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小學(xué)三年級觀察作文

時(shí)間:2023-06-10 15:04:58 小學(xué)三年級作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)三年級觀察作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級觀察作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)三年級觀察作文4篇

小學(xué)三年級觀察作文 篇1

  我家花壇邊的土堆里經(jīng)常會有螞蟻窩,我經(jīng)?匆娢浵亗儽持澄锩γβ德档剡M(jìn)進(jìn)出出,瞧,螞蟻那“幼小”的身軀背著“龐大”的食物 ,我都忍不住想去幫它們了。

  我雖然從教科書上了解了螞蟻的具體的情況,但我卻始終不懂螞蟻為什么不會迷路。在書上說螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。科學(xué)家們從實(shí)驗(yàn)中知道螞蟻是靠氣味來辨別方向的。所以我為了證實(shí)這個(gè)理論,自己也試著嘗試了一下。

  首先我準(zhǔn)備了一根細(xì)小的樹枝,在樹枝的'一頭放上一個(gè)誘餌——一只死蟑螂。我把這個(gè)誘餌放在一個(gè)蟻穴附近。大概過了半小時(shí)左右,有一只螞蟻出來探路了,也讓它找到了我放的誘餌,左顧右盼,仿佛在聞一聞、嗅一嗅,它圍著死蟑螂觸觸碰碰,推推拉拉,轉(zhuǎn)了幾圈,搬不動(dòng)!我知道這只螞蟻想順著樹枝返回搬救兵了,于是我趁此機(jī)會將樹枝折段了一截,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn), 就是找不到回家的路。我很奇怪,過了一會兒,我又一次做了實(shí)驗(yàn),用小牙簽小心的把它引到另一個(gè)地方,結(jié)果還是一樣,就像小孩子找不到媽媽一樣在陌生的地方哭泣,而當(dāng)我把小螞蟻再一次引到那個(gè)死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和樹枝。通過了這一個(gè)實(shí)驗(yàn),我終于懂了,螞蟻的確是靠氣味來辨別方向的。只要還保留一些可以利用的線索它們?nèi)耘f會找回蟻巢只不過多走一些彎路而已。

  好了,現(xiàn)在大家都應(yīng)該對螞蟻有所了解了吧!另外,螞蟻還會說話呢!動(dòng)物也有在自己的王國的表達(dá)方式和交流,人類常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來褒揚(yáng)螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。是啊,我們?nèi)祟悜?yīng)該向小小的螞蟻學(xué)習(xí)了!學(xué)習(xí)螞蟻“團(tuán)結(jié)”“奮進(jìn)”的精神。

小學(xué)三年級觀察作文 篇2

  8月9日 星期四 陰

  我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,它身穿一件黑白相間的毛衣,臉上嵌著一對金色小燈泡,晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒,嘴角邊還站著兩個(gè)守護(hù)神。

  小貓咪可貪吃了。記得有一天,媽媽買了一條魚回家,它一看見魚,就手舞腳蹈地跳起來,圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽把魚放進(jìn)冰箱里就去做別的.事了,小貓咪趁機(jī)躍身跳上了桌子,用爪子撥開冰箱門,津津有味地吃起魚來。當(dāng)媽媽去取魚時(shí),發(fā)現(xiàn)魚不見了,只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了,真是讓我和媽媽哭笑不得……

  但是,做為貓,小貓咪還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見老鼠就立刻撲上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次,我去蘋果箱子里取蘋果,突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,把我嚇得直打哆嗦,這時(shí)該小貓咪出場了,先是閃電般地?fù)渖先ビ米ψ影醋±鲜螅l(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音,把老鼠嚇得魂飛魄散,然后,又故意把老鼠放掉,沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí),小貓咪又躍身將它攔在面前,就這樣幾個(gè)回合之后,老鼠已經(jīng)毫無反抗之力,完全嚇得個(gè)半死,最后,成了小貓咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……這就是我家的小貓咪,一只既貪吃,又盡職的小貓咪。

小學(xué)三年級觀察作文 篇3

  一天,我從草叢里撿回一盆草,只見細(xì)柔的枝干上長著幾片掌形的小葉子。葉片雖小,但每片都展開了,顯得生機(jī)勃勃,使我感受到了一種生命的力量。最有意思的是,只要你對著它用力吹口氣,它的葉子馬上合攏了,像個(gè)害羞的小姑娘;不一會兒,它又會舒展開又小又綠的葉子,顯得精神抖擻。原來是一盆含羞草!我非常高興。

  有一天,媽媽要帶我到外婆家去玩幾天,我擔(dān)心含羞草會枯萎,很著急,可是有沒有別的'辦法,只好在臨走時(shí)給它澆了許多水。兩星期后回家,讓我大吃一驚的是,它竟然沒有枯萎,仍然那么蒼翠。這頑強(qiáng)的小家伙使我不由得對它又增添了幾份喜歡。

  含羞草,你雖然沒有玫瑰的嬌艷,沒有牡丹的富貴,也沒有菊花的千姿百態(tài),但是我卻喜歡你。

小學(xué)三年級觀察作文 篇4

  時(shí)間:11月8日 星期日 天氣:晴

  今天,我和爸爸媽媽一起去黎明湖公園寫生、玩樂。

  一進(jìn)公園門,我發(fā)出了一聲贊嘆:“哇,太美了!”過了一座小橋,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)入有一個(gè)亭子,便跑到那里坐下準(zhǔn)備開始畫畫。過了一會兒,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一株三角梅!我叫道:“看啊,媽媽!那有一株三角梅!”。媽媽抬起頭,看了看說:“哇,真的哩!走,過去瞧瞧!”

  “好,走吧!”

  到了那里,我說:“媽媽,好漂亮啊!它的花瓣是梅紅色的哩!”這時(shí),媽媽告訴我:“其實(shí)啊,三角梅的那三片花瓣不是真的花瓣,而是它的葉子!它真正的花是在那三片葉子里,”我仔細(xì)一瞧,呀!果然 ,白色的'小花在隨風(fēng)舞動(dòng)哩!像個(gè)小姑娘在跳舞!

  很快,回家的時(shí)候到了,我依依不舍地跟著爸爸媽媽回家了。到了晚上,我還在想著早上去黎明湖公園的事呢!

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