（優(yōu)秀）小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
小區(qū)里不少同齡的孩子每天都自己背著書包乘車上學(xué)去。爺爺奶奶經(jīng)�？渌麄兩钭岳砟芰�(qiáng)，聽了他們的話我心里很不是滋味。我想：我也能做到！
下午，家里來了瓦匠修房，爺爺奶奶都很忙，四點(diǎn)鐘有鋼琴課，教室離家只有一公里的路程，我主動(dòng)跟爺爺說：“馬上上課我自己去，不用你們送了�！迸R走，爺爺關(guān)照我：“過馬路要當(dāng)心！”
我拎著書包，懷著忐忑不安的.心情下了樓。走出小區(qū)大門，看到馬路上汽車川流不息，人行道上電瓶車一輛接一輛從眼前飛馳而過。我不由得有點(diǎn)提心吊膽，舉步不前，心想，爺爺在我身邊多好��！拐彎向南，不遠(yuǎn)就是十字路口，當(dāng)我到了斑馬線，對(duì)面綠燈變成了紅燈，我趕緊停止了腳步，這時(shí)一輛輛汽車在我面前駛過，我的身子不禁向后退了幾步。
不一會(huì)兒，綠燈亮了，我快步跑向馬路對(duì)面，真是一秒都不想多待，只顧往前趕路。不知不覺中，已經(jīng)到了鋼琴教室，走過了也不知道，只聽見老師在后面喊我的名字，我才從慌忙中回頭，紅著臉跟指導(dǎo)老師去彈琴了。
下課后，返回的路上，我心態(tài)平靜了許多，看到車輛人流，過馬路不慌不忙，按照：“紅燈停，綠燈行”的規(guī)章行走，順利地回到家。
我終于邁上了“自我成長”的路程，回來后，爺爺夸我長大了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
早上7:10分，我和姐姐跟往常一樣背上書包向?qū)W校出發(fā)。
我們拿了10元錢吃早飯，因?yàn)闆]什么吃的，所以我們就一人買一碗湯喝。可是，吃著吃著，姐姐的朋友也來這里吃飯了，她們倆聊的可起勁了！什么你買的哪本叫某某某的書借我看看唄，聽說現(xiàn)在很火呢！又說什么不行，我才剛買沒幾天，還沒看呢！什么的，我覺得她們倆很沒意思。
吃完飯，她們走著說著，慢慢悠悠的，我對(duì)她們真是無語了！所以我就加快步伐，走到了要過馬路的路口。我一看是綠燈，心想正好可以順利的`過馬路了�？墒欠址昼娪滞蝗蛔兂闪思t燈，我心想：“為什么每次我要過馬路的時(shí)候，都是紅燈�。槭裁�？”過了一會(huì)兒，姐姐和她朋友也走到這里的時(shí)候，就瞬間變綠燈了�！盀槭裁次医憔徒�(jīng)常這么順利，而我就每次都這么卡呢”，正想著，老姐拉著我說：“癔癥個(gè)啥，還不走。”隨著匆匆忙忙的人流，車流過了早高峰的第一個(gè)路口。
一路走到了菜市場(chǎng)，這里也是擁堵的厲害，上學(xué)的，送孩的，買菜的，路過的，本來就很不暢通了，可是還有兩輛相對(duì)而來的車，誰也不讓誰的在那喋喋不休。我們這些行人也只好繞道臺(tái)階上了。每次看到這擁擠的街道，莽撞的司機(jī)，就明白了媽媽為什么不讓我們騎車上學(xué)了，又不安全也不省時(shí)間。
剛過菜市場(chǎng)，學(xué)校就在眼前了�！班耍S琳鎧，早上好”。一扭頭，原來是同學(xué)劉鵬凱騎車飛速而來。我向他招招手，問了好。老姐又催促的說了句：“快走了，要遲到了�！蔽覀円恍腥思哟罅四_步向?qū)W校走去。
校門口的馬路每天早上都上演著人車大戰(zhàn)，每天媽媽的一句話就是讓老姐看好我小心過馬路，開車的恨不得把行人當(dāng)作飛蟲，不想留一點(diǎn)縫隙，因?yàn)樾⌒〉拈g隙就形成了一股橫著的人墻，讓他們無法動(dòng)彈。我們?nèi)绻幻半U(xiǎn)從那窄窄的縫隙里穿過，那就得無休止的等下去。幾乎沒有主動(dòng)停下來等行人的司機(jī)，在這樣沒有紅綠燈的路口。我們小心翼翼的擠過了馬路，不禁慶幸自己不是胖子。
終于到了校門口，還好沒有遲到。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
下雨了，熊大叔打著一把傘走出了家門。這時(shí)熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動(dòng)物正站在他家的門前淋著雨，看見熊大叔拿著傘出來，就異口同聲的說：“請(qǐng)把傘借給我吧！”熊大叔一時(shí)著了慌，過了好一會(huì)兒，他才結(jié)結(jié)巴巴的說：“我，我應(yīng)該借給誰呢？”
他們又異口同聲的說：“借給我呀！”
熊大叔想了想，說：“我還是借給公雞大哥吧�！�
另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說：“我們也需要傘啊！我們也好冷啊！”熊大叔說：“你們可以在水里生活，可以躲在荷葉下面靠在一起取暖，公雞大哥渾身是羽毛，他最怕雨淋了�！边@時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的'熊大叔的話，他們羞愧的低下了頭。
公雞大哥高高興興的打著傘回家了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
聽媽媽說，在她那個(gè)生活的年代沒有高樓大廈，沒有水泥路，田間到處種著莊稼，沒有臺(tái)燈、電視、小汽車，一切都沒有現(xiàn)在那么美好，科技也沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。但媽媽說他們都會(huì)發(fā)揮自己的智慧制作成屬于他們那個(gè)年代的玩具和各自不同的`玩法。那時(shí)候路邊長著花、野草，不像現(xiàn)在有綠化帶和人工種植的花草，而且也沒有公路，只有泥巴路。
小時(shí)候媽媽穿的衣服都是外婆一針一線縫出來的，鞋子是由“千層底”和“布帶針”織而成的，媽媽穿著那雙布鞋去田間放風(fēng)箏，捉蝴蝶，在泥巴路上跑的飛快。一不小心鞋子壞了就會(huì)露出小腳丫。媽媽還會(huì)挎著一個(gè)小籃子，里面放著小鐵鏟出去挖野菜給小豬，小雞，小鴨吃。每到農(nóng)忙的時(shí)候媽媽都會(huì)穿著這雙布鞋去田里跟著外婆一起收麥子，水稻，體會(huì)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這首詩的真正含義。幾乎在媽媽小時(shí)候的生活中這雙布鞋是不可缺少的，從而也表達(dá)了外婆對(duì)媽媽的愛！
同學(xué)們我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，以及父母?jìng)冇盟麄兊那趧谥腔蹘Ыo我的幸福，我們要像媽媽他們童年一樣學(xué)會(huì)自立，不能只做溫室里的花朵，要做一棵高大的青松。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天，鄰居家的小孩——果果到我們家玩。可是爺爺奶奶都不在家，看管孩子的`重?fù)?dān)就落到了我身上。
我正在為這事發(fā)愁，果果就叫開了：“姐姐！我餓了！我要吃東西！”“��？！”這下可怎么辦呀？家里的零食都被我吃光了，給她吃什么呢？
這時(shí)，她又叫起來了：“姐姐！姐姐！我要吃東西！”
“你先餓著，家里沒吃的，等奶奶回來再說。”
“不行！我現(xiàn)在就要吃！不然——你知道的！”
“好吧！拿你沒辦法。但你不許哭，我給你做碗炒米飯�！�
“好！”
我先舀了一勺米，淘干凈后放到電飯煲里，再舀一小勺水倒進(jìn)鍋里，最后把按鈕按下去等米飯蒸好。
接下來我把蔥洗干凈，放到案板上。我一手拿著刀，一手按著蔥，一點(diǎn)一點(diǎn)地把蔥切成蔥末。就根蔥嗎？還有什么呢？哦！還有胡蘿卜！我從冰箱里找到了胡蘿卜。洗干凈后，我把它切成了丁。
菜都切好了，還差什么呢？對(duì)了，還有雞蛋。我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，把雞蛋在碗邊磕了個(gè)小口，把雞蛋殼掰開，打到碗里。我拿著筷子順時(shí)針攪拌蛋 液，然后我往鍋里倒了一些油，再把攪好的蛋液倒到鍋里�！皢昀�--噼里啪啦！”雞蛋一邊泡著溫泉，一邊被我翻動(dòng)著身子。一會(huì)兒雞蛋就變黃了。我把米飯、蔥 末和胡蘿卜丁一塊倒進(jìn)鍋里，再翻炒幾下就出鍋了。
炒米飯做好了，我把它放到一個(gè)小碗里，端給果果。果果一邊吃著，一邊說：“姐姐做的炒米飯真好吃！”聽了這話，我心里甜絲絲的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
親愛的小明：
你好！我是一個(gè)住在一個(gè)小城市里的小學(xué)生，我今年12歲，特長是跑步、跳高，愛好就是踢足球、打籃球，我長得好像一只小猴子那樣瘦。
我的家鄉(xiāng)有最美味的云吞，它的皮特別滑，它是我最愛吃的美食，希望你有機(jī)會(huì)也來嘗一嘗。
我們這里過年的時(shí)候，晚上會(huì)有煙花晚會(huì)，還有舞獅子。我覺得最好看的是煙花晚會(huì)。我們把煙花點(diǎn)燃之后，它像飛轉(zhuǎn)的小圓盤，不時(shí)地向四周放射火花，接著便在空中組成紅綠套在一起的光環(huán)，上下穿梭，真像兩個(gè)跳舞的“小蜜蜂”。有的煙花一點(diǎn)火，就放出一道道綠光、紅光，同時(shí)發(fā)出嗡嗡的叫聲，真像“小蜜蜂”在飛舞，一會(huì)兒就飛到夜空的“百花園”采蜜去了�！包S鳥”這種煙花剛點(diǎn)燃是一個(gè)大火球，一下子就飛上三層樓那么高，接著火球飛出一只一只黃鳥，“吱吱喳喳……”地叫著，像在向人們祝賀新春佳節(jié)的到來�！澳g(shù)彈”就更有意思了，一點(diǎn)燃就向高空飛去，由一顆變兩顆、三顆、四顆等等，有紅的`、藍(lán)的、綠的、黃的，可好看啦！這是多么有趣的煙花晚會(huì)啊！
就寫到這吧，你要回信哦！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今天下午，我們準(zhǔn)備第五單元的測(cè)試。
發(fā)卷子的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)卷子不夠，缺了十二張，必須得找出十二個(gè)同學(xué)用白紙把試卷上的題抄下來做。老師開始找同學(xué)了，同學(xué)們紛紛舉起手來，我想：自己做現(xiàn)成的試卷多好，不用再抄題。我?guī)状味枷肱e手，但還是沒有舉起來，舉手的同學(xué)越來越多。我忽然想起了讀過的一篇文章《發(fā)書》，里面講的是主人公把破損的書留給自己，把完好的書讓給別人，得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，想到這里，我鼓起勇氣舉起了手，老師叫到我的`名字，我非常高興。老師說：“剛才就是一場(chǎng)特殊的考試�！�
我真高興，因?yàn)槲彝ㄟ^了這場(chǎng)特殊的考試。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
明天就是“六一”兒童節(jié)了，我和爸爸媽媽去《葉氏兄弟果業(yè)》買水果，這可是一個(gè)很大的水果店哦！
走進(jìn)水果店，耳邊就響起了流行歌曲——寧夏，店里熱熱鬧鬧的氣氛很好。店里的水果品種琳瑯滿目，有西瓜，榴蓮、油桃、水蜜桃、山竹……五顏六色的'水果在絢麗多彩的燈光下顯得格外地誘惑人。
我喜歡吃水蜜桃，便開始挑選水蜜桃。瞧，幾個(gè)大的水蜜桃漲紅了臉，仿佛在說：“小姐姐，選我吧！你看我，那么紅，一定很好吃的�！苯�(jīng)過層層篩選，我終于挑出3個(gè)最好的水蜜桃，它們胖胖的，肚子里好像有一股汁水要爆發(fā)出來，真想馬上吃掉它們。
這次買水果真有趣！
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