉行慶“六一”活動(dòng)。
早上,我興致勃勃來到學(xué)校,第一眼看到了就是美麗的書畫展。那一幅幅圖畫栩栩如生,那蒼勁有力的大字,令我贊嘆不已。
下午,學(xué)校要舉行“小小超市”的.活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場,我和幾個(gè)同學(xué)一起在“小小超市”里逛來逛去,桌上擺的商品琳瑯滿目,各式各樣,有精美的文具,有漂亮的芭比娃娃,還有可愛的機(jī)器狗……真是應(yīng)有盡有,這些商品不但美觀,而且價(jià)格便宜呢!
“超市”里人山人海,熱鬧非凡,同學(xué)們的,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲形成了一曲歡樂的交響曲。
我看了這些商品心動(dòng)了,特別是那漂亮的芭比娃娃,于是我問了價(jià),花錢買下來,
放學(xué)了,我戀戀不舍地回到教室,心思還在那歡樂的“小超市”里。
六一二年級作文15
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn),爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!
后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!
我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美。
遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的'!
我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
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