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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-15 12:32:48 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  有一天,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己并不在家里,而在一個(gè)荒島上。

  我奇怪極了,我怎么會(huì)在這里?這是什么地方?

  突然,一個(gè)金發(fā)小精靈從我身旁的草叢里鉆了出來(lái)。她飛到我前面。

  “嗨,歡迎來(lái)到錯(cuò)字荒島!”金發(fā)小精靈熱情地說(shuō)。

  “為什么叫錯(cuò)字荒島?我怎么會(huì)來(lái)到這里?”我奇怪地問(wèn)。

  就在這時(shí),金發(fā)小精靈念起咒語(yǔ),把我?guī)У搅肆硪粋(gè)地方!斑@里就是錯(cuò)字王國(guó)!”金發(fā)小精靈說(shuō)完就不見(jiàn)了。

  我邊走邊看,只見(jiàn)這里到處都是錯(cuò)字,周圍店鋪的店牌上有的`寫著“每麗花瀑”,有的寫著“啃得嘰”,還有的寫著“買當(dāng)勞”。。。。。。而且不止是這樣,連食品名稱都寫錯(cuò)了:“鼠條”、“汗飽抱”、“渴樂(lè)”。。。。。。

  看到這里,我愣住了,這里的人怎么會(huì)寫這么多錯(cuò)別字?這時(shí),金發(fā)小精靈又冒了出來(lái)。

  “這就是為什么要叫“錯(cuò)字荒島”的原因了!”金發(fā)小精靈對(duì)我說(shuō)。

  “那為什么這里的人都寫錯(cuò)別字?”我更奇怪了。

  “因?yàn),山谷里有個(gè)老巫婆。她在這個(gè)王國(guó)上方用魔法下了一場(chǎng)笨笨雨。從此,這里的人就只會(huì)寫錯(cuò)別字了!苯鸢l(fā)小精靈哭了起來(lái)。

  “那有什么辦法把這變回原樣呢?”我著急地問(wèn)。

  “除非在這上方再下一場(chǎng)聰明雨。不過(guò),沒(méi)人能辦到!苯鸢l(fā)小精靈失望地回答。

  “我可以!”我大聲對(duì)金發(fā)小精靈說(shuō)。

  于是,我來(lái)到了小精靈的山洞,利用人們?cè)镜闹腔郯l(fā)明了聰明云朵。

  “你只要把云朵放在王國(guó)上方,念咒語(yǔ)就行!”我對(duì)金發(fā)小精靈說(shuō),并教了她咒語(yǔ)。

  小精靈成功了。錯(cuò)字王國(guó)又變成了智慧王國(guó)。

  我也回到了家里。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  在我學(xué)習(xí)桌的一角,擺著一個(gè)漂亮的地球儀。這是去年我從哥哥那里硬搶來(lái)的。想起哥哥心疼的樣子,現(xiàn)在還覺(jué)得好笑呢!

  這個(gè)地球儀有一個(gè)閃著銀色光亮的金屬底座,穩(wěn)穩(wěn)地把上邊的圓球托住。固定球體的是一道弧形的銀色金屬梁,梁上還有一些數(shù)字。一條鐵軸從中心穿過(guò),它可以使球體自由地轉(zhuǎn)動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地球儀像一個(gè)藍(lán)色的氣球,近看它卻是五顏六色的。這些顏色卻是分清各個(gè)國(guó)家和島嶼的標(biāo)記。它們有的'像昂首挺胸的雄雞、有的像展翅高飛的雄鷹、有的像馱這山峰的駱駝、有的像彎彎的月牙兒。密密麻麻的數(shù)字和文字布滿了地球儀。它標(biāo)明了每個(gè)國(guó)家的具體位置。橫豎交疊的經(jīng)緯線像一張蜘蛛網(wǎng)一樣,包住了地球儀。

  每當(dāng)我看著這個(gè)地球儀,就仿佛自己在周游世界。我好像看到了冰天雪地的南極,好客的小企鵝正在列隊(duì)歡迎我呢。又仿佛看到那波濤洶涌的太平洋,那是勇敢者的樂(lè)園,只有勇敢者才能征服它。特別是看中華人民共和國(guó)這七個(gè)大字時(shí),我就感到無(wú)比的驕傲和自豪。我們的祖國(guó)是那樣的繁榮昌盛。她像一只威武的雄雞屹立在世界的東方,受世人敬仰。

  我非常喜歡這個(gè)地球儀。它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的遐想、無(wú)盡的快樂(lè)。它已經(jīng)成為我最珍愛(ài)的寶貝。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  千盼萬(wàn)盼,終于過(guò)年了。我高興得歡天喜地!

  新年是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。所有的人都喜氣洋洋的張羅著過(guò)新年……煮年夜飯、貼對(duì)聯(lián)、購(gòu)買年貨……我們小朋友也不例外,盼望著12點(diǎn)的鐘聲。

  晚飯過(guò)后,全家都其樂(lè)融融的看著新年晚會(huì),我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),時(shí)而看電視,時(shí)而又跑到窗戶旁“偵察”外面的氣氛,時(shí)而又緊緊盯的墻上的掛鐘,生怕午夜“12”點(diǎn)悄然的過(guò)去,心聲隨著鐘聲“滴答、滴答”的……時(shí)間一分一秒的過(guò)去,終于,盼到了響起新年的鐘聲。

  我一口氣興沖沖地沖上了樓頂,“嘩”!看見(jiàn)天空中開(kāi)始到處燃放起了煙花,黑色的'夜幕猶如晴朗的白天。天空中的煙花就像各色的星星一樣,不停地眨著眼睛。五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)綻放著,有的像流星閃耀著耀眼的色彩,有的像閃亮照明彈“轟”的一聲便把天空照得亮堂堂的,有的像“仙女”散花隆照了整個(gè)夜空,可美啦!

  看著繽紛的煙花,我心花恕放地朝著天空興奮地大聲歡呼:“過(guò)年啦!過(guò)年啦!過(guò)新年啦!……”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天,我們做了一件既有意義又很快樂(lè)的事!那就是我和蔡靖宇、姚哲軒、王博寧、方晨宇一起去撿“寶”。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:在上品德課的時(shí)候,老師說(shuō)零用錢要自己賺。我心里嘀咕:“自己賺就自己賺,有什么了不起的”。于是我決定用老辦法撿“寶”來(lái)攢零用錢。撿“寶”可不是撿寶物,我們這個(gè)撿“寶”是——撿垃圾。

  放學(xué)后,我叫上我的'伙伴一起去撿垃圾,先來(lái)到我家小區(qū)的小公園,我順便到家拿了兩個(gè)塑料袋就和他們會(huì)合,然后我們五個(gè)人分成兩組,每一組要有一個(gè)人帶手表,隨時(shí)注意時(shí)間不讓父母擔(dān)心。因?yàn)槲液鸵φ苘帋Я耸直矸殖蓛山M,我與蔡靖宇一組,其余人一組。我們一組在蔡靖宇的家附近找有價(jià)值的垃圾,另一組則在其他地方找,我們分組“行動(dòng)”,時(shí)間為十分鐘,十分鐘后在原地集合。

  撿有價(jià)值的垃圾可真不容易呀!我和蔡靖宇東瞧瞧西望望,找來(lái)找去只找到了兩個(gè)玻璃瓶和一個(gè)塑料瓶,可時(shí)間很快就過(guò)去了,我們到原地會(huì)合,他們找到4個(gè)塑料瓶。

  這時(shí)我提議:“我們把這賣了吧,好嗎?”大家討論一致同意,于是我們把撿到的“寶”賣到廢品收購(gòu)站,想不到還賣了七角錢,我們高高興興的“各回各家、各找各媽”。

  雖然撿垃圾是一件特別臟的活,可是這次撿垃圾使我們懂得有勞動(dòng)才會(huì)有收獲!撿垃圾給了我快樂(lè),并且給了我“第一桶金”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  從小到大,我得到的禮物有很多,其中有一件禮物雖不貴重,但非常珍貴,那是只可愛(ài)的玩具熊,是我上學(xué)后得到的第一份禮物。

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲也涣?xí)慣新的'環(huán)境,所以特別不喜歡上學(xué)。為此,爸爸媽媽傷透了腦筋,后來(lái)媽媽想出了個(gè)主意,對(duì)我說(shuō):“好好去上學(xué),放學(xué)回來(lái),媽媽給你個(gè)驚喜。”我高興地答應(yīng)了。課堂上,腦袋里想的都是媽媽說(shuō)的“驚喜”,心里猜測(cè)著種種可能。好不容易盼到放學(xué)了,我飛奔到家。進(jìn)屋就大聲媽媽:“驚喜在哪里?”媽媽說(shuō):“自己去找吧!”找了好一會(huì)兒,終于在我房間的柜子里發(fā)現(xiàn)了,那是一只可愛(ài)的大玩具熊,渾身是黃色的毛,有一雙棕色的眼睛,前面還有兩個(gè)球,我非常喜歡它。那晚我抱著它進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,媽媽說(shuō):“快點(diǎn)起床,好去上學(xué)”我答道:“我不想去了!眿寢尶纯次艺f(shuō):“那好,我把大熊收回!蔽艺f(shuō):“不要,我去行了吧!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭笑了。從此,我天天準(zhǔn)時(shí)去上學(xué),每晚我都要抱著玩具熊睡覺(jué)。漸漸地,我喜歡上了學(xué)習(xí)!

  現(xiàn)在我上四年級(jí)了,雖然得到的禮物有很多,但那只玩具熊卻始終是我最喜歡的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  杭州西湖里長(zhǎng)荷花并不稀奇,教室里長(zhǎng)荷花可就稀奇了。這究竟是怎么回事呢?

  原來(lái),這是同學(xué)們用橡皮泥做起來(lái)的“荷花”。但是,同學(xué)們做得惟妙惟肖----粉紅的花瓣,黃色的蓮蓬,碧綠的荷葉。真的能和西湖中的荷花媲美了。

  要想把荷花做的那們好,可不是件容易的事。同學(xué)們可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形,隨后把它捏成拱形的花瓣。有些細(xì)心的同學(xué)還把花瓣外圍上了白色的花邊,讓花瓣顯得更加生動(dòng),更加美麗。然后再把一片片嬌嫩的花瓣捏在一起,大致就完成了。再拿一點(diǎn)黃色的橡皮泥,把它捏成扁圓形,中間點(diǎn)上幾點(diǎn),再放到花瓣中間,一朵完整的.荷花就做好了。

  做荷葉很簡(jiǎn)單,先把綠色的橡皮泥壓扁,再在中間切出一個(gè)小圓圈,在圓圈的旁邊切上幾條線,一片荷葉就完成了。如果把這些荷花放到西湖中,你不仔細(xì)看,絕對(duì)看不出這是一朵假荷花。

  一朵又一朵荷花在同學(xué)們手中綻放了,猶如一幅美麗的畫卷,令人神往。

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