小學(xué)三年級(jí)的作文10篇[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。我與妹妹來(lái)到了外婆家。真是一日不見(jiàn),如隔三秋呀!我們見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的弟弟--天天。 好久不見(jiàn),天天又變了衣著,他穿了一件方格襯衣,腳下穿了一雙棕色皮鞋,很神氣喲! 天天見(jiàn)我們來(lái)了,尖叫著向我們跑來(lái),我趕緊躲開(kāi)了。中午吃飯時(shí),天天吃到一半,突然不吃了,怎么勸也沒(méi)有用,小姨罵了天天,天天一不做二不休,索性把手一抱,嘴一撅,向后一躺,睡了起來(lái)。小姨氣得不管天天了,天天就大哭起來(lái),小姨不得不又來(lái)到天天身邊來(lái)哄他。 天天很好玩,也很可愛(ài)。一次,大姨問(wèn)“是大的好還是小的`好?”天天回答:“大的好”。大姨又問(wèn):“那你長(zhǎng)大當(dāng)大壞蛋還是當(dāng)小壞蛋?”天天回答:“當(dāng)大壞蛋”。頓時(shí),大家開(kāi)心地笑了起來(lái),天天也跟著笑了起來(lái)。 天天的情緒很容易變,有一次,我拿了他的一輛“嘟嘟”汽車(chē),天天正要哭,我還給了他,他就不哭了,反而笑了。 天天很喜歡玩玩具汽車(chē),最近,天天看“星際飚車(chē)王”這部動(dòng)畫(huà)片,拿什么車(chē)子都說(shuō)是什么炫烈獅王、什么倉(cāng)暴狼牙,而且玩得津津有味。 天天很有個(gè)性,比如媽媽要打他,他喊著要爸爸,如果爸爸要懲罰他,他就喊著要媽媽?zhuān)軙?huì)隨機(jī)應(yīng)變,見(jiàn)風(fēng)使舵噢! 天天非常會(huì)“甜言蜜語(yǔ)”,比如,一次,天天踩了外婆的腳,他好像知道什么,說(shuō)了聲:“啊喁!”,還有一次,天天看到我打了妹妹,便去安慰妹妹,然后對(duì)我說(shuō):“你下次不能這樣子噢!”那樣子可真滑稽。 天天真可愛(ài)呀!真希望能給他一個(gè)快樂(lè)童年。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)形影不離的好朋友,她叫王優(yōu)。白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛,機(jī)靈而有神。高鼻梁,小嘴巴,頗具特色。平時(shí)愛(ài)扎馬尾辮,走起路來(lái)辮子一甩一甩的,很有趣!
她頭腦靈活又聰明。記得剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí),第一次數(shù)學(xué)考試!翱荚?”同學(xué)們你望著我,我看著你,完全不知所措。而王優(yōu)快速反應(yīng),奮筆疾書(shū)。其他同學(xué)的考試成績(jī)那是慘不忍睹,只有王優(yōu)一個(gè)人考了滿(mǎn)分,大家都向她投來(lái)了羨慕的目光。數(shù)學(xué)課上,老師出的一道道復(fù)雜思考題,王優(yōu)總能不假思索地舉手回答,總是又快又準(zhǔn)確。她的聰明常常贏得同學(xué)的掌聲,怎么樣?厲害吧!
聰明的王優(yōu)卻很膽小。記得有一次,我們約著去樂(lè)園的鬼屋玩,可一到門(mén)口,一看見(jiàn)恐怖的骷髏頭,王優(yōu)就打起退堂鼓,縮在邊上躲起來(lái)。反復(fù)猶豫了七八次還是遲遲不敢進(jìn)去。幸好來(lái)了幾位大哥哥大姐姐,我鼓勵(lì)她一同進(jìn)去,好容易她答應(yīng)了,可她的雙腿卻不由自主地抖得厲害。她縮在人群中間拉著一位姐姐的手怯怯地跟著。突然,跳出個(gè)血淋淋的長(zhǎng)舌頭鬼,她嚇得尖叫起來(lái),臉色發(fā)白,一下拽緊姐姐的.衣服藏到了別人身后。最搞笑的是,有一關(guān),突然跳出一個(gè)披頭散發(fā)的白面鬼在大家面前陰陽(yáng)怪氣地大笑,王優(yōu)嚇得咬住姐姐的手,大姐姐以為是鬼咬她,也嚇得哇哇大叫,大叫的姐姐又把王優(yōu)嚇個(gè)半死,我們?cè)谂赃吙吹萌炭〔唤。王?yōu)啊王優(yōu),難道你不知道這都是假的嗎?也太膽小了!
這就是我的好朋友,一個(gè)聰明又膽小的女孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在很久很久以前,這里有的不是大家所想象的國(guó)王,而是一塊木頭。這并不是一段上等的木料,而是柴垛里一塊普普通通的木頭,是在冬季用來(lái)扔進(jìn)爐子和小壁爐里生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在風(fēng)和日麗的一天,這塊木頭來(lái)到一位老木匠的`鋪?zhàn)永。這位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而,因?yàn)槔夏窘车谋亲蛹鈨嚎偸蔷К摴饬,紅得發(fā)紫,活像一顆熟透了的櫻桃,所以大家管他叫櫻桃?guī)煾。櫻桃(guī)煾祫傄灰?jiàn)到這塊木頭,就露出滿(mǎn)心歡喜;他高興地搓了一下手,低聲嘟囔道:這塊木頭來(lái)得正是時(shí)候,我要用它做條小桌子腿。他說(shuō)到做到,馬上拿起一把利斧,要?jiǎng)邮窒髌,砍?xì)。然而,當(dāng)他正要砍下第一斧時(shí),胳膊舉在空中卻不動(dòng)了,因?yàn)樗?tīng)到一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音哀求著說(shuō):可別用力打我呀!你們可以想象得到,那位善良的櫻桃?guī)煾翟擉@奇成什么樣子啦!他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望,想看看那細(xì)小的聲音出自何方,但他沒(méi)見(jiàn)到任何人!他瞧了工作臺(tái)下面,沒(méi)有人;他打開(kāi)一直關(guān)著的柜子看,沒(méi)有人;他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看,也沒(méi)有人;他打開(kāi)店鋪的門(mén)朝街上望了一眼,還是沒(méi)有人!
那么我明白了,于是他抓抓假發(fā),笑著說(shuō),看來(lái),那個(gè)聲音是我想象出來(lái)的。我還是再來(lái)干活兒吧。哎喲!你把我砍疼了!還是那個(gè)細(xì)小的聲音抱怨著,并大聲叫起來(lái)。這次櫻桃?guī)煾嫡娴氖谴羧裟倦u了,嚇得眼珠子都鼓了出來(lái),嘴巴張得大大的,舌頭伸出來(lái)直垂到下巴上,活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話(huà)時(shí),便害怕地顫抖著身子,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):這個(gè)講話(huà)的細(xì)小聲音,到底是從哪里發(fā)出來(lái)的呢?然而這里沒(méi)有任何人。難道是這塊木頭,他偶然地學(xué)著孩子,又哭又發(fā)牢騷嗎?這個(gè)我可不能相信。這塊木頭就在這里,是用來(lái)燒小壁爐的,跟別的木頭沒(méi)有什么兩樣,是用來(lái)生火煮開(kāi)一鍋菜豆的啊那么,難道里面藏著什么人嗎?如果誰(shuí)藏在里面,該著他倒霉。現(xiàn)在,我來(lái)收拾他!他這么說(shuō)著,用雙手抓起那塊可憐的木頭,毫不留情地朝房間的墻上撞去。然后他平心靜氣地傾聽(tīng),看有什么細(xì)微的抱怨聲沒(méi)有。等了兩分鐘,什么也沒(méi)聽(tīng)到;等了五分鐘,還是什么也沒(méi)聽(tīng)到;等了十分鐘,仍然是什么也沒(méi)有!我明白了,于是他抓抓假發(fā),勉強(qiáng)笑笑說(shuō),看來(lái),那個(gè)說(shuō)出‘哎喲’的細(xì)小聲音是我想象出來(lái)的!還是讓我再繼續(xù)來(lái)干活兒吧。因?yàn)樗麅?nèi)心感到十分害怕,于是他試著哼出小曲來(lái)給自己壯一點(diǎn)膽子。這時(shí)候,他把斧子放到一邊,拿起了刨子要把木頭刨平削光;但正當(dāng)他上下刨著時(shí),又聽(tīng)到那個(gè)細(xì)小的聲音笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō):請(qǐng)高抬貴手吧!你在我身上撓癢癢呢!很遺憾,櫻桃?guī)煾禌](méi)有堅(jiān)持住,他猶如遭了雷擊,一下子昏倒了。當(dāng)他重新睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)坐在了地上。他的臉?biāo)坪踝兞诵,而一向是紫紅色的鼻子尖兒,竟也驚嚇成鐵青色了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我叫趙xx,今年八月份就九歲,是重慶市沙坪壩區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)閱讀的小女孩。下面,是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我用語(yǔ)言給自己畫(huà)的一幅自畫(huà)像。
我長(zhǎng)得不算漂亮,不過(guò)也算不上難看。一雙眼睛雖然有點(diǎn)小,但挺有神,再配上我那若隱若現(xiàn)的雙眼皮,看上去也挺吸引人的;鼻子嘛,用我爸爸的話(huà)說(shuō)——摸上去幾乎沒(méi)有什么感覺(jué);我的嘴巴小小的,紅嘟嘟的嘴唇很可愛(ài);說(shuō)起我的頭發(fā)就更有意思,因?yàn)槲夷恰皺烟倚⊥枳印钡陌l(fā)型看上去很像蘑菇,所以被同學(xué)取名為“蘑菇頭”。怎么樣,現(xiàn)在你對(duì)我的外貌應(yīng)該有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)吧!
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑好動(dòng)的小女孩。我可是個(gè)天生的`樂(lè)天派,大大咧咧的,好像從來(lái)沒(méi)有什么煩惱。爸爸、媽媽常說(shuō)我是個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的孩子。我和小伙伴鬧矛盾,人家還在生氣呢,我早就忘,所以率先打破僵局的總是我。我還是個(gè)很粗心的孩子,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常會(huì)犯些讓人意想不到的小錯(cuò)誤。告訴你一個(gè)秘密,我在上一年級(jí)的時(shí)候,僅一學(xué)期的時(shí)間,就讓三十塊橡皮先后“失蹤”。這學(xué)期,我又在一個(gè)月的時(shí)間里,讓三支鋼筆先后“退休”。其中一支還是爸爸的派克金筆,我只拿去一天,它就不見(jiàn)。唉,我這粗心的毛病呀,還真得下決心改改!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有一位可愛(ài)的小表妹。
表妹和舅舅長(zhǎng)的很像,小小的眼睛,櫻桃般的小嘴,可愛(ài)極了,你去我們班問(wèn)問(wèn),誰(shuí)不知道我有個(gè)表妹,那是因?yàn)樗怀錾揖驮诎嗌夏莻(gè)說(shuō):“我有表妹了”同學(xué)們都聽(tīng)煩了!
表妹的“破蛋日”是在7月,那時(shí)我在外面,沒(méi)有親眼看到她怎么出來(lái)的,(我還比較好奇小孩怎么生下來(lái)的)所以我感到好可惜啊,5555,表妹現(xiàn)在胖胖的,臉蛋又紅,所以啊我現(xiàn)在把她叫“小蘋(píng)果”她真名叫成羿霖,這名字是外公取的,(我的名字當(dāng)讓也是他取的)外公是長(zhǎng)胡子,有一次去大會(huì)堂開(kāi)會(huì),他說(shuō)他見(jiàn)到了楊紅櫻阿姨,羨慕死我了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)妹妹出生以后就住了院,聽(tīng)到這消息,我緊張的.不得了,回到家,就直奔醫(yī)院,可誰(shuí)知她已經(jīng)出院了,可讓我白跑了一趟。
這就我我的表妹,我那可愛(ài)的表妹,怎么羨慕嗎!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
希臘雅典的早上,特別的涼快。
我睜著睡眼朦朧的眼睛來(lái)到碼頭,登上游船。只見(jiàn)船有三層,第一層是船艙,第二和第三層是甲板。我一上船,馬上去船艙,找個(gè)靠窗的位置,好好欣賞愛(ài)琴海美麗的風(fēng)光。
我們坐了二十分鐘,奇怪,上船的時(shí)候很多人,怎么現(xiàn)在才有幾個(gè)人在呢?我跑上甲板一看,原來(lái)其他人都跑到甲板上曬太陽(yáng)。于是,我也坐下來(lái),感受一下地中海的陽(yáng)光,吹著海風(fēng),原來(lái)是很舒服的。海鷗追著我們的船,有人拿著餅干了。
我們今天會(huì)經(jīng)過(guò)三個(gè)小島:波羅斯島、愛(ài)琴娜島和希德拉島。聽(tīng)說(shuō),已去世的英國(guó)王妃-戴安娜生前最喜歡到愛(ài)琴娜島度假,所以這個(gè)島特別有名,也特別美麗。來(lái)到小島,海邊有個(gè)小朋友帶著一只小狗在曬太陽(yáng)。小狗的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子小小的',嘴巴大大的,非?蓯(ài)。
不知不覺(jué)到了午飯的時(shí)間,有意大利通心粉、豬扒、面包,很好吃,我全都吃光了。吃完飯,還可以欣賞舞蹈表演。他們唱著動(dòng)聽(tīng)的英文歌,跳著希臘的民族舞蹈。
表演完畢,游船又回到了我們上岸的碼頭。我懷著依依不舍的心情告別了美麗的愛(ài)琴海。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今天晴空萬(wàn)里,暖暖的春風(fēng)吹撫著我的'靈魂。今天會(huì)發(fā)生什莫事呢。帶著這疑問(wèn)我走進(jìn)我快樂(lè)的星期天的生活。原來(lái)今天是我的生日呀,我太高興了。中午1輛嶄新的自行車(chē)映入我眼簾。頓時(shí)我喜不自盡。這是爸爸媽嗎送
我的生日禮物。今天我太快樂(lè)啦。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我在妹妹剛出生的時(shí)候就把小名想好了,小名叫“點(diǎn)點(diǎn)”,而大名叫“袁鑫怡”當(dāng)她一出生,我、爸媽、奶奶都很喜歡我的妹妹“點(diǎn)點(diǎn)”。一開(kāi)始我十分疼愛(ài)她,可是后來(lái)就厭惡起來(lái)了,爸爸和媽媽只對(duì)我妹妹好。
我那時(shí)非常嫉妒我的妹妹,就像《奇跡男孩》里的姐姐與我一樣。在一次他弟弟去上學(xué)的時(shí)候,她在家里和母親非常開(kāi)心地談天。之后她的母親接到了一個(gè)非常緊急的電話(huà),原來(lái)是她的弟弟在學(xué)校不舒服了。等到她媽媽走后,那愉悅的心情漸漸消失,火氣慢慢上漲。一下子怒火沖天,她把電視機(jī)的.遙控板扔在了地上,因?yàn)樗龐寢屢恍闹幌胫牡艿堋6业陌职趾蛬寢尙F(xiàn)在也一心只為我妹妹著想。我心中很失落,心情頓時(shí)不好了。
就在這個(gè)時(shí)候奶奶來(lái)了,溫柔又親切地安慰我說(shuō):“既然你的小妹妹點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)有爸爸媽媽陪伴了,那不要傷心還有我來(lái)陪你的!”我當(dāng)時(shí)真的很想哭。只要我空下來(lái),奶奶就會(huì)來(lái)陪伴我。我聽(tīng)奶奶說(shuō)等我的妹妹長(zhǎng)大后她就回上虞去了。我找了一個(gè)機(jī)會(huì)和奶奶說(shuō),希望她不要離開(kāi)我身邊。我知道奶奶不能陪伴我到永遠(yuǎn),但是她的心會(huì)與我的心永遠(yuǎn)連在一起,直到永遠(yuǎn)。
我親愛(ài)的奶奶在我傷心時(shí)來(lái)安慰我,在我沒(méi)有信心的時(shí)候鼓勵(lì)我,我愛(ài)您!我的奶奶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
今天,我的同桌彭烽源帶了一副象棋。
下課,我用命令式的語(yǔ)氣說(shuō)到:“快點(diǎn)拿出象棋來(lái),我要跟你下象棋!”他想了一會(huì)兒,又立刻拿出象棋,準(zhǔn)備和我斗一斗。
我們倆首先把棋擺好,就開(kāi)戰(zhàn)了!他是紅棋,他先走。只見(jiàn)彭烽源迅速地把炮放到了棋盤(pán)的中心,準(zhǔn)備吃掉我的兵,要知道,我的兵不是想吃就能吃到的,我立刻又把兵放前一步,打到最后我還剩一炮一馬兩車(chē),而彭烽源只剩下了一個(gè)馬,我來(lái)了一個(gè)雙車(chē)將,把他的`帥干掉了,就這樣,他輸了。
可是他不服輸,他大聲說(shuō)到:“再來(lái)一局!”我們重新把棋擺好,又開(kāi)戰(zhàn)了!這一局,我輕敵了。他首先就讓炮到我的大本營(yíng)里,緊接著,他的第二個(gè)炮也到了我的大本營(yíng)里,可是,我沒(méi)有注意,只是把兵前進(jìn)了一步,誰(shuí)知道,彭烽源的下一步就是結(jié)束這一局棋的最后一步,他把炮放在了上一個(gè)炮的前面——雙炮將!我又被嚇到了,他怎么能用雙炮將將死我!
我輸了,我被一個(gè)下象棋的弱者給打敗了。我真不該輕敵呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
今天,老師布置了一個(gè)“護(hù)蛋”的作業(yè),我們都想把自己家里的蛋帶來(lái)。
晚上,我就找了一個(gè)小盒子,里面墊上了柔軟的棉花,然后把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去,蓋上盒蓋,然后搖一搖盒子,沒(méi)有響聲。好!證明蛋已安放穩(wěn)妥。
到了明天早上我去的時(shí)候,有兩位同學(xué)的蛋就碎了。我也不禁為我的“章晟二號(hào)”而感到擔(dān)憂(yōu)了。因此,我對(duì)“章晟二號(hào)”的一舉一動(dòng)都小心地去做,為了完成老師交給我們的任務(wù),我連上課都心神不定。下課了,我把“章晟二號(hào)”從課桌里拿出來(lái),看了看:“唉,幸好‘章晟二號(hào)’還完好無(wú)損!蔽曳判臉O了。又摸了摸“章晟二號(hào)”,把它放進(jìn)了課桌里。
一個(gè)上午過(guò)去了,我的“章晟二號(hào)”還是安然無(wú)恙,我高興極了,對(duì)“章晟二號(hào)”說(shuō):“小王子,你可要爭(zhēng)氣一點(diǎn)兒啊!千萬(wàn)不能碎,聽(tīng)到?jīng)]?”“主人,我是絕對(duì)不會(huì)碎的,您放一百個(gè)心吧!”看著“章晟二號(hào)”乖巧的樣子,它仿佛在對(duì)我說(shuō)?墒沁@還是一種想象,我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺(jué)。
吃完中飯,我把寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)間擠一點(diǎn)出來(lái)照顧“章晟二號(hào)”。 我想:哈哈!現(xiàn)在我敢確定我的“章晟二號(hào)”不會(huì)被打碎了。
可是,事實(shí)總是殘酷的。在下午第一節(jié)課下課的時(shí)候,我想試試 “章晟二號(hào)”到底能承受多大的重量。于是,我用兩只手稍稍用力一捏,“咔嚓”“章晟二號(hào)”碎了,我趕緊自己清理了一下碎殼。
雖然我沒(méi)有圓滿(mǎn)完成護(hù)蛋的任務(wù),但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次老師交給我們的護(hù)蛋任務(wù)使我明白了:父母平時(shí)撫養(yǎng)我們有多么不容易,我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話(huà),好好學(xué)習(xí),天天向上!
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