小學(xué)三年級的作文8篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。

　　不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。

　　窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個未若柳絮因風(fēng)起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來，接著又變大了，像高貴的`天鵝輕輕抖動翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……

　　朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

　　我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　在我成長的道路上并不是一帆風(fēng)順的，在成長的過程中，我也學(xué)會了越來越多的本領(lǐng)。

　　有一次舅舅帶我到一塊空地去學(xué)騎車。我坐在自行車上，手握著扶把，腳踏上踏板，可剛往前騎了一點手沒控制好方向，就跌倒在地上�！鞍パ�，好疼呀！”我哭著大喊。還因為半天學(xué)不會而有些喪氣。舅舅看到我這副樣子，就走過來，和顏悅色地說：‘’你想學(xué)會就不要灰心，鼓足勇氣，更加努力的學(xué)習(xí)，不然你怎么也學(xué)不會！所以你別哭了�！�’是啊，我還得更加努力的練習(xí)呀，不然剛才的功夫都白費了！我又打起精神，擦干眼淚開始練習(xí)了。舅舅的那番話一直在我心中徘徊。我抱著一定要學(xué)會的`信念堅持學(xué)習(xí)，很快我掌握了方法。舅舅就一直站在一旁為我打氣。我又經(jīng)過許多次嘗試，終于可以平穩(wěn)得起上一段路了。那是我心里像吃了蜂蜜一樣甜，越騎越好。在我成長的道路上，要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)還很多。盡管學(xué)習(xí)一項本領(lǐng)不容易，但只要肯勤學(xué)苦練，就能掌握好方法。所以，不管在我成長的道路上遇到了什么困難我都不會放棄，因為——堅持就是利！

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我的美術(shù)老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的.鼻梁，披著黑而發(fā)亮的長頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。

　　陳老師工作很認真。美術(shù)課上，她總會耐心地指導(dǎo)我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會鼓勵我們“別灰心，慢慢會有進步的”。

　　陳老師還非常關(guān)心和一愛一護每位學(xué)生。記得有一次，我來學(xué)校學(xué)畫畫。下課的時候，同學(xué)們都出來玩，不知道誰推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時好象有一股暖流流進了我的心里，熱一乎一乎的。

　　我一愛一我的老師，我也要努力學(xué)習(xí)，不要辜負老師的期望。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　自從升上五年級，我喜愛的老師是科學(xué)老師，她是一位長相清秀的好老師，身材非常的苗條，穿著也十分的時尚，雖然她是一位年輕的`老師，不過教學(xué)的時候，深入潛出，十分認真總是讓大家捧腹大笑，記得第一次見面，就讓我留下好的印象。

　　她上課非常的認真，同時也非常有趣，只要有同學(xué)不會的地方，她一定會用盡心思，教大家如何理解，有時也會說一些有趣的題目，讓我們來猜一猜，每次上科學(xué)課的時候，總是會把沉悶的氣氛，變得活潑又有趣，她是拯救我們的英雄，有時大家自然分數(shù)考得不好時，她會找時間，為大家加強練習(xí)，讓我們重回自信心！

　　記得有一次，有一道科學(xué)題目，同學(xué)們怎么想也想不到，于是老師很細心的幫我們準備實驗器材跟補充影片，課后還為我們編講義，她也利用玩游戲的方式，讓我們加深印象，雖然時間短暫，卻讓我們理解了難題，成績也更上一層樓。

　　這位老師，雖然很和藹，生氣起來也是很嚇人的，她只要站在講臺上，用她那如雷達般的眼睛，看見有人不認真上課又愛搗蛋和說話，那得要好好的注意后果了，其實我明白老師是用心良苦的，她常利用鼓勵的話來安慰程度跟不上的同學(xué)，讓這些同學(xué)，找回自信心。

　　科學(xué)老師是我心目中的好老師，她不但教我自然與科學(xué)知識，還在課堂上分享了許多不一樣的新鮮事物，從今以后，我一定會努力讀書，不會辜負老師的期望！

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　未來時期沒有冰箱，有人會想：沒有冰箱食物不就會壞掉了嗎？我告訴你，未來的食物有以下幾點功能：1.不添加任何防腐劑，不會腐爛。2.不會變臭。3.不會發(fā)霉。4.沒有人工色素。有人會說：“食物有這么多功能誰信�。俊笨墒悄阆�，那可是在未來呀，能跟現(xiàn)在比嗎？

　　早上你想吃牛奶和面包夾果醬，可是這些食物都放了好長時間了呀！牛奶一定會變味，面包一定會發(fā)霉，果醬也一定會放臭的。那就請你放一萬個心吧!未來的食物不會變?yōu)�，不會發(fā)霉，不會變臭。不信你就嘗一嘗吧！牛奶還是有醇厚的奶香，面包還是那么松軟，果醬還是那么誘人。

　　中午吃糖族都要吃糖，未來的糖沒有任何顏色。有人會想：這糖沒有顏色是不是過期了呀？我才不要吃它呢。要知道未來的糖到底甜不甜，你就去嘗一嘗。這糖雖然沒有顏色，可味道卻是一流，絕不亞于現(xiàn)在的糖。

　　我們的科技不斷向著未來發(fā)展，我相信未來的`科技發(fā)展的一定更加繁榮富強。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　我有一個好朋友，她就是汪純。她也是我的好“姐姐”，她跟我從小就相識，因為我們兩家是世交，我們的父母也是很要好的朋友，而我們的姐姐也玩得很好。

　　汪純是一個能歌善舞，、愛讀書、有主見、關(guān)心他人的人，她在學(xué)習(xí)上幫助我解決了不少的難題，簡直就是我的一位小老師。在生活中她關(guān)心我、照顧著我，就像我的親姐姐一樣，但最令我敬佩的還是她那顆美好的心靈。

　　有一次，我有一篇作文不會寫，去向她請教，汪純就耐心地教我如何寫作文，她對我說：“寫文章時一定要有耐心，而且還要認真、細心地寫，寫完之后要仔細地檢查一遍，盡量不要讓文章里有一個錯別字�！彼�教給我的寫作方法可管用了，受到她的`感染，我慢慢地也愛上了寫作，寫作文的水平也提高了不少。

　　還有一次，正是周末，她紅著臉走到我家，很不好意思地對我說：“對不起，我把你的那本作文書弄臟了。不過，我會買一本新的還給你的�！蔽耶敃r還沒有反應(yīng)過來，便對她說：“沒事，不過就是一本作文書嗎？用不著向我道歉。我再叫我姐買本新的就好了，何況只是把書弄臟了，又不是丟了，還能看就好。我們倆是什么關(guān)系呀？難道我會在乎一本書嗎？”不料汪純卻一臉嚴肅地說：“正因為我們是好朋友，那就更應(yīng)該做到有借有還，不能因為我把你的書弄臟了而不還給你，這樣做是不道德的�！甭犃怂�的話，我對她更加信任了。

　　汪純就是這樣的對生活挺認真的一個人，她的美好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　隨著時代的變化，轉(zhuǎn)眼到了三十世紀，現(xiàn)在垃圾會版被清運到垃圾箱，汽車不用自己開會自動駕駛……。不過我要講的還是這橋。

　　這座是巧克力橋，它有很多特點。首先是它可以自動修復(fù)功能，當你在橋上咬上一口，它會馬上長出來。不但可以吃，而且還可以用來玩呢！這座橋有彈性，只要你跳一下，它就會“嘣”、“嘣”地帶你到橋的盡頭，很像跳跳床吧。

　　還有一種是通通橋，橋的開頭有幾個彩色小片，你只要踩上去，就會出現(xiàn)一個屏幕，點擊一下你要去的地方，然后一溜煙的功夫到了你要去的'目的地了，并且還會贈送你一樣禮物表示歡迎你。

　　最有趣的當然是玻璃橋，當你走上去的時候，里面會有一個機器人突然走過來，測驗一下你到底是不是來搗亂的，如果是的，他馬上會趕你走，如果不是就會向你鞠躬，橋里面像章魚一樣向各個方向伸展開去，而且不有空調(diào)呢！

　　最后一種就是無堅橋，它非常堅固，就算是幾個胖子使勁踩，也毫無動靜，并且它還像幾個大大的十字一起疊加起來一樣。

　　未來的橋很有趣吧！

小學(xué)三年級的作文 篇8

　　烏龜?shù)奶攸c，自然在于它那堅硬的殼，背上心前各一個，包著它那弱小的身體。

　　小姨家養(yǎng)了一只小烏龜，它的上殼中間有三個六邊形的.花紋，周圍又有一圈六邊形的花紋，用手一摸十分光滑。而它的下殼則是白色的，沒有什么花紋。它的頭一般總是半露在殼外，兩只細小的前腿縮在殼里，而粗壯的后腿也半露在殼外面。它的頭很小，頸子很長，縮進殼時上面的皮凸起來了許多，像頭和身體間安了個彈簧，伸縮自如。兩只眼睛滾圓滾圓的，有小綠豆那么大，顯得有點黑。尾巴細長，一般縮在殼中。

　　這只烏龜膽小如鼠，有一點響動就會驚動它，這時它就會拿出看家本領(lǐng)，把身體各部分縮進殼里，來個“躲之大吉”�？捎腥さ氖�，你用牙刷觸動它的殼，它并不把頭、尾、腿縮進殼里，沒什么反應(yīng)，可用牙刷觸動它的頭或尾或腿，它就會像觸電一樣，條件反射般把身體各部分縮進殼里，直到它認為沒有什么危險了，才探出它那個小腦袋。

　　平時烏龜舒舒服服地躺在缸底，不過有時也會游動。游動時它總是先用兩條前腿撥水，然后用四條腿同時向上蹬，再撥水，再蹬，樣子有點像蛙泳，直到它游到自己想到的地方才停下來。也許它感到寂寞吧，有時腿一蹬，爬出水缸，溜走了，不過最后還是被主人逮回來的。

　　烏龜進食時有趣極了，它把小嘴一張一合，有時還伸著脖子，尾巴左右擺動，當然，這是它的心情好，要是沒心情，它理都不理飼料。小姨家的小烏龜多可愛啊，我真喜愛它。

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