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小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-12-17 09:10:28 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

[優(yōu)秀]小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4篇

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  “神奇的禮物快出來(lái),神奇的禮物快出來(lái)!边@是哪里發(fā)出的聲音?哦,原來(lái)是303班發(fā)出的聲音,老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢,我們快去看看吧! 胖大?雌饋(lái)像橄欖球,還像眼睛。全身咖啡色,布滿(mǎn)細(xì)紋,像老人臉上的皺紋,大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的`草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬.

  李老師說(shuō)胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會(huì)變身呢.同學(xué)們不約而同地?cái)D上來(lái),只見(jiàn)老師拿起一個(gè)透明的玻璃杯,把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水,只見(jiàn)胖大海浮了起來(lái),像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡.過(guò)了一會(huì)兒,身上像長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔似的,水也跟著變黃了.又過(guò)了一會(huì)兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動(dòng),像海蜇像珊瑚.胖大海還在變大,最后占滿(mǎn)了整個(gè)杯子. 通過(guò)今天的觀(guān)察,我知道了我們應(yīng)該做個(gè)生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會(huì)很有趣.我還想把胖大海泡給奶奶喝,因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好.

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  “孔雀為什么會(huì)開(kāi)屏”是一個(gè)非常深的問(wèn)題。但是,雖然這個(gè)問(wèn)題很難,我還是通過(guò)翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了這道復(fù)雜問(wèn)題,知道了問(wèn)題的答案。

  暑假,我和爸爸媽媽來(lái)到了“山水甲天下”的桂林旅游。這一天我們來(lái)到了漓江,那兒可美了!藍(lán)的天,白的`云,碧的水,紅的花,綠的草兒,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著,徐徐吹來(lái)的 涼 風(fēng) 真叫人心曠神怡!突然,我看見(jiàn)河邊有許多人爭(zhēng)著與孔雀一同拍照,便也讓媽媽幫我和孔雀照一張?墒,我一到這里來(lái),它就開(kāi)屏,周?chē)娜藗円黄瑲g呼,媽媽忙把這寶貴的一刻拍下來(lái)。

  回家的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)兹笧槭裁磿?huì)開(kāi)屏呢?”媽媽答道:“可能是因?yàn)槟憬裉齑┲恋娜棺,它想和你比美?”“一定還有其它的原因!蔽易穯(wèn)道。“這……你還是自己查查資料吧!”媽媽也答不上來(lái)。于是,我一直把這個(gè)問(wèn)題記在心中。一到家,我便迫不及待地走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始尋找問(wèn)題的答案。原來(lái),孔雀開(kāi)屏不僅僅是為了與漂亮的人比美,孔雀開(kāi)屏還因?yàn)樾劭兹赶肜米约旱奈财羴?lái)吸引雌孔雀與它一起繁殖后代。此外,孔雀開(kāi)屏還可以嚇走敵人,使敵人不敢再前進(jìn),向孔雀攻擊?兹搁_(kāi)屏?xí)r,尾巴上的花紋很像一只只綠色的大眼睛。

  于是,我把“孔雀為什么會(huì)開(kāi)屏”的“秘密”答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷_我扮了個(gè)鬼臉。

  怎么樣,“孔雀為什么會(huì)開(kāi)屏”這個(gè)問(wèn)題的答案你們知道了嗎?我已經(jīng)知道了!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  太奇特了!太奇特了,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)了油菜生長(zhǎng)的頭一個(gè)星期的觀(guān)察情況。

  我們播上種子的第二天,也就是我開(kāi)始觀(guān)察的第一天,我發(fā)現(xiàn)了地的表面開(kāi)始有些微小的裂紋,我就知道油菜快出來(lái)了,我很興奮,就連覺(jué)也沒(méi)睡好。

  果然,第二天我們菜地里的油菜冒出了頭,兩個(gè)小葉子卷在一起,那葉子是那么的好看,那么的青翠!那顏色如翡翠般。真是美極了!

  第四天,葉子開(kāi)始由嫩綠色變成了淺綠色的了!葉子的高度大約在四厘米左右,這時(shí)的油菜已經(jīng)是青少年了。

  到了第七天,油菜又開(kāi)始開(kāi)始變色了,又由淺綠色變成了深綠色的'了,這時(shí)候葉子不在變化顏色了,接下來(lái)就是生長(zhǎng)了。怎么樣?油菜的生長(zhǎng)過(guò)程很有意思吧!我相信,世上的東西你永遠(yuǎn)也不會(huì)觀(guān)察完的!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4

 今天下午,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的'腦海中。

  于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

  “蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的蝸牛面前,它大概餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對(duì)別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。

  “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)!坝辛,有了!”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。

  “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

  通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。作文

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