小學(xué)三年級(jí)的作文精品【3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的小伙伴名字叫吳瑩，她是一個(gè)優(yōu)秀的女孩子，我特別的喜歡她。
吳瑩的學(xué)習(xí)成績(jī)好，考試經(jīng)常得100分，寫(xiě)作業(yè)速度很快，完成的質(zhì)量也好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。吳瑩很漂亮，有一張紅撲撲的小臉蛋兒，還有齊刷刷的劉海兒，我很羨慕她。吳瑩跑步非�？欤看�，我跟吳瑩在操場(chǎng)上比賽跑步，她總是很快，我都追不上她。
吳瑩雖然比我小幾個(gè)月，但是她很會(huì)照顧我。每當(dāng)我的書(shū)本掉到地上，她都會(huì)默默地幫我撿起來(lái)。每當(dāng)我的紅領(lǐng)巾松開(kāi)的時(shí)候，都是吳瑩幫我系好。我還沒(méi)有學(xué)會(huì)跳繩的.時(shí)候，她教我跳繩，為我加油，給我鼓勵(lì)。吳瑩還鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)折紙，她給我寫(xiě)了一張紙條“如果你能折紙飛機(jī)，我就愛(ài)你”，當(dāng)我經(jīng)過(guò)努力，終于折了一架紙飛機(jī)送給她時(shí)，她為我畫(huà)了一幅美麗的圖畫(huà)。
吳瑩有一個(gè)小小的缺點(diǎn)就是上課發(fā)言聲音很小，我希望她能改正。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
昨晚，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)小烏龜。
一進(jìn)水族館，我就看見(jiàn)了裝小烏龜?shù)谋P(pán)子，我飛快的跑過(guò)去，看見(jiàn)盤(pán)子里面有很多小烏龜。小烏龜?shù)谋巢烤G色的，比我的手掌還小，它的`頭和頸側(cè)面有黃色線(xiàn)狀花紋，四肢扁平，有幾個(gè)小趾。小烏龜還有一條小小的尾巴，特別小，像鉛筆的筆尖一樣。我一看見(jiàn)它，我就喜歡了它，于是我就叫爸爸買(mǎi)了下來(lái)。
我問(wèn)爸爸：“小烏龜吃什么的？”爸爸就問(wèn)那個(gè)賣(mài)小烏龜?shù)氖迨�，叔叔說(shuō)：“吃專(zhuān)用烏龜飼料，3元錢(qián)一包�！边@時(shí)旁邊的一個(gè)叔叔說(shuō)：“不用吃飼料的，你每天給一點(diǎn)豬肝它吃就可以了”。
回到家里，我把它放到盤(pán)子里，它好像很害怕，在盤(pán)盤(pán)里爬來(lái)爬去。我想：可能是一時(shí)不習(xí)慣吧，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)習(xí)慣了。
我愛(ài)我的小烏龜，希望它快快長(zhǎng)大，成為我的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)上有一株風(fēng)信子，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，一次能開(kāi)60多朵小鈴鐺似的小花。
風(fēng)信子大約1尺高，帶花苞的整體像一個(gè)“玉米棒”，常常一個(gè)“玉米棒”剛長(zhǎng)完，又會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)“玉米棒”。如果仔細(xì)觀察，就會(huì)覺(jué)得它像一位亭亭玉立的美少女，踏著輕盈的步伐向你緩緩走來(lái)。
風(fēng)信子的花瓣很特別，尖端處會(huì)有個(gè)折回的鉤子。在粉色的花瓣中，隱隱約約地能看到黃色的花蕊�；ǖ念伾娇拷ㄈ锞驮降�，老遠(yuǎn)就能聞到它的清香。
別以為只有荷花是水中之花，風(fēng)信子也是可以養(yǎng)在水中，細(xì)細(xì)的.根浸在水中，就像圣誕老人又長(zhǎng)又密的白胡子。風(fēng)信子很好種，不用特別的養(yǎng)護(hù)，因?yàn)樗约壕陀幸粋�(gè)大大的營(yíng)養(yǎng)包——鱗莖，里面貯存了許多營(yíng)養(yǎng)成分，足夠它生長(zhǎng)開(kāi)花，直到花謝了，營(yíng)養(yǎng)包才會(huì)慢慢地干癟下去。
我真喜歡這株風(fēng)信子��！
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