小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)快樂的家。家里有智勇雙全的老爸，有偏重于文學(xué)的母親，有能燒一手好菜的.外婆和“武功”高強(qiáng)的我。
有一次，我對(duì)父親說：“我們來一場‘三人行必有我?guī)煛奈涔Υ筚惏��！备赣H說：“你保證打不過我的，再修煉一百年也不是我的對(duì)手�！蔽荫R上使用我的絕招——激將法。“原來你怕打不過我……”“誰說的，比就比，誰怕誰？”我們都挑選了自己喜歡的武器，這些是我去少林寺旅游時(shí)買來的木制武器。
我先與母親戰(zhàn)。我揮動(dòng)銀色特制槍沖了過去，母親也揮動(dòng)斧頭掩殺過來。我一槍刺去，被母親的斧頭擋住了。我又一槍刺去，母親一斧砍了過來，沒砍中倒被我一槍刺中。母親輸了，我得意洋洋地叫道：“下一個(gè)�！�
父親說：“我不殺無名之卒，快報(bào)上名來。”我說：“說了也沒用，算了，本人叫張思遠(yuǎn)�！蔽乙粯尨倘�，父親揮動(dòng)大刀擋住，就丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)卮蛄似饋怼４蛄藥讉�(gè)回合后，父親拖著大刀逃跑，卻被我一槍刺中。
一旁觀戰(zhàn)的外婆歡呼了起來：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝利了——遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝利了。”父親、母親也祝賀我的勝利。我開心極了。
這就是我的家，一個(gè)幸福、快樂的家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
下午放學(xué)我回到家里做作業(yè)，等我做完了作業(yè)，媽媽就回來了。
快要吃飯了，媽媽說：“寧寧，你去買五角錢的饃好嗎？”“行”，我滿口答應(yīng)。我自稱“飛毛腿”，買個(gè)饃還不是小意思嗎！我一分鐘就能買來。
我拿了錢，瞟了一眼表是6:50。我一溜煙就沖下樓去。我要打破上一次一分四十二秒的記錄。
&nb他接過錢一數(shù)，“喂，小朋友，少了一毛”，我也一驚，又?jǐn)?shù)了一遍，果然是四角。
我一溜煙又跑到樓下對(duì)媽媽喊，“媽媽，再扔一角錢……”。我接到了媽媽的“救急”，一下子又像“飛彈”一樣跑到了賣饃人的.旁邊。
“我……我又拿……拿到了一……一毛�！�
等我回到家已過了6分鐘了。唉，還是不要急于求成的好，做事一定要細(xì)心地去做呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
冬天的一個(gè)星期天，外面飄起了鵝毛大雪，一片白茫茫的雪誘惑了小明和丁丁去院子里堆雪人。小明滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭，丁丁滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，小明又拿了一個(gè)袋子當(dāng)雪人的帽子，丁丁又拿了兩個(gè)石子當(dāng)雪人的眼睛，小明又找了一根蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，丁丁又拿了兩根樹枝當(dāng)雪人的胳膊。
雪人終于堆好了，他們開心極了他們倆手拉手圍著雪人唱起了歌，“雪人”我愛你……正當(dāng)他們唱得開心的'時(shí)候，這時(shí)候，忽然，聽見了小明的媽媽在喊小明回家吃飯了，我們戀戀不舍的看著雪人回家了。
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