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小學(xué)三年級(jí)的作文300字[匯總9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
一群可愛(ài)的孩子
如饑似渴地學(xué)習(xí)
是你
教會(huì)我們學(xué)習(xí)
教會(huì)我們生活
漫步校園
享受溫暖的陽(yáng)光
呼吸甜甜的空氣
遠(yuǎn)處傳來(lái)幸福的笑聲
——
看
那里出來(lái)一群老師
踏實(shí),真摯,和藹
我知道
他們是一群天使
你們教會(huì)我許多
當(dāng)我為我的失敗感到沮喪時(shí)
你告訴我
失敗是成功之母
當(dāng)我為我的考試擔(dān)憂時(shí)
你告訴我
擁有自信才會(huì)成功
當(dāng)我為我的成功感到得意時(shí)
你告訴我
驕傲使人落后
當(dāng)我想停止學(xué)習(xí)的'步伐時(shí)
你告訴我
時(shí)間從不等人
——
謝謝你
我真摯的朋友
沒(méi)有你
我不懂科學(xué)
沒(méi)有你
我看不見(jiàn)這繽紛的世界
我想告訴整個(gè)世界
我愛(ài)你——我真摯的朋友
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的城市——太原,不知道你們來(lái)過(guò)沒(méi)有?如果沒(méi)有來(lái)過(guò)就讓我給大家介紹介紹吧!
太原的道路四通八達(dá),交通順暢。如今已修建了廣闊宏大的國(guó)際機(jī)場(chǎng),能起降落大型的客機(jī);建造了造型美觀的立交橋,還修建了順暢便捷的火車(chē)站,想來(lái)我們美麗的太原,交通非常便捷喲!
享有錦繡龍城的太原不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且有許多名勝古跡。汾河像一條會(huì)唱歌的“銀蛇”,發(fā)出淙淙的流水聲,好像在伴奏呢!太原的晉祠也很美,有造型典雅大方的魚(yú)沼飛梁、有惟妙惟肖、情態(tài)各異的圣母像、還有清澈見(jiàn)底的難老泉……來(lái)到我們美麗太原的游客一定會(huì)大飽眼福的。
我們的太原也很富饒,有位居全國(guó)第一的`煤炭?jī)?chǔ)量、有酸甜醇香的老陳醋、還有聞名中外、獨(dú)具一格的面食美稱(chēng)……太原的特產(chǎn)說(shuō)都說(shuō)不完哩!
這就是我美麗富饒家鄉(xiāng),有時(shí)間的話來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!我可以當(dāng)大家的小導(dǎo)游呦!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
小雞是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,很討人喜歡。所以我實(shí)在經(jīng)受不了強(qiáng)烈的誘惑,就買(mǎi)了一只。
小雞的身體毛茸茸、圓滾滾的,走路時(shí),就像一個(gè)小號(hào)皮球一樣,滾過(guò)來(lái),滾過(guò)去。一身黃色的毛和一雙水靈靈的眼睛,讓人一看見(jiàn)就像拍拍它的頭,稱(chēng)贊它真可愛(ài)。
小雞的跳躍本領(lǐng)很高,我把它一放到盒子里,它就在我不注意的時(shí)候,“撲楞楞”地跳出去,四處遛彎,并且“終點(diǎn)站”還是它最留戀的床底下。沒(méi)辦法,我只好把盒子蓋上蓋子,扎幾個(gè)小眼,讓它在黑暗中安靜一會(huì)兒。
小雞很膽小,給它一塊很短很寬的積木它都過(guò)不去。我只好對(duì)它進(jìn)行強(qiáng)化性訓(xùn)練,讓它站在我的肩膀上,好讓它膽大一些。
小雞吃食時(shí)總是東瞅瞅,西瞧瞧,好像害怕別人來(lái)?yè)屖乘频,然后一低頭,一下接著一下地啄食著玉米粒,還用爪子把玉米粒扒啦得到處都是,如果不是我把它抱走,它恐怕還戀戀不舍地守護(hù)著那堆玉米粒呢。
小雞很怕冷,為了讓它更暖和一些,我把舊的.保暖內(nèi)褲放在了盒子里,還特地用羽絨服帽子做了個(gè)小窩,不過(guò)小雞總是不聽(tīng)我的話,老是腦袋朝里,屁股朝外,象鴕鳥(niǎo)遇到天敵似的。
在我的精心照料下,小雞一天比一天快樂(lè),一天比一天健康。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我最熟悉的人,不用說(shuō),當(dāng)然是我的語(yǔ)文老師 錢(qián)老師了。錢(qián)老師大概三十多歲了,長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),老師還經(jīng)常扎著馬尾辮,顯得很有精神。一雙烏溜溜的大眼睛,像亮晶晶的黑寶古。最引人注目的就是錢(qián)老師的`鼻子了,又高又挺,像一座小山峰。錢(qián)老師特別愛(ài)笑了,只要她一笑,臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,顯得和藹可親。
錢(qián)老師是一個(gè)對(duì)同學(xué)要求很?chē)?yán)格的人。記得有一次,我上課開(kāi)了小差,老師就悄悄地走過(guò)來(lái),用嚴(yán)厲的眼睛盯著我,好像在說(shuō): 楊瑞凱,你又開(kāi)小差了 然后,她拍拍我的肩膀,要我站起來(lái)。我的臉 涮 地 一下紅了,心里想:我上課不應(yīng)該開(kāi)小差的,這下被罰站了,多丟人呀!錢(qián)老師好像明白了我的心思,過(guò)了一會(huì)兒,老師就讓我坐下了,還輕輕的對(duì)我說(shuō): 下次不要開(kāi)小差了 。
這就是我們的錢(qián)老師,我喜歡嚴(yán)厲而又親切的錢(qián)老師給我們上課。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
從一年級(jí)到四年級(jí)以來(lái),粗心是我學(xué)習(xí)上的一塊絆腳石,幾乎每一次作業(yè)和考試都因?yàn)榇中亩鴣G分,現(xiàn)在升到了五年級(jí),我也慢慢長(zhǎng)大了,粗心也慢慢消失了,但是其中也有很多故事哦!我現(xiàn)在就將給你聽(tīng)聽(tīng)。
兩三年級(jí)的時(shí)候,期末考試,今年的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文試卷很簡(jiǎn)單,發(fā)下試卷來(lái)我半個(gè)小時(shí)就做完了,光剩下寫(xiě)作文了,那次考試,作文要我們寫(xiě)一件在家里發(fā)生的奇妙的事情,我看到“在家里發(fā)生的奇妙的事情”,想都不用想就寫(xiě),明明是寫(xiě)一件事,我卻寫(xiě)了兩件,害我那次考試扣了9分。
數(shù)學(xué)比語(yǔ)文給簡(jiǎn)單,我自認(rèn)我肯定能考100分。發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,我自以為考得很好,所以又高興又激動(dòng)?砂l(fā)到試卷后,我仔細(xì)一看,“啊!”的一聲,一拍腦袋,原來(lái)3。2乘6等于19。2,我把小數(shù)點(diǎn)給掉了,成了192,扣了一分,得了九十九分。本可以到手的`100分在我的粗心里泡湯了。你說(shuō)遺憾不?
通過(guò)這一次期中考試的教訓(xùn),那作文扣得9分和數(shù)學(xué)的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)深深的印在我心上,只要我在粗心大意時(shí),它就會(huì)警告我,使我不再粗心。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
記得我小的時(shí)候,爸爸給我養(yǎng)了幾條小金魚(yú),它們長(zhǎng)得特別漂亮,我非常喜歡它們。
每次,我都會(huì)主動(dòng)地給它們喂魚(yú)食。每次喂魚(yú)時(shí),我總想著,要是能把小金魚(yú)拿出來(lái)看看,那該有多好!終于機(jī)會(huì)來(lái)了,那次我喂魚(yú)的時(shí)候,恰巧爸爸不在家,我趁機(jī)把手伸了魚(yú)缸里。沒(méi)想 到,小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地躲避我的小手,有一條小魚(yú)不小心跑到我的`手心上來(lái)了,哈哈,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一下把它抓住了,很好奇地把它拿了出來(lái),玩了好一會(huì)兒,才把它放回魚(yú)缸里。
可當(dāng)?shù)诙煳倚褋?lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)那條小金魚(yú)已經(jīng)肚皮朝上,死了。一整天我都很傷心,爸爸告訴我金魚(yú)是觀賞的,不是用手拿著玩的,魚(yú)兒離開(kāi)水就無(wú)法呼吸,一會(huì)兒就會(huì)死掉的。我很委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭 ,說(shuō)記住了。
直到現(xiàn)在,一想起這件事我就后悔萬(wàn)分。以后,我一定不會(huì)再把魚(yú)拿出來(lái)玩了,要好好地養(yǎng),按時(shí)給金魚(yú)喂食,讓金魚(yú)快快樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
我有一位音樂(lè)老師,她對(duì)工作很負(fù)責(zé)!有的音樂(lè)老師不按時(shí)上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學(xué)課本。她姓趙,我們叫她趙老師,她長(zhǎng)得很高,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,長(zhǎng)得很漂亮,但是很?chē)?yán)肅!衣服是一天換一件,她給我們上過(guò)幾節(jié)音樂(lè)課,每次衣服都不一樣,有點(diǎn)臭美!上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:“趙老師你好,你好,你好,趙老師你好!”一次我們?cè)诔,她忽然說(shuō):“你們有彈過(guò)吉他的麼?”我們異口同聲地說(shuō):“沒(méi)有!敝宦(tīng)蓋雨軒輕聲說(shuō):“吉他我們倒沒(méi)彈過(guò),倒談過(guò)掃把苗!”我們偷偷的在笑?傊,這個(gè)音樂(lè)老師一在,我們班就發(fā)生許多趣事,蓋鵬超還經(jīng)常在背后學(xué)趙老師一扭一扭的'下樓梯,笑聲總回蕩在我們五(3)班!這個(gè)音樂(lè)老師是有點(diǎn)潔癖,但我們都很喜歡她!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
在大多數(shù)人的眼里,螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物!大概那句廣為流傳的俗語(yǔ):“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單”就是由此而來(lái)的吧!
確實(shí),再體型高大的人類(lèi)來(lái)說(shuō),一只小小的螞蟻算什么?輕輕一踩,或稍稍一用力,可憐的他就小命不保了!
如果告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字,相信你一定會(huì)為之折服的。螞蟻是一名“大力士”!他們可以承載自身60倍的重量。!
可能你會(huì)不大相信,說(shuō)來(lái)也巧,我曾親眼目睹過(guò)螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景!一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮,那皮的體積至少是螞蟻的20倍,然而那只小螞蟻卻并沒(méi)有氣餒,而是更加努力的推。終于,功夫不負(fù)有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。
螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們?nèi)祟?lèi)——比他們大不知多少倍的'人類(lèi),卻往往不明白這個(gè)道理。俗話說(shuō):沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),哪里來(lái)的這豐收的果實(shí)呢?我們做事情常常是半途而廢,所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們?nèi)狈Φ恼沁@種不畏艱難,迎難而上的“螞蟻”精神哪!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9
藍(lán)藍(lán)的天空一群大雁正排成“人”字行向南飛去,隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng),魔法師揮動(dòng)著它的魔法棒為我們送來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的秋天。
瞧!田野里金黃的稻子翻起稻浪,像一片金色的海洋。紅紅的高粱向一個(gè)高舉著火把的戰(zhàn)士,莊嚴(yán)的站在大地上!胖乎乎的'玉米露出了一串串玉米須,就像老爺爺?shù)暮氁粯,有趣極了!調(diào)皮的小豆豆們“噼噼啪啪”地從媽媽肚子里跳出來(lái),爭(zhēng)著要去看這個(gè)美麗的秋天。
果園里,紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友們一張張可愛(ài)的笑臉;黃澄澄的梨就像一個(gè)個(gè)金色的寶葫蘆;一串串葡萄金瑩剔透,像一顆顆紫色的寶石;橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)這要人們?nèi)フ兀?/p>
走進(jìn)公園,更是一片五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷的世界!火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。楊樹(shù)、柳樹(shù)的樹(shù)葉都飄到樹(shù)媽媽的腳下,它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。只有冬青、松柏的葉子到了秋天還是那樣郁郁蔥蔥。盛開(kāi)的菊花更是五顏六色,有紅的、白的、粉的、黃的、紫的.......湊上去一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),舒服極了!公園里還有許多美麗的花:月季花、桂花、雞冠花.......游人們一邊散步,一邊與這些美景合影拍照。
秋天真美啊!我愛(ài)這帶給人們豐收和喜悅的季節(jié)!
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