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小學(xué)三年級(jí)的作文300字(常用3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在三亞，我的家在巷子里面，但是旁邊有停車(chē)場(chǎng)，巷子走出去有便利商店、洗頭發(fā)的店、文具店、面包店、醫(yī)院……等地方，很方便，如果要買(mǎi)文具或面包，就非常方便，可是我們家附近有披薩店已經(jīng)被拆掉了！就不能吃到披薩了，我們沒(méi)有那家店的電話(huà)，所以也不能用訂的了！
三亞有一個(gè)很有名的地方就是“義天宮”，里面不但可以拜拜，還有賣(mài)吃的、喝的，真是方便，還有一個(gè)更有名的地方就是夜市，每到傍晚，夜市就會(huì)人山人海，有的人會(huì)買(mǎi)吃的.、喝的、穿的……等，有時(shí)冬天到了，還會(huì)買(mǎi)冰淇淋來(lái)吃，真是厲害，不怕冷也不怕熱，我偶爾會(huì)和哥哥、姐姐去夜市買(mǎi)鞋子呢！
我很喜歡三亞，因?yàn)槿齺喗煌ǚ奖�，我很喜歡人民小學(xué)，因?yàn)榭梢越坏皆S多新朋友，也可以學(xué)到很多知識(shí)，而且受傷了，還可以去保健室擦藥，人民公園還可以提供運(yùn)動(dòng)和玩游戲，三亞就像我的家，給我無(wú)比的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
上課了，老師拿著一副畫(huà)邊走邊說(shuō)：“賣(mài)畫(huà)嘍！誰(shuí)要買(mǎi)畫(huà)��！”我！我！我！�。〗淌依镆幌伦訜狒[起來(lái)了 ，像炸開(kāi)鍋似的，有的人問(wèn)：“一張幾元？”老師說(shuō)：“我不賣(mài)錢(qián)，要用智慧換，猜對(duì)了字謎 我就給你這張畫(huà)�！庇腥藨岩傻膯�(wèn)：“真的嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然了，老師出言，駟馬難追�！�
老師的話(huà)如鹽落油鍋，教室里一下自沸騰起來(lái)了，有的紛紛站起來(lái)，有的舉起小手，真的像小手如林，有的像丈二和尚摸不著頭腦，還有的'像一石激起千重浪，不停的叫著：“我，我，我！”
我看了看小狗全身是黑的，我自信的舉起小手，準(zhǔn)備在班里大顯身手。他站起來(lái) ，說(shuō)：“饞”。又做了動(dòng)作。老師還是搖頭。后來(lái)老師又叫了一個(gè)人上來(lái)說(shuō)。那位同學(xué)說(shuō)：“吠。”還做了動(dòng)作，老師還 是搖頭。汪海安上來(lái)了，只見(jiàn)他一聲不響的站著，過(guò)了一會(huì)，老師問(wèn)為什么？他回答說(shuō)：“狗身上是黑的，也是犬，所以是”默“。老師臉上露出笑臉地說(shuō)：”你回答得非常真確“。老師也承諾了他的 話(huà)把這副畫(huà)送給了這位同學(xué)。教師里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
這堂課歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我想以后多玩這種游戲。開(kāi)展思維想象力。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我在北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。那里有許多叫我們的老師，但是我最喜歡的是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
我們的.李老師中等身材，大大的眼睛，非常漂亮。李老師特別溫柔和藹，要求我們卻非常嚴(yán)格，我們愛(ài)李老師，因?yàn)槔罾蠋熛裎覀兊膵寢屢粯雍亲o(hù)我們。
我清楚地記得，那是三年級(jí)的一天。那天，我覺(jué)得外面會(huì)有些冷，就穿著風(fēng)衣到操場(chǎng)上操。剛到樓下，我就熱得滿(mǎn)頭大汗了，可沒(méi)辦法，門(mén)已經(jīng)鎖了，只好穿著了。雖然我本身就非常熱，但我還是認(rèn)真地按老師教我們的每幾個(gè)動(dòng)作去做，就因?yàn)檫@樣，一會(huì)工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起來(lái)，站在前面的李老師看到這個(gè)情景，一定猜到我特別熱，便趕快向我這邊走來(lái)，彎下腰，親切地問(wèn)我：“你熱不熱�。恳菬岬迷�(huà)，把外套脫下來(lái)給我！”我連忙拉開(kāi)拉鎖給李老師后，立刻覺(jué)得舒服多了。我連忙對(duì)李老師說(shuō)：“謝謝李老師！”之間李老師對(duì)我微微一笑，搖搖頭，示意我繼續(xù)做操。一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到特別涼快，心想：李老師真像我的媽媽一樣，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我么�。〈藭r(shí)，李老師又向＊同學(xué)走去，我一看穿外套的同學(xué)們，立刻明白了李老師的心意。又一會(huì)工夫，李老師的胳膊上已經(jīng)搭了七、八件同學(xué)的外套了。
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