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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-14 11:15:52 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文精選[6篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文精選[6篇]

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  生活中,往往有許多小事來(lái)引發(fā)我們的好奇心或從里面明白深刻的道理。所以,每時(shí)每刻我們都要認(rèn)真的去觀察,去思考,去動(dòng)手和動(dòng)腦。

  在我的記憶中有一件使我終身受益。那天,正是放假的幾天。年邁的婆婆從菜市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)一盆梔子花,它那雪白的花瓣散發(fā)出縷縷芳香。媽媽每天也夸上夸下:“恩!真香啊!太香了!”。婆婆聽(tīng)了媽媽的夸耀,眼睛瞇成了一條縫。就是從那天起,婆婆總是起早貪黑的為她的梔子花澆水,施肥。之所以這樣梔子花才越來(lái)越茂盛。

  可是好景不長(zhǎng)。有一天,梔子花突然間枯萎了,我難過(guò)極了。我去婆婆,婆婆的.回答讓我打吃一驚:“哎呀!死了就死了吧,可能是沒(méi)澆到水嘛!”“啊!”我大叫,又小聲嘀咕著!瓉(lái)是婆婆沒(méi)有堅(jiān)持澆水!我終于明白了。

  是呀!如果你在生活中不持之以恒的做事,你就永遠(yuǎn)也做不,盡管你怎樣去努力,最后還是兩手空空。每一個(gè)人都應(yīng)該做事持之以恒,堅(jiān)持不懈地去工作,這樣你才會(huì)正確的通向成功的道路。在這件事里,就是因?yàn)槠牌艣](méi)有堅(jiān)持澆水,才導(dǎo)致花兒枯萎。

  所以,我們應(yīng)該從小事做起,做一個(gè)持之以恒的好孩子,這樣才會(huì)讓人喜歡。俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針!敝灰銏(jiān)持的去磨,那粗粗的鐵棒一定會(huì)變成細(xì)細(xì)的針,相信自己,一定會(huì)成功!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  一提到冬天,人們就會(huì)不由自主的打一個(gè)冷戰(zhàn),并且把枯木蕭索景像聯(lián)系在一起,好像冬天是冷酷無(wú)情的魔鬼,然而我今天卻要為冬天唱一支歌,贊美冬天那高尚的風(fēng)格。

  冬——它是圣潔的象征,當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí),整個(gè)世界便被那純潔而晶瑩的雪花覆蓋了,就連那調(diào)皮愛(ài)吹口哨的小溪也蓋上了一層閃閃發(fā)光的薄冰,房屋樓閣在雪花中靜默著,田野在銀光中陶醉了,道路如明月輕灑,樹(shù)枝如梨花綻放,東晉有名的才女謝道韞曾用柳絮乘風(fēng)而起來(lái)比喻雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)空中飄舞的景象。英國(guó)著名詩(shī)人雪萊在他的《西風(fēng)頌》里說(shuō)道:“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,假如沒(méi)有寒冷的冬天,怎能有紅裝素裹,分外嬌繞的`春天呢?又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的絕世佳句呢? 冬,我之所以贊美你,更重要的是因?yàn)槟闶谴旱氖拐撸遣赣禾斓膿u籃。一旦春風(fēng)拂面,一切爭(zhēng)先恐后、生氣勃勃。萬(wàn)紫千紅,千姿百態(tài)的含苞的花蕾忽然綻放。而這一切都是你的功勞,寒冬時(shí)節(jié),萬(wàn)物都在地底下養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備著在來(lái)年春天生機(jī)勃發(fā)。

  純潔的冬天,可愛(ài)的冬天,我要為你高唱一曲“冬之歌”,我要翻開(kāi)“辭海”為你填寫(xiě)新的注釋,用田間的麥苗,用枝頭的花瓣……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人最向往的地方,莫過(guò)于自我的家鄉(xiāng)了。

  走進(jìn)家鄉(xiāng),聞到了泥土的清新,青草的芳香;聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的高歌與蟋蟀的沉吟;看到了天空的蔚藍(lán)與高山的翠綠;感受到了濃郁的民情與人際的淳樸;此時(shí)想到了家鄉(xiāng)沒(méi)有紛繁復(fù)雜的人際,一切顯得那樣順其自然,行云流水。

  深沉浩瀚的大海;奔騰不息的長(zhǎng)江,洶涌澎湃的黃河;活潑輕快的小溪;而最愛(ài)的卻是家鄉(xiāng)那剛?cè)嵯酀?jì)的湖。

  早晨,到湖邊,她總是蕩漾著笑渦。有時(shí),她是靜的,宛如明鏡一般,清晰的映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹(shù);有時(shí),她是活的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲;湖是軟的.,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道象一幅迎風(fēng)飄舞的綢;湖是硬的,象一塊無(wú)暇的翡翠,閃爍著美麗的光澤。

  如果有幸,泛上一只小舟,蕩漾著清波,微風(fēng)輕拂,偶爾幾片泛黃的落葉拂過(guò)你的臉上,慢慢的滑落,有時(shí),她生氣了,逐浪翻滾,此時(shí)呼嘯奔騰的怒濤,你必須會(huì)驚呼:在“壯哉!美哉!”

  。〖亦l(xiāng)美!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我好想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的話我們可以獨(dú)自做很多事,不用再上、下學(xué),可以干自己想做的事情,不讓父母操心……。

  媽媽說(shuō):“你們多輕松,生活多么好。不像我們小的時(shí)候……”。我心想大人們不知道我們多累,現(xiàn)在的作業(yè)有的大人不會(huì)但是小孩子都與;在學(xué)校有時(shí)下了課也不可以玩。我們小孩子在學(xué)校最喜歡的就是下課時(shí)間,小朋友們有的玩游戲,有的跑步,有的`跳遠(yuǎn),有的看課外書(shū),我們是多么的快樂(lè)!一到了上課我們可不一定輕松,要是誰(shuí)明白我們的苦衷,一定不會(huì)用輕松來(lái)表現(xiàn)我們生活的。

  我好想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后可以自由自在,誰(shuí)也不管。有一次我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)成了大人,我自由自在地做自己想做的事可開(kāi)心了。我走到校園,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)成了大人,我和同學(xué)們打籃球、踢足球,快快樂(lè)樂(lè)地玩上了一天。長(zhǎng)大可真好,我可以上網(wǎng)查信息,白天上班,下班后可以找同學(xué)們玩,無(wú)憂無(wú)慮,可以找同學(xué)們一天一夜,只要是放假,我就快樂(lè)。一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我是在做夢(mèng),心里有些失落。

  我想快快長(zhǎng)大,好想吃一顆“速長(zhǎng)丸”,快快長(zhǎng)大,幫助媽媽做好多事情,不讓媽媽擔(dān)心,不讓媽媽受苦,讓媽媽睡個(gè)好覺(jué)。我好想快快長(zhǎng)大!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我欣賞過(guò)晴天的西湖,也看過(guò)陰天的西湖,卻從未觀賞過(guò)雨中的西湖。這次,爸爸帶我去西湖游玩,正好是雨天,讓我們正好一睹為快。

  乘著游船,我靜靜地欣賞著眼前的美景,細(xì)雨如絲如線,如煙如霧,淅淅瀝瀝地飄灑在西湖上,在湖面上留下無(wú)數(shù)朵美麗的小水花,每只游船后都拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色尾巴,整一個(gè)西湖充滿了歡聲笑語(yǔ)。湖里一條條小魚(yú)跳出水面打破了風(fēng)平浪靜的水面。西湖四周,岑軟疊嶂的山坡被一層層薄薄的霧包圍著,好似蒙上了一層神秘的`面紗。

  周?chē)種了一大片一大片的荷花。雖然,秋季已經(jīng)到來(lái),但荷花還開(kāi)得那么茂盛,似乎在給我們展示著一種頑強(qiáng)的生命力。一朵朵粉嫩的荷花,從荷葉中伸出來(lái),盡情地洗了個(gè)秋天澡,荷葉片片碧綠,渾圓寬闊,送來(lái)陣陣清香。遠(yuǎn)處成群的人們,在湖邊欣賞著美麗的荷花,不時(shí)傳來(lái)陣陣贊美聲。

  晴天的西湖令人陶醉,雨中的西湖更加詩(shī)情畫(huà)意。蘇軾贊美西湖道:“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇!蔽骱䶮o(wú)論是淡妝還是濃墨都是那樣魅力無(wú)窮。我愛(ài)西湖。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我是一朵普通的小花,花瓣是紫色的。在眾多花朋友中,我感覺(jué)我是最難看的`一朵。玫瑰長(zhǎng)著鮮紅的花瓣,薰衣草散發(fā)著清新的香氣,向日葵結(jié)出好吃的瓜子……我,只是一朵小野花。

  我在草叢中呼吸新鮮空氣,在陽(yáng)光,白云,蝴蝶,蜜蜂的懷抱下下茁壯成長(zhǎng)。蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥給我授粉,讓我長(zhǎng)得更高。大叔在我頭頂上給我遮風(fēng)擋雨,我就像一朵溫室里的花。風(fēng)吹雨打,我總是逃避。泥土哥哥告訴我:你要堅(jiān)強(qiáng),要接受天地跟你的考驗(yàn)。我最后選擇了考驗(yàn),困難不會(huì)使我屈服。我真正長(zhǎng)大了,成了一朵不屈不撓的花。

  春天到了,我們要評(píng)選出最好,最美的花。我參加了比賽。百合姐姐嘲笑我難看,杜鵑鳥(niǎo)說(shuō)我是個(gè)野花,沒(méi)人認(rèn)識(shí)……我傷心極了,正決定退出又想我雖不美但我對(duì)其他花還挺好 。我成了冠軍,因?yàn)槲业纳屏,樸?shí),讓那些嘲笑我的人,給予懲罰。

  忽然,一只大手把我的朋友們 都抓走了,我急忙藏了起來(lái),沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

  人類呀,請(qǐng)給我們一個(gè)家,不然大自然會(huì)替我們懲罰你們的……

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