實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文優(yōu)秀(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天,母雞和小雞在草地上散步。
突然,一只老鷹從天空中飛過(guò),母雞看見(jiàn)了,大叫道:“孩子,快躲進(jìn)我的懷里!”小雞敏捷地躲進(jìn)母雞的懷里,母雞不屑一顧地對(duì)老鷹說(shuō):“你要敢吃我的孩子,我和你拼了!”老鷹虎視眈眈地說(shuō):“呵呵,你的孩子馬上就成為我的盤(pán)中餐了!”母雞聽(tīng)了,氣得火冒三丈,以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去,老鷹也不甘示弱,也沖了過(guò)來(lái),就在這千鈞一發(fā)之際,母雞一下子啄到了老鷹的'眼睛。痛得老鷹直叫,只好落荒而逃了。
你看,勇敢的母雞戰(zhàn)勝了兇惡的老鷹,可見(jiàn)母愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,無(wú)窮的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在我很小的時(shí)候,媽媽給我過(guò)講烏鴉反哺和羊羔跪乳的故事,教我背“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,她說(shuō)那就是感恩。我很感動(dòng),常常對(duì)媽媽說(shuō):“我也會(huì)感恩呀,等我長(zhǎng)大了,我要給你買(mǎi)好多好多好吃的,帶你到好多好多地方去旅游”。
我一天一天長(zhǎng)大,卻發(fā)現(xiàn)等可以掙錢(qián)后再去感恩真是太遙遠(yuǎn)了,現(xiàn)在是不是也可以做些什么呢?于是,我從生活中的小事做起,能自己做的事情就自己做,比如收拾好書(shū)房、整理自己的學(xué)習(xí)用品等等。雖然幫不上什么大忙,但我可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。在媽媽勞累時(shí),我會(huì)力所能及地給她揉揉肩膀,說(shuō)些安慰和夸獎(jiǎng)的話,看著她欣慰的笑容,我覺(jué)得這也是一種感恩吧。
媽媽對(duì)姥姥很好,但有一回發(fā)了脾氣。我非常嚴(yán)肅地批評(píng)媽媽說(shuō):“不能這樣和姥姥說(shuō)話的,她是你的媽媽”。媽媽向姥姥道了歉,然后笑著對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),我接受你的批評(píng),同樣我是你媽媽?zhuān)M阋院笠材芎煤脤?duì)我說(shuō)話”,我們都笑了。從這件事我感覺(jué)到,感恩是中華的'傳統(tǒng)美德,需要爸爸媽媽對(duì)孩子的教育,更需要爸爸媽媽做好榜樣,一代一代傳下去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累就會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流。
每次聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,我都感到很溫暖,是感恩讓我健康成長(zhǎng),是感恩讓我們的世界如此美麗!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家有三條金魚(yú),它們穿著五彩斑斕的衣服,我給它們?nèi)×巳齻(gè)好聽(tīng)的名字——紅紅、黃黃和金金。
這幾條金魚(yú)可調(diào)皮啦!只要有人走近,想一睹風(fēng)采的時(shí)候,它們就一甩尾巴,把人弄成了“落湯雞”,給它們喂食的時(shí)候,它們蜂擁而上,金金搖著尾巴,好像在說(shuō):“這是我的`地盤(pán),你們休想吃!奔t紅和黃黃才不聽(tīng)呢,它們不管三七二十一,來(lái)到金金的地盤(pán),吃了起來(lái)。
這幾條金魚(yú)真是太可愛(ài)了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天,我們像往年一樣買(mǎi)了許許多多的燈籠來(lái)裝飾我們的家,我很高興因?yàn)榻K于可以出去掛燈籠了。
果然,在買(mǎi)來(lái)的這一天,就迫不及待的“開(kāi)工”掛燈籠了!我,哥哥和姐姐拿出了大大小小尺寸不同的紙質(zhì)燈籠,于是我們分工進(jìn)行,因?yàn)殚L(zhǎng)得矮所以我負(fù)責(zé)折燈籠,雖然不能把燈籠高高的掛在最高的地方,但是看到自己折成型的燈籠掛在枝頭我還是很開(kāi)心的,因此,對(duì)自己的這份“職業(yè)”我還是很滿意的。燈籠雖多,但是憑著我熟練的技巧,沒(méi)一會(huì)兒就被我搞定了。姐姐哥哥也不閑著,搬著椅子開(kāi)始上樹(shù)了,掛在高高的桂花樹(shù)上,掛在茶樹(shù)上,紅彤彤的一片,也正象征著來(lái)年的.紅紅火火!掛完了燈籠,外公招呼我們?nèi)ベN窗花,不得不佩服工匠們高超的技術(shù),一張張平凡的紙?jiān)谒麄兊募庸は驴梢宰兊哪敲吹拿,像雪花,像小福人,像花朵…?/p>
這過(guò)新年真是有趣啊,能掛燈籠,能貼窗花,能吃年夜飯,能分紅包,我真是太開(kāi)心了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天,我們要去新江江邊野炊。差不多6:00的時(shí)候,我就從床上爬了起來(lái),我穿上拖鞋后就向門(mén)奔去。我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)外面下著小雨,我有點(diǎn)遺憾,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下雨就不去了。我想:雨肯定會(huì)停的。于是我刷過(guò)牙,洗過(guò)臉,吃過(guò)早餐,帶了零食和午飯。就去了學(xué)校。
一進(jìn)班,只見(jiàn)有一半的人沒(méi)有帶吃的。這時(shí),播響了起來(lái):“通知,通知,因今天下雨,所以活動(dòng)取消!蔽衣(tīng)后很失望,心想:我們?nèi)ゲ怀闪。在我快要絕望的時(shí)候,只見(jiàn),外面的.雨停了。又來(lái)了第二則通知:“通知,通知,因今天天氣有所好轉(zhuǎn),所以……”廣播還沒(méi)播完,班上的人就高興了起來(lái),因?yàn)樗麄冎肋@肯定是說(shuō)春游的。沒(méi)有帶的同學(xué)直奔小店買(mǎi)東西、打電話。
出發(fā)的時(shí)間到了,數(shù)學(xué)老師讓我們排好隊(duì),然后出發(fā)。在路上,我可開(kāi)心了,邊走邊笑邊跳。鍛煉身體。
終于到了新江,我迫不及待的打開(kāi)了我的小書(shū)包,拿出零食就吃了起來(lái),邊吃邊和語(yǔ)文老師聊天,說(shuō)說(shuō)笑笑。吃喝都全了,玩樂(lè)還沒(méi)開(kāi)始呢!陳歡從包里拿出橡皮筋來(lái)跳,有的同學(xué)玩拍手游戲,有的同學(xué)玩對(duì)跳,還有的折了些蘆葦,對(duì)打。
吃午飯的時(shí)間到了。只見(jiàn)仲佩旋拿出桌布,攤在地上,我拿出盤(pán)子,把驢肉倒進(jìn)去,景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著美食非常開(kāi)心。
12點(diǎn)多了,我們要回去了,我們依依不舍的離開(kāi)了。但我走的時(shí)候發(fā)現(xiàn),別的班的人破壞環(huán)境,把垃圾扔在了這里,真是不應(yīng)該?煲綄W(xué)校的時(shí)候突然下起了大雨,同學(xué)們趕快奔向教室。
到了教室雨卻停了,真逗,天氣老是和我們開(kāi)玩笑。但是今天玩得還是很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)坐飛機(jī)的晚上,爸爸告訴我馬上就要到福州了!案V?那不是一個(gè)無(wú)趣的地方?”說(shuō)完我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)境里,我到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),一層層的樓房好像架子,里面走的人仿佛是許多玩具小人。在電腦上看網(wǎng)購(gòu)衣服。直接在電腦上輸入衣服的寬度等其他要打字的地方,就可以超速的送到自己的家。我到了尤溪大橋,發(fā)現(xiàn)一共有兩層。第一層是從這邊到那邊的人或車(chē)行的。而第二層是相反的。橋梁的最上方有幾個(gè)太陽(yáng)能板,太陽(yáng)能板旁邊有幾根針,那是可以把太陽(yáng)能板吸收的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電,再把這個(gè)電轉(zhuǎn)送到福州各地區(qū)。我來(lái)到美的.電器,發(fā)現(xiàn)里面有飲水機(jī)可以把海水或者是洗衣服的水轉(zhuǎn)換成能讓人飲用的水,這里的空調(diào)可以把外界的冷空氣或者熱空氣吸收起來(lái),并且轉(zhuǎn)換成相反的空氣,還可以在應(yīng)該使用天氣自動(dòng)開(kāi)關(guān)機(jī)。
快到福州,飛機(jī)馬上要降落了,爸爸叫了一聲:“兒子,快到福州了!边@時(shí)我才醒來(lái),我說(shuō):“原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀.”要是真的那該多好呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
媽媽總是對(duì)我說(shuō):“不要以小人之心度君子之腹,”我總不知什么意思,今天我明白了。
今晚,我和媽媽騎電動(dòng)車(chē)回家,正走在汽車(chē)站對(duì)面,堵車(chē)了,這是很正常的事,因?yàn)檫@兒在修路,突然我們前面的出租車(chē)往后一退,把我媽媽的車(chē)蓋撞開(kāi)了,媽媽等車(chē)一散,就擋住那叔叔的'車(chē),對(duì)他和氣的說(shuō):請(qǐng)把我車(chē)蓋修好,”他一聽(tīng),跑下車(chē)來(lái),問(wèn)我媽“我什么時(shí)候撞你車(chē)來(lái)著?他那驕橫的眼神使我看著很不舒服,修路的人:“撞了,就應(yīng)該賠,賠150元,賠200元······”那人說(shuō):“你車(chē)本來(lái)就是舊的,用膠布貼一圈就行了!苯(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)辯,在眾目睽睽之下那人只好賠了50元。那人還以為我們想敲詐他錢(qián)呢!
真是小人之心!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
輕輕翻開(kāi)語(yǔ)文課本,我看到了一幅十分刺眼的畫(huà),這幅漫畫(huà)中有五個(gè)十分醒目的大字,“母子上車(chē)處”,但順著欄桿看到的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男子,他們衣著整齊,但卻沒(méi)有一個(gè)人肯挪一挪步,讓那位抱著孩子的母親站一下,而那位母親卻只能無(wú)奈地站在一旁,看著那四個(gè)年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫(huà),我的心久久不能平靜,看著這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年,把手放在兜里,冷漠的平視前方,他們真的是不識(shí)字嗎?即使不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字,看到那母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎?看到這一幅漫畫(huà),我想了很多很多,我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥,我不禁深深的思考:一個(gè)人為了得到盡可能多的利益,可能會(huì)不擇手段,可能會(huì)拋棄一些屬于自己的.東西,但這種人雖然得到了利益,但他的公德會(huì)隨著利益的到來(lái)而遠(yuǎn)去。
看完這幅漫畫(huà),我感覺(jué)到了這幾位青年這為了自己的利益而全然不顧那對(duì)母子的感受,他們的那種眼神,是讓人過(guò)目不忘的,從那眼神中可以看出幾位青年對(duì)公德的無(wú)視,看出了他們對(duì)尊嚴(yán)的無(wú)視,在生活中,這樣的事不在少數(shù),上車(chē)時(shí),看到車(chē)廂里坐著的大部分都是年輕人,而站著的大部分全是年長(zhǎng)一些的,難道他們就沒(méi)有一絲公德心嗎?其實(shí)做到有公德心并不難,只需一動(dòng)便可以體現(xiàn),這樣的事為什么不去做呢?在生活中,人們往往為了一時(shí)的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心,你們認(rèn)為這樣值得嗎?這個(gè)答案是顯而易見(jiàn)的,那么我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
一天晚上,忙碌了一天的桌子和椅子,他們疲備不堪,互相訴說(shuō)自己的煩惱。
椅子反來(lái)復(fù)去睡不著,還不時(shí)地呻吟著,桌子聽(tīng)見(jiàn)了,就問(wèn):“你為啥事而這樣痛苦?”椅子說(shuō):“唉!我的小主人越來(lái)越頑皮,上課的時(shí)候,他不專(zhuān)心聽(tīng)講,身子總是左搖右擺的,有時(shí)候真的差點(diǎn)被弄翻了,現(xiàn)在我腰酸背痛,很難受!弊雷勇(tīng)了,深有同感地說(shuō):“我比你好不了多少,小主人在我的.臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)的,有時(shí)候用小力劃,你看,我又臟又嗅,還傷痕累累的,是不是比你還慘呢?”他們你一言我一語(yǔ),不知不覺(jué)地睡著了。
第二天一覺(jué)醒來(lái),桌子和椅子忘記了所有的煩惱,又開(kāi)始了他們新的一天。
小朋友,讀了這個(gè)故事,你會(huì)想到了什么?我們應(yīng)該怎樣做呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
一只貓被車(chē)壓死了,這時(shí)來(lái)了一只老鼠,他見(jiàn)到了死貓,準(zhǔn)備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然,又來(lái)了一只老鼠,由于兩個(gè)是一個(gè)洞的',因此沒(méi)有吵架,就一起抬起死貓,準(zhǔn)備一同去炫耀。
一路上,碰到了小鴨子就對(duì)他說(shuō):“嗨,你呀,真笨,簡(jiǎn)直是個(gè)笨小鴨,瞧瞧,我們比你厲害多了吧!連只貓都打得死,你敢跟我們比嗎?”小鴨子看了它們幾眼,沒(méi)有吭聲。
那兩只老鼠又繼續(xù)走,遇見(jiàn)了小白兔,它們指著那只死貓說(shuō):“小懶兔,瞧啊,我們把貓打死了,你能嗎?”小白兔才不理它們呢!于是它們又繼續(xù)往前走,遇見(jiàn)了大公雞,它們說(shuō):“你這只雞,還不如我們老鼠,我們能把一只老鼠打死,你呢,天天只會(huì)亂叫!”
公雞看了看它們,忽然說(shuō)了一聲“貓來(lái)了!蹦莾芍焕鲜髞G下死貓沒(méi)命似的逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑:“如果真是你們把貓打死的,現(xiàn)在還會(huì)怕貓嗎?”
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