小學四年級作文【實用】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
最近，我喜歡上了一本叫做‘載夢船’的一本由香港}伊達所創(chuàng)的書。那本書講的是：有一個小女孩叫做夢蝶的女孩，她天真純潔，她幻想有一天海面上會飄來一葉載夢小舟，為她把白馬王子捎來。月夜的海灘上，他的姐姐夢蘭被三個流氓****，并在新婚之夜受辱，于是含恨投海自盡。他的媽媽也因此事受了打擊變成了廢人。后來，夢蝶成了富豪陸家的養(yǎng)女，英俊瀟灑而任性的陸家少爺陸辛尼與夢蝶一見鐘情，載夢船真的把“白馬王子”捎來了，夢蝶心醉死了……一個偶然的機會，夢蝶發(fā)現(xiàn)，害死姐姐的兇手竟就是自己的夢中情人陸辛尼和他的好伙伴，小三卜和陳賓寧，夢蝶就此成了冷血的復仇女神，在圣誕夜瘋狂的電單車比賽中，在月夜郊外，在雨夜山間別墅內，辛尼和他的好友相繼暴死。因夢蝶錯殺男友，心碎的夢蝶最后也撲向了大海。
第一章《夢蝶的奇遇》
夢蝶一連念誦這篇詩十多遍了，尤其是其中的一段，她愛不釋手，念得一字不漏，一個字都不會錯。
她合上書本，推開窗子。月光灑在天井的玫瑰上，她輕聲念道：縱然夢船，已將愛的希望都載去，仍然忘不了屬于你我的那些日子……好像是一個女詩人所做的一首詩，她從鄰座同學敏馨那兒抄來的`。在上課的時候偷偷的抄，抄在課本里面。她特別酷愛這一段，念了又念，她喜歡那一艘載了夢的船。
過了好幾天，突然，她的媽媽游春鈴帶她來到富豪陸家，她遇見了一個男孩，看見他在射鳥，她為那小鳥心疼起來，那男孩跑過來問；我的鳥呢？你是誰，我？對！我來練眼界，給你。不要，我不要。你怕？夢蝶沒有回答，這時游嫂喚他進來，游春鈴一看，問你這血跡哪來的？趕快擦掉，主人要見你呢！夢蝶剛進，就來了個男孩，沒錯，他就是那射鳥的男孩，只見陸太太叫他‘兒子’她才恍然大悟，原來他就是陸家少爺陸辛尼，這時那男孩對夢蝶說；我能邀你去撲蝶嗎？可以，他把夢蝶帶到那個地方，就對她說：我喜歡你，夏夢蝶。他的一只手搭在她的肩頭，他笑了笑，他俯下臉，他的鼻尖觸到她的臉龐，他的唇片接觸了她的唇片……
這一切對夢蝶來說，都是不可能的。夢蝶想起姐姐在海灘……她大叫不要不要……
小學四年級作文 篇2
今天，和幾個好伙伴一起到了城市廣場�！斑�是去爬石頭吧！”我提議說。
到了靠近會展中心的棕紅色石墻下，一塊塊巨大的石頭“站”在我們面前。這些石頭是藍色的，輪廓線條柔美，光滑而細膩。奇特的是，用手在石頭上輕輕一拍，就會有“當當”的聲音傳出。
每次我看到這些大石頭，腿都會發(fā)軟——他們實在是太滑了，難爬啊！不過，這次我決心征服它們。
我先踩上第一塊石頭。它是眾多石頭中最小的。我輕而易舉地爬了上去，“哈！感覺妙極了！”我在上面威風凜凜的。沒想到，她們幾個“哧溜”一下也竄了上來。這身手，那叫一個敏捷。
旁邊幾座更雄偉的大石，歪東倒西地斜眼看著我，似乎對我不屑一顧�！笆裁戳瞬黄鸬�！”我偏要沖沖看，“預備——起跑——沖��！”腳不太聽使喚，根本踩不住那些滑溜溜的石壁，手也沒處可抓，我順著石壁滑了下來。
“ OH ， MAY GOD ！”我不服氣。再次用手狠狠地攀住稍有凹陷的.地方，左腳貼住邊沿，右腳快速跟上，屁股向上一撅�！耙 蔽揖尤簧先チ�。
最難的挑戰(zhàn)還在等著我呢！那是一塊最大的石頭，但它不是我們真正的目的地，我們要跳過它躍到城臺上去。同伴看我猶豫不決，就一把拉住我，右手用力抓住石頭外沿，把腳踮到另一側城臺，靈敏地跳了過去。
我們興奮地站在城臺上。這樣新奇的挑戰(zhàn)我還是第一次體驗到，真刺激！
小學四年級作文 篇3
一個溫暖的早晨，爸爸帶著我買自行車。我挑了一輛彩色的、看著非�？蓯鄣�.自行車。
我終于有了一輛自己喜歡的自行車，開心極了，迫不及待地想去試試。我以為騎自行車很簡單，我以為上去我就能跟其他小朋友一樣飛也似的沖出去，可我壓根沒想到事實卻是相反。我一坐上自行車就不管不顧地用力踩踏板，由于速度太快，自行車橫沖直撞地向前滾去。爸爸忙叫：“剎車，剎車啊�！蔽揖o張極了，腦袋一片空白，根本連剎車在哪都不知道了�！芭椤钡匾宦�，自行車撞墻上了，我摔了個四腳朝天，好痛��！我突然就不想學騎自行車了。
不行，我想，我不可以半途而廢，要堅持到底。我重新站起來，下定決心，一定要學會騎自行車。我又坐上了自行車，根據(jù)爸爸的提示，眼睛平視前方，一步一步地踩著腳踏板。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這次居然沒有摔跤，自行車正穩(wěn)穩(wěn)地前進。我從自行車上下來，開心地一蹦三尺高，對著爸爸大聲說：“我會騎自行車了。”爸爸也對我豎起了大拇指。我太開心了，因為不僅僅是我又學會了一樣新本領，我還明白了一個道理，那就是不要被一點點小的挫折嚇倒，要勇往直前，做事只要堅持不懈，總會得到成功的回報的。
這一天我特別開心！
小學四年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的速度就到了20xx年。世界早已變成了科技時代，今天我就講講我們的教室吧！
走進校園，你就會看見有三位機器人保安守著校門，你只有出示芯片卡認證成功才能進入校園。如果沒有芯片卡，硬要闖進學校的，就會被機器人保安攔住。
進入校園，只要搭上機器人順風車，就會在一瞬間到了教室。教室里既找不到老師，又看不到黑板。因為在這間神奇的教室里已經(jīng)用不到黑板了。而老師也只需坐在辦公室里就可以通過大屏幕給學生上課。教室里每張桌子上都有一個顯示器。千萬不要小看了這個東西，它可以幫助老師實現(xiàn)一對一教學。還可以根據(jù)每位同學的學習程度和理解能力制定不同的學習方法。雖然老師講的內容都是一樣的'，但是通過這個特殊的顯示器，每個人看到的又不一樣。相同的內容轉換成不同的學習方法，讓每位同學都可以輕松學會老師講的內容，看到這里，你一定會在想制定出適合每個人的學習方法，老師該有多累呀？No、No老師一點兒也不會覺得累，因為這些不同的知識都是通過顯示器轉換的，是不是很神奇呀？
教室里的墻壁是用特殊材料制成的，會跟隨著季節(jié)的變化調節(jié)教室的溫度，冬暖夏涼，還可以散發(fā)出陣陣清香。
這就是我們神奇的教室，只要努力學習，就一定會把這座教室變成真的，讓我們共同期待這天的到來吧！
小學四年級作文 篇5
我喜歡去想下的爺爺家，我也喜歡鄉(xiāng)村的一天。
鄉(xiāng)村的早晨是寧靜的，當村莊還在大地溫暖的手臂上熟睡的時候，勤勞的婦女就已經(jīng)在悄悄地準備今天早晨的早餐了。村莊里便升起了濃濃的煙，好似天堂一般。不一會兒，挨家挨戶的孩子們被這種迷人的香味拉出了被窩，也有些大人們早已吃完飯去田里種莊稼了，那燦爛的陽光照在他們的`臉上，黃澄澄的，好像一個大鴨梨似的。他們在田里時不時會談一談自己家發(fā)生的事情，偶爾開幾次玩笑，惹得大家哈哈大笑。
鄉(xiāng)村的中午是熱鬧的。幾只高傲的雄雞會在場地上大踏步的走來走去，好似一名忠于堅守崗位的大將軍，不時的也會叫幾聲，仿佛再急得說，這里是我們的地盤，誰也不許進入。
那還有兩位老爺爺正在大樹底下下棋哩！其中一位得意洋洋：“老張頭真不好意思，你又輸了�！薄安恍校恍�，那還是下這吧！”老張頭急的滿臉通紅。你看吧，你輸了就知道悔棋。也有些孩子在一個地方玩游戲，一些懂事的孩子會在家里為父母做一些家務活。
鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜的。大家都把桌子搬在炕上，有說有笑的吃起了晚飯，吃完晚飯之后一家人就甜甜蜜蜜的進入了夢鄉(xiāng)。
每次去鄉(xiāng)下，我都舍不得離開。
小學四年級作文 篇6
春天的大門吱吱呀呀的打開了。走進春天，眼里到處都是春姑娘走過的腳步。
小草害羞地探出了嫩綠的腦袋，羞答答地看著美妙的世界，伸出嫩綠的臂膀擁抱著溫暖的陽光、和煦的春風，在大地媽媽的懷抱中努力成長。
桃花、杏花、迎春花跳出枝頭，競相開放，個個捧出美麗燦爛的`笑臉，給春天的畫卷涂上美麗的色彩�；ü媚飩兿銡馑囊�，芬芳迷人，引來蝴蝶，招來蜜蜂，讓人陶醉，讓人留戀。
春風又綠江南岸。柳樹姑娘披著翠綠的頭發(fā)，在春風的吹拂下梳妝，不甘落后的裝點著世界。白楊樹吐出嫩綠的芽苞，滿樹像是開滿了綠色的梅花。
溪水在溫暖的陽光下融化了，叮叮咚咚，唱著歡快的歌兒向前奔去。路邊的小動物在溪水中玩耍，欣賞著自己美麗的身影。藍天、白云倒映在水中，讓動物們忘記了自己在天上還是在地上。
布谷鳥早早的飛上枝頭提醒農夫耕種，不厭其煩的吟唱布谷，布谷。小燕子從南方飛回了家，在屋檐下嘰嘰喳喳地訴說著一個冬天的思念和回家的喜悅。
春天，如美麗的畫卷，如悅耳的詩歌。走進春天，讓人心曠神怡、流連忘返！
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